安徽省黃山市屯溪三中2025屆物理高三第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題含解析

安徽省黃山市屯溪三中2025屆物理高三第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、已知均勻帶電球殼內(nèi)部電場強度處處為零，電勢處處相等．如圖所示，正電荷均勻分布在半球面上，Ox為通過半球頂點與球心O的軸線．A、B為軸上的點，且OA=OB．則下列判斷正確的是（）A．A點的電場強度與B點的電場強度相同B．A點的電勢等于B點的電勢C．在A點由靜止開始釋放重力不計的帶正電粒子，該粒子將做勻加速直線運動D．帶正電的粒子在O點的電勢能為零2、傾角為θ，高為0.8m的斜面如圖所示，在其頂點水平拋出一石子，它剛好落在這個斜面底端的B點，則石子拋出后，石子的速度方向剛好與斜面平行時。經(jīng)過的時間是（）A．3s B．2s C．0.3s D．0.2s3、質(zhì)量為m的物體，沿傾角為α的斜面體M勻速下滑，如圖所示，物體與斜面體之間的摩擦系數(shù)為μ，若物體下滑過程中，給物體施加外力F如圖所示，使物體沿斜面體加速下滑，斜面體仍然靜止在桌面上，下述說法正確的是A．斜面受到的摩擦力方向一定沿桌面向左B．斜面受到的摩擦力方向一定沿桌面向右C．斜面相對桌面無相對運動趨勢，故無摩擦力D．一定是4、質(zhì)量為m的小球，從離桌面H高處由靜止下落，桌面離地面的高度為h，如圖所示，若以桌面為參考面，那么小球落地時的重力勢能及整個過程中重力勢能的變化是（）A．mgh，減少mg（H－h(huán)）B．－mgh，減少mg（H+h）C．－mgh，增加mg（H－h(huán)）D．mgh，增加mg（H+h）5、如圖所示，光滑直桿傾角為30°，質(zhì)量為m的小環(huán)穿過直桿，并通過彈簧懸掛在天花板上，小環(huán)靜止時，彈簧恰好處于豎直位置，現(xiàn)對小環(huán)施加沿桿向上的拉力F，使環(huán)緩慢沿桿滑動，直到彈簧與豎直方向的夾角為60°．整個過程中，彈簧始終處于伸長狀態(tài)，以下判斷正確的是A．彈簧的彈力逐漸增大B．彈簧的彈力先減小后增大C．桿對環(huán)的彈力逐漸增大D．拉力F先增大后減小6、一質(zhì)量為m的運動員從下蹲狀態(tài)向上起跳，經(jīng)時間，重心上升高度為h，身體伸直并剛好離開地面，速度為，在此過程中A．地面對他的沖量大小為B．地面對他的沖量大小為C．地面對他的沖量大小為D．地面消耗的能量為二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、一列簡諧橫波沿x軸傳播．t=0時的波形如圖所示，質(zhì)點A與質(zhì)點B相距l(xiāng)m，A點速度沿y軸正方向；t=0.02s時，質(zhì)點A第一次到達正向最大位移處．由此可知A．此波沿x軸正方向傳播B．此波的傳播速度為25m/sC．從t=0時起，經(jīng)過0.04s，質(zhì)點A沿波傳播方向遷移了1mD．在t=0.04s時，質(zhì)點B處在平衡位置，速度沿y軸正方向E.此列波不能和頻率為50Hz的橫波發(fā)生干涉現(xiàn)象8、一個物體以初速度大小為v0被水平拋出，落地時速度大小為v，不計空氣阻力，重力加速度大小為g，則（）A．物體做平拋運動的時間為t=B．物體做平拋運動的豎直分位移為vC．物體做平拋運動的時間為v-D．物體做平拋運動的水平分位移為v9、兩水平平行金屬板連接在如圖所示的電路中，板長為L間距d,在距板右端2L處有一豎直光屏，D為理想二極管（具有單向?qū)щ娦裕?。讓一帶電量為q、質(zhì)量為m的粒子從兩板左端連線的中點O以水平速度v0射入板間，粒子飛出電場后垂直打在屏上。則A．電場強度大小為3mg/qB．質(zhì)點在板間運動的過程中與它從板右端運動到屏的過程中速度變化相同C．若僅將滑片P下移，再讓該粒子從O點以v0水平射入，粒子打D．若僅將板間距增大，再讓該粒子從O點以v0水平射入，10、如圖所示，物塊P、Q緊挨著并排放置在粗糙水平面上，P的左邊用一跟輕彈簧與豎直墻相連，物塊P、Q處于靜止?fàn)顟B(tài)；若直接撤去物塊Q，P將向右滑動．現(xiàn)用一個從零開始逐漸增大的水平拉力F向右拉Q，直至拉動Q；那么在Q被拉動之前的過程中，彈簧對P的彈力T的大小、地面對P的摩擦力的大小、P對Q的彈力N的大小、地面對Q的摩擦力的大小的變化情況()A．T始終增大，始終減小 B．T保持不變，保持不變C．N保持不變，增大 D．N先不變后增大，先增大后減小三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）用半徑相同的小球1和小球2的碰撞驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示，斜槽與水平槽平滑連接．安裝好實驗裝置，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下鉛垂線所指的位置O.接下來的實驗步驟如下：步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上．重復(fù)多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，認為其圓心就是小球落點的平均位置；步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣處的B點，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞．重復(fù)多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點的平均位置；步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度．(1)在上述實驗操作中，下列說法正確的是________．A．小球1的質(zhì)量一定大于小球2的質(zhì)量，小球1的半徑可以大于小球2的半徑B．將小球靜止放置在軌道末端看小球是否滾動來檢測斜槽軌道末端是否水平C．小球在斜槽上的釋放點應(yīng)該越高越好，這樣碰前的速度大，測量誤差較小D．復(fù)寫紙鋪在白紙的上面，實驗過程中復(fù)寫紙可以隨時拿起來看印跡是否清晰并進行移動(2)以下提供的器材中，本實驗必需的有（____）A．刻度尺B．游標(biāo)卡尺C．天平D．秒表(3)設(shè)小球1的質(zhì)量為m1，小球2的質(zhì)量為m2，MP的長度為l1，ON的長度為l2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為________．12．（12分）如圖所示，某物理興趣小組設(shè)計了一個實驗來驗證機械能守恒定律，實驗操作如下：(1)用游標(biāo)卡尺測出小鋼球的直徑d，讀數(shù)如下圖，圖中上部分為刻度放大圖，d=_________mm。(2)用一輕質(zhì)細線一端栓接一質(zhì)量為m的小鋼球，細線的另一端固定于懸點O，豎直背景板是一個圓心在O點的大量角器，大量角器的零度刻線水平，讓小鋼球靜止在最低點，用毫米刻度尺量出懸線長為l。(3)將小鋼球拉起，細線被水平拉直，此時小鋼球位置記為A，OA與大量角器零度刻線等高、平行，在小鋼球下擺的路徑上選一位置B,讀出OB與OA的夾角θ，將光電門固定在位置B（小球通過B點時光線恰好能通過球心）上?，F(xiàn)讓小鋼球從A點從靜止釋放,運動過程中小鋼球不與背景板摩擦、碰撞，用光電門測出小鋼球通過光電門的時間Δt，那么在小鋼球從A到B的過程中，小鋼球的重力勢能減少量ΔEP=________,動能增加量ΔEk=_________,（寫出表達式，題中字母為已知量），觀察在誤差允許的范圍內(nèi)ΔEP與ΔEk是否相等。(4)在小鋼球下擺的路徑上再分別選取C、D、E、F……多個位置，重復(fù)剛才實驗，得出實驗結(jié)論。一般情況下，實驗中測算出來的重力勢能減少量ΔEP______動能增加量ΔEk（填寫“等于”、“大于”或“小于”）。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）一輛小車停放在水平地面上，兩根長度均為l的細線分別連接小球A和物塊B，兩根細線與豎直、水平方向分別成300角，如圖所示，已知物塊B的質(zhì)量是小球A的兩倍，且此時物塊B剛好能靜止，已知重力加速度為g；設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．（1）求物塊B與小車底板間的動摩擦因數(shù)μ；（2）將物塊B固定在小車底板原來的位置，并讓小車沿地面向右作勻加速直線運動，若A、B間細線張力為零，則小車加速度應(yīng)滿足什么條件？14．（16分）如圖所示，直角梯形塊a固定在水平地面上，其上表面AB與地面形成傾角θ=37°的斜面;b為緊靠a的質(zhì)量為2kg足夠長的木板，上表面BC與AB平滑對接．t=0時，質(zhì)量為1kg，可視為質(zhì)點的滑塊c從A點由靜止升始下滑，圖內(nèi)c在0~6s內(nèi)的速率隨時間t變化的圖像．已知c與AB，c與BC的動摩擦因數(shù)相同，且為b與地面間的動摩擦因數(shù)的5倍．認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2，sin37°=0.6，求:（1）c與BC間動摩擦因數(shù)（2）b在地面上滑動距離15．（12分）如圖所示，餐桌中心是一個半徑為r=1.5m的圓盤，圓盤可繞中心軸轉(zhuǎn)動，近似認為圓盤與餐桌在同一水平面內(nèi)且兩者之間的間隙可忽略不計。已知放置在圓盤邊緣的小物體與圓盤的動摩擦因數(shù)為，與餐桌的動摩擦因數(shù)為，餐桌離地高度為。設(shè)小物體與圓盤以及餐桌之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為。(1)為使物體不滑到餐桌上，圓盤的角速度的最大值為多少？(2)緩慢增大圓盤的角速度，物體從圓盤上甩出，為使物體不滑落到地面，餐桌半徑R的最小值為多大？(3)若餐桌半徑，則在圓盤角速度緩慢增大時，物體從圓盤上被甩出后滑落到地面上的位置到從圓盤甩出點的水平距離L為多少？

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

A、將題中半球殼補成一個完整的球殼，且?guī)щ娋鶆?，設(shè)左、右半球在A點產(chǎn)生的場強大小分別為E2和E2．由題知，均勻帶電球殼內(nèi)部電場強度處處為零，則知E2=E2.根據(jù)對稱性可知，左、右半球在B點產(chǎn)生的場強大小分別為E2和E2．且E2=E2.則在圖示電場中，A的場強大小為E2，方向向右．B的場強大小為E2，方向向右，所以A點的電場強度與B點的電場強度相同；故A正確.B、根據(jù)電場的疊加原理可知，x軸上電場線方向向右，則A點的電勢高于B點的電勢；故B錯誤.C、在A點由靜止開始釋放重力不計的帶正電粒子，由于電場強度是變化的，所以粒子所受的電場力是變化的，則該粒子將做變加速直線運動；故C錯誤.D、電場線方向向右，O點的電勢高于無窮遠處電勢，則O點的電勢大于零；故D錯誤.故選A.【點睛】本題解題關(guān)鍵是抓住對稱性，找出兩部分球面上電荷產(chǎn)生的電場關(guān)系．左半球面在A點的場強與缺失的右半球面在B點產(chǎn)生的場強大小相等，方向相反是解題的關(guān)鍵．2、D【解析】

根據(jù)，代入數(shù)據(jù)解得：則初速度為：當(dāng)石子的速度方向與水平方向成成45度時，豎直分速度為：

解得：A．3s。故A不符合題意。B．2s。故B不符合題意。C．0.3s。故C不符合題意。D．0.2s。故D符合題意。3、C【解析】

物體沿傾角為的斜面體勻速下滑，對物塊受力分析，根據(jù)平衡條件可知摩擦力與支持力的合力應(yīng)該與重力等大反向，即斜面對滑塊的作用力方向豎直向上，根據(jù)牛頓第三定律，則物塊對斜面的作用力方向豎直向下，則有：解得：當(dāng)用大小為的力推物體，物體所受斜面的支持力增大，摩擦力也增大，但是支持力與摩擦力仍然成比例的增大，其合力的方向仍然豎直向上，保持不變，則物塊對斜面的作用力的方向仍然豎直向下，只是數(shù)值上變大，故斜面沒有運動的趨勢，不受地面的摩擦力；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析相符，故C正確；D.與分析不符，故D錯誤。4、B【解析】

以桌面為零勢能參考平面，那么小球落地時的重力勢能為整個過程中小球高度降低，重力勢能減少，重力勢能的減少量為故B正確，ACD錯誤。故選B。5、B【解析】

AB．由幾何關(guān)系可知，彈簧的長度先減小后增加，即伸長量先減小后增加，彈簧的彈力先減小后增加，選項A錯誤，B正確；C．當(dāng)環(huán)緩慢沿桿向上滑動時，因為彈簧對環(huán)始終是拉力作用，則一定存在一個位置，即彈簧的彈力、重力以及力F相平衡，此時桿對環(huán)的彈力為零，則環(huán)在上滑的過程中桿對環(huán)的彈力先增加后減小，再增加，選項C錯誤；D．設(shè)彈簧與桿之間的夾角為θ，則在圓環(huán)從開始到彈簧與桿垂直位置的過程中，由平衡知識：，隨θ角的增加，F(xiàn)彈減小，則F增大；在圓環(huán)從彈簧與桿垂直位置到彈簧與豎直方向的夾角為60°的過程中，由平衡知識：，隨θ角的減小，F(xiàn)彈增大，則F仍然是增大；可知拉力F一直增大，選項D錯誤.6、B【解析】

ABC．人的速度原來為零，起跳后變化v，則由動量定理可得：I-mg△t=△mv=mv故地面對人的沖量為mv+mg△t；故B正確。D．從該同學(xué)用力蹬地到剛離開地面的起跳過程中，根據(jù)動能定理可得：因此：但是人通過內(nèi)力做功將生物能轉(zhuǎn)化為機械能，而不是地面的支持力作功，也不是地面消耗能量；故D錯誤。故選B。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BDE【解析】A點速度沿y軸正方向，則波沿x軸負方向傳播．故A錯誤．由題λ=2m,T=0.08s，則波速．故B正確．簡諧橫波沿x軸傳播，質(zhì)點A沿波傳播方向并不遷移．故C錯誤．此時B向下，t=0.04s=0.5T時，質(zhì)點B處在平衡位置，速度沿y軸正方向．故D正確．此列的頻率為，故波不能和頻率為50Hz的橫波發(fā)生干涉現(xiàn)象，選項E正確；故選BDE.8、AB【解析】解:根據(jù)平行四邊形定則可得:落地時物體在豎直方向上的分速度

vy=v2-vo2

物體做平拋運動,豎直方向上做自由落體運動,則有:vy=gt

所以運動的時間為:t=9、AD【解析】

質(zhì)點先在電場和重力場的復(fù)合場中做類平拋運動，要垂直打在M屏上，離開出場后，質(zhì)點一定打在光屏的上方，做斜上拋運動，質(zhì)點從離開電場后到垂直打在M屏上過程是平拋運動的逆運動，采用運動的分解方法可知，分析質(zhì)點類平拋運動與斜上拋的關(guān)系，確定加速度關(guān)系，求出板間場強；【詳解】A、粒子先在水平放置的兩平行金屬板間做類平拋運動，要垂直打在M屏上，離開電場后，粒子一定打在屏的上方，做斜上拋運動。否則，粒子離開電場后軌跡向下彎曲，粒子不可能垂直打在M板上。粒子在板間的類平拋運動和離開電場后的斜上拋運動，水平方向都不受外力，都做勻速直線運動，速度都等于v0，而且v0方向水平，粒子垂直打在M板上時速度也水平，根據(jù)粒子的軌跡彎曲方向可知兩個過程粒子的合力方向相反，加速度方向相反，則速度變化量方向相反,粒子的軌跡如圖所示：

設(shè)粒子在板間運動的過程中加速度大小為a，則有粒子離開電場時豎直分速度大小vy=at1=qE-mgm?lC、若僅將滑片P向下滑動一段后，R的電壓減小，電容器的電壓要減小，電量要減小，由于二極管具有單向?qū)щ娦裕噪娙萜鞑荒芊烹?，電量不變，板間電壓不變，所以質(zhì)點的運動情況不變，再讓該質(zhì)點從O點以水平速度v0射入板間，質(zhì)點依然會垂直打在光屏上，故C錯誤；

D、若僅將兩平行板的間距變大一些，電容器電容減小，由C=QU知U不變，電量要減小，但由于二極管具有單向?qū)щ娦?，所以電容器不能放電，電量不變，根?jù)推論可知板間電場強度不變，所以質(zhì)點的運動情況不變，再讓該質(zhì)點從O點以水平速度v0射入板間，質(zhì)點依然會垂直打在光屏上，故【點睛】本題關(guān)鍵抓住兩個運動軌跡的特點，巧用逆向思維分析電場外質(zhì)點的運動情況，要知道運動的合成與分解是研究曲線運動的常用方法，要靈活運用。10、BC【解析】AB．因為若直接撤去Q，P將向右滑動，表明已經(jīng)達到最大，所以不再變化，彈簧彈力不變，故A錯誤，B正確；CD．對于P、Q整體有，其中不變，F(xiàn)增大，所以增大；對于P有，所以N保持不變，故C正確，D錯誤；故選BC三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、BDACm1·l1＝m2·l2【解析】

(1)根據(jù)實驗注意事項分析答題；(2)根據(jù)實驗需要測量的量選擇實驗器材；(3)小球離開水平軌道后做平拋運動，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)與動量守恒定律求出實驗需要驗證的表達式．【詳解】(1)A項：驗證動量守恒定律實驗中，入射球1的質(zhì)量一定要大于被碰球2的質(zhì)量，兩球的直徑應(yīng)相等，故A錯誤；B：將小球靜止放置在軌道末端，如果小球不滾動，水面斜槽軌道末端水平，否則斜槽末端不水平，故B正確；C項：小球在斜槽上的釋放點高度應(yīng)適當(dāng)，如果釋放點的高度太高，小球離開軌道后的水平位移太大，小球?qū)⒙湓趶?fù)寫紙之外，不能確定小球的落地點，小球的釋放高度不是越高越好，故C錯誤；D項：復(fù)寫紙鋪在白紙的上面，實驗過程中復(fù)寫紙可以隨時拿起看印跡是否清晰，只要不移動地面上的白紙，可以隨便移動復(fù)寫紙的位置，故D正確．故應(yīng)選：BD．(2)實驗過程中需要測量入射球與被碰球的質(zhì)量，因此實驗需要天平；實驗時需要測出小球落地點的水平位移，因此實驗需要刻度尺，故AC正確．(3)球離開水平軌道后做平拋運動，由于小球的豎直分位移相等，因此它們在空中的運動時間相等，小球的水平位移與它的初速度成正比，可以用小球的水平位移代替小球的初速度；由圖示可知，碰撞前小球1的落地點是P，兩球碰撞，球1的落地點是M，球2的落地點是N，實驗需要驗證：m1OP=m10M+m20N，m1（OP-OM）=m20N，m1MP=m20N，則m1l1=m2l2，本實驗驗證動量守恒定律的表達式為：m1l1=m2l2.．12、12.35mg(l+d2)sinθ【解析】

解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法，主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù)，不需估讀；根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出小球的速度；根據(jù)動能表達式，從而得出動能的量增加，再結(jié)合下降的高度求出重力勢能的減小量.【詳解】(1)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為12mm，游標(biāo)尺上第1個刻度和主尺上某一刻度對齊，所以游標(biāo)讀數(shù)為7×0.05mm=0.35mm，所以最終讀數(shù)為：12mm+0.35mm=12.35mm.(2)小球的擺動過程，擺長為懸點到球心的距離L=l+d2，則重力做功引起重力勢能的減少量為ΔEP=mgL(3)因球的擺動過程中有空氣阻力做負功，則減小的重力勢能轉(zhuǎn)化為增加的動能和內(nèi)能，即ΔE【點睛】對于基本測量儀器如游標(biāo)卡尺、螺旋測微器等要了解其原理，要能正確使用這些基本儀器進行有關(guān)測量；頻閃照片的處理方法與紙帶的處理方法類似，抓住某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出瞬時速度的大小是解題的關(guān)鍵.四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）（2）【解析】（1）設(shè)小球A的質(zhì)量為m，則物體B的質(zhì)量為2m，以B為研究對象進行受力分析，如圖所示，水平方向根據(jù)共點力的平衡條件可得：FBcos30°=μN1，豎直方向根據(jù)共點力的平衡條件可得：N1=2mg-FBsin30°，根據(jù)滑動摩擦力的計算公式可得：f=μN1，聯(lián)立解得：FBcos30°=μ（2mg-FBsin30°）①設(shè)小車上面拉小球A的繩子拉力為FA以整體為研究對象，可得：FAcos60°=μ（3mg-FAsin60°）②再以小球A為研究對象，豎直方向受力平衡可得：FAsin60°=mg+FBsin30°③聯(lián)立①②③可得：μ=；（2）以A為研究對象，當(dāng)AB繩拉力為零時最小加速度為a1，則能夠牛頓第二定律可得：mgtan30°=ma1，解得：a1=gtan30°=g；隨著加速度的增大，AB細線與水平方向的夾角逐漸增大，當(dāng)AB與水平方向增大到60°時，AB細線再次拉直，此時加速度為a2，而這時拉小球A的細線與豎直方向的夾角為60°，對A球根據(jù)牛頓第二定律