2024年小學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃范文（三篇）

第2頁共2頁2024年小學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃范文指導(dǎo)思想：自古以來，“學(xué)高為師，德高為范”的訓(xùn)誡深入人心。面向21世紀(jì)的新時(shí)代，我將嚴(yán)格遵循教育法律、法規(guī)的指引，以安全穩(wěn)定為基石，致力于塑造教師崇高形象，將教書育人視為己任，同時(shí)，將關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)作為核心目標(biāo)。在不懈追求個(gè)人充實(shí)與完善的過程中，我將努力為學(xué)生營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。具體措施：一、持續(xù)學(xué)習(xí)，自我提升1.強(qiáng)化政治思想學(xué)習(xí)。我將深入學(xué)習(xí)____，牢固樹立____觀念，勇于創(chuàng)新，持續(xù)開拓，明確自身定位，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感。2.深化德育教育學(xué)習(xí)。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、東寶區(qū)十條禁令、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，并以此為指導(dǎo)，樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，嚴(yán)格規(guī)范自身行為。3.注重廉潔從教教育。我將依據(jù)法律法規(guī)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范為標(biāo)尺，堅(jiān)決抵制“有償補(bǔ)習(xí)”等不當(dāng)行為，自覺提高對(duì)抗唯心主義、拜金主義、個(gè)人主義的意識(shí)。4.不斷充實(shí)自我。我將充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)資源，廣泛學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)，豐富自身底蘊(yùn)，確保在業(yè)務(wù)能力和思想觀念上緊跟時(shí)代步伐，勇于創(chuàng)新，努力成為創(chuàng)新型、科研型教師。二、教書育人，盡職盡責(zé)1.嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。我將恪盡職守，不遲到、不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，高效完成學(xué)校交予的各項(xiàng)任務(wù)。2.關(guān)愛每一位學(xué)生。我將以平等、尊重的態(tài)度對(duì)待每位學(xué)生，不歧視、不諷刺挖苦，尤其對(duì)后進(jìn)生給予更多關(guān)愛與幫助。我將積極與家長(zhǎng)溝通，形成家校共育的良好氛圍，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，樹立良好形象。我將注重個(gè)人形象塑造，在衣著、舉止、行為等方面均做到為人師表。我將與同事和睦相處，相互支持，共同進(jìn)步，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。4.堅(jiān)持自我反思。我將把自我反思作為提升師德修養(yǎng)的重要途徑。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、修煉、約束、調(diào)控自我，做到終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。在教育教學(xué)工作中，我將持續(xù)提升自身業(yè)務(wù)水平與師德修養(yǎng)，勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，為譜寫師德師風(fēng)新篇章貢獻(xiàn)自己的力量。2024年小學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃范文（二）指導(dǎo)思想：自古以來，教育便強(qiáng)調(diào)學(xué)高為師、德高為范的崇高理念。面向21世紀(jì)的新時(shí)代，我將以教育法律、法規(guī)為行動(dòng)指南，以維護(hù)安全穩(wěn)定為基石，致力于塑造教師典范形象，將教書育人視為己任，并將關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)作為核心目標(biāo)。在持續(xù)充實(shí)自我、完善人格的同時(shí)，我將努力為學(xué)生營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。具體措施：一、持續(xù)學(xué)習(xí)，追求卓越1.強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。深入研讀____精神，牢固樹立____觀念，勇于創(chuàng)新，敢于開拓，明確職業(yè)目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感。2.深化德育教育理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、東寶區(qū)十條禁令及《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，以之為鏡，樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀及人才觀。3.堅(jiān)守廉潔從教底線。依據(jù)法律法規(guī)與教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)決抵制有償補(bǔ)習(xí)等不良行為，自覺提高防范唯心主義、拜金主義、個(gè)人主義侵蝕的能力。4.不斷完善自我知識(shí)體系。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，廣泛涉獵專業(yè)知識(shí)及相關(guān)領(lǐng)域，豐富個(gè)人內(nèi)涵，確保在業(yè)務(wù)與思想上均能緊跟時(shí)代步伐，勇于創(chuàng)新，成為科研型、創(chuàng)新型的優(yōu)秀教師。二、教書育人，盡職盡責(zé)1.嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。做到不遲到、不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，高質(zhì)量完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。2.關(guān)愛每一位學(xué)生。秉持公平、公正的原則，不歧視、不諷刺學(xué)生，尤其要給予后進(jìn)生更多關(guān)愛與幫助，積極與家長(zhǎng)溝通，構(gòu)建和諧共進(jìn)的教育環(huán)境。3.樹立良好師德形象。注重個(gè)人言行舉止，以身作則，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同營(yíng)造積極向上的工作氛圍。4.養(yǎng)成自我反思習(xí)慣。作為師德高尚的教師，應(yīng)時(shí)刻保持自我審視，不斷學(xué)習(xí)、修煉、約束與調(diào)控自我，實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。我將在教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷提升業(yè)務(wù)水平與師德修養(yǎng)，勇于創(chuàng)新與開拓，扎實(shí)工作，努力書寫師德師風(fēng)新篇章。2024年小學(xué)教師師德師風(fēng)個(gè)人計(jì)劃范文（三）一、指導(dǎo)思想本計(jì)劃以促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)與推動(dòng)學(xué)校發(fā)展為核心目標(biāo)，緊密圍繞學(xué)校工作的總體戰(zhàn)略規(guī)劃，將規(guī)范職業(yè)行為作為工作重點(diǎn)，通過嚴(yán)格的自我約束與管理，致力于提升自身的思想政治素養(yǎng)與職業(yè)道德水平，從而全面提高師德境界。二、具體工作規(guī)劃（一）樹立師德典范，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)我們應(yīng)當(dāng)積極向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，他們不僅是專業(yè)領(lǐng)域的佼佼者，更是師德風(fēng)范的楷模。我們要深入領(lǐng)會(huì)他們愛崗敬業(yè)、教書育人的精神內(nèi)涵，以及為人師表的高尚情操，努力將這些優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化于心，外化于行。（二）深化學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)1.廣泛涉獵政治理論、教育理論、專業(yè)知識(shí)及教育法規(guī)等領(lǐng)域的知識(shí)，通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我教育與自我約束的能力，促進(jìn)道德境界的升華。2.深入學(xué)習(xí)政策法規(guī)，增強(qiáng)依法施教、科學(xué)施教的自覺性與主動(dòng)性。通過參加專題講座、觀看《師德啟示錄》與《教師禮儀》等教育影片，進(jìn)一步更新教育觀念，規(guī)范言行舉止，樹立良好教師形象。（三）參與活動(dòng)，自我完善1.建立內(nèi)心自律機(jī)制，確保在教育教學(xué)活動(dòng)中始終遵循師德規(guī)范，以此作為自我評(píng)價(jià)與激勵(lì)的標(biāo)尺。2.充分利用家長(zhǎng)開放日等契機(jī)，展示教學(xué)風(fēng)采，增強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。3.堅(jiān)持體育鍛煉，與學(xué)生共同參與體育活動(dòng)，提升健康意識(shí)與身體素質(zhì)，展現(xiàn)積極向上的教師風(fēng)貌。4.高度重視學(xué)生評(píng)價(jià)，通過問卷調(diào)查等方式收集學(xué)生意見與建議，及時(shí)反思并調(diào)整教育教學(xué)策略，做到有則改之無則加勉。三、師德計(jì)劃具體目標(biāo)1.依法執(zhí)教：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)與教育方針政策，積極參與政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升法律意識(shí)與依法治教能力。2.愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)與學(xué)校發(fā)展，盡職盡責(zé)地做好本職工作，樹立良好教師榜樣。3.熱愛學(xué)生：關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生特別是特殊兒童群體，客觀公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生并鼓勵(lì)其追求進(jìn)步。4.自我提升：通過閱讀教育專著、學(xué)習(xí)師德規(guī)范