新媒體-概述課件

新媒體概述新媒體01提出02定義03特點(diǎn)04形式05要素06本質(zhì)新媒體

新媒體（Newmedia）概念是1967年由美國(guó)人戈?duì)柕?/p>

馬克率先提出的。對(duì)于新媒體的許多基本問(wèn)題，國(guó)內(nèi)外研究者眾說(shuō)紛紜，各執(zhí)一詞，并未形成較為統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言的，是報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來(lái)的新的媒體形態(tài)，是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、無(wú)線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶提供信息和娛樂(lè)服務(wù)的傳播形態(tài)。3可編輯課件PPT新媒體新媒體是指20世紀(jì)后期在世界科學(xué)技術(shù)發(fā)生巨大進(jìn)步的背景下，在社會(huì)信息傳播領(lǐng)域出現(xiàn)的建立在數(shù)字技術(shù)基礎(chǔ)上的能使傳播信息大大擴(kuò)展、傳播速度大大加快、傳播方式大大豐富的、與傳統(tǒng)媒體迥然相異的新型媒體。新媒體是指依托數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)等新技術(shù)向受眾提供信息服務(wù)的新興媒體。4可編輯課件PPT新媒體的定義李良榮（復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院教授）：新媒體是以手機(jī)為代表的新型媒介終端，包括智能手機(jī)、平板電腦和電子書等。熊澄宇（清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院新媒體研究中心主任）：今天的新媒體主要是指在計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)基礎(chǔ)上產(chǎn)生和影響的媒體形態(tài)，包括在線的網(wǎng)絡(luò)媒體和離線的其他數(shù)字媒體形式。陳永東（上海戲劇學(xué)院副教授）：新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體的新出現(xiàn)的傳播形式，目前主要指互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、戶外媒體。

5可編輯課件PPT新媒體的定義《中國(guó)新媒體發(fā)展報(bào)告》在2010年提到的新媒體形式有新聞網(wǎng)站、社交網(wǎng)站、網(wǎng)站論壇、即時(shí)通信、IPTV、博客、手機(jī)和電子紙。2011年報(bào)告中又加入了微博和物聯(lián)網(wǎng)這兩個(gè)新的媒介形式；在2013年，報(bào)告中又出現(xiàn)了大數(shù)據(jù)、微信、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、OTTTV。

6可編輯課件PPT相對(duì)論1凡數(shù)字論2互聯(lián)論3

媒體定義回歸論4規(guī)模論5多維論與一言難盡論6新媒體的定義7可編輯課件PPT相對(duì)論：新媒體是一個(gè)相對(duì)的概念，相對(duì)于傳統(tǒng)媒體“新”的就是新媒體，新媒體往往兼具多種媒體的特征與特長(zhǎng)。凡數(shù)字論：凡是基于數(shù)字技術(shù)在傳媒領(lǐng)域運(yùn)用而產(chǎn)生的新媒體形態(tài)即是新媒體。互聯(lián)論：新媒體是在互聯(lián)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)多對(duì)多或點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳播，具有與用戶互動(dòng)等交互功能的媒體形式。媒體定義回歸論：因?yàn)槊襟w應(yīng)該是泛指從事大眾傳播的機(jī)構(gòu)，所以新媒體應(yīng)該定義為新的大眾傳播機(jī)構(gòu)。規(guī)模論：當(dāng)新的傳播形態(tài)達(dá)到大眾傳播的規(guī)模，即是新媒體。

新媒體的定義多維論與一言難盡論：新媒體定義有廣義上的、狹義上的，應(yīng)

該多角度、多層面綜合定義……一言難盡，目前很難給新媒體

下確切的定義，需系統(tǒng)研究。8可編輯課件PPT如何理解新媒體定義？新媒體是一個(gè)通俗的說(shuō)法，嚴(yán)謹(jǐn)表述是“數(shù)字化互動(dòng)式新媒體”新媒體是一個(gè)相對(duì)概念，對(duì)其內(nèi)涵會(huì)隨著傳播技術(shù)的進(jìn)步而有所發(fā)展新媒體的：“新”應(yīng)該以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。新媒體是一個(gè)寬泛的概念9可編輯課件PPT新媒體的特點(diǎn)即時(shí)海量互動(dòng)個(gè)人化融合10可編輯課件PPT新媒體——數(shù)字化新媒體主要包括：互聯(lián)網(wǎng)站（如新浪網(wǎng)）手機(jī)媒體（如空中傳媒）數(shù)字電視（如SiTV）機(jī)航媒體（如美航傳媒）戶外液晶（如分眾傳媒）移動(dòng)電視（如北廣傳媒）電子報(bào)刊（如Xplus）等等。數(shù)字化新媒體11可編輯課件PPT新媒體形式12可編輯課件PPT

13可編輯課件PPT新媒體的構(gòu)成要素建立在數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)上在信息的呈現(xiàn)方式上是多媒體具有全天候和全覆蓋的特征在技術(shù)、運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品、服務(wù)等商業(yè)模式上具有創(chuàng)新性邊界不斷變化呈現(xiàn)出媒介融合的趨勢(shì)14可編輯課件PPT傳播學(xué)視野下的兩類新媒體一類是新興媒體，是新媒體的典型形態(tài)，以網(wǎng)絡(luò)媒體、移動(dòng)媒體和互動(dòng)性媒體為代表。它們依托全新的傳播技術(shù)，以改變傳播形態(tài)為主要訴求，強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)和互動(dòng)，內(nèi)容生產(chǎn)日趨分散化和個(gè)性化。一類是新型媒體，包括戶外新媒體、樓宇和車載移動(dòng)電視等。它是在傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上依托新技術(shù)衍生而來(lái)的，其傳播形態(tài)并未發(fā)生根本性改變，但是信息質(zhì)量獲得提高，傳播范圍更加寬廣，達(dá)到了以前無(wú)法覆蓋的區(qū)域。15可編輯課件PPT新媒體的本質(zhì)“需要”是區(qū)別新舊媒體的最根本點(diǎn)傳統(tǒng)媒體一直發(fā)展的是媒體自身，這種發(fā)展存在著可見(jiàn)的盡頭，存在著明顯的限制。而新媒體則是把媒體與受眾打通，相互之間實(shí)現(xiàn)了融合，在有限的空間里面打開(kāi)了一片全新天地。新媒體所考慮的問(wèn)題不僅僅是媒體自身需要什么，媒體的發(fā)展需要什么，更多的考慮受眾需要什么，以及媒體為了受眾的需要必須做什么。由于受眾的群體無(wú)限，受眾的需求也可能無(wú)限，它帶給了新媒體無(wú)限的發(fā)展?jié)摿?。更為確切的理解是：傳統(tǒng)媒體時(shí)代，媒體帶動(dòng)著受眾前進(jìn)，發(fā)展到什么階段，受眾就得接受什么樣的狀態(tài)，受眾沒(méi)有選擇，更不會(huì)有什么要求。16可編輯課件PPT“需要”是現(xiàn)代營(yíng)銷的最核心價(jià)值體現(xiàn)1898年清爽、可口，百事可樂(lè)1905年可口之飲料.....2004年突破渴望，敢于第一2007年渴望探索發(fā)現(xiàn)2011年渴望就是力量17可編輯課件PPT百事可樂(lè)“LIVEFOR

NOW渴望就現(xiàn)在”，2015年全球掀起“百事挑贊”活動(dòng)風(fēng)暴，在年輕人最感興趣的六大領(lǐng)域發(fā)起挑戰(zhàn)，激勵(lì)他們完成自我挑戰(zhàn)，活出精彩。18可編輯課件PPT百事對(duì)新媒體的運(yùn)用19可編輯課件PPT新媒體的傳播移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、無(wú)線終端設(shè)備等新媒體的技術(shù)應(yīng)用，正在打破原有的傳播區(qū)別，越來(lái)越多的信息傳播過(guò)程，已經(jīng)無(wú)法再把大眾傳播與人際傳播明確區(qū)分開(kāi)來(lái)。這樣的現(xiàn)狀，一方面是由于在實(shí)踐活動(dòng)中，兩種傳播方式往往會(huì)同步進(jìn)行，甚至是交織進(jìn)行著。另一方面，不同的傳播方式之間還相互影響。新媒體的特性正使得這兩種傳播方式發(fā)生融合，形成全新的混合傳播方式，目的就是利用各自的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮傳播的最大效果。20可編輯課件PPT新媒體的傳播

人際化的大眾傳播

大眾傳播實(shí)現(xiàn)了信息的即時(shí)復(fù)制、瞬間傳播與海量影響，但它卻忽視了受眾對(duì)于信息接收的程度與反饋，其實(shí)質(zhì)是一種自說(shuō)自話的單向傳播思維。而以反饋互動(dòng)見(jiàn)長(zhǎng)的人際傳播理念則重新回來(lái)，開(kāi)始影響大眾傳播。21可編輯課件PPT新媒體的傳播新媒體技術(shù)在進(jìn)行復(fù)制大眾傳播時(shí)，更加注重人際關(guān)系的利用，新媒體的崛起，起步于通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在大眾傳播手段的全面應(yīng)用，但是真正引起社會(huì)重視的卻是它對(duì)人際傳播特點(diǎn)的重視吸收。因此，這種具有“人際傳播”特點(diǎn)的“大眾傳播”發(fā)展新階段，就自然而然地成為“人際化的大眾傳播”。人際化的大眾傳播就是指在借助新媒體工具更大量復(fù)制、更迅速傳播的過(guò)程中，更加注重利用人際關(guān)系中的種種模式，達(dá)到信息的復(fù)合型傳播，使其更加具有廣泛性與有效性。22可編輯課件PPT新媒體的傳播

人際傳播的各種目的都無(wú)一例外地與大眾的需求息息相關(guān)，而新媒體最大的特點(diǎn)與核心就在于以人們的需求為中心，呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的個(gè)性化媒體面孔。

同時(shí)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的存在，讓每一個(gè)新媒體都要追求自己的個(gè)性特征，需要與其他媒體、其他組織通過(guò)傳播建立起社會(huì)協(xié)作關(guān)系，也需要自我認(rèn)知與相互認(rèn)知，更需要建立起自己的媒體圈子與伙伴。從這個(gè)角度來(lái)，新媒體時(shí)代，受眾即媒體，媒體業(yè)可等同于一個(gè)特殊受眾，一個(gè)同樣從人際傳播中獲得需要的特殊受眾。23可編輯課件PPT新媒體的傳播更加注重互動(dòng)的大眾傳播

人際化的大眾傳播最顯著的變化就是更加注重互動(dòng)。傳統(tǒng)的大眾傳播只關(guān)注發(fā)布的信息內(nèi)容、范圍以及數(shù)量，很少會(huì)關(guān)心受眾對(duì)此傳播會(huì)有什么樣的反應(yīng)，什么樣的意見(jiàn)。而實(shí)際上，受眾的評(píng)價(jià)、感受、態(tài)度，往往是決定一個(gè)新媒體是否真正適合傳播、適合市場(chǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。發(fā)展中的大眾傳播必須要考慮受眾的人際化需求。24可編輯課件PPT大眾化的人際傳播在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，借助于新興技術(shù)工具，人際傳播獲得了前所未有的普及與興盛，基于無(wú)線電語(yǔ)音傳播技術(shù)的電話、手機(jī)實(shí)現(xiàn)普及，電子郵件、即時(shí)通訊軟件等成為裝機(jī)必備，這種傳播樣式在微觀上，似乎與過(guò)去的人際傳播并無(wú)兩種，但從宏觀上講，卻帶有非常顯著的大眾傳播因素，我們可以感覺(jué)到，在我們身邊，存在著這么一個(gè)巨大的網(wǎng)絡(luò)，雖然網(wǎng)絡(luò)中的每一個(gè)人都只是與自己關(guān)聯(lián)的一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)人進(jìn)行著相對(duì)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的信息交換，但這龐大的規(guī)模卻促使這些看似封閉的人際交流圈存在著隱含的、自然的，同時(shí)還是相互作用的聯(lián)動(dòng)與影響。新媒體的傳播25可編輯課件PPT新媒體的傳播六度空間理論大眾化的人際傳播上世紀(jì)60年代，美國(guó)心理學(xué)家米爾格蘭姆設(shè)計(jì)了一個(gè)“信件實(shí)驗(yàn)”。他把信件發(fā)送給住在美國(guó)各地的296位志愿者，信中寫有一個(gè)波士頓股票經(jīng)紀(jì)人的名字，并拜托這些志愿者把信轉(zhuǎn)寄給有可能認(rèn)識(shí)他的朋友。最終，大多數(shù)信都被寄到了經(jīng)紀(jì)人手中，每封信平均經(jīng)手6.2次。這就是米爾格蘭姆提出的“六度分割理論”，認(rèn)為世界上任意兩個(gè)人之間建立聯(lián)系，最多只需要經(jīng)手6個(gè)人。26可編輯課件PPT新媒體的傳播數(shù)字倍增原理從數(shù)字倍增理論來(lái)分析六度空間理論，假如一個(gè)人能認(rèn)識(shí)25個(gè)人，那么間隔6人，也就是經(jīng)過(guò)7次介紹即7為倍增，則為25的7次方，結(jié)果是6103515625人，超過(guò)60億！超過(guò)了地球的人口總數(shù)。大眾化的人際傳播27可編輯課件PPT新媒體的傳播六度空間實(shí)際上提示了社會(huì)中普遍存在的：弱聯(lián)系大眾化的人際傳播28可編輯課件PPT新媒體的傳播大眾化的人際傳播產(chǎn)生條件技術(shù)上關(guān)聯(lián)性的實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)的人際傳播都是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的單一聯(lián)系，無(wú)法形成關(guān)聯(lián)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正是將這些從前沒(méi)有的關(guān)聯(lián)或者很弱的關(guān)聯(lián)，悄悄放大、積累與累加，引發(fā)出最終的質(zhì)變。書信-電子郵件-即時(shí)通訊29可編輯課件PPT新媒體的傳播大眾化的人際傳播“意見(jiàn)領(lǐng)袖”的催化作用

意見(jiàn)領(lǐng)袖的產(chǎn)生是在人際傳播的過(guò)程中，在特定小圈子內(nèi)的話題權(quán)威。意見(jiàn)領(lǐng)袖不是為了成為意見(jiàn)領(lǐng)袖而成為意見(jiàn)領(lǐng)袖，其本意只是為其他用戶提供更多、更有效的信息，從而產(chǎn)生出可以對(duì)他人的種種影響。因此，意見(jiàn)領(lǐng)袖就在這些眾多的、散落的人際交流海洋里形成一個(gè)個(gè)的話題中心、信息中心，成為各種隱性的類大眾傳播式的中心，從而形成大眾化的人際傳播。30可編輯課件PPT新媒體的傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的特征大眾化的人際傳播過(guò)于完美的表述缺乏實(shí)證，多用模糊語(yǔ)言利用公眾情緒，多有煽動(dòng)性31可編輯課件PPT大眾化的人際傳播新媒體的傳播經(jīng)典網(wǎng)絡(luò)謠言案例新浪股東是日本人：該謠言利用仇日情緒，稱sina是日語(yǔ)sino（支那人）的演變。辟謠依據(jù)：sina為自造詞，與sino無(wú)關(guān)。同時(shí)，新浪是上市公司，股東資料均可公開(kāi)查閱，基本都與日本無(wú)關(guān)。辟謠指數(shù)：★32可編輯課件PPT大眾化的人際傳播新媒體的傳播經(jīng)典網(wǎng)絡(luò)謠言案例肯德基使用培育的無(wú)毛多翅腿的變異雞：該謠言利用排外情緒，并用左圖示的PS加工圖片來(lái)增強(qiáng)可信度。辟謠依據(jù)：邏輯判斷可得出，變異雞的成本若低，別的商家必然大批跟進(jìn)；若技術(shù)難度大成本高，肯德基又為何不用普通雞？辟謠指數(shù)：★★33可編輯課件PPT大眾化的人際傳播新媒體的傳播經(jīng)典網(wǎng)絡(luò)謠言案例在洋快餐消費(fèi)不索發(fā)票，店家會(huì)逃稅：該謠言利用排外及盲目愛(ài)國(guó)情緒。辟謠依據(jù)：國(guó)家稅務(wù)對(duì)絕大多數(shù)快餐企業(yè)都是定額征稅。開(kāi)不開(kāi)發(fā)票與逃稅無(wú)關(guān)辟謠指數(shù)：★34可編輯課件PPT新媒體的特性觀念新觀念是人們?cè)趯?shí)踐當(dāng)中形成的各種認(rèn)識(shí)的集合體。這種集合體很容易產(chǎn)生一種慣性，并成為平常所說(shuō)的定式思維。觀念新即要求打破思維定式，對(duì)傳統(tǒng)傳統(tǒng)觀念進(jìn)行根本性的突破與個(gè)性。傳統(tǒng)媒體在不斷總結(jié)、進(jìn)步的過(guò)程中日益成熟，完善，但缺乏創(chuàng)新與開(kāi)拓，帶來(lái)了發(fā)展僵化與死板的弊端。新媒體完全從用戶的需求出發(fā)，探索一切可能突破與嘗試，實(shí)質(zhì)就是對(duì)于傳統(tǒng)觀念進(jìn)行反思，不斷地尋求新的答案。例如：報(bào)紙是否可以自我復(fù)制傳播？電視是否可以暫停倒放？看電視的觀眾是否可以直接與主持人對(duì)話？可否與新聞當(dāng)事人進(jìn)行直接對(duì)話？等等。35可編輯課件PPT技術(shù)新新觀念必須依賴新技術(shù)的應(yīng)用。媒體對(duì)于技術(shù)的依賴與生俱來(lái)，倘若沒(méi)有造紙術(shù)與印刷術(shù)的進(jìn)步，就不會(huì)有報(bào)紙的今天；沒(méi)有無(wú)線電技術(shù)的發(fā)展，廣播也難以出現(xiàn)；沒(méi)有微波、衛(wèi)星直播技術(shù)的成熟以及視頻處理設(shè)備的日益精良，電視更無(wú)法成為傳媒之王。技術(shù)的發(fā)展與期望是永無(wú)止境的，對(duì)現(xiàn)有條件的不滿足，是人類追求技術(shù)進(jìn)步的根源。從互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)開(kāi)始，HTML,JAVA新技術(shù)層出不窮，IM、BBS、SNS這些新應(yīng)用前仆后繼，信息內(nèi)容的生產(chǎn)成本不斷地降低，信息內(nèi)容的傳播速度與廣度在驚人地?cái)U(kuò)張、信息內(nèi)容的展示方式也向著越來(lái)越豐富越來(lái)越科幻的方向發(fā)展。如今，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日新月異，已經(jīng)毫不夸張地達(dá)到了“沒(méi)有做不到，只有想不到”的地步。新媒體的特性36可編輯課件PPT手段新傳統(tǒng)媒體因?yàn)檫^(guò)于中心化、權(quán)威化，使得傳播效果與受眾覆蓋面以及傳播強(qiáng)度簡(jiǎn)單相關(guān)，傳播手段的應(yīng)用，只有版面、時(shí)段與頻次著三個(gè)法寶，從而失去手段創(chuàng)新的想法與動(dòng)力。新媒體卻沒(méi)有先天影響力，為了能夠在現(xiàn)有媒體市場(chǎng)中分到份額，唯有在手段上有所創(chuàng)新與突破，包括傳統(tǒng)媒體單一的傳播呈現(xiàn)手段如單純的文字、圖片或單純的視頻變?yōu)槎嗝襟w；另外，互聯(lián)網(wǎng)中互動(dòng)手段也在不斷穿新，由最開(kāi)始的評(píng)論、留言進(jìn)化到了分享、點(diǎn)贊、標(biāo)記等等。如果說(shuō)，新的觀念是動(dòng)力，新的技術(shù)是基礎(chǔ)，那么新的手段則是實(shí)踐操作的根本。新媒體的特性37可編輯課件PPT效果新效果是檢驗(yàn)價(jià)值的最終標(biāo)準(zhǔn)。新媒體的首要效果就是成為信息的主要聚集地。相對(duì)于傳統(tǒng)媒體，新媒體能夠更快、更全、更豐富地提供各類新聞與資訊。立體化、組合化的新媒體傳播提升了人們對(duì)信息的興趣度與關(guān)注度。在新媒體時(shí)代，人們更加樂(lè)于關(guān)注新聞、娛樂(lè)，更加樂(lè)于接受更多的信息。原因如下：通過(guò)超鏈接獲取信息更加方便，并能獲得個(gè)性化的訂制需求信息新媒體的表現(xiàn)形式與表現(xiàn)手段多樣化，吸引受眾的關(guān)注新媒體的特性38可編輯課件PPT及時(shí)新媒體的核心特征新聞發(fā)布的及時(shí)調(diào)查顯示美伊戰(zhàn)爭(zhēng)中網(wǎng)絡(luò)報(bào)道已經(jīng)全面領(lǐng)先新聞是一個(gè)通用概念。傳統(tǒng)媒體可以發(fā)布，新媒體也可以發(fā)布，新聞所追求的及時(shí)性同樣被新媒體所看重。而且，為了最大限度地表現(xiàn)這種及時(shí)，新媒體正動(dòng)用一切可能的技術(shù)創(chuàng)新，前所未有地加快著新聞傳播的速度，像報(bào)紙的出版周期等，都是非常難以突破的障礙，在新媒體中，都不存在，即時(shí)采訪、即時(shí)傳播，便會(huì)讓網(wǎng)民即時(shí)地看到。39可編輯課件PPT及時(shí)新媒體的核心特征新聞發(fā)展過(guò)程中的動(dòng)態(tài)及時(shí)新媒體追求的發(fā)布，不僅僅是發(fā)布的及時(shí)，而是整個(gè)新聞發(fā)展過(guò)程中的動(dòng)態(tài)及時(shí)。新聞所面對(duì)的社會(huì)現(xiàn)狀復(fù)雜多變，新聞所涉及的事件發(fā)展立體而動(dòng)態(tài)。一個(gè)消息報(bào)道出去后，新聞事件可能在這個(gè)時(shí)間段后又有新的發(fā)展，必須針對(duì)這種發(fā)展變化而不斷即時(shí)更新、即時(shí)發(fā)布和即時(shí)追蹤。在這點(diǎn)上，無(wú)論是插播廣播電視快訊還是出版號(hào)外，傳統(tǒng)媒體有限的時(shí)段與有限的版面，都有些力不從心。而新媒體無(wú)空間及版面的束縛，在手段運(yùn)用上，可隨時(shí)采用視頻、動(dòng)畫等多媒體手段，不斷深化主題，跟進(jìn)報(bào)道，同時(shí)，還能更家容易整合和挖掘背景資料。40可編輯課件PPT及時(shí)新媒體的核心特征全概念的及時(shí)

新媒體所追求的及時(shí)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)突破了新聞的狹隘范疇，包含了一切流動(dòng)著的、傳播者的信息、數(shù)據(jù)與概念，全面地推廣到生活、商務(wù)、金融、娛樂(lè)等等方面。41可編輯課件PPT

互動(dòng)新媒體的核心特征新媒體所提的互動(dòng)，當(dāng)然并不只是傳統(tǒng)媒體時(shí)代所簡(jiǎn)單理解的閱讀反饋?；蛘哒f(shuō)，閱讀反饋僅僅是互動(dòng)概念的起點(diǎn)。而針對(duì)反饋的反饋，以及這種相互反饋所形成的有機(jī)的、自發(fā)的、良性循環(huán)，才是新媒體時(shí)代的真正互動(dòng)。42可編輯課件PPT

互動(dòng)43可編輯課件PPT新媒體的傳統(tǒng)化新媒體與傳統(tǒng)媒體的相互融合作為媒體中的一員，無(wú)論它擁有如何高端的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，無(wú)論它注入了多少新銳的運(yùn)營(yíng)理念，只要進(jìn)入市場(chǎng)，面對(duì)受眾，就必然會(huì)受到各種傳播規(guī)律、社會(huì)環(huán)境的制約與影響。新媒體首先是媒體，需要學(xué)習(xí)媒體相關(guān)內(nèi)容忽視新媒體傳統(tǒng)化會(huì)帶來(lái)惡果44可編輯課件PPT傳統(tǒng)媒體的新媒體化首先，傳統(tǒng)媒體的新媒體化是媒體發(fā)展過(guò)程中的自我需要，包括媒體在內(nèi)的任何組織在成熟后都面對(duì)這樣的問(wèn)題和困惑：如何在實(shí)現(xiàn)讓人重視你之后產(chǎn)生新的追求？等等。面對(duì)新媒體的競(jìng)爭(zhēng)，為了加強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)適應(yīng)力，傳統(tǒng)媒體必須在這個(gè)過(guò)程中完成新媒體化。其次，傳統(tǒng)媒體的新媒體化是媒體發(fā)展的必由之路。從媒體自身的角度來(lái)說(shuō)，媒體本身是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程，在這一個(gè)過(guò)程中，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的媒體留存下來(lái)，開(kāi)始演化為新的媒體存在；而不適應(yīng)的媒體，則被淘汰。因此傳統(tǒng)媒體的新媒體化其實(shí)是一個(gè)自我演化的必由之路。新媒體與傳統(tǒng)媒體的相互融合45可編輯課件PPT傳統(tǒng)媒體的新媒體化緊扣新媒體的核心特征新媒體與傳統(tǒng)媒體的相互融合全態(tài)的及時(shí)+平等的互動(dòng)46可編輯課件PPT中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的現(xiàn)狀1、互聯(lián)網(wǎng)普及率穩(wěn)步提升，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)占主導(dǎo)地位，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)資源保有量居世界前列。2、互聯(lián)網(wǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)深度融合，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略。3、數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，壟斷競(jìng)爭(zhēng)格局基本成型。4、盈利模式逐漸多元化，商業(yè)化態(tài)勢(shì)日趨深入。47可編輯課件PPT新老媒體互動(dòng)，輿論新格局、新特點(diǎn)自發(fā)性突發(fā)性鮮明的指向性訴求明確、直接故事情節(jié)的戲劇性、傳播符號(hào)的娛樂(lè)化網(wǎng)上網(wǎng)下頻繁互動(dòng)，發(fā)生幾率上升。48可編輯課件PPT

碎片化零接觸自由演進(jìn)草根性開(kāi)放包