5.3善用法律 （教學(xué)設(shè)計(jì)） -2024-2025學(xué)年道德與法治八年級(jí)上冊(cè) 統(tǒng)編版

八上《5.3善用法律》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《善用法律》是人教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)第二單元《遵守社會(huì)規(guī)則》第五課《做守法的公民》的第三框，本課主要包括兩目，第一目是“遇到侵害依法求助”:第二目是“有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪”，是繼前兩框?qū)Ψ捎辛嘶玖私庵髮?duì)生活中遇到非法侵害時(shí)和遇到違法犯罪時(shí)應(yīng)該采取何種行動(dòng),要求學(xué)生了解要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益、明確訴訟的含義、重要性和類型以及為何和如何有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪行為?！緦W(xué)情分析】由于中學(xué)生涉世不深，缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害后，要么忍氣吞聲，要么私自報(bào)復(fù)。學(xué)生急需了解運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的途徑和方法，幫助學(xué)生維護(hù)自己的合法權(quán)益，以保證他們的人格尊嚴(yán)等各種權(quán)利，使其健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，所以本課設(shè)計(jì)采取身邊的權(quán)益受到侵害的例子，設(shè)置身邊的違法犯罪行為，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)侵權(quán)行為、有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪行為。3.【教學(xué)目標(biāo)】法治觀念：通過(guò)分析“小張畢業(yè)證被快遞丟失”的維權(quán)之路，培養(yǎng)依法維權(quán)意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律與人打交道，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神；通過(guò)分析“隔壁電信詐騙”和“姐姐遭遇電信詐騙，弟弟帶她報(bào)警”的新聞，能夠在面對(duì)違法犯罪時(shí)，勇于斗爭(zhēng)，而且善于斗爭(zhēng)，提高自我保護(hù)能力。責(zé)任意識(shí)：通過(guò)分析“隔壁電信詐騙”和“姐姐遭遇電信詐騙，弟弟帶她報(bào)警”的新聞，提高社會(huì)責(zé)任感和正義感，做一名社會(huì)主義法治的崇尚者、遵守者和捍衛(wèi)者。4.【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：依法維權(quán)的方式；訴訟的含義、地位、類型教學(xué)難點(diǎn)：如何有勇有謀，應(yīng)對(duì)違法犯罪5.【教學(xué)方法】議題式教學(xué)法；合作探究法；啟發(fā)法；多媒體教學(xué)法6.【設(shè)計(jì)思路】本課結(jié)合“身邊小事”的時(shí)政法治新聞（快遞丟失小張畢業(yè)證書；姐姐涉嫌違法？弟弟馬上帶著姐姐到派出所報(bào)警！）設(shè)置一個(gè)總議題：如何善用法律，維護(hù)合法權(quán)益？下設(shè)兩個(gè)子議題，子議題1:遇事有法，如何走維權(quán)之路？子議題2：應(yīng)對(duì)違法，如何踐智勇之策？通過(guò)評(píng)論新聞?dòng)^點(diǎn)、幫助小張維權(quán)等議學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)侵權(quán)行為、有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪行為，提高社會(huì)責(zé)任感和正義感，做一名社會(huì)主義法治的崇尚者、遵守者和捍衛(wèi)者。7.【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課你寄過(guò)快遞嗎？如果快遞把你郵寄的重要物品丟失了怎么辦？2024年8月18日，一起關(guān)于快遞丟失畢業(yè)證書的案件在網(wǎng)上引發(fā)了關(guān)注。事情發(fā)生在2023年7月的江蘇淮安，小張因工作變動(dòng)，使用某快遞公司寄送大學(xué)畢業(yè)證書至新住址，為此支付了12元郵費(fèi)。遺憾的是，這件重要的文件在運(yùn)輸途中不慎遺失且不能補(bǔ)辦，而快遞公司僅提出按郵資三倍即36元進(jìn)行賠償。過(guò)渡：小張應(yīng)該怎么辦？今天讓我們一起“善用法律”！設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)身邊的常見的權(quán)益受到侵害的案例，引入主題，創(chuàng)設(shè)主情境。二、新課講授總議題：如何善用法律，維護(hù)合法權(quán)益？子議題1:遇事有法，如何走維權(quán)之路？知識(shí)關(guān)聯(lián)：1.權(quán)益受到侵害時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？2.訴訟的含義、地位、類型？【議學(xué)情境】觀新聞評(píng)論網(wǎng)友1：這么重要的東西丟了，還不能補(bǔ)辦，就給賠償36塊錢？怎么好意思說(shuō)出口的？是我就去快遞公司門口鬧，讓大家都知道他們快遞公司的嘴臉！網(wǎng)友2：這位網(wǎng)友，你沒(méi)必要這么激動(dòng)吧，那事情都已經(jīng)發(fā)生了，你再鬧還能怎么辦，忍著唄，人家也不是故意的，退一步海闊天空?！咀h學(xué)任務(wù)】你如何看待這兩位網(wǎng)友的觀點(diǎn)？（提示：網(wǎng)友1：暴力解決——不能維權(quán)——侵害他人網(wǎng)友2：忍氣吞聲——不能維權(quán)——助長(zhǎng)氣焰應(yīng)該：依法維權(quán)——可以維權(quán)——懲戒侵權(quán)人）【知識(shí)總結(jié)】1.權(quán)益受到侵害時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？①在遇到法律問(wèn)題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益?！咀h學(xué)情境】助小張維權(quán)小張：我知道該用法律維護(hù)自己的權(quán)益，但是快遞公司具體違反了哪些法律，我該如何做呢？可真是頭大，沒(méi)有一點(diǎn)頭緒.....【議學(xué)任務(wù)】小張應(yīng)該如何及時(shí)獲得相關(guān)的法律信息呢？你能為他提供一些建議嗎？【知識(shí)總結(jié)】1.權(quán)益受到侵害時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？②我們可以通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等，在遇到問(wèn)題時(shí)獲得及時(shí)有效的法律幫助。（詳細(xì)講解：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心）【議學(xué)追問(wèn)】經(jīng)過(guò)一系列咨詢，小張了解到《民法典》第五百零九條第一款規(guī)定，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定全面履行自己的義務(wù)。自己和快遞公司是快遞服務(wù)合同關(guān)系，快遞公司在轉(zhuǎn)投遞的過(guò)程中將證書遺失，屬于履約不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)賠償財(cái)產(chǎn)損失及精神損失。小張要求快遞公司賠償多次補(bǔ)辦學(xué)籍證明支出的交通、餐飲、住宿等費(fèi)用5515元，并賠償精神撫慰金。因該郵件未保價(jià)，快遞公司認(rèn)為只能賠償不超過(guò)郵費(fèi)的三倍費(fèi)用，雙方協(xié)商無(wú)果。小張接下來(lái)該怎么做？（小張遂訴至法院?。局R(shí)總結(jié)】1.權(quán)益受到侵害時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？③受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。【議學(xué)情境】視頻—法院判了！【議學(xué)任務(wù)】小張維護(hù)自己的合法權(quán)益的方式叫？【知識(shí)總結(jié)】2.訴訟的含義、地位、類型？①含義：訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。②重要性/地位：訴訟是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。③訴訟通常分為三種類型：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。（詳細(xì)講解訴訟的類型，用材料辨析）設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)分析“小張畢業(yè)證被快遞丟失”的維權(quán)之路，培養(yǎng)依法維權(quán)意識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律與人打交道，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。過(guò)渡：那么我們知道了當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，可以運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，接下來(lái)我們來(lái)看看當(dāng)遇到違法犯罪行為時(shí)，我們又該怎么辦呢？子議題2：應(yīng)對(duì)違法，如何踐智勇之策？知識(shí)關(guān)聯(lián)：3.為什么要有勇有謀，應(yīng)對(duì)違法犯罪？4.如何有勇有謀，應(yīng)對(duì)違法犯罪？【議學(xué)情境】隔壁租戶疑似電信詐騙你家隔壁搬來(lái)了一戶新租戶，你發(fā)現(xiàn)屋里的幾個(gè)人總是顯得神神秘秘。有一天你悄悄觀察了屋內(nèi)的情況，發(fā)現(xiàn)他們屋里放了幾十臺(tái)手機(jī)和十幾臺(tái)電腦，正利用手機(jī)、電腦與外界聯(lián)系，你懷疑他們?cè)趯?shí)施電信詐騙....【議學(xué)任務(wù)】你會(huì)做何選擇—管還是不管？（選擇1：少管閑事，少操心，又沒(méi)騙到我頭上！以免惹禍上身！選擇2：得管啊，不然那么人的利益會(huì)受損，而且他們是違法犯罪行為，如果人人都不管，何來(lái)美好和諧社會(huì)？）【知識(shí)總結(jié)】3.為什么要有勇有謀，應(yīng)對(duì)違法犯罪？①同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。②見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來(lái)受到全社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩。【議學(xué)追問(wèn)】那么我們?cè)撊绾喂苣?？（選擇1：開門大喝一聲！你們?cè)诟墒裁?！選擇2：偷偷拍照留下證據(jù)，報(bào)警，讓警察來(lái)管?。局R(shí)總結(jié)】3.為什么要有勇有謀，應(yīng)對(duì)違法犯罪？③我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢(shì)，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止違法犯罪。過(guò)渡：我們?cè)賮?lái)看一個(gè)全網(wǎng)點(diǎn)贊的電信詐騙的機(jī)智案例！【議學(xué)情境】視頻—姐姐涉嫌違法？弟弟馬上帶著姐姐到派出所報(bào)警！【議學(xué)任務(wù)】關(guān)于智斗違法行為，我們可以從弟弟身上學(xué)習(xí)到什么？【知識(shí)總結(jié)】4.如何有勇有謀，應(yīng)對(duì)違法犯罪？①當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。②在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪斗爭(zhēng)。③我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。拓展：那么有的同學(xué)在見義勇為時(shí)，肯定有這樣的疑問(wèn)——如果我在同犯罪分子搏斗的過(guò)程中，出于保護(hù)自身生命安全的目的造成犯罪分子受傷甚至死亡的需要承擔(dān)責(zé)任嗎？我國(guó)刑法：第二十條第一款：為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。第二十一條第一款：為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。所以同學(xué)們可以看出，這屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不需要承擔(dān)責(zé)任！雖然提倡見義勇為，但是我們更提倡見義智為！遇事有法，智斗違法！在法治的道路上，我們每個(gè)人都是主人翁和踐行者，讓我們一起做法治的微光，匯集法治的光芒，匯聚法治中國(guó)建設(shè)的澎湃力量，奮進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程！設(shè)計(jì)