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道/德/與/法/治/二/年/級(jí)/上/冊(cè)/第/十/課我們不亂扔第一課時(shí)欣賞視頻景區(qū)遍地垃圾,8名游客花一天時(shí)間撿完,撿了一萬畝裝了40袋垃圾“”原本清澈的湖水被垃圾污染,人們都不愿踏足。原本美麗的海灘、柔軟的沙子,摻雜著垃圾,變得讓人討厭。你在旅游景點(diǎn)見過被隨手丟在地上的垃圾嗎?看到這些垃圾,你有什么感受?說一說任何時(shí)候,我們都希望看到的是沒有垃圾的美麗風(fēng)景,而不是垃圾遍地的臟亂環(huán)境。小小提示你更喜歡哪種情境?21cnjy哪個(gè)教室你更愿意待?為什么?你更喜歡哪種情境?21cnjy給你喜歡的畫面點(diǎn)贊吧?并說說理由。你更喜歡哪種情境?21cnjy到處都是垃圾的戶外,你喜歡嗎?這種環(huán)境給了你什么感受?說一說大家都喜歡干凈整潔的地方!優(yōu)美的環(huán)境給你帶來什么感受呢?我們身邊還有哪些地方也是干干凈凈的,讓人覺得很舒服呢?你可以把照片展示給大家看看嗎?找一找臟亂的環(huán)境真讓人不愉快。你知道這樣的情景是怎樣造成的嗎?小小分享亂扔垃圾的不文明行為,造成了臟亂的環(huán)境。想一想亂扔垃圾的行為只是影響了環(huán)境嗎?亂扔垃圾的行為不僅影響了環(huán)境,還影響了我們個(gè)人的形象和品質(zhì),這是一種對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任、不文明的行為。小小提示情境選擇當(dāng)你在旅游景點(diǎn)想扔垃圾卻找不到垃圾桶的時(shí)候,你會(huì)怎么做?當(dāng)你扔垃圾的時(shí)候沒有精準(zhǔn)扔進(jìn)垃圾桶,而是掉到了旁邊,你會(huì)怎么做?當(dāng)你的同學(xué)隨手把垃圾扔在地上的時(shí)候,你會(huì)怎么做?小提示環(huán)境的能否保持整潔,要看我們每個(gè)人是不是選擇做一個(gè)文明的小使者。評(píng)一評(píng)秋游時(shí)為什么要帶垃圾袋呢?你們出去玩時(shí)是否帶過?評(píng)一評(píng)垃圾隨手扔的行為好嗎?你會(huì)把垃圾扔在哪?評(píng)一評(píng)你在這幅圖里看到了什么?他們應(yīng)該怎么做才對(duì)?評(píng)一評(píng)王勇的哪些行為值得我們學(xué)習(xí)?他教會(huì)了你什么?經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)你還有哪些保持環(huán)境干凈整潔的好辦法呢?經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)經(jīng)常檢查自己座位周圍有沒有不小心掉落的垃圾,及時(shí)撿起來。教室的公物不亂放亂擺,從哪里拿的就要放回原位。經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)外出的時(shí)候隨身攜帶一個(gè)垃圾袋,避免要扔垃圾的時(shí)候沒能及時(shí)找到垃圾桶??匆姷袈湓诘厣系睦S手撿起來。公共衛(wèi)生需要大家維護(hù),我們要做到不亂扔垃圾,盡自己最大的努力做到垃圾分類。這不僅是文明的表現(xiàn),也是我們每個(gè)人的責(zé)任。課堂小結(jié)1、我們更喜歡干凈整潔的環(huán)境2、不亂扔垃圾是文明的體現(xiàn)3、怎樣保持環(huán)境的干凈整潔我們不亂扔第一課時(shí)板書設(shè)計(jì)人教部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第10課

我們不亂扔核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:

感受干凈整潔的美好環(huán)境帶給人的愉悅,認(rèn)識(shí)到保持公共衛(wèi)生的重要性。道德修養(yǎng):

知道保護(hù)公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生是公民的責(zé)任,是遵守公共場(chǎng)所規(guī)則、講文明的表現(xiàn)。初步樹立公共衛(wèi)生意識(shí)。責(zé)任意識(shí):

學(xué)習(xí)保護(hù)公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生的方法,養(yǎng)成愛護(hù)公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣,用自己的行動(dòng)保護(hù)美好家園。你希望在哪間教室學(xué)習(xí)?教學(xué)環(huán)節(jié)一、我喜歡哪種情景你愿意坐在哪邊的看臺(tái)?教學(xué)環(huán)節(jié)你喜歡在哪邊散步?教學(xué)環(huán)節(jié)天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源為什么大家不選擇下圖這些場(chǎng)景?教學(xué)環(huán)節(jié)你為什么喜歡下圖的場(chǎng)景呢?教學(xué)環(huán)節(jié)天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源我們?cè)鯓幼觯拍茏屔磉叺沫h(huán)境一直保持整潔呢?教學(xué)環(huán)節(jié)是誰的努力讓公共場(chǎng)所變得干凈?二、不只是為了干凈教學(xué)環(huán)節(jié)如果我們身邊的環(huán)境變成這樣……教學(xué)環(huán)節(jié)三、這樣可不行教學(xué)環(huán)節(jié)說一說1.如果垃圾不能回到自己的家會(huì)帶來什么樣的后果呢?2.當(dāng)我們產(chǎn)生垃圾或身邊出現(xiàn)垃圾的時(shí)候我們要怎么做?

老師說秋游時(shí)要帶上一個(gè)垃圾袋。一起去秋游教學(xué)環(huán)節(jié)

不用,就扔在這兒,吃完再說!

應(yīng)該把垃圾放在垃圾桶里。

看我做的飛機(jī)飛得多高。教學(xué)環(huán)節(jié)王勇,走啦!

?把垃圾撿干凈再走吧!教學(xué)環(huán)節(jié)

看球!應(yīng)該放在哪里呢?教學(xué)環(huán)節(jié)小組討論1.你最喜歡故事中的誰,他的哪些做法值得我們學(xué)習(xí)?2.在我們的日常生活中,垃圾如何分類?如果你是故事中的王勇,你會(huì)如何處理手中的垃圾?教學(xué)環(huán)節(jié)四、我能做到的

不亂扔垃圾,分類投放垃圾,是節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的文明做法。天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源把垃圾整理好帶走,是文明的做法,也是每個(gè)人的責(zé)任。教學(xué)環(huán)節(jié)天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源

先把垃圾按要求分類,把同類別的垃圾整理好裝在一起,再按類別投入對(duì)應(yīng)的垃圾桶。教學(xué)環(huán)節(jié)天津市秋季學(xué)期基礎(chǔ)教育精品課程資源教學(xué)環(huán)節(jié)

咳!咳!喉嚨癢癢的,有痰不吐很難受……

這里沒有垃圾桶,只好扔地上了……

我建議:把痰液吐在紙巾里,棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。雙手接觸呼吸道分泌物后應(yīng)立即洗手。教學(xué)環(huán)節(jié)咳嗽和打噴嚏時(shí),我用手帕或紙巾捂住嘴。我把痰吐進(jìn)紙巾里,然后扔進(jìn)垃圾桶。得了流行性感冒,應(yīng)該回家休息,外出時(shí)要戴口罩?!忻傲恕谌粘I钪斜3止残l(wèi)生,我們還可以怎么做?教學(xué)環(huán)節(jié)離開公共場(chǎng)所的時(shí)候,把垃圾帶走。教學(xué)環(huán)節(jié)讓文明花開花!離開公共場(chǎng)所的時(shí)候,把垃圾帶走。垃圾扔進(jìn)垃圾桶,見到垃圾隨手撿起。教學(xué)環(huán)節(jié)讓文明花開花!

離開公共場(chǎng)所的時(shí)候,把垃圾帶走。

垃圾扔進(jìn)垃圾桶,見到垃圾隨手撿起。

垃圾分類后再投放。教學(xué)環(huán)節(jié)讓文明花開花!

離開公共場(chǎng)所的時(shí)候,把垃圾帶走。

垃圾扔進(jìn)垃圾桶,見到垃圾隨手撿起。

垃圾分類后再投放。

不在地鐵或公交車上吃東西。教學(xué)環(huán)節(jié)讓文明花開花!離開公共場(chǎng)所的時(shí)候,把垃圾帶走。垃圾扔進(jìn)垃圾桶,見到垃圾隨手撿起。

垃圾分類后再投放。

不在地鐵或公交車上吃東西。

不在公共場(chǎng)所的墻上亂涂亂畫。教學(xué)環(huán)節(jié)讓文明花開花!

從今天起,讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,在學(xué)校里看到不合理的亂扔垃圾

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