2025屆天津市寶坻區(qū)大口屯高中高一物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

2025屆天津市寶坻區(qū)大口屯高中高一物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、小明和弟弟小亮分別沿著a、b兩條路線上學(xué)，如圖所示，關(guān)于他們從加到學(xué)校的路程和位移，說法正確的是（）A．他們的路程相等 B．他們的位移相等C．小明的位移大于小亮的位移 D．小明的位移大小等于他的路程2、物體在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的過程中，在任何相等的時(shí)間內(nèi)，下列哪個(gè)量一定是相等的（）A．位移B．加速度C．平均速度D．平均速率3、下列說法中錯(cuò)誤的是A．力是物體之間的相互作用B．力不僅有大小，而且有方向C．力可以用帶箭頭的線段表示D．性質(zhì)不同的力，效果一定不同4、歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”所描寫的運(yùn)動(dòng)的參考系分別是()A．竹排上的人、江岸B．江岸、竹排C．竹排上的人、竹排D．江岸、江岸5、汽車在水平面上剎車，其位移與時(shí)間的關(guān)系是，則它的加速度大小為（）A． B． C． D．6、我們描述某個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，總是相對(duì)一定的參考系．下列說法中正確的是（）A．參考系必須選取地面或相對(duì)與地面不動(dòng)的其它物體B．我們說“日落西山”，是以太陽為參考系的C．我們說“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”，是以地球?yàn)閰⒖枷档腄．坐在火車上的乘客看到鐵路旁的樹木迎面向他飛奔而來，乘客是以自己為參考系的7、某物體由靜止開始作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度為a1，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t1；接著作加速度為a2的勻減速運(yùn)動(dòng)，再經(jīng)t2速度恰好為零，物體在全程的平均速度可表示為（）A．B．C．D．8、如圖,一質(zhì)量為m的小球置于光滑斜面上,一輕質(zhì)細(xì)繩一端系在小球上,跨過斜面頂端正上放的定滑輪,另一端用力F拉住,使得小球處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)改變力F使得小球緩慢沿斜面上移直到斜面頂端,則下列說法正確的有()A．力F先減小后增大B．力F不斷增大C．斜面對(duì)小球的支持力N不斷減小D．斜面對(duì)小球的支持力N先增大后減小9、傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上．下列結(jié)論正確的是（）A．木塊受到的摩擦力大小等于mgcosαB．斜面體對(duì)木塊的作用力大小等于mgC．斜面體受到4個(gè)力的作用D．桌面對(duì)斜面體的支持力大小等于(M＋m)g10、如圖所示的四個(gè)圖象中，可以表示物體做自由落體運(yùn)動(dòng)的是（）A． B．C． D．11、關(guān)于彈力，下列說法中正確的是（）A．物體受到的彈力是由于施力物體的形變而產(chǎn)生的B．彈力產(chǎn)生在直接接觸而發(fā)生彈性形變的物體之間C．相互擠壓的物體間彈力方向總是跟接觸面垂直D．相互接觸的物體間一定存在彈力12、關(guān)于重力，下列說法正確的是（）A．地球?qū)ξ矬w的吸引力就是重力B．同一物體在不同的緯度時(shí)所受的重力一般都不相同C．重力的方向總是指向地心D．物體重心的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān)二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后面拉動(dòng)的紙帶經(jīng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算得到．(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足_________時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼總重力．(1)一組同學(xué)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地得出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)作出a與_______圖象．(3)甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a一F圖線，如圖a所示．則實(shí)驗(yàn)存在的問題是_________________．(4)乙、丙兩同學(xué)用同一裝置探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，畫出了各自得到的a一F圖線，如圖b所示．則兩同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?答：______________．(5)下圖是某次實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，利用下圖給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度為________m/s1．(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)14、在《球形物體空氣阻力大小與速率關(guān)系的研究》中以氣球?yàn)閷?shí)驗(yàn)對(duì)象，并保持同一氣球的體積不變，探究球形物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)空氣阻力的大小跟速率的定量關(guān)系。如果氣球下落時(shí)的空氣阻力恰好等于重力，氣球?qū)⒆鰟蛩龠\(yùn)動(dòng)。根據(jù)這個(gè)道理，可以測(cè)量氣球所受空氣阻力的大小。氣球的速率可以用數(shù)碼相機(jī)測(cè)量。在氣球下落軌跡旁邊固定一把刻度尺，用數(shù)碼相機(jī)拍攝氣球運(yùn)動(dòng)的視頻，得到分幀照片，根據(jù)相鄰照片氣球的位置間隔可以判斷氣球是否在做勻速運(yùn)動(dòng)，由分幀照片的周期和氣球位置在刻度尺上的具體讀數(shù)就可以計(jì)算氣球的速率，如圖研-1，在氣球的氣嘴上綁定一根硬鐵絲，下面懸吊一個(gè)重物，使氣球下落時(shí)能大致保持豎直方向，以保證能用刻度尺測(cè)量到重物的位置。測(cè)出氣球連同鐵絲和重物所受的總重力G。之后，請(qǐng)一名同學(xué)在刻度尺的上方釋放氣球，另一名同學(xué)用數(shù)碼相機(jī)在刻度尺前拍攝氣球下落的視頻，并得到分幀照片。在確認(rèn)相鄰兩幀照片之間重物下落的距離基本相等的情況下，讀出某幀照片上重物位置在刻度尺上的讀數(shù)為l0（圖研-1甲），再經(jīng)過n幀照片后的讀數(shù)為ln（圖研-1乙），則可以得到相鄰兩幀照片之間重物下落位移的平均值為l＝___________。把上述實(shí)驗(yàn)中氣球和重物所受的總重力G和相鄰兩幀照片之間重物下落的位移l作為實(shí)驗(yàn)的第1組數(shù)據(jù)填在表格中。改變重物的質(zhì)量，仍然用原氣球重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到各組不同的G和l的數(shù)據(jù)，填在同一表格中。以氣球所受空氣阻力Ff為縱坐標(biāo)軸，以氣球勻速運(yùn)動(dòng)的速率v為橫坐標(biāo),設(shè)相鄰兩幀照片時(shí)間間隔為T(單位為秒）請(qǐng)用描點(diǎn)法在Ff-v坐標(biāo)系中描繪出Ff和v函數(shù)圖像___________，認(rèn)真觀察分析圖像，由此得出氣球在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受空氣阻力大小跟它運(yùn)動(dòng)的速率存在怎么樣關(guān)系？______________________。15、做“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．（1）用一條紙帶穿過計(jì)時(shí)器，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)有圖中的兩種穿法，感到有點(diǎn)猶豫．你認(rèn)為______選填“A”或“B”的穿法效果更好．（2）完成實(shí)驗(yàn)后，小明用刻度尺測(cè)量紙帶距離時(shí)如圖所示，B點(diǎn)的讀數(shù)是______cm，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每打一個(gè)點(diǎn)，則B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度______結(jié)果保留三位有效數(shù)字．（3）某實(shí)驗(yàn)小組中的四位同學(xué)利用同一條紙帶做，分別作出了如下所示的四幅圖象，其中最規(guī)范的是______三．計(jì)算題(22分)16、（12分）小明和小華暑假在廣州社會(huì)實(shí)踐時(shí)，發(fā)現(xiàn)一口深井。為了測(cè)出從井口到水面的距離，讓一個(gè)小石塊從井口自由落下，經(jīng)過3s后聽到石塊擊水的聲音，g=10m/s2（1）他們認(rèn)為就是3s石頭自由下落的時(shí)間，求出了井口到水面距離?？紤]到聲音在空氣中傳播需要一定的時(shí)間，估算結(jié)果是偏大還是偏?。浚?）忽略聲音在空氣中的傳播時(shí)間，小石頭在最后1s內(nèi)下落的高度？17、（10分）水滴從屋檐上自由下落，經(jīng)過高度為1.8m的窗戶，歷時(shí)0.2s，若不計(jì)空氣阻力，則屋檐離窗頂?shù)挠卸喔?？（g取）

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、B【解析】

路程是標(biāo)量，是運(yùn)動(dòng)路徑的長(zhǎng)度，由圖可知小明的路程大，故A錯(cuò)誤；位移是指從初位置到末位置的有向線段，所以兩人的位移是相同的，故B正確，C錯(cuò)誤；由圖可知小明的位移大小小于他的路程，故D錯(cuò)誤．所以B正確，ACD錯(cuò)誤．2、B【解析】做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，加速度恒定，位移不斷變化，故A錯(cuò)誤，B正確；做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體相等的時(shí)間內(nèi)位移不相等，平均速度不等，故C錯(cuò)誤；相等的時(shí)間內(nèi)路程不相等，平均速率不等，故D錯(cuò)誤．故選B．點(diǎn)睛：考查勻變速直線運(yùn)動(dòng)的概念即特點(diǎn)：①加速度恒定；②速度隨時(shí)間均勻變化即相等的時(shí)間內(nèi)速度變化相等；③v-t圖象是斜線直線；x-t圖像是拋物線．3、D【解析】

力是物體之間的相互作用，力是矢量不僅有大小，而且有方向，力可以用帶箭頭的線段表示，性質(zhì)不同的力，效果可能相同，ABC正確，D錯(cuò)誤．4、B【解析】“小小竹排江中游”是以江岸為參考系；“巍巍青山兩岸走”是以竹排為參考系．故B正確，ACD錯(cuò)誤．故選B．5、D【解析】

由勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間關(guān)系可知，所以汽車的加速度大小為12m/s2，故D正確。6、D【解析】

參考系的選擇可以任意，以研究問題方便為原則，不一定選取地面，A錯(cuò)誤；我們常說“日落西山”，是以地球?yàn)閰⒖枷得枋鎏柕倪\(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；我們說“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”，是以太陽為參考系的，C錯(cuò)誤；坐在火車上的乘客以自己為參考系，自己不動(dòng)，鐵路旁的樹木、電線桿向自己運(yùn)動(dòng)，D正確．7、ABD【解析】

ABC、物體做初速度為零的勻加速度直線運(yùn)動(dòng)，所以末速度為：，因此加速階段的平均速度為：同理物體加速過程中有：因此減速階段的平均速度為：所以全過程的平均速度為：，故AB正確，C錯(cuò)誤；D、全程的位移為，故平均速度為，故D正確．8、BC【解析】

對(duì)球m受力分析，受重力、拉力F和支持力N，根據(jù)平衡條件，三個(gè)力可以構(gòu)成首尾相連的矢量三角形，如圖所示：當(dāng)改變力F使得小球緩慢沿斜面上移直到斜面頂端的過程中，拉力F逐漸增加，而支持力N不斷減??；故AD錯(cuò)誤，BC正確；故選BC9、BCD【解析】

A．先對(duì)木塊m受力分析，受重力、支持力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有：f=mgsinα…①N=mgcosα…②故A錯(cuò)誤；B．斜面體對(duì)術(shù)塊的作用力與木塊的重力二力平衡，大小相等，為mg，故B正確；CD．對(duì)M和m整體受力分析，受重力和支持力，二力平衡，故桌面對(duì)斜面體的支持力為（M+m）g，靜摩擦力為零，所以斜面體受到：重力、m對(duì)斜面體的壓力、摩擦力和地面的支持力，共4個(gè)力，故CD正確；10、BC【解析】

A．自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其v-t圖象是一條通過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，故A錯(cuò)誤；B．自由落體運(yùn)動(dòng)是加速度恒定的運(yùn)動(dòng)，故a-t圖象是一條與時(shí)間軸平行的直線，故B正確；C．自由落體運(yùn)動(dòng)只受重力，合力是恒定的，故C正確；D．自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其位移時(shí)間關(guān)系公式為，其s-t圖象是拋物線，故D錯(cuò)誤。11、ABC【解析】試題分析：物體受到的彈力是由于施力物體的形變而產(chǎn)生的，故A正確；產(chǎn)生彈力的條件是：有彈性形變，相互接觸，故B正確；相互擠壓的物體間彈力方向總是跟接觸面垂直，故C正確；產(chǎn)生彈力的條件是：有彈性形變，相互接觸；故只有發(fā)生彈性形變的物體，才可能對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生彈力作用，而接觸不一定有形變故，D錯(cuò)誤．考點(diǎn)：物體的彈性和彈力【名師點(diǎn)睛】解答本題選掌握：發(fā)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀，對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫做彈力；產(chǎn)生彈力的條件是：有彈性形變，相互接觸；彈簧彈力與形變量成正比．12、BD【解析】

A．重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，但是地球?qū)ξ矬w的吸引力不是重力，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．同一物體在不同的緯度時(shí)所受的重力一般都不相同，在兩極最大，赤道最小，選項(xiàng)B正確；C．重力的方向總是豎直向下，不一定指向地心，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．物體重心的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān)，選項(xiàng)D正確。二．填空題(每小題6分，共18分)13、平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大（或平衡摩擦力過度）兩個(gè)小車及車上砝碼質(zhì)量不同（或M）【解析】

（1）若認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力，應(yīng)不考慮盤及盤中砝碼受到的合力，即M與m的大小關(guān)系應(yīng)滿足M?m．（1）由F=ma知，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，即繩的拉力F一定，加速度與質(zhì)量成反比，為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)作兩者的正比例圖像，即做a與的圖像．（3）由圖像知，沒有力時(shí)小車就有了加速度，說明該同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大．（4）由圖像知，圖像的斜率為質(zhì)量的倒數(shù)，兩圖線斜率不同，說明兩小車及車上砝碼的總質(zhì)量不同．（5）由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，知相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1s，由，把數(shù)據(jù)統(tǒng)一成國(guó)際單位代入得到．【點(diǎn)睛】學(xué)生要清楚“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)步驟，會(huì)分析a-F圖像，用紙帶求加速度時(shí)，要把所給的數(shù)據(jù)全用上以減小誤差．14、l＝成正比【解析】

(1)[1]重物下落的距離為相鄰兩幀照片之間重物下落位移的平均值為(2)[2]當(dāng)氣球勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)有勻速的速度為所以重物的重力與相鄰兩兩幀下落的距離的關(guān)系，即為Ff和v函數(shù)圖像，如圖(3)[3]由圖可知，氣球在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受空氣阻力大小跟它運(yùn)動(dòng)的速率成正比。15、B3.001.35A【解析】

(1)紙帶應(yīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，壓在復(fù)寫紙下面，據(jù)圖可知B圖正確；(2)由圖可知，B點(diǎn)的讀數(shù)為：3.00cmAC之間的距離為：xAC=5.90-0.50=5.40cm，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中的速度等于該過程中的平均速度，可以求出B點(diǎn)瞬時(shí)速度的大小為：；(3)描繪圖象時(shí)取坐標(biāo)單位的時(shí)候不能隨意，要使得大部分點(diǎn)落在整個(gè)坐標(biāo)區(qū)域中，描完