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文檔簡介

文言文閱讀?教材文言文復習《〈老子〉八章》《季氏將伐顓臾》學案41復習任務(wù)1.梳理并積累兩文中的文言基礎(chǔ)知識,重點掌握多義實詞“容”“患”“陳”。2.背誦課文。1.通假字請指出下列句中的通假字,并解釋意思。①正善治“____”同“____”,_____②故能蔽不新成“____”同“____”,______③知者不博“____”同“____”,_____正政為政蔽敝破舊知智智慧2.古今異義請寫出下列加顏色詞語的古義。①季氏將有事于顓臾古義:______今義:泛指有事情②陳力就列,不能者止古義:__________今義:辦不到用兵沒有能力3.多義實詞請解釋下列加顏色詞的意思。(1)容①故強為之容:___________②方正之不容也(《屈原列傳》):________③整頓衣裳起斂容(《琵琶行并序》):___________④可容一人居(《項脊軒志》):_____⑤女為悅己者容(《史記·刺客列傳》):修飾面容描述,形容(被)容納臉色,神色容許(2)患①不患寡而患不均:___________②由是則可以辟患而有不為也(《魚我所欲也》):___________③時有患瘧疾者(《晉書·桓石虔傳》):生?、艽藬?shù)者用兵之患也(《赤壁之戰(zhàn)》):禁忌,忌諱憂慮,擔心憂患,災(zāi)禍(3)陳①陳力就列:___________________________②《陳情表》:___________③所以飾后宮、充下陳(《諫逐客書》):_________________________④俯仰之間,已為陳跡(《蘭亭集序》):________⑤非陳詩何以展其義(《古代文論選段》):_____⑥廣行無部伍行陳(《史記·李將軍列傳》):讀zhèn,名詞,交戰(zhàn)時的戰(zhàn)斗隊列陳列,這里是“施展”的意思陳述,陳說古時指臺階及臺階下的地方陳舊的鋪陳4.詞類活用掌握下列加顏色詞的活用類型,并解釋意思。(1)形容詞作動詞①水善利萬物而不爭:_____②曲則全:_____(2)形容詞作名詞后世必為子孫憂:__________(3)使動用法①則修文德以來之/而不能來也/既來之:___________________②既來之,則安之:____________幫助保全憂慮的事均為“使……到來”使……安定5.特殊句式掌握下列句子的句式類型,并指出標志詞。(如是倒裝句請調(diào)整語序)(1)賓語前置句①無乃爾是過與:___________________________________________________________________________②何以伐為:_________________________________________________(2)狀語后置句龜玉毀于櫝中/而謀動干戈于邦內(nèi):_____________________________________________________

標志詞:是。語序為“無乃過爾與”(也是固定句式,表推測,標志詞:無乃……與)

標志詞:以(介詞)、何(疑問代詞)。語序為“以何伐為”

標志詞:于。語序為“于櫝中毀”“于邦內(nèi)動干戈”6.名句默寫補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《〈老子〉八章》中,“_________________,______________”兩句闡明了水最接近“道”的原因。(2)《〈老子〉八章》中,“_________________”一句闡明了稀缺物品使人行為不軌。(3)《〈老子〉八章》中,“________,_____________”兩句闡明了“只有虛無,才能保證道物始終不變,不再順化而成新的后天之物”。水善利萬物而不爭處眾人之所惡難得之貨令人行妨夫唯不盈故能蔽不新成(4)小剛在發(fā)表國旗下講話的時候,說:“過度追崇對外物的享受,會讓我們陷入物欲的深淵不可自拔。”之后又引用《老子》中的兩句話“_____________,__________________________”加以說明。(5)孟子在《寡人之于國也》中提醒統(tǒng)治者不怨天尤人,那么天下的百姓都會來歸順了;而孔子在《季氏將伐顓臾》中提到使別國人民歸順本國的做法是“___________,________________”。(6)《季氏將伐顓臾》中,“________________,_______________”兩句說明孔子認為不公正、不安定會導致社會動蕩。答案

五色令人目盲五音令人耳聾/五音令人耳聾五味令人口爽故遠人不服則修文德以來之不患寡而患不均不患貧而患不安7.成語積累成語釋義①最高境界的善行,就像水一樣,滋養(yǎng)萬物而不與萬物相爭。多用來稱贊道德完美的人。②顏色又雜又多,使人

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