租車合同協(xié)議書范文

第第頁(yè)租車合同協(xié)議書范文租車合同格式出租方:____________________________________住址:____________郵碼:____________電話:____________法定代表人:____________職務(wù):____________承租方:____________________________________住址:____________郵碼:____________電話:____________法定代表人:____________職務(wù):____________一、出租方依據(jù)承租方需要,同意將____噸載重量____牌汽車____輛租給承租方使用,經(jīng)雙方協(xié)商訂立如下條款。二、承租方租用的汽車只限于工地運(yùn)載____、____、____、____。承租方只有調(diào)度權(quán),行車安全、技術(shù)操作由出租方司機(jī)負(fù)責(zé)。三、承租緊要負(fù)責(zé)對(duì)所租車輛進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),在退租時(shí)如給車輛設(shè)備造成損壞,承租方應(yīng)負(fù)責(zé)修復(fù)原狀或賠償,修復(fù)期照收租費(fèi)。因出租方所派司機(jī)駕駛欠妥造成損壞的由出租方自負(fù),假如致使承租方不能按合同規(guī)定正常使用租賃車輛,承租方不但不付給出租方不能使用期間的租費(fèi),而且出租方每天還要償付承租方____元的違約金。四、租用期定為_(kāi)___,自____年____月____日起至____年____月____日止,承租方假如連續(xù)使用或停用應(yīng)在5日前向出租方提出協(xié)商,否則按合同規(guī)定照收租費(fèi)或按合同期限將車調(diào)回。五、租金每月為_(kāi)___元,從合同生效日起計(jì),每月結(jié)算一次,按月租用,不足一個(gè)月按一個(gè)月收費(fèi)。六、所用燃料由承租方負(fù)責(zé)。七、違約責(zé)任。出租方不得擅自將車調(diào)回,否則將按租金的雙倍賠償承租方。承租方必需按合同規(guī)定的時(shí)間和租金付款,否則,每逾期一天,加罰一天的租金。八、其他未盡事項(xiàng),由雙方協(xié)商,另訂附件。九、本合同一式____份,雙方各執(zhí)正本一份。出租方:____________（簽章）代表人:________________年____月____日承租方:____________（簽章）代表人:________________年____月____日篇2:骨干老師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書中學(xué)校、幼兒園骨干老師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書為了加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，充分利用現(xiàn)有教育資源，發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用，幫忙青年老師盡快更好地提高教育教學(xué)工作本領(lǐng)，促使其快速成長(zhǎng)。經(jīng)學(xué)校教研牽線，雙方樂(lè)意結(jié)成師徒對(duì)子，并達(dá)成如下協(xié)議：一、師傅職責(zé)和義務(wù)1、教書育人，為人師表，酷愛(ài)學(xué)生，酷愛(ài)教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出模范。對(duì)青年老師應(yīng)真誠(chéng)關(guān)懷，酷愛(ài)引導(dǎo)，把自身豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，真正促使青年老師快速成長(zhǎng)。2、學(xué)年初訂立年度培養(yǎng)青年老師計(jì)劃，上交教導(dǎo)處，并嚴(yán)格依照計(jì)劃實(shí)施。引導(dǎo)青年老師訂立專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)計(jì)劃，并常常檢查計(jì)劃的執(zhí)行和落實(shí)情況。3、平常在研討教材，備課上課，批改作業(yè)，課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)青年老師進(jìn)行引導(dǎo)。4、每學(xué)期至少聽(tīng)青年老師10節(jié)課，并實(shí)事求是地對(duì)課進(jìn)行評(píng)價(jià)，確定進(jìn)步，指出不足。樂(lè)觀支持青年老師參加各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽和溝通活動(dòng)，并作好必需的引導(dǎo)。5、每年至少上一節(jié)示范課，或者與徒弟進(jìn)行同課異構(gòu)。6、每學(xué)期引導(dǎo)青年老師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，撰教學(xué)論文，并寫好一份引導(dǎo)青年老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文。7、認(rèn)真引導(dǎo)青年老師分析學(xué)生情況和班級(jí)近況，訂立班級(jí)管理措施，教授班級(jí)管理的方法和藝術(shù)。二、徒弟職責(zé)和義務(wù)1、虛心好學(xué)，樂(lè)意接受引導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師德和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自發(fā)執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。在教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)多研討，多請(qǐng)教，在不絕學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提高教育教學(xué)效果。2、在引導(dǎo)老師的幫忙下，縝密訂立專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。3、在備課、組織課堂教學(xué)等方面，虛心向引導(dǎo)老師請(qǐng)教，自發(fā)向引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。認(rèn)真探討并樂(lè)觀改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。4、樂(lè)觀參加各種教研、業(yè)務(wù)溝通和競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期至少聽(tīng)10節(jié)課，聽(tīng)課要認(rèn)真記錄，寫出體會(huì)或個(gè)人見(jiàn)解。每學(xué)期至少上1節(jié)匯報(bào)課。5、自發(fā)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，每學(xué)期認(rèn)真研讀1本教育理論專著，并認(rèn)真做好讀書筆記（不少于2500字）；6、每學(xué)期至少寫5篇教學(xué)反思，并與師傅溝通；每年至少撰論文參加縣級(jí)以上論文評(píng)比或在縣級(jí)刊物以上發(fā)表。7、自動(dòng)請(qǐng)引導(dǎo)老師幫忙分析學(xué)生情況和班級(jí)近況，訂立班級(jí)管理措施，多向引導(dǎo)老師請(qǐng)教班級(jí)管理的方法和藝術(shù)。8、學(xué)年結(jié)束時(shí)做好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié)。三、本協(xié)議書有效期為兩年，協(xié)議自簽定之日起生效。本協(xié)議書一式三份，甲乙雙方和學(xué)校各存一份。師傅（簽名）：戴啟灄徒弟（簽名）：顏麗南工作單位：永發(fā)中心學(xué)校工作單位：大豐學(xué)校聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：時(shí)間：****年5月22日時(shí)間：****年5月22日澄邁縣中學(xué)校、幼兒園骨干老師師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書為了加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，充分利用現(xiàn)有教育資源，發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用，幫忙青年老師盡快更好地提高教育教學(xué)工作本領(lǐng)，促使其快速成長(zhǎng)。經(jīng)學(xué)校教研牽線，雙方樂(lè)意結(jié)成師徒對(duì)子，并達(dá)成如下協(xié)議：一、師傅職責(zé)和義務(wù)1、教書育人，為人師表，酷愛(ài)學(xué)生，酷愛(ài)教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出模范。對(duì)青年老師應(yīng)真誠(chéng)關(guān)懷，酷愛(ài)引導(dǎo)，把自身豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，真正促使青年老師快速成長(zhǎng)。2、學(xué)年初訂立年度培養(yǎng)青年老師計(jì)劃，上交教導(dǎo)處，并嚴(yán)格依照計(jì)劃實(shí)施。引導(dǎo)青年老師訂立專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)計(jì)劃，并常常檢查計(jì)劃的執(zhí)行和落實(shí)情況。3、平常在研討教材，備課上課，批改作業(yè)，課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)青年老師進(jìn)行引導(dǎo)。4、每學(xué)期至少聽(tīng)青年老師10節(jié)課，并實(shí)事求是地對(duì)課進(jìn)行評(píng)價(jià)，確定進(jìn)步，指出不足。樂(lè)觀支持青年老師參加各種業(yè)務(wù)競(jìng)賽和溝通活動(dòng)，并作好必需的引導(dǎo)。5、每年至少上一節(jié)示范課，或者與徒弟進(jìn)行同課異構(gòu)。6、每學(xué)期引導(dǎo)青年老師學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，撰教學(xué)論文，并寫好一份引導(dǎo)青年老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文。7、認(rèn)真引導(dǎo)青年老師分析學(xué)生情況和班級(jí)近況，訂立班級(jí)管理措施，教授班級(jí)管理的方法和藝術(shù)。二、徒弟職責(zé)和義務(wù)1、虛心好學(xué)，樂(lè)意接受引導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師德和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自發(fā)執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。在教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)多研討，多請(qǐng)教，在不絕學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提高教育教學(xué)效果。2、在引導(dǎo)老師的幫忙下，縝密訂立專業(yè)成長(zhǎng)和教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。3、在備課、組織課堂教學(xué)等方面，虛心向引導(dǎo)老師請(qǐng)教，自發(fā)向引導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。認(rèn)真探討并樂(lè)觀改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。4、樂(lè)觀參加各種教研、業(yè)務(wù)溝通和競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期至少聽(tīng)10節(jié)課，聽(tīng)課要認(rèn)真記錄，寫出體會(huì)或個(gè)人見(jiàn)解。每學(xué)期至少上1節(jié)匯報(bào)課。5、自發(fā)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，每學(xué)期認(rèn)真研讀1本教育理論專著，并認(rèn)真做好讀書筆記（不少于2500字）；6、每學(xué)期至少寫5篇教學(xué)反思，并與師傅溝通；每年至少撰論文參加縣級(jí)以上論文評(píng)比或在縣級(jí)刊物以上發(fā)表。7、自動(dòng)請(qǐng)引導(dǎo)老師幫忙分析學(xué)生情況和班級(jí)近況，訂立班級(jí)管理措施，多向引導(dǎo)老師請(qǐng)教班級(jí)管理的方法和藝術(shù)。8、學(xué)年結(jié)束時(shí)做好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié)。三、本協(xié)議書有效期為兩年，協(xié)議自簽定之日起生效。本協(xié)議書一式三份，甲乙雙方和學(xué)校各存一份。師傅（簽名）：戴啟灄徒弟（簽名）：林曼工作單位：永發(fā)中心學(xué)校工作單位：大豐學(xué)校聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：篇3:江蘇中學(xué)青藍(lán)工程協(xié)議書甲方：乙方：為全面提升我校新進(jìn)老師的教育、教學(xué)、教研本領(lǐng)，幫忙他們盡快地成長(zhǎng)、成熟、成名，奠定我校可連續(xù)發(fā)展的師資基礎(chǔ)，經(jīng)雙方協(xié)商，特訂立如下協(xié)議：一、甲方應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)青年老師的使命感和責(zé)任感，在政治上關(guān)懷他們，在業(yè)務(wù)上引導(dǎo)他們，在生活上幫忙他們，使他們?cè)诒M短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)阜中的教學(xué)模式和管理模式。二、甲方要引導(dǎo)和幫忙乙方熟識(shí)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范要求、教研活動(dòng)的基本程序和課堂教學(xué)的基本模式，不絕加強(qiáng)他們的工作本領(lǐng)和規(guī)范意識(shí)。三、甲方要鼓舞和支持乙方樂(lè)觀投身教學(xué)研究、競(jìng)賽輔導(dǎo)和各類教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)，不絕提升他們的教科研水平，走出一條立足教學(xué)搞教研、搞好教研促教學(xué)的教研強(qiáng)師之路。四、乙方要虛心向甲方學(xué)習(xí)，吸取其良好的師德修養(yǎng)、前瞻的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，以德立身，以技立教，以業(yè)立校。五、乙方要在甲方的引導(dǎo)下不絕打造自身的業(yè)務(wù)功底，確保“六個(gè)一”工程考核順利過(guò)關(guān)。六、乙方要在虛心求教的同時(shí)，漸漸形成自身的教學(xué)風(fēng)格和特色，力爭(zhēng)一年勝任阜中教學(xué)，二年成為班級(jí)骨干，三年勝任循環(huán)教學(xué)，五年成為學(xué)科能手。七、學(xué)校對(duì)引導(dǎo)老師每周追加工作量1課時(shí)，