中小學(xué)體育教師招聘考試試題及答案 (五)

中小學(xué)體育教師招聘考試試題及答案

一、判斷題（每題2分，共計(jì)30分）

1、站立式起跑的口令包括“各就位〃、、、預(yù)備〃、”鳴槍（X）

2、排球比賽中A隊(duì)隊(duì)員在接發(fā)球時(shí)，用腳將球踢到了對(duì)方場(chǎng)地，裁判

判其違例。（X）

3、身體素質(zhì)一般包括速度、力量、耐力、靈敏和柔韌等素質(zhì)。（J）

4、足球比賽中只有雙方守門員可以有意用手觸球。（J）

5、《體育與健康》課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)中小學(xué)

學(xué)生健康為主要目的的必修課程。（V）

6、耐久跑是提高學(xué)生無(wú)氧代謝能力的有效手段。（J）

7、足球比賽規(guī)則規(guī)定直接接到界外球者沒(méi)有越位限制。（J）

8、俯臥式跳高是用靠近橫桿的腿起跳的。（X）

9、人體自身發(fā)展，需要體育鍛煉伴隨終身。（）

10、體育課按時(shí)間先后順序一般可分為準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部

分。（）

11、奧林匹克的理想是、、和平與友誼（V）

12、《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征，將中小學(xué)的

學(xué)習(xí)劃分為六級(jí)水平，其中工?一2年級(jí)為水平六。（X）

13.行進(jìn)間”向左轉(zhuǎn)走〃時(shí)，轉(zhuǎn)向后先邁右腳。（X）

14.籃球比賽時(shí)進(jìn)攻方將球投進(jìn)后，可以馬上要求暫停。（X）

15、排球”中一二〃進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的基本配合方法是由前排3號(hào)位隊(duì)員擔(dān)任

二傳，其他五名隊(duì)員都將來(lái)球墊（傳）給二傳隊(duì)員，由二傳隊(duì)員組織進(jìn)

攻的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。（J）

二、填空題（每空1分，共計(jì)20分）

工、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)的中圈直徑米，標(biāo)準(zhǔn)男子排球網(wǎng)高米。

2、三級(jí)跳遠(yuǎn)的第一跳為單腿跳，第二跳為，第三跳為。

3、馬拉松全程共長(zhǎng)千米。

4、短跑的能量主要來(lái)源于。

5、體育與健康課程改變了傳統(tǒng)的按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目劃分課程內(nèi)容和安排教學(xué)

時(shí)數(shù)框架，

將課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為、、身體健康、心理健康和

五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，并根據(jù)領(lǐng)域目標(biāo)構(gòu)建課程的內(nèi)容體系C

6、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)必測(cè)內(nèi)容是、、。

7、人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在身體活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力叫。

8、1894年法國(guó)教育家建議恢復(fù)奧運(yùn)會(huì)，1896年在舉

行第一屆。

現(xiàn)任國(guó)際奧委會(huì)主席是。

9、耐久跑中的途中跑，要求的節(jié)奏與節(jié)奏相配合。

10、田徑運(yùn)動(dòng)可分為田賽、和。

三、選擇題（每題2分，共計(jì)40分）

1、標(biāo)槍場(chǎng)地落地區(qū)的角度是。

A、40度B、29度C、35度D、30度

2、下面哪種不屬于氧運(yùn)輸系統(tǒng)組成部分的是_______________o

A、呼吸系統(tǒng)B、血液C、神經(jīng)系統(tǒng)D、心血管系統(tǒng)

3、《教師法》是年頒布的。

A.1992B、1993C、1994D.1995

4、用右手投擲鐵餅，鐵餅出手后的旋轉(zhuǎn)方向?yàn)椤?/p>

A、順時(shí)針B、逆時(shí)針C、順時(shí)針和逆時(shí)針均可D、不旋

轉(zhuǎn)

5、下列不屬于動(dòng)力性力量的項(xiàng)目是_______________.

A、田徑B、游泳C、吊環(huán)D、球類運(yùn)動(dòng)

6、高中體育與健康課程規(guī)定：學(xué)生每完成一個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，且成績(jī)合

格可獲得個(gè)學(xué)分。

A、1B、2C、3D、4

7、國(guó)家規(guī)定，在校學(xué)生每天必須保證體育活動(dòng)小時(shí)。

A、0.5B、1C、1.5D、2

8、________________對(duì)增強(qiáng)呼吸系統(tǒng)攝取氧、心血管系統(tǒng)載荷及輸

送氧的能力，以及組織的有氧代謝利用氧的能力有顯著的訓(xùn)練作用。

A、耐力運(yùn)動(dòng)B、有氧運(yùn)動(dòng)C、無(wú)氧運(yùn)動(dòng)D、恒常運(yùn)動(dòng)

9、奧運(yùn)會(huì)籃球比賽每隊(duì)出場(chǎng)幾名隊(duì)員；比賽由幾節(jié)組成；每節(jié)時(shí)間為

多少分鐘_______________-

A、5,4,10B、5,2,12C、6,4,10D、

8,2,12

10、運(yùn)球是下列運(yùn)動(dòng)的技術(shù)。

A、籃球和排球B、籃球和足球C、足球和排球D、

教育內(nèi)容球類

19、跑和走的區(qū)別為。

A、跑的速度快，走的速度慢B、跑時(shí)身體重心起伏大，走時(shí)身

體重心起伏小

C、跑時(shí)身體有騰空，走時(shí)身體無(wú)騰空D、跑時(shí)步幅大，走時(shí)步幅小

20、一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，只有6名運(yùn)動(dòng)員報(bào)名參加鉛球比賽，每人可試推

次。A、3B、4C、5D、6

四、簡(jiǎn)答題（每題8分，共計(jì)40分）

1、編排出有7人（或隊(duì)）參加的單循環(huán)比賽的輪次和每個(gè)輪次的場(chǎng)次

（即對(duì)陣形式）。

2、一份完整的教案，應(yīng)包括那些主要環(huán)節(jié)？

3、寫出跳上跪撐?跪跳下的保護(hù)與幫助的方法及其作用。

4、列舉提高短跑成績(jī)的6種方法。

5、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念是什么？

五、（20分）向陽(yáng)學(xué)校是一所完全初中，共有3個(gè)年級(jí)（初一至初三），

每個(gè)年級(jí)有10個(gè)班，他們準(zhǔn)備于今年的10月11日至13日在本校

操場(chǎng)舉辦學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)你幫助他們撰寫一份競(jìng)賽規(guī)程。

要求：1、一個(gè)年級(jí)為一個(gè)組。

2、以班級(jí)為單位參賽。

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制度說(shuō)明

制度是以執(zhí)行力為保障的。"制度"之所以可以

對(duì)個(gè)人行為起到約束的作用,是以有效的執(zhí)行

力為前提的，即有強(qiáng)制力保證其執(zhí)行和實(shí)施，

否則制度的約束力將無(wú)從實(shí)現(xiàn)，對(duì)人們的行為

也將起不到任何的規(guī)范作用。只有通過(guò)執(zhí)行的

過(guò)程制度才