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文檔簡介

《日常生活中的生物技術(shù)》單元作業(yè)一、單元信□自然單元12微生物的主要類群（細(xì)菌3第五單元第18章第1第3微生物的主要類群（真菌4微生物的主要類群（病毒56第五單元第18章第2789二、單元分（一）本單元內(nèi)容在《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》第八主題“生物的多樣性”、第九主題“生物技術(shù)”中都有所體現(xiàn)。教學(xué)中，教師要幫助學(xué)生形成以下重要概念：（二）（三）三、單元學(xué)習(xí)與作業(yè)目（五）四、單元作業(yè)設(shè)計(jì)思（二）五、課時(shí) D.實(shí)驗(yàn)操作題：發(fā)現(xiàn)我們身邊的微生物（此實(shí)驗(yàn)可作參考123456A無有有多多B無無無無無無C.時(shí)間要求：15評(píng)價(jià)項(xiàng)個(gè)人評(píng)小組評(píng)教師評(píng)總填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱 根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型，分別是球菌 和螺旋菌 E.細(xì)菌進(jìn)行生殖的方式 時(shí)間要求：10 時(shí)間要求：15時(shí)間要求：155.第5該迷你生態(tài)系統(tǒng)需放置 環(huán)境中，以保證水草可以進(jìn)行光合作用產(chǎn) 小金魚在生態(tài)系統(tǒng)中的角色 淤泥中含有微生物，在物質(zhì)循環(huán)中 作用 4546544991112101011 時(shí)間要求：15 時(shí)間要求：15（細(xì)菌（真菌（真菌ab向牛奶中加入適量白砂糖，煮開后冷卻到35℃- 時(shí)間要求：（1）15分 （2）視制作產(chǎn)品時(shí)間而第81 A.酵母 B.乳酸 C.產(chǎn)甲烷細(xì) D.醋酸時(shí)間要求：5第9 A.阿斯巴 B.鏈霉 C.檸檬 D.番茄在周圍的環(huán)境中（家庭、超市、醫(yī)院等）時(shí)間要求：5（1）D（注意發(fā)酵技術(shù)的特點(diǎn)是有微生物六、單元質(zhì)量檢測作（一）DA．寄生微生物可以分解無機(jī)物回歸非生物環(huán) B．寄生微生物導(dǎo)致動(dòng)植物和人患C．腐生微生物制造有機(jī)物，供給綠色植 D．腐生微生物，分解有機(jī)物，參與物質(zhì)循 （二）12、√易分21、2、3、4、√3√41、2、4、√51、2、3、4、√難（三）

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