2024年小學(xué)第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃模版（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2024年小學(xué)第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃模版（1）在指定月份，進(jìn)行集體觀(guān)摩課程，并依據(jù)《深層學(xué)習(xí)課堂觀(guān)察表》進(jìn)行集體討論教學(xué)，討論后修訂課例研究課的相關(guān)資料，包括提交觀(guān)察記錄表、更新教學(xué)設(shè)計(jì)和導(dǎo)學(xué)單。在特定月份，將舉辦深層學(xué)習(xí)課例設(shè)計(jì)的評(píng)估活動(dòng)。接下來(lái)的月份，將圍繞課題《促進(jìn)學(xué)生深層學(xué)習(xí)的教學(xué)行為改進(jìn)研究》撰寫(xiě)并評(píng)選優(yōu)秀的課題論文。（2）教科研組活動(dòng)致力于實(shí)現(xiàn)教科研訓(xùn)一體化的全面覆蓋。全校共設(shè)____個(gè)教科研組，每?jī)芍茉趫D書(shū)館進(jìn)行一次活動(dòng)，分別在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)及綜合組的指定下午進(jìn)行。各組由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任組長(zhǎng)，按照核心課題研究計(jì)劃，規(guī)劃每學(xué)期的主要活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)文獻(xiàn)綜述、理解深層學(xué)習(xí)觀(guān)察指標(biāo)、集體磨課、討論教學(xué)設(shè)計(jì)、集體觀(guān)課與議課、擬定課題論文框架以及提交學(xué)科論文。同時(shí)，將進(jìn)行____市專(zhuān)項(xiàng)課題《____》的研究工作。（3）____市____年度教育科研項(xiàng)目《____》進(jìn)入第二學(xué)期，遵循相關(guān)規(guī)定，課題組將在主持人的指導(dǎo)下，確保項(xiàng)目研究的實(shí)施，提升科研成效。____市“____”規(guī)劃課題《____》的活動(dòng)將由不同學(xué)校承辦，旨在通過(guò)課例研究展示，推動(dòng)各校教科研能力的提升和校本研修方式的特色構(gòu)建。（二）為確保每位教師的發(fā)展，將制定____年度校本培訓(xùn)計(jì)劃，設(shè)立師德、理論、實(shí)踐體驗(yàn)、知識(shí)技能和信息素養(yǎng)提升五大課程類(lèi)別，全年不少于50課時(shí)。新學(xué)期初，教科室將制定每周三的培訓(xùn)安排，各科室有序進(jìn)行培訓(xùn)，以提高教師素養(yǎng)和校本培訓(xùn)特色。（三）為提升教師的學(xué)科論文撰寫(xiě)能力，新教師將按要求撰寫(xiě)教學(xué)隨筆，每月評(píng)選優(yōu)秀作品。同時(shí)，鼓勵(lì)教師參與《____教育》的投稿和其他各級(jí)論文比賽，教科室將組織組稿，促進(jìn)教師教學(xué)思想的提煉和教科研成果的積累。將積極組織參與省教育學(xué)會(huì)、省教研室、蘇州市教育學(xué)會(huì)、教科院及____市教師發(fā)展中心等組織的論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。2024年小學(xué)第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃模版（二）一、教材概述本教材《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》（供三年級(jí)起始用）第二冊(cè)，專(zhuān)為小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期學(xué)生設(shè)計(jì)。全書(shū)精心劃分為_(kāi)___個(gè)模塊，其中包含一個(gè)期末復(fù)習(xí)模塊，每模塊均細(xì)分為兩個(gè)單元。第一單元為核心語(yǔ)言?xún)?nèi)容展示，涵蓋新句型、新對(duì)話(huà)等；第二單元?jiǎng)t側(cè)重于任務(wù)型練習(xí)，通過(guò)歌謠、小詩(shī)等形式，以多樣化的教學(xué)手段鞏固并深化第一單元所學(xué)內(nèi)容。本冊(cè)書(shū)旨在引導(dǎo)學(xué)生掌握____個(gè)英文字母的發(fā)音、排序及正確書(shū)寫(xiě)方法，同時(shí)學(xué)會(huì)運(yùn)用英語(yǔ)表達(dá)個(gè)人喜好、方位感，以及討論動(dòng)物、運(yùn)動(dòng)、食物、時(shí)間、活動(dòng)、節(jié)日、季節(jié)與天氣等話(huà)題。學(xué)生需熟記____個(gè)單詞，____個(gè)詞組，并學(xué)會(huì)5首歌謠與6首歌曲。二、教學(xué)目標(biāo)1.激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。2.培養(yǎng)學(xué)生形成正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。3.使學(xué)生能夠準(zhǔn)確認(rèn)讀所學(xué)詞匯。4.提升學(xué)生的語(yǔ)境交際能力，鼓勵(lì)其運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行交流。5.培養(yǎng)學(xué)生積極參與、主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。字母教學(xué)目標(biāo)細(xì)化如下：1.掌握字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律。2.熟悉字母在字母表中的自然排序。3.精確書(shū)寫(xiě)字母，注重筆順與格式。4.區(qū)分字母的手寫(xiě)體與印刷體。5.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中常見(jiàn)的字母應(yīng)用實(shí)例。三、教學(xué)方法1.字母教學(xué)通過(guò)字母卡片輔助學(xué)生認(rèn)讀，確保發(fā)音準(zhǔn)確。引導(dǎo)學(xué)生感知輔音字母中的元音音素，增強(qiáng)語(yǔ)音意識(shí)。結(jié)合單詞卡片與圖片，幫助學(xué)生理解字母在單詞中的發(fā)音。強(qiáng)化書(shū)寫(xiě)練習(xí)，確保字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范。2.單詞教學(xué)采用直觀(guān)教學(xué)法，利用實(shí)物、圖片、多媒體等教學(xué)手段，建立單詞與實(shí)物的直接聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維能力。融合自然拼音法，將單詞教學(xué)與語(yǔ)音教學(xué)相結(jié)合，提升學(xué)生的認(rèn)讀與拼讀能力。注重單詞的音、形、義結(jié)合，利用磁帶等音頻資源，加強(qiáng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)感知。鼓勵(lì)意義操練，將單詞置于具體語(yǔ)境中，加深理解與記憶。3.句子與課文教學(xué)課文教學(xué)緊扣話(huà)題，以圖畫(huà)和易理解的語(yǔ)言呈現(xiàn)，便于學(xué)生接受。采用聽(tīng)錄音、指圖、跟讀等多種方式，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。通過(guò)提問(wèn)、討論等形式，提升學(xué)生的閱讀理解能力與口語(yǔ)表達(dá)能力。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行角色表演，增強(qiáng)語(yǔ)言實(shí)踐能力。四、教學(xué)措施1.將單詞學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，讓學(xué)生在交際中掌握單詞，感知語(yǔ)言魅力。2.設(shè)計(jì)貼近生活的真實(shí)情境，幫助學(xué)生在情境中練習(xí)語(yǔ)言運(yùn)用。3.遵循“體驗(yàn)、反思、歸納、總結(jié)、計(jì)劃”的教學(xué)原則，設(shè)計(jì)活動(dòng)以加深學(xué)生對(duì)語(yǔ)言現(xiàn)象的理解與記憶。五、教學(xué)注意事項(xiàng)1.關(guān)注全體學(xué)生，提供自主學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，鼓勵(lì)個(gè)性化發(fā)展。2.重視情感教育，營(yíng)造積極向上的課堂氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和成就感。3.創(chuàng)設(shè)真實(shí)生活情境，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言。4.堅(jiān)持“聽(tīng)、做”在前，“說(shuō)”在后的教學(xué)原則，確保語(yǔ)言輸入量充足。5.注重過(guò)程評(píng)價(jià)，多元評(píng)價(jià)主體與形式相結(jié)合，幫助學(xué)生建立自信。6.對(duì)待學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的錯(cuò)誤采取寬容態(tài)度，鼓勵(lì)其大膽嘗試。2024年小學(xué)第二學(xué)期教科研工作計(jì)劃模版（三）四、游學(xué)旅行課程的教育目標(biāo)闡釋游學(xué)旅行課程旨在通過(guò)緊密結(jié)合德育處，協(xié)同開(kāi)展深入研究工作，以全面促進(jìn)學(xué)生道德素養(yǎng)與實(shí)踐能力的雙重提升。在課程實(shí)施過(guò)程中，除德育處、教科室的頂層設(shè)計(jì)與組織落實(shí)外，還將靈活運(yùn)用主題沙龍、草根論壇、論文撰寫(xiě)等多種形式，以推動(dòng)教育目標(biāo)的深度實(shí)現(xiàn)。本學(xué)期，特別要求每位班主任撰寫(xiě)一篇以“游學(xué)”為主題的論文，以此作為學(xué)科論文的替代，旨在通過(guò)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，深化教師對(duì)游學(xué)旅行課程教育價(jià)值的認(rèn)識(shí)與理解。（四）教師隊(duì)伍建設(shè)的強(qiáng)化策略1.持續(xù)深化“草根工作坊”活動(dòng)，由倪_(dá)___、吳____擔(dān)任正副班主任，確保每月開(kāi)展一次實(shí)踐體驗(yàn)式活動(dòng)。此舉措旨在為本校青年骨干教師提供寶貴的上課、文獻(xiàn)研究、論文寫(xiě)作及主題發(fā)言等歷練機(jī)會(huì)，促進(jìn)其快速成長(zhǎng)與全面發(fā)展。2.繼續(xù)推進(jìn)名師追隨與突破活動(dòng)，借助名師的引領(lǐng)與指導(dǎo)，加速學(xué)校骨干教師的成長(zhǎng)步伐。同時(shí)，也為全體教師提供寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，本學(xué)期特別為青年教師孟____安排了針對(duì)性的培養(yǎng)計(jì)劃。3.加強(qiáng)信息搜集與整理工作，每月精選并推薦____篇《____》稿件，同時(shí)在校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)“文獻(xiàn)學(xué)習(xí)”欄目，及時(shí)上傳最新文獻(xiàn)，并編寫(xiě)《____》雜志與《____》校報(bào)，以滿(mǎn)足教師的學(xué)習(xí)需求。4.堅(jiān)持舉辦“草根化”沙龍與論壇，并精心籌備“草根沙龍紀(jì)念日”活動(dòng)，為教師搭建交流與分享的平臺(tái)，激發(fā)其教育創(chuàng)新的活力。5.高度重視論文寫(xiě)作指導(dǎo)工作，加強(qiáng)賽前論文的指導(dǎo)與修改力度。邀請(qǐng)校外專(zhuān)家對(duì)本校教師的論文進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)與修改，以提高論文的獲獎(jiǎng)率與發(fā)表數(shù)量。同時(shí)，組織教師讀書(shū)隨筆評(píng)比活動(dòng)，以激發(fā)教師的閱讀興趣與寫(xiě)作熱情。（五）科研課題網(wǎng)絡(luò)化管理的落實(shí)與研究活動(dòng)的開(kāi)展1.強(qiáng)化科研課題的過(guò)程管理，確保每月研究活動(dòng)的及時(shí)上傳與更新。在____課題網(wǎng)站未統(tǒng)一管理的情況下，繼續(xù)充分利用上學(xué)期新開(kāi)發(fā)的課題研究平臺(tái)，依據(jù)《____市課題網(wǎng)絡(luò)化管理與評(píng)價(jià)細(xì)則》的要求，完善課題的基本信息、基礎(chǔ)資料、活動(dòng)資料及成果資料等四大板塊內(nèi)容。特別注重每月一次“研究活動(dòng)”的落實(shí)與總結(jié)工作，確保各課題按計(jì)劃有序推進(jìn)。2.加強(qiáng)科研課題的指導(dǎo)力度。擬邀請(qǐng)教師發(fā)展中心科研處專(zhuān)家及高校教授作專(zhuān)題講座與培訓(xùn)活動(dòng)，提升教研組長(zhǎng)的課題研究能力。同時(shí)借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)檢查督促課題研究的規(guī)范實(shí)施情況。此外還將利用實(shí)小教育聯(lián)盟科研共同體的優(yōu)勢(shì)資源在聯(lián)盟內(nèi)開(kāi)展課題研究交流活動(dòng)并邀請(qǐng)科研骨干進(jìn)行指導(dǎo)以推動(dòng)我?？蒲姓n題研究的深入開(kāi)展。（六）校本培訓(xùn)工作的規(guī)范化開(kāi)展及時(shí)制定并公布____年度校本培訓(xùn)方案廣泛征求各部門(mén)的培訓(xùn)意向并綜合整理形成具體的培訓(xùn)方案。注重培訓(xùn)內(nèi)容的課程化設(shè)計(jì)力求每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容都能得到有效落實(shí)。同時(shí)加強(qiáng)日常培訓(xùn)管理工作改進(jìn)校本培訓(xùn)簽到表采用誰(shuí)培訓(xùn)誰(shuí)負(fù)責(zé)的形式重點(diǎn)規(guī)范培訓(xùn)簽到、新聞報(bào)道及課時(shí)分類(lèi)等方面的管理工作。此外還將重視培訓(xùn)實(shí)效的評(píng)估工作通過(guò)期初、期末分別檢查教師《研修手冊(cè)》教師隨筆及教研組活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)化管理情況等方式來(lái)確保培訓(xùn)效果的最大化實(shí)現(xiàn)。各教研組活動(dòng)（含備課組）信息需按月上傳至學(xué)校主頁(yè)的“校本培訓(xùn)”下的“教學(xué)研究”子欄目中并采用“____月一簽到”“____月一新聞”的形式通過(guò)討論記錄、照片等方式來(lái)反映上課、研討人員及討論成效等情況以便進(jìn)行后續(xù)的總結(jié)與改進(jìn)工作。五、月工作安排概覽（注：以下月份安排為示例性?xún)?nèi)容具體日期與活動(dòng)需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）____月：1.籌備前瞻性項(xiàng)目視導(dǎo)資料并確定視導(dǎo)日期為_(kāi)___月____日。2.撰寫(xiě)并修改“深度學(xué)習(xí)自由課堂”成果報(bào)告。3.召開(kāi)期初課題組長(zhǎng)會(huì)議明確課題網(wǎng)絡(luò)管理要求并進(jìn)行課題研究方法培訓(xùn)。4.開(kāi)展深度學(xué)習(xí)的自由課堂整合課例研究活動(dòng)（結(jié)合三八展風(fēng)采及聯(lián)盟活動(dòng)進(jìn)行）。5.撰寫(xiě)新學(xué)期教科室工作計(jì)劃并落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。6.完成課題變更交接及基本信息統(tǒng)計(jì)工作。7.推薦《燃荻》稿件并關(guān)注發(fā)表情況。8.組織參加____市教案