九一八演講稿

九一八演講稿一、活動主題

“銘記歷史，警鐘長鳴”——九一八演講稿主題班會

二、活動目的

1.通過回顧九一八事變的歷史，讓同學(xué)們了解和銘記那段刻骨銘心的國恥，激發(fā)愛國情懷。

2.培養(yǎng)同學(xué)們的憂患意識，提醒大家警鐘長鳴，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

3.提升同學(xué)們的演講能力、表達(dá)能力和思維能力，為將來投身社會實踐打下基礎(chǔ)。

三、活動時間

2022年9月18日（星期日）下午14:30-17:00

四、活動地點

學(xué)校多功能報告廳

五、活動流程

1.開場致辭（14:30-14:40）

-班主任發(fā)表簡短講話，介紹活動主題和意義，對同學(xué)們提出希望和要求。

-邀請校領(lǐng)導(dǎo)或歷史老師發(fā)言，強(qiáng)調(diào)九一八事變的歷史重要性，喚起同學(xué)們的愛國情感。

2.演講環(huán)節(jié)（14:40-16:20）

-每位同學(xué)根據(jù)自己的準(zhǔn)備，進(jìn)行5-8分鐘的演講，內(nèi)容需緊扣九一八事變的歷史背景、影響及其歷史教訓(xùn)。

-每位同學(xué)演講結(jié)束后，由評委進(jìn)行現(xiàn)場評分，同時其他同學(xué)可以進(jìn)行簡短的提問或討論。

3.中間休息（16:20-16:30）

-演講環(huán)節(jié)結(jié)束后，進(jìn)行10分鐘的休息，期間播放與九一八相關(guān)的紀(jì)錄片片段，以加深同學(xué)們的印象。

4.評委點評與互動（16:30-16:50）

-評委對每位同學(xué)的演講進(jìn)行點評，指出優(yōu)點和不足，提供改進(jìn)建議。

-邀請同學(xué)們進(jìn)行互動，分享自己的感悟和認(rèn)識，討論如何將歷史記憶轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力。

5.頒獎儀式（16:50-17:00）

-根據(jù)評委打分和現(xiàn)場表現(xiàn)，選出最佳演講者，并進(jìn)行表彰和獎勵。

-對所有參與演講的同學(xué)表示感謝，并鼓勵大家繼續(xù)關(guān)注國家歷史，提升自我。

6.結(jié)束語（17:00）

-班主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)銘記歷史的重要性，并鼓勵同學(xué)們以史為鑒，努力學(xué)習(xí)，報效祖國。

-宣布活動結(jié)束，組織同學(xué)們有序離場。

六、活動準(zhǔn)備

1.組織籌備

-成立活動籌備小組，明確各成員職責(zé)，包括活動策劃、場地布置、物資準(zhǔn)備、宣傳推廣等。

-制定詳細(xì)的活動方案，包括活動流程、時間安排、演講要求等，并提前向同學(xué)們公布。

2.場地與設(shè)施

-預(yù)訂學(xué)校多功能報告廳，并確保音響、投影儀、麥克風(fēng)等設(shè)備正常運(yùn)行。

-布置場地，包括設(shè)置演講臺、評委席、觀眾座位，以及懸掛與九一八事變相關(guān)的橫幅和海報。

3.人員準(zhǔn)備

-邀請校領(lǐng)導(dǎo)、歷史老師、優(yōu)秀校友等擔(dān)任評委，并對評委進(jìn)行提前溝通和指導(dǎo)。

-確定主持人，準(zhǔn)備主持稿，并對主持流程進(jìn)行彩排。

4.演講準(zhǔn)備

-提前通知同學(xué)們準(zhǔn)備演講稿，并規(guī)定演講稿的提交截止日期，以便于籌備小組進(jìn)行審核和篩選。

-組織一次或多次模擬演講，讓同學(xué)們有機(jī)會練習(xí)并接受反饋。

5.物資準(zhǔn)備

-準(zhǔn)備演講所需的道具、服裝、音響設(shè)備等。

-制作活動手冊，包括演講者名單、演講主題、活動流程等信息。

6.宣傳推廣

-利用校園廣播、班級群、學(xué)校官網(wǎng)等渠道宣傳本次活動，提高同學(xué)們的參與熱情。

-制作宣傳海報，在校園內(nèi)張貼，吸引更多同學(xué)關(guān)注。

7.安全保障

-確?；顒悠陂g的安全，制定應(yīng)急預(yù)案，包括消防安全、醫(yī)療急救等。

-活動當(dāng)天，安排志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)和緊急情況的處理。

8.評審標(biāo)準(zhǔn)

-制定明確的評審標(biāo)準(zhǔn)，包括演講內(nèi)容、表達(dá)技巧、現(xiàn)場反應(yīng)等，并在活動前向同學(xué)們公布。

七、活動后續(xù)

1.總結(jié)反饋

-活動結(jié)束后，組織籌備小組成員進(jìn)行活動總結(jié)，分析活動的成功之處和需要改進(jìn)的地方。

-收集評委、參與同學(xué)和其他觀眾的反饋意見，為以后舉辦類似活動提供參考。

2.成果展示

-將優(yōu)秀演講稿和演講視頻整理成冊，通過校園網(wǎng)、班級群等平臺進(jìn)行展示，讓更多同學(xué)了解和學(xué)習(xí)。

-在學(xué)校公告欄或班級墻上展示活動照片和獲獎?wù)呙麊危源斯膭瞰@獎同學(xué)。

3.媒體報道

-邀請校報、校園電視臺等媒體對活動進(jìn)行報道，擴(kuò)大活動影響力。

-通過社交媒體分享活動成果，增強(qiáng)社會各界對學(xué)校歷史教育和國防教育的認(rèn)識。

4.跟進(jìn)教育

-班主任和任課老師結(jié)合活動主題，在后續(xù)的課程中融入相關(guān)歷史知識和愛國主義教育內(nèi)容。

-組織主題班會，討論九一八事變的歷史教訓(xùn)，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的歷史觀和價值觀。

5.獎勵激勵

-對獲獎同學(xué)進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎品和證書，以此激勵他們在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。

-對于積極參與活動的同學(xué)，給予一定的精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。

6.持續(xù)關(guān)注

-鼓勵同學(xué)們持續(xù)關(guān)注國家歷史和時事政治，提高他們的社會責(zé)任感和歷史使命感。