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講文明講衛(wèi)生演講稿15篇講文明講衛(wèi)生演講稿1敬愛的老師,敬愛的同學(xué)們:大家好!今日,我們借著這明媚的陽光,借著這溫順的和風(fēng),來將我們文明的思緒飄揚(yáng)、將文明的行為傳遞。所以今日我所要演講的主題是“講文明,講衛(wèi)生”,就讓我們一同在這迎夏的路上,帶著文明前行吧!夏天就要來了,冰飲成為了我們?nèi)粘O胍M(fèi)的對象,但也有這樣的一種狀況存在,隨著夏天的到來,操場上的垃圾也越來越多了,隨地可見是大家扔的冰棒包裝紙。天氣燥熱,冰涼的雪糕可以為我們解熱,止渴,但是也請大家也記住不要讓原本漂亮的校內(nèi)置身于這臟亂的境地之中,所以講衛(wèi)生,是我們接下來最重要的一個(gè)目標(biāo),請大家要多多關(guān)注身邊的環(huán)境,把衛(wèi)生搞好了,我們才會有一個(gè)更加舒適的環(huán)境去學(xué)習(xí)、去成長。這不僅是我們每個(gè)同學(xué)身上背負(fù)的責(zé)任,這也是一種文明的`行為,能夠?yàn)槲覀兊男?nèi)傳遞多數(shù)的正能量。文明是刻在我們心中的一朵堅(jiān)韌玫瑰,它給我們快樂,也充溢著我們的內(nèi)心,賜予我們奇妙的芳香。以至于讓我們在這成長的路上漸漸的自信、堅(jiān)韌。文明像是一束黑暗之中的光,讓原本迷路的我們重新找到了方向。文明也像是我們身邊的摯友和親人,一路陪伴著我們成長,為我們指明一條更加光明的道路,也將我們培育成了一個(gè)更加主動向上的少年。我們?nèi)绾螌Υ拿?,文明就會如何對待我們,我們之間的關(guān)系緊密,相互賜予,相互成長。大家或許會想這樣的一個(gè)問題,文明會給我們什么?假如你的心中還沒有答案,那么請你看看周邊的環(huán)境,視察一下身邊的生活,你就會發(fā)覺,文明這一件事情,原來是讓我們生活更好的一件事情。見到老師熱忱的說一聲老師好,這是文明??吹接欣涞?,勤快的將它撿起丟進(jìn)垃圾桶,這是文明。不和同學(xué)發(fā)生爭吵大人,通過溝通解決問題,這是文明。那文明究竟是什么?它是可以讓我們變得更好的一種魔法劑,也是給我們生活創(chuàng)建美妙的一件工具。所以文明對于我們?nèi)祟悂碚f,是多么的重要啊!現(xiàn)在的我們還只讀小學(xué),這時(shí)候我們就要起先培育自己的文明習(xí)慣,也要為自己的將來負(fù)責(zé)了。所以同學(xué)們,傳遞文明,講究衛(wèi)生不僅是我們的要求,更是督促我們成長的兩件利器,就讓我們一起將這一份責(zé)任扛起,英勇的走下去吧!講文明講衛(wèi)生演講稿5講文明講衛(wèi)生演講稿2敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是(2)班的___,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護(hù)校園”。您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎。您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎。您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎。答案當(dāng)然是肯定的。當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注。當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的`工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱?!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表___班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。4、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動起來吧。自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生。為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π伞N业陌l(fā)言完畢,謝謝大家。講文明講衛(wèi)生演講稿3敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好?。ň瞎┪沂莿P本中心小學(xué)一名普通的學(xué)生,我想問大家一個(gè)問題,行嗎?我們的教室明不明亮?(把話筒對準(zhǔn)觀眾)(明亮);我們的校園美不美?(把話筒對準(zhǔn)觀眾)(美)。美麗的校園我的家!這就是我們共同的家——一個(gè)寬敞、明亮、潔凈的大家庭,供我們快樂學(xué)習(xí),健康成長的搖籃——他就是“__中心小學(xué)”。無論是早晨,還是夕陽西下,我總是會情不自禁的到校園的各處走走,看看,坐在干凈舒適的長椅上,跟同學(xué)們一起去體會校園那份朝氣;去欣賞花叢中朵朵鮮花盛開的那份多姿;去感受綠蔭下那份浪漫與溫馨;我愛校園中的花花草草。但我最愛的是一個(gè)衛(wèi)生清潔,書聲瑯瑯的校園。同學(xué)們,今天,當(dāng)我走進(jìn)校園,花香鳥語,綠意盎然,總會言不由衷的感嘆“我們的校園太美了”,操場上沒見一片白色垃圾,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,也會不由自主的說“在這樣的學(xué)校里讀書,如果不努力學(xué)習(xí),哪行?。 痹绯拷淌依飼暚槵?,中午操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,離不開黨的關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛苦,當(dāng)然也離不開全體同學(xué)們齊心合力,共同努力的成果。同學(xué)們,我們?nèi)菀讍幔浚ú蝗菀祝?!如果沒有大家的支持和努力,我們就沒有寬敞明亮的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有老師的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn),就不可能有一塵不染,優(yōu)雅舒適的木椅讓我們晨讀和休息;讓我們有干凈清新,綠樹蔥郁的校園里生活,健康的成長。然而,在我們的同學(xué)打掃校園、清理垃圾雜物的同時(shí),還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動,隨手把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,操場、校園的各個(gè)角落,把食物殘?jiān)鼇G在走廊,樓梯口,把食品袋隨意亂扔等等。請我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為呢?你這樣做不感到慚愧嗎?在你自己的小家里也是這樣做?。翰恢v衛(wèi)生、亂扔垃圾,隨地吐痰呢?不會吧。我在家里,媽媽常常叫我掃掃地,洗洗衣服,講要究個(gè)人衛(wèi)生;爸爸說:要常理發(fā)、常洗手,免得病從口入;學(xué)校老師說:要做一個(gè)講衛(wèi)生、講文明、愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。是啊,同學(xué)們,有一個(gè)美麗的環(huán)境,才有美麗的.心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情。我們大多數(shù)同學(xué)從早到晚都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個(gè)家呀,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。我希望人人伸出一雙手,自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。現(xiàn)在,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,“從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起”,用我們的實(shí)際行動來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不--隨地吐痰;管住我們的手,不--亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫;管住我們的腳,不要--踐踏綠草,不要--在墻壁上留下腳印??傊茏∥覀兯?---有不--文--明的行為?!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄W屛拿髦ㄔ趧P本中心小學(xué)這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)綻放!同學(xué)們,我們能做到嗎?(把話筒對準(zhǔn)觀眾)謝謝!謝謝!(鞠躬)講文明講衛(wèi)生演講稿4敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是_班的_,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護(hù)校園”。您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱?!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表_班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的`人。2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。4、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。文明禮貌不僅給社會和他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。走進(jìn)我們的小學(xué),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快!但是,也有少數(shù)同學(xué)隨手扔下一塊爛紙和食品袋,這與我們美麗的校園格格不入,它不僅污染了我們的校園,還不尊重值日生的勞動成果,如果能將廢棄物投入垃圾箱,或者彎一彎腰撿起來,周圍的同學(xué)會向你投去敬意的目光,舉手之勞能體現(xiàn)你的文明素質(zhì)。每當(dāng)我們罵人的時(shí)候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴(yán)和信念;每當(dāng)我們打人的時(shí)候,我們是否想過,打走了自己的善良和人性;每當(dāng)我們吐痰的時(shí)候,我們是否想過,吐走了自己的清潔和風(fēng)度。同學(xué)們,這些不良行為你曾有過嗎?如果有,那就讓我們暗暗下定決心,從今日做起,從身邊做起,爭當(dāng)懂禮貌,有修養(yǎng)的“文明之星”吧!我的演講完畢,謝謝大家!講文明講衛(wèi)生演講稿5尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:大家早上好!隨著中國越來越開放,漸漸走向現(xiàn)代化,搭上了快速發(fā)展的列車,兩個(gè)重要的問題就擺在了我們面前——環(huán)境與衛(wèi)生。文明,它不只是一個(gè)國家富強(qiáng)的象征,還是道德的衡量,自私與和善之間的選擇。文明,它既看不到,又摸不著,卻那樣真實(shí)的存在于我們身邊。我信任,只要我們在生活中多一份留心,就會發(fā)覺,其實(shí)文明就在我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。文明,或許只是一個(gè)輕聲的問候,或許只是順手彎腰撿起的廢紙片,又或許只是對他人多一點(diǎn)的耐性。而對我來說,文明就是禮讓他人。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是有人遇到困難時(shí)的熱忱幫助,是親切的相互關(guān)懷,是見到師長時(shí)的親切問候,是簡潔的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。文明其實(shí)是由細(xì)微環(huán)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與漂亮的校內(nèi)極不協(xié)調(diào)的'紙屑,剛粉刷好的墻壁就印上了幾個(gè)腳??;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;語言不文明……許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位,而經(jīng)常忽視了社會公德的培育,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。那么,構(gòu)建文明的校內(nèi)環(huán)境就將是一個(gè)永恒的主題。人們都說:“學(xué)校是社會上最文明的地方,是一方凈土;”而對于我們學(xué)生而言,是一個(gè)天堂,我們的其次個(gè)家……“前人栽樹,后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地,莫非我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎?從自己做起,從小處做起,攜起手來,共同愛護(hù)我們的家園。同學(xué)們,讓我們一起把文明記在心里,把衛(wèi)生付諸行動,從小講文明,講衛(wèi)生,為構(gòu)建和諧的校內(nèi),為構(gòu)建和諧的社會,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!講文明講衛(wèi)生演講稿6老師們同學(xué)們:大家好,我是四四班的賈若愚,今日我為大家演講的題目是《講文明講衛(wèi)生講禮貌一屋不掃何以掃天下》。我們常常聽到,節(jié)假日后,海灘上的垃圾積累如山;錢塘江觀潮后,江邊的垃圾,環(huán)衛(wèi)工人需清理數(shù)天;各地花展時(shí),踩踏花木事務(wù)屢見不鮮?;蛟S你覺得這些事離你很遠(yuǎn),那就來看看我們可愛的校內(nèi)吧。綠草如茵的'操場多么美麗,但有些同學(xué)管不住自己的口和手,隨意丟棄食品包裝袋、廢紙,讓操場看起來猶如一個(gè)臟兮兮的乞丐;夏天到了,許多衛(wèi)生間飄出刺鼻的異味,那是因?yàn)橥瑢W(xué)們便利完后匆忙離去,卻沒有記起順手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上,擺放著那么多垃圾桶,可還是有同學(xué)把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著許多垃圾……當(dāng)我勸說他們不要順手丟棄垃圾時(shí),他們卻義正詞嚴(yán)地說:“你管這閑事干什么?不是有人在打掃嗎?”這使我不由地想起了一個(gè)歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪。父親的摯友薛勤指責(zé)他,問他為何不打掃干凈來迎接來賓。他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反對道:“一屋不掃,何以掃天下?”是的,一屋不掃何以掃天下!試想,一個(gè)不愿掃干凈自己房屋的人,一個(gè)不愿講衛(wèi)生的人,他怎么能夠勝利地為集體辦一件大事?敬愛的同學(xué)們,“千里之行,始于足下”“一屋不掃,何以掃天下”。我們不能把酷愛學(xué)校、熱愛集體掛在嘴邊,也不能把講衛(wèi)生、講文明、講禮貌寫在手抄報(bào)、黑板報(bào)上。同學(xué)們,我代表四四班中隊(duì),向全校的少先隊(duì)員們提出“講衛(wèi)生、講文明、講禮貌”倡議,請大家跟我一起宣誓:講衛(wèi)生,垃圾廢物不拋灑不丟棄;講文明,常說你好感謝對不起;講禮貌,公共場所保持寧靜有秩序。我的演講完畢,感謝大家!講文明講衛(wèi)生演講稿7尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!我叫,來自初三(6)班,我非常感謝大家給了我這個(gè)上臺演講的機(jī)會,言歸正傳,我今天的演講主題是:“講文明講衛(wèi)生,從我做起”。本來這個(gè)主題根本就用不著說的,因?yàn)橹v文明講衛(wèi)生是我們身為一名學(xué)生應(yīng)該有的本質(zhì),但我近期發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)的大家根本沒有這方面的意識,捫心自問一下,這兩點(diǎn)你們都做到了嗎?好像只有極少數(shù)非常自律的同學(xué)做到了吧,我不知道為什么這兩點(diǎn)對你們來說那難,最讓我想不通的`是,為什么這樣的人不會遭到大家的譴責(zé)的批評,反正是視而不見,或者是跟著一起效仿,我不知道你們吧老師教的東西都扔哪去了,是不是都已經(jīng)還給老師了,我也不知道你們把初中生行為規(guī)范守則在心里放到你什么位置,可能在有些人眼里它根本就是不存在的,你們就那不想成為一名人見人愛,被家長被老師贊揚(yáng),被同學(xué)們喜歡的對象嗎?首先讓我們來聊聊文明,你們覺得文明是什么?在學(xué)校里講文明是一件非常簡單的事情,不會隨地吐痰、不會亂扔垃圾、不會亂說臟話、不會損害學(xué)校的一草一木、不會打架斗毆、不會欺壓同學(xué)等等,有些人是不是在心里想著:“完了,我全有做過?!蔽也恢滥銈兊陌职謰寢屖窃趺唇棠銈兊?,反正我的家教就是十分的嚴(yán)格,要是我做出了不文明的行為,不準(zhǔn)我吃飯,面壁思過,就這樣才讓我知道的講文明的意義,現(xiàn)在有的同學(xué)一言不合就罵人,關(guān)鍵是他罵人還帶上別人的父母,實(shí)在是可惡至極,正所謂打人不打臉,罵人不罵爹娘,這點(diǎn)道理都不懂嗎?你這樣挑釁別人,最后結(jié)果是什么,兩個(gè)人在學(xué)校打架斗毆,你得到什么好處了嗎?再來讓我們談?wù)勚v衛(wèi)生,你們覺得自身足夠講衛(wèi)生嗎?學(xué)校是人口密集的地方,如果我們不講衛(wèi)生,極其容易為細(xì)菌的滋生創(chuàng)造有利的環(huán)境,導(dǎo)致病毒性感冒的發(fā)生,一個(gè)傳染兩,一下子整個(gè)班都會感冒,這樣的事情你們真的一點(diǎn)也不擔(dān)心,不要問我怎么知道的。1.教室里的垃圾桶都要溢出來,都沒人愿意抬著去學(xué)校的垃圾場倒一下,大家都不想走那遠(yuǎn),就因?yàn)樘鞖馓淞恕?.女生寢室我不知道,現(xiàn)在冬天,很多男生在寢室能做到一周不洗澡,也就期間換兩身衣服,然后周末回到家再洗澡,這么同學(xué),我是真的佩服你們啊,你都不知道自身身上都有味道了嗎?3.留長指甲,這件事我必須說一下,我不知道從什么時(shí)候開始,我們學(xué)校開始流行留長指甲了,有的只留一個(gè)大拇指,有的全留著,指甲縫里黑不溜秋的也不知道是什么東西,你們不覺得惡心嗎?同學(xué)們,我們真的應(yīng)該做出改變了。讓我們用心去帶動自身身邊的人講文明講衛(wèi)生,讓我們用熱情來傳遞講文明講衛(wèi)生的理念,讓我們用行動去肩負(fù)去講文明講衛(wèi)生的重任。講文明講衛(wèi)生時(shí)候我們每個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任,從我做起,讓我們行動起來吧。我的演講就此結(jié)束,謝謝大家!講文明講衛(wèi)生演講稿8敬愛的老師、同學(xué):大家好,我是來自__班的___,今日有幸站在莊重的國旗下與大家共享創(chuàng)建衛(wèi)生城市的話題,我感到無比的驕傲,共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,構(gòu)建一座漂亮、環(huán)保的山水園林城市,是我們大家義不容辭的責(zé)任和義務(wù),今日我演講的題目就是“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,我們始終在行動?!北娝苤鼛啄陙?,環(huán)境衛(wèi)生成為了我們關(guān)注的焦點(diǎn),隨著環(huán)境越來越惡劣,人們的環(huán)保意識也被逐步“喚醒”。從電視上動畫版的“創(chuàng)衛(wèi)”宣揚(yáng)短片,到報(bào)紙上關(guān)于“創(chuàng)衛(wèi)”的報(bào)道,再到街道上每天來回勞碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人不間斷辛勤工作的背影,再看看我們學(xué)校開展的“三月衛(wèi)生月”活動,校內(nèi)內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境一每天在變更,原本很干凈的校內(nèi)顯得更加干凈,空氣也更加清爽,同學(xué)們都自覺的維護(hù)著校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生???,校門口系著紅色飄帶的環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學(xué)帶零食進(jìn)校,是否有同學(xué)在校內(nèi)外亂扔垃圾;再看,校內(nèi)操場上間或的小垃圾,也立刻有同學(xué)快速的撿起,而跑道邊的垃圾桶也顯得特別整齊、醒目,不再像以前如擺設(shè)一樣。學(xué)校是學(xué)習(xí)文化學(xué)問的搖籃,更是培育我們社會公德、文明習(xí)慣、樹立健康人格的'教化殿堂,代表著民族將來的我們,須要學(xué)習(xí)和繼承的東西有許多許多,而最基本的問題是,我們原委要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動作,將收獲一個(gè)習(xí)慣,我信任,我們每個(gè)人邁出一小步,就會使社會邁進(jìn)一大步,作為高年級的我們更應(yīng)為低年級的同學(xué)做好榜樣,對不文明、不衛(wèi)生的行為,我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市,為仙桃“五張名片邀天下,桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增加一張美麗的名片吧!這張名片就是我們,同學(xué)們讓我們行動起來吧!請大家跟我一起說“講文明、懂禮貌!講衛(wèi)生、樹新風(fēng)!”講文明講衛(wèi)生演講稿9尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家好!今天我為大家演講的題目是“文明從我做起”如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼H绻闶チ私疱X,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?這里我不想過多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀僅僅偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。一個(gè)社會的公共文明水平,能夠折射出一個(gè)社會一個(gè)國家的文明水準(zhǔn),一個(gè)人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天持續(xù)完善的.。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的水平;有了分辨是非善惡的水平,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推動社會公共文明的基礎(chǔ)。而一個(gè)社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,就很有親自體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀點(diǎn)從意識層次進(jìn)入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀。不過看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,僅僅未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。講文明講衛(wèi)生演講稿10尊敬的老師、同學(xué):大家好,我是來自班級的同學(xué),今天很榮幸站在莊嚴(yán)的國旗下,與大家分享有關(guān)創(chuàng)建衛(wèi)生城市的話題。我們?yōu)槟芄餐?chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,并建設(shè)一座美麗、環(huán)保的山水園林城市感到非常自豪。這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。因此,我選擇了“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,我們一直在行動”作為我的演講題目。眾所周知,近年來,環(huán)境衛(wèi)生問題成為社會關(guān)注的焦點(diǎn),隨著環(huán)境污染日益嚴(yán)重,人們的環(huán)保意識也逐漸增強(qiáng)。從電視上播放的動畫宣傳片,到報(bào)紙上刊登的相關(guān)報(bào)道,再到街頭巷尾忙碌的灑水車和辛勤工作的`環(huán)衛(wèi)工人的身影,以及我們學(xué)校開展的“三月衛(wèi)生月”活動,學(xué)校的衛(wèi)生狀況逐漸改善,整個(gè)校園變得更加干凈整潔,空氣也變得更加清新。同學(xué)們都自覺地參與到維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的行動中???,在校門口,一位系著紅色飄帶的環(huán)保小衛(wèi)士認(rèn)真地檢查著同學(xué)們是否攜帶零食進(jìn)入校園,是否有人隨意亂扔垃圾。校園內(nèi)的操場上偶爾會有一些小垃圾,但很快就會有同學(xué)們迅速將其撿起,并確保跑道邊的垃圾桶整潔醒目,不再像以前那樣無人理會。學(xué)校是培養(yǎng)我們的文化知識、社會公德、文明習(xí)慣和健康人格的地方,同時(shí)也代表著我們民族的未來。要繼承和學(xué)習(xí)的東西非常豐富多樣,但最基本的問題是,我們應(yīng)該如何接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動作,將收獲一個(gè)習(xí)慣,我相信,我們每個(gè)人邁出一小步,就會使社會邁進(jìn)一大步,作為高年級的我們更應(yīng)為低年級的同學(xué)做好榜樣,對不文明、不衛(wèi)生的行為,我們大家就要一起SAY“NO”。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市,為仙桃“五張名片邀天下,桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們,同學(xué)們讓我們行動起來吧!請大家跟我一起說“講文明、懂禮貌!講衛(wèi)生、樹新風(fēng)!”講文明講衛(wèi)生演講稿11敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是__班的___,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護(hù)校園”。您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。在優(yōu)美的今天,我們借著這明媚的陽光,借著這溫柔的和風(fēng),來將我們文明的思緒飄揚(yáng)、將文明的行為傳遞。因此今天我所要演講的主題是“講文明,講衛(wèi)生”,就讓我們一同在這迎夏的路上,帶著文明前行吧!夏天就要來了,冰飲成為了我們?nèi)粘O胍M(fèi)的對象,但也有這樣的一種情況存在,隨著夏天的到來,操場上的垃圾也越來越多了,隨地可見是大家扔的冰棒包裝紙。天氣炎熱,冰涼的雪糕可以為我們解熱,止渴,但也請大家也記住不要讓原本美麗的校園置身于這臟亂的境地中,因此講衛(wèi)生,是我們接下來最重要的一個(gè)目標(biāo),請大家要多多關(guān)注身邊的環(huán)境,把衛(wèi)生搞好了,我們才會有一個(gè)更加舒適的環(huán)境去學(xué)習(xí)、去成長。這不但是我們每個(gè)同學(xué)身上背負(fù)的責(zé)任,這也是一種文明的行為,能為我們的校園傳遞無數(shù)的正能量。文明是刻在我們心中的一朵堅(jiān)韌玫瑰,它給我們歡樂,也充實(shí)著我們的內(nèi)心,給予我們美妙的`芬芳。以至于讓我們在這成長的路上逐漸的自信、頑強(qiáng)。文明像是一束黑暗中的光,讓原本迷路的我們重新找到了方向。文明也像是我們身邊的朋友和親人,一路陪伴著我們成長,為我們指明一條更加光明的道路,也將我們養(yǎng)成了一個(gè)更加積極向上的少年。我們?nèi)绾螌Υ拿?,文明就會如何對待我們,我們之間的關(guān)系緊密,互相給予,互相成長。大家或許會想這樣的一個(gè)問題,文明會給我們什么?如果你的心中還沒有答案,那請你看看周邊的環(huán)境,觀察一下身邊的生活,你就會發(fā)現(xiàn),文明這一件事情,原來是讓我們生活更好的一件事情。見到老師熱情的說一聲老師好,這是文明??吹接欣涞?,勤快的將它撿起丟進(jìn)垃圾桶,這是文明。不和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)大人,通過溝通解決問題,這是文明。那文明到底是什么?它是可以讓我們變得更好的一種魔法劑,也是給我們生活創(chuàng)造美好的一件工具。因此文明對于我們?nèi)祟悂碚f,是多么的重要啊!現(xiàn)在的我們還只讀小學(xué),這時(shí)候我們就要開始培養(yǎng)自身的文明習(xí)慣,也要為自身的將來負(fù)責(zé)了。因此同學(xué)們,傳遞文明,講究衛(wèi)生不但是我們的要求,更是督促我們成長的兩件利器,就讓我們一起將這一份責(zé)任扛起,勇敢的走下去吧!講文明講衛(wèi)生演講稿12敬愛的老師、親愛的同學(xué):大家好!我是1班的小星,今天,我站在講臺上演講,感到非常高興。我演講的題目是“講文明講衛(wèi)生爭做文明小衛(wèi)士”。去年突然爆發(fā)的'“非典”疫情,我雖然不懂他的嚴(yán)重性,但爸爸媽媽告訴我,這跟我們國家公共衛(wèi)生抓得不好和人們衛(wèi)生習(xí)慣上的許多陋習(xí)有很大關(guān)系。在我們生活的城市里,污水、垃圾比比皆是,蚊蠅、老鼠隨處可見;我們的生活方式也存在著許多不文明和不健康:隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習(xí),不勤洗手、睡懶覺、不喜運(yùn)動、吸煙喝酒等不良習(xí)性。想起就惡心??墒窃谖覀儕涞?,還有更糟的的呢!我每次去我外婆家——婁底老街,總是看到空中灰蒙蒙的,地上到處是各種各樣的垃圾:紙屑、磚塊、塑料。我們想去揀,卻又不知道從哪里下手,我小時(shí)侯問過媽媽,怎么這些地方這么臟呀?媽媽告訴我說:因?yàn)槲覀儕涞子性S多人不講衛(wèi)生,所以造成這樣。我那時(shí)不懂,但我現(xiàn)在卻有點(diǎn)明白了。這就是我要講的第二件事情,那是幾個(gè)月前,我和爸爸媽媽在景致優(yōu)美的婁星廣場玩,看到地上有幾張檳榔紙和煙頭,我們就用塑料紙?zhí)字职阉鼈儝饋?,?zhǔn)備扔到垃圾筒里去,可就在我們旁邊,有人在吃瓜子,瓜子皮扔得滿地都是,他們身上穿的卻是漂漂亮亮的,我很生氣,就走過去對他們說:你們怎么這么不注意公共衛(wèi)生呀,你們應(yīng)該把瓜子殼掃干凈!可他們呢,卻一聲不吭地走了。我問媽媽,他們怎么能這樣呀?媽媽無奈地?cái)倲偸郑磫栁?,你說呢?我可想不通。后來,媽媽對我說:僅僅憑我們幾個(gè)人的力量是不夠的,公共衛(wèi)生必須靠大家共同來維護(hù)才行?。∨?!原來是這樣,我又有想法了。我想,要改變這種狀況,需要我們共同努力,全體少年行動起來,杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和不良陋習(xí),希望全國少年兒童:從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做“文明小衛(wèi)士”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。講文明講衛(wèi)生演講稿13敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!校園是我們學(xué)習(xí)的場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,然而我們的.校園里常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會見到一些廢紙及食品袋;學(xué)生用筆隨意在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫一些臟話;還有些同學(xué)在課間跑到花壇里追逐打鬧;甚至課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧矛盾,說臟話等等,這些都是很不文明的行為。我想,我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,作為值周教師的我嚴(yán)格要求學(xué)生今后決心做到以下幾點(diǎn):1、牢記學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),注重個(gè)人修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守社會公德,遵守校紀(jì)校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生;說文明話,辦文明事,做文明人,以實(shí)際行動來踐行一個(gè)合格小學(xué)生的良好形象。2、講究文明禮儀,處處禮貌待人。尊敬師長,孝敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠信;遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮儀;校內(nèi)校外一個(gè)樣,不講臟話、粗話,使用文明語言,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。3、爭做文明人。樹立“以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂
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