版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
粵教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷(A4打印版)
(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)
班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):
一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2
分,共40分)
1、如圖是木炭還原氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法正確的是()
A.給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度
B.實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑
C.木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì),它具有氧化性
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出
2、下列關(guān)于化肥的說法不正確的是()
A.化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用
B.氯化鉀(KC1)和磷酸二氫核[(NH,)HJOJ都屬于復(fù)合肥料
C.接態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味
D.化肥的過度使用會(huì)造成土壤酸化,可用熟石灰改良
3、下列關(guān)于催化劑的說法正確的是()
A.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變B.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變
C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率D.沒有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生
4、下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是()
A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11B.圖中n的值為10
C.鈉在反應(yīng)中易失去電子D.鈉元素位于第三周期
5、AgN03固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgN03受熱分解,放
出的有刺激性氣味的氣體可能是()
A.S02B.N02C.NH3D.N2
6、如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是()
②
A.④表示的粒子屬于金屬元素B.①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子
C.①②③④表示四種不同元素D.②④所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似
7、銀在元素周期表中的信息如下圖所示,下列有關(guān)銀元素的說法不正確的是
B.屬于金屬元素
C.原子中的質(zhì)子數(shù)是28D.相對(duì)原子質(zhì)量為58.69g
8、下列變化屬于化學(xué)變化的是(
A.樹根“變”根雕B.玉石“變”印章
C.水果“變”果汁D.葡萄“變”美酒
9、工業(yè)上,鍛燒石灰石(主要成分是CaC03)可制得生石灰(CaO),現(xiàn)有一包
CaCO3和CaO的固體混合物。己知Ca元素與C元素的質(zhì)量比是5:1,則此混合
物中Ca元素與0元素的質(zhì)量比是()
A.15:16B.15:14C.5:4D.15:8
10、取用粉末狀固體化學(xué)藥品時(shí),應(yīng)使用的儀器是()
A.滴管B.研缽C.藥匙D.鎮(zhèn)子
11、下列儀器在實(shí)驗(yàn)時(shí),不宜用作反應(yīng)容器的是()
A.燒杯B.燒瓶C.試管D.量筒
12、空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是
()
A.用作醫(yī)療急救的氧氣B.用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體
C.用作食品防腐劑的氮?dú)釪.用作清潔燃料的氫氣
13、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()
A.'加入固體粉末
加熱液體物質(zhì)
14、甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法
錯(cuò)誤的是()
匚二]—?表示反應(yīng)前的質(zhì)量
匚二I—?表示反應(yīng)后的質(zhì)量
A.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C.丁一定是化合物D.x的值是7
15、下列關(guān)于能源的說法不正確的是()
A.氫氣是21世紀(jì)的理想能源
B.科技發(fā)展可促進(jìn)能源的開發(fā)利用
C.煤、石油和天然氣都屬于可再生能源
D.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型
16、在化學(xué)王國(guó)里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的
說法正確的是()
①2H②2NH3③SO2@0⑤Mg?*⑥20H一⑦
A.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦D.表示分子個(gè)數(shù)的是①②
17、測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置和步驟如下:(已完成裝置氣密性檢查)
()
①在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為5等份;
②用彈簧夾夾緊膠皮管;
③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,觀察現(xiàn)象;
④紅磷熄滅后,立即打開彈簧夾,觀察現(xiàn)象。
其中有錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)步驟是
A.①B.②C.③D.@
18、下列方法能鑒別氧氣和空氣的是()
A.聞氣味B.將集氣瓶倒扣在水中
C.觀察顏色D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中
19、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,圖中儀器的處理方式正確的是()
D._
20、在“粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是()
A.取用粗鹽B.溶解粗鹽
蒸干濾液
二、填空題(共3小題,共12分)
1、在①分子;②原子;③質(zhì)子;④中子;⑤電子;⑥離子;⑦原子核這些粒子
中:(用序號(hào)回答)
(1)能夠成物質(zhì)的粒子是;
(2)顯示電中性的粒子是;
(3)質(zhì)量最小的是;
(4)一定帶正電荷的是;
(5)一定帶負(fù)電荷的是一;
(6)可能帶正電也可能帶負(fù)電的粒子是0
2、請(qǐng)指出下列操作可能造成的不良后果。
(1)試管外壁有水時(shí),不擦干直接加熱;
(2)膠頭滴管取用試劑后,將其倒置—;
(3)用嘴吹滅酒精燈―;
(4)傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶標(biāo)簽沒有朝向手心—o
3、A是無色液體,在通電條件下可生成B和C兩種氣體,D為一種單質(zhì)。根據(jù)
如圖所示關(guān)系,請(qǐng)完成問題:
①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:AEF
②寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程中①的化學(xué)反應(yīng)方程式
③B,D之間發(fā)生還可能得到另外一種氣體產(chǎn)物,其反應(yīng)條件為
④B,C兩種氣體在同溫同壓下的密度較小的氣體是
____________________________(化學(xué)式)。
三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)
1、圖I是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的
刺激性氣味。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖n所示。
圖I(改進(jìn)前)圖n(改進(jìn)后)
(實(shí)驗(yàn)操作)
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸儲(chǔ)水,各滴入1?2滴無色酚猷;溶
液,振蕩,觀察溶液顏色;
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖H連
接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
(分析討論)
(1)E試管放有酚獻(xiàn)溶液的目的是。
(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是。
(3)由此可以得到的有關(guān)分子的性質(zhì)是①;②
(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
2、為測(cè)定空氣中氧氣的含量,某學(xué)生設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與
評(píng)價(jià)或幫助他分析完成相關(guān)問題.
(1)當(dāng)集氣瓶中氣溫未冷卻至室溫即記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容
積的體積分?jǐn)?shù)為a,當(dāng)集氣瓶中氣溫冷卻至室溫后再記錄集氣瓶中吸入液體體
積約占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為b,則ab(填“>”或“V”或
(2)若該裝置能將集氣瓶中的氧氣耗盡、燒杯中液體都足量,則集氣瓶中吸入
液體體積應(yīng)該約占集氣瓶容積的
(3)試分析在測(cè)定過程中,對(duì)測(cè)定結(jié)果帶來誤差的因素可能有、
(任答兩點(diǎn)).
四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)
1、不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人,如果突然運(yùn)動(dòng),停下來后就會(huì)感到肌肉酸痛,這
是身體內(nèi)乳酸積累造成的。乳酸的化學(xué)式為C3H603;試計(jì)算:
(1)乳酸的化學(xué)式量;乳酸分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比;
(2)乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(最簡(jiǎn)整數(shù)比);
(3)列式計(jì)算乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)18g乳酸中含碳的質(zhì)量。
2、某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量,取10.0g石灰石樣品(樣品
中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),經(jīng)粉碎后全部放入燒杯中,并加入足量的稀鹽酸,燒
杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為80.0g?反應(yīng)過程中測(cè)得燒杯及所盛物質(zhì)的質(zhì)量與相
應(yīng)時(shí)間記錄如下表:
反應(yīng)時(shí)間/分0246810
燒杯及所盛物質(zhì)質(zhì)量/
80.079.078.377.977.877.8
克
試計(jì)算:(1)反應(yīng)結(jié)束后,共放出多少克的二氧化碳?
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
參考答案
一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2
分,共40分)
1、A
2、B
3、A
4、B
5、B
6、A
7、D
8、D
9、B
10、C
11、D
12、D
13、B
14、A
15、C
16、C
17、D
18、D
19、C
20、C
二、填空題(共3小題,共12
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與解決方案合同范本3篇
- 二零二五版股權(quán)激勵(lì)合同:某上市公司對(duì)高級(jí)管理人員股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃3篇
- 2025年度時(shí)尚服飾店開業(yè)活動(dòng)承包合同3篇
- 2025年度高端不銹鋼醫(yī)療器械制造委托合同3篇
- 二零二五版智能穿戴設(shè)備代加工合同范本2篇
- 二零二五年度環(huán)保型車間生產(chǎn)承包服務(wù)合同范本3篇
- 二零二五年高管子女教育援助與扶持合同3篇
- 2025年草場(chǎng)租賃與牧區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合同3篇
- 二零二五版涵洞工程勞務(wù)分包單價(jià)及工期延誤賠償合同3篇
- 二零二五版財(cái)務(wù)報(bào)表編制會(huì)計(jì)勞動(dòng)合同范本3篇
- GB/T 34241-2017卷式聚酰胺復(fù)合反滲透膜元件
- GB/T 12494-1990食品機(jī)械專用白油
- 運(yùn)輸供應(yīng)商年度評(píng)價(jià)表
- 成熙高級(jí)英語聽力腳本
- 北京語言大學(xué)保衛(wèi)處管理崗位工作人員招考聘用【共500題附答案解析】模擬試卷
- 肺癌的診治指南課件
- 人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)完整版課件
- 商場(chǎng)裝修改造施工組織設(shè)計(jì)
- 統(tǒng)編版一年級(jí)語文上冊(cè) 第5單元教材解讀 PPT
- 加減乘除混合運(yùn)算600題直接打印
- ASCO7000系列GROUP5控制盤使用手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論