2023-2024學(xué)年安徽省蚌埠市蚌山區(qū)七年級上學(xué)期期中語文試題含答案_第1頁
2023-2024學(xué)年安徽省蚌埠市蚌山區(qū)七年級上學(xué)期期中語文試題含答案_第2頁
2023-2024學(xué)年安徽省蚌埠市蚌山區(qū)七年級上學(xué)期期中語文試題含答案_第3頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年安徽省蚌埠市蚌山區(qū)七年級上學(xué)期期中語文試題注意事項(xiàng):1.你拿到的試卷滿分為150分,考試時(shí)間為150分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卡”兩部分。3.請務(wù)必在“答題卡”上答題,在“試題卷”上答題是無效的。一、語文積累與運(yùn)用(35分)1.默寫游美景,文字記錄著相遇的美麗。隨曹操觀滄海,“①____________,②___________”,面對蕭瑟秋風(fēng),極寫大海的遼闊壯美;同馬致遠(yuǎn)駐足江南,“枯藤老樹昏鴉,③___________”,水鄉(xiāng)風(fēng)光反襯出游子愁緒;隨王灣路過北固山,“④____________,江春入舊年”,感受江上行舟,即將天亮?xí)r的情景。念故人,文字飽含著思念的情愫?!阿輄___________,隨君直到夜郎西”,感受到李白為逆境中的友人送去的溫暖;“⑥___________,夜征人盡望鄉(xiāng)”,聽李益道出征人思家懷鄉(xiāng)的心聲;“⑦_(dá)__________,⑧___________”,體會(huì)杜甫對國事凋零,友人顛沛流離的感慨;“⑨____________,⑩__________”,領(lǐng)悟岑參惜花、思鄉(xiāng)、感時(shí)傷亂的復(fù)雜情緒。2.運(yùn)用積累的知識,完成下面的問題。“哭竹生筍”就可懷yí(

),怕我的精誠未必會(huì)這樣感動(dòng)天地。但是哭不出筍來,還不過拋臉而已,到“臥冰求鯉”,可就有性命之虞了。我鄉(xiāng)的天氣是溫和的,yán(

)冬中,水面也只結(jié)一層薄(

)冰,即使孩子的重量怎樣小,躺上去,也一定嘩喇一聲,冰破落水,鯉魚還不及游過來。自然,必須不顧性命,這才孝感神明,會(huì)有出乎意料之外的奇跡,但那時(shí)我還小,實(shí)在不明白這些。其中最使我不解,甚至于發(fā)生反感的,是“________”和“________”兩件事。(1)給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。懷yí(

yán(

)冬

?。?/p>

)冰(2)結(jié)合文段內(nèi)容理解“拋臉”詞的含義_____________________________。(3)文段選自《朝花夕拾》中的《__________》,文段橫線處的內(nèi)容應(yīng)是___________和____________。(4)如果魯迅要為《朝花夕拾》中的人物建一個(gè)微信群,名為“‘朝花夕拾’之感恩有你”。下面哪個(gè)人物不能入群?請選出人物并說明理由。壽鏡吾阿長

藤野先生

陳蓮河3.七年級某班舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí),請你參與,并完成相關(guān)任務(wù)。(1)語語同學(xué)為參加活動(dòng)而收集的四個(gè)故事中,不符合活動(dòng)主題的一項(xiàng)是(

)A.伯牙絕弦

B.相敬如賓

C.管寧割席

D.刎頸之交(2)下面是語語同學(xué)在“有朋自遠(yuǎn)方來”活動(dòng)中的主持詞。請你根據(jù)要求完成相關(guān)題目。大家好!很榮幸我能夠擔(dān)任本次“有朋自遠(yuǎn)方來”活動(dòng)的主持人。首先非常感謝各位老師光顧,感謝你們在百忙中參加我班的活動(dòng)。今天我們聚集在這里,就是為了更好地交到朋友,一起走進(jìn)初中生活。其實(shí)交朋友是一件可以練習(xí)的事情,只有你打破自己的障礙,就會(huì)走出自己的圈子,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的知己?;顒?dòng)結(jié)束后,懇請老師不吝賜教。a.主持詞中有一處敬辭使用不當(dāng),請找出并修改。b.主持詞中加點(diǎn)詞語不屬于動(dòng)詞的一項(xiàng)是(

)A.擔(dān)任

B.感謝

C.活動(dòng)

D.聚集c.畫線的句子有語病,請你提出修改意見:________________________________。(3)文文為了與朋友搞好關(guān)系,經(jīng)常請朋友吃東西、看電影,還經(jīng)常和一些行為習(xí)慣比較差的同學(xué)走得較近。作為他的朋友,你該如何勸說他?(至少引用一個(gè)有關(guān)交友的成語、諺語、名言或格言詩句等)二、閱讀理解。(一)(22分)百草園的月色①后院里,就是那個(gè)被先生濃墨重彩描繪過的百草園了。②灰藍(lán)色的天幕上,有一彎細(xì)細(xì)的金鉤似的月亮,灑下一片朦朧的月光。一株高大的樹干,濃密的枝葉,辨不清是“高大的皂莢樹”,還是綴滿“紫紅桑葚”的桑樹。草園里的花草,也辨不清哪兒是“碧綠的菜畦”,哪兒有“何首烏藤和木蓮藤纏繞著”的情態(tài),更難以摘食“覆盆子”那“又酸又甜”的“像小珊瑚珠”一樣的果實(shí)了。③月色朦朧。我們這一幫從南方和北方聚攏到一起的先生的學(xué)生,現(xiàn)在都散立在月色朦朧的百草園里的草地上,聽一位據(jù)說是魯(周)家同族后裔的中年人介紹這座故園的今昔。他說一口紹興的地方話,真是叫北方人大惑莫解,幾乎一個(gè)字也聽不懂。朦朦朧朧的百草園,朦朦朧朧的樹,朦朦朧朧的花草,朦朦朧朧的魯鎮(zhèn)的地方語言……④既然聽不懂,我索性不聽了,一個(gè)人到園子里去轉(zhuǎn)悠。我心里似乎并不迫切要求聽到介紹的話,只是想到這兒來走一走,看一看,站那么一會(huì)兒,有一次心理感受就滿足了。⑤是啊,百草園,我早就熟悉了,早就背熟了《從百草園到三味書屋》的散文,也就熟知這兒的一切了?!傍Q蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了?!痹谖倚闹杏∠碌倪@幅動(dòng)人的百草園的圖畫,掐指已近三十年了,今天晚上才得以漫步其境了。⑥時(shí)值初夏,夜氣溫爽,聽不到蟬鳴,也聽不見蟋蟀的叫聲。我漫步在草地上,自然地記起學(xué)習(xí)這篇課文時(shí)的情景。⑦語文老師是一位剛從大學(xué)中文系畢業(yè)的青年,熱情極高,甘肅人,一口南腔北調(diào)的普通話,卻把課文朗誦得十分動(dòng)人……我一邊聽著老師領(lǐng)讀,腦子里卻展開另一幅圖畫:剛剛收割過麥子的南坡上,田塊層疊的坡地上,麥茬兒閃閃發(fā)亮,塄坎上和墳丘里,野薔薇紅的和白的花兒開得一片燦爛,野葡萄藤蔓一直攀緣到枸樹梢上去,酸棗棵子是山坡上最大的家族,那綠色或紫色的螞蚱,總是悄悄地藏躲在酸棗棵子最稠密的枝杈里。我和小伙伴們,頭頂艷陽,腳踩棗刺,整晌整晌地捕捉那可愛的生靈兒,忘了吃飯,忘了時(shí)辰,直到渴得舌頭攪不動(dòng),頭上無汗可流,也顧不得到溝底去喝一口泉水……我從來沒有想到過這些生活如此富于意趣。⑧而當(dāng)我從鄉(xiāng)野跑到城市,坐在高樓明亮的教室里,聽隴音普通話朗誦“百草園”的時(shí)候,才一下子戳開了記憶的窗戶,喚起對我的百草園——黃土高原之中的南坡——無限豐富有趣的依戀。⑨讀先生的這篇課文的時(shí)候,尚在我的少年時(shí)期,人生的那個(gè)充滿幼稚心理的時(shí)期,是極易與這篇文章的感情相吻合的。⑩當(dāng)我漫步在向往了近三十年的百草園中時(shí),已經(jīng)是個(gè)頂透而須密的中年人了,而心境卻一下子回返到了童年……?哦!我的向往中的南國的先生的百草園!?哦!我的遙遠(yuǎn)的北方家鄉(xiāng)的黃土高原之中的南坡……(選自《我的行走筆記》有刪改)4.朗讀要有一定的技巧。下面是一位同學(xué)的朗讀設(shè)計(jì),請選出設(shè)計(jì)不恰當(dāng)?shù)囊惶帲?/p>

)注:“.”表重讀,“V”表停頓,“→”表稍稍延長。哦(A)!我的向往中的南國的先生的百草園(B)!哦!我的遙遠(yuǎn)的北方家鄉(xiāng)V(C)的黃土高原之中的南坡→(D)……5.閱讀全文,完成下面的表格。不同情境下的“百草園”特點(diǎn)情感①_朦朧④_印在“我”心中的百草園③向往②_充滿意趣⑤_6.結(jié)合語境,按要求賞析句子。①灰藍(lán)色的天幕上,有一彎細(xì)細(xì)的金鉤似的月亮,灑下一片朦朧的月光。(從修辭的角度賞析)②朦朦朧朧的百草園,朦朦朧朧的樹,朦朦朧朧的花草,朦朦朧朧的魯鎮(zhèn)的地方語言……(從詞語運(yùn)用的角度)7.讀到?段時(shí),兩位同學(xué)展開了議論,請你參與討論,說說你的看法。語語:第?段多余,刪去不影響,文章還更加精練呢!文文:我覺得它對于主旨表達(dá)有一定的作用,不可以刪!我:8.本文和《從百草園到三味書屋》都寫到了百草園的生活,請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡析兩篇文章情感的不同。(二)(17分)材料一:孝道文化,即關(guān)愛父母長輩、尊老敬老的文化傳統(tǒng),是中國古代社會(huì)的基本道德規(guī)范,也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。它強(qiáng)調(diào)幼敬長、下尊上,要求晚輩孝敬老人,子女孝敬父母,愛護(hù)、照顧、贍養(yǎng)老人,使老人們頤養(yǎng)天年,享受天倫之樂。孝道文化經(jīng)過千年歷史發(fā)展,已成為中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價(jià)值觀。材料二:《論語》中子游問孝,子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”孔子的意思是:“當(dāng)今所說的孝,指的是養(yǎng)活父母便行了。即使狗和馬,也都有人飼養(yǎng)。對父母如果不恭敬順從,那和飼養(yǎng)狗馬有什么區(qū)別呢?”孔子對行孝道是圣人的標(biāo)準(zhǔn),君子的行為,仁德者的日常。老有所養(yǎng)不算孝,孝養(yǎng)并不是給錢了事,看似過頭的言語,讓人難以接受;細(xì)思則落地在禮,這就是圣人之道,做到就得道了?,F(xiàn)代人對父母最常用的一句話是“老有所養(yǎng)”,并且認(rèn)為做到這一點(diǎn)就是盡孝了。但在孔子看來,這個(gè)觀點(diǎn)是不足的,一個(gè)人如果對自己的父母只有養(yǎng),而沒有孝敬的心,就與養(yǎng)些犬馬沒有區(qū)別。若是真心孝事父母的話,就不應(yīng)僅停留在養(yǎng)的表面上,對父母的孝應(yīng)當(dāng)是發(fā)自內(nèi)心深處的敬愛,這才符合孝道?!钣窳帷缎⒅撌觥⒆值睦斫馀c認(rèn)知》材料三:在家盡孝,為國盡忠是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),古往今來,孝順的人不計(jì)其數(shù)。古有仲由為母百里負(fù)米,王祥臥冰求鯉,楊香扼虎救父。今有年過七旬養(yǎng)子蔣德明反哺105歲母親,“她養(yǎng)我長大,我養(yǎng)她到老”,他一做就是幾十年。全國道德模范張永珍,37年相繼照顧6位與她毫無血緣關(guān)系的老人,用柔弱的肩膀撐起半邊天,用堅(jiān)韌譜寫新時(shí)代敬老孝老的贊歌?!俺丫蠢现模瑑A注愛老之情,篤行扶老之事”,其實(shí),對父母來說,子女能回報(bào)多少,以什么形式回報(bào),并不重要,父母對子女的愛如此無私偉大,比起在特定節(jié)日的問候,我們更應(yīng)該讓愛融入日常生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中。父母在,人生尚有來處,父母去,人生只剩歸途。世界上最大的遺憾無異于子欲孝而親不在,多陪陪自己的父母?!鞍偕菩橄取?,敬老養(yǎng)老是每個(gè)子女的義務(wù)與責(zé)任,從自身做起,樹立榜樣,讓孝老養(yǎng)老的家風(fēng)代代相傳?。ㄟx自李巧蓮《以敬老之心篤行扶老之事》有刪改)9.下列對以上材料的理解和判斷,正確的一項(xiàng)是(

)A.孝道文化經(jīng)過千年歷史發(fā)展,正在成為中華民族繁衍生息、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價(jià)值觀。B.老有所養(yǎng)不算孝,孝養(yǎng)并不是給錢了事,是過頭的言語,讓人難以接受。C.真心孝事父母,不僅停留在養(yǎng)的表面上,更體現(xiàn)在對父母發(fā)自內(nèi)心深處的敬愛。D.父母并不只在意子女回報(bào)的多少和形式,還在意子女要有敬老之心,要盡到敬老養(yǎng)老的義務(wù)與責(zé)任。10.結(jié)合以上三則材料,說說我們應(yīng)該如何孝順父母?11.材料三中“常懷敬老之心,傾注愛老之情,篤行扶老之事”這句話的內(nèi)在順序能否調(diào)換,為什么?12.為宣傳孝道文化,班級準(zhǔn)備開展以“孝道”為主題的實(shí)踐活動(dòng),請你為本次活動(dòng)擬寫一則宣傳標(biāo)語,并設(shè)計(jì)三個(gè)相關(guān)的活動(dòng)環(huán)節(jié)。(三)(16分)閱讀下面文言文,完成下面小題?!炯住筷愄鹋c友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之,元方入門不顧。(選自《陳太丘與友期行》)【乙】子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?(《學(xué)而》)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?(《學(xué)而》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保ā队阂病罚┳釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円?。”(《子罕》)子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”(《子罕》)(節(jié)選自《<論語>十二章》)13.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。①去后乃至(

②入門不顧(

)③不亦說乎(

④吾日三省吾身(

)⑤三軍可奪帥也(

)14.下列句子的斷句,正確的一項(xiàng)是(

)A.下/車引之B.有朋自遠(yuǎn)/方來C.知之者不如/好之者D.三軍/可奪帥也15.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①與人期行,相委而去。②為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?16.在與人交往上,甲、乙兩文共同強(qiáng)調(diào)的是什么?從乙文中你還獲得了哪些提高個(gè)人修養(yǎng)的方法?三、作文(共60分,含5分卷面分)17.閱讀下面的文字,按要求作文。老舍欣賞濟(jì)南的冬天,感受冬天里難得的溫晴;史鐵生觀賞北海的菊花,追憶母親的情深似海;莫懷戚漫步冬天的田野,體會(huì)生命的美好意義……生活中,一定有那么一片風(fēng)景,走進(jìn)你的心靈,讓你感動(dòng),帶給你啟迪。請以“觸動(dòng)心靈的風(fēng)景”為題,聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),寫一篇不少于600字的文章。【要求】①立意自定。②不得寫成詩歌。③不得抄襲、套作。④文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。七年級語文參考答案

1.(10分)

①秋風(fēng)蕭瑟②洪波涌起③小橋流水人家④海日生殘夜⑤我寄愁心與明月

⑥不知何處吹蘆管⑦正是江南好風(fēng)景⑧落花時(shí)節(jié)又逢君⑨遙憐故園菊

⑩應(yīng)傍戰(zhàn)場開

2.(11分)

(1)疑嚴(yán)báo(3分)

(2)丟臉、沒面子(2分)

(3)二十四孝圖郭巨埋兒老萊娛親(3分)

(4)陳蓮河不能入群。魯迅的父親的去世一大原因是陳蓮河的“診治”,他故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命,作者對其只有深切的痛恨,不符合“感恩有你”的入群基本要求。(判斷正確1分,說明原因2分)

3.(14分)

(1)B(3分)相敬如賓:形容夫妻相互尊敬,如同對待客人一樣

(2)a.光顧改為光臨(2分)b.C(3分)c.“只有”改為“只要”(2分)

(3)稱呼1分,引用正確1分,理由適當(dāng)1分,語氣委婉1分

示例:文文(1分)我知道你是一個(gè)仗義大方的人,只是“君子之交淡如水”(1分),真正的朋友不是靠金錢來維系的,只有志同道合的朋友,才是真正的朋友,以后我們要盡量遠(yuǎn)離那些酒肉朋友(1分),你以為呢(內(nèi)容委婉1分)

4.(3分)C

5.(4分每空1分)

①月色下的百草園②南坡生活中的百草園③動(dòng)人④喜愛⑤懷念

6.(6分)

①運(yùn)用比喻的修辭手法,將月亮比作細(xì)細(xì)的金鉤(1分),生動(dòng)形象地寫出了月亮細(xì)、彎的特點(diǎn)(1分),含蓄地展現(xiàn)了百草園月色的朦朧之美(1分)。(3分)

②“朦朦朧朧”寫出月下百草園的朦朧美(1分),含蓄地表達(dá)出作者初到南方語言上的不適應(yīng)(1分)。此處四個(gè)“朦朦朧朧”重復(fù)使用,增強(qiáng)了語句的節(jié)奏感(1分)。(3分)

7.(3分)我

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