統(tǒng)編版語文高一上學期期末試卷及答案指導(2024年)

2024年統(tǒng)編版語文高一上學期期末自測試卷(答案在后面)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）【閱讀材料】在古老的中國，有一種獨特的文化現(xiàn)象，那就是書法。書法，作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展，形成了獨特的藝術風格和審美標準。它不僅僅是一種文字的書寫藝術，更是一種精神境界的體現(xiàn)。在這篇文章中，我們將探討書法的歷史、特點以及它在中國文化中的地位。書法的歷史可以追溯到遠古時期。據(jù)考古學家發(fā)現(xiàn)，早在甲骨文時期，人們就已經(jīng)開始用毛筆在龜甲、獸骨上書寫文字。隨著時代的發(fā)展，書法逐漸成為一種獨立的藝術形式。從東漢時期的楷書、隸書，到唐代的行書、草書，書法藝術不斷發(fā)展，形成了豐富多彩的風格。書法的特點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.線條的力度和變化：書法講究線條的力度和變化，通過不同的筆法和力度，表現(xiàn)出不同的情感和意境。2.構圖的布局：書法講究構圖的布局，要求字與字、行與行之間的距離和比例協(xié)調(diào)，形成一種和諧的美感。3.美感與意境：書法追求美感與意境的統(tǒng)一，通過文字的書寫，傳達出作者的情感和思想。4.傳承與創(chuàng)新：書法在傳承中不斷創(chuàng)新，形成了許多流派和風格，如晉代的二王書法、唐代的顏真卿書法等。書法在中國文化中的地位舉足輕重。首先，書法是中華民族的文化瑰寶，代表著中華民族的精神風貌。其次，書法在文學、藝術、哲學等領域都有廣泛的影響，被譽為“中國藝術的靈魂”。此外，書法還具有很高的實用價值，如書信、題匾、碑刻等?！拘☆}1】根據(jù)上文，下列關于書法歷史的說法正確的是（）A.書法起源于甲骨文時期，距今已有數(shù)千年的歷史。B.書法在東漢時期就已經(jīng)形成了楷書、隸書等獨立的書法風格。C.書法的發(fā)展主要受到政治、經(jīng)濟、社會等因素的影響。D.書法在中國文化中的地位逐漸被其他藝術形式所取代?！拘☆}2】根據(jù)上文，下列關于書法特點的說法不正確的是（）A.書法講究線條的力度和變化。B.書法講究構圖的布局。C.書法追求美感與意境的統(tǒng)一。D.書法在傳承中不斷創(chuàng)新，形成了許多流派和風格?！拘☆}3】根據(jù)上文，下列關于書法在中國文化中的地位的說法不正確的是（）A.書法是中華民族的文化瑰寶。B.書法在文學、藝術、哲學等領域都有廣泛的影響。C.書法具有很高的實用價值。D.書法在中國文化中的地位逐漸被其他藝術形式所取代?！拘☆}4】請簡要概括書法在中國文化中的地位。【小題5】請談談你對書法藝術的看法。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文字，完成6～9題。（16分）中國水資源的生態(tài)挑戰(zhàn)中國一貫重視水資源的開發(fā)與利用。然而，隨著工業(yè)化和城市化進程的不斷加速，水資源保護面臨著前所未有的嚴峻挑戰(zhàn)。尤其是某些地區(qū)由于過度開采地下水，污染物排放量大，工業(yè)廢水排放嚴重，導致了水質(zhì)的惡化，水資源的合理疏浚加強成為社會的共識。在南方，大城市的工業(yè)污染物嚴重超標，流域污染并不罕見。農(nóng)村地區(qū)的工業(yè)污染也不見緩解，水土污染問題依然突出。水土污染加劇了水資源的疊加污染，帶來了巨大的環(huán)境壓力。比如位于長江下游的某河流域，由于長期受工業(yè)污染，水質(zhì)逐漸惡化，每年都面臨嚴重的水淹問題，給該地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來很大影響；工廠排放的廢水中含有大量的重金屬和其他化學物質(zhì)，讓河流水體充滿毒素，嚴重威脅了人們的生活和健康。針對生態(tài)環(huán)境面臨的水資源污染問題，國家加大了治理力度，從工業(yè)生產(chǎn)源頭控制污染物排放，推廣清潔生產(chǎn)技術和廢水處理工藝，治理模式從單一式的向綜合式轉(zhuǎn)變。在部分地區(qū)，政府還實施了生態(tài)修復和綜合治理工程，減少污染物的排放，提高環(huán)境自凈能力，促進人與自然和諧共處。6.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）（4分）A.水資源保護面臨著嚴峻挑戰(zhàn)，部分農(nóng)村地區(qū)同樣遭受工業(yè)污染的影響。B.中國在過去并未重視水資源的開發(fā)與合理使用。C.某流域的水質(zhì)惡化是由于長期受工業(yè)污染所致。D.當前采取的治理措施是為了實現(xiàn)人與自然和諧共處。7.下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（4分）A.文章直接點出中國水資源面臨的挑戰(zhàn)，提出水資源合理疏浚是社會共識。B.“讓河流水體充滿毒素，嚴重威脅了人們的生活和健康”運用比喻手法，生動形象地描述了污染所帶來的影響。C.治理模式的轉(zhuǎn)變是一個逐漸發(fā)展的過程，從單一式轉(zhuǎn)向綜合式。D.本文主要夾敘夾議，既能表述客觀情況，又能提供合理的建議。8.請簡要概括該流域長期受工業(yè)污染導致水質(zhì)惡化的具體表現(xiàn)。（4分）9.結(jié)合文本，談談你對如何治理水資源污染的思考。（4分）三、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。甲子蟲，甲子生，甲子死。俗謂甲子蟲為他名，言其在甲子年四月甲辰日生而死。初生，身體如豆大，長尺余，色黑如漆，未生頭角，眼有光；后生頭角，白如玉，謂之大甲，名鼠。八九月大甲生，能為災，親口食人，或咬牛馬。冬蟲抱甲子而生，甲子藏土中，漢使西門君惠鑿取甲子蟲，置瓦器中，冰鮮而藏之，至明年甲辰日，取而用之。以五月午時取，言是日甲興辰王也。（節(jié)選自《酉陽雜俎·玉藻》）1.下列對文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項是（C）①以五月午時取/言是日甲興辰王也/②以五月午時取/言是日甲興也/辰王也③以五月午時取/言是日甲辰也/辰王也④以五月午時取/言是日甲興辰王/也2.下列對文中畫橫線詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（B）A.“未生頭角，眼有光”的意思是蟲兒出生時沒有長出角，眼睛卻閃著光。B.“甲子蟲為他名，言其在甲子年四月甲辰日生而死”的意思是人們對甲子蟲有另一個稱呼，意指它在甲子年四月甲辰日生而死去。C.“Royal}>D.“冰鮮而藏之”的意思是將蟲子保鮮冷藏。3.下列對文本有關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（D）A.甲子蟲的顏色在小時候是“色黑如漆”，長大后是“白如玉”。B.甲子蟲在九月大甲生后，能夠?qū)θ祟愒斐晌：?。C.冬蟲又可稱為甲子蟲，而甲子藏于土中。D.為使甲子蟲保持新鮮，在五月午時取后即可食用。4.概括寫出文中關于甲子蟲這一生命循環(huán)過程的主要內(nèi)容。（3分）5.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（注意要點）。四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面的唐詩，完成下面小題?！炯住客泶味踔萏啤り懹螝w夢繞天涯，翛然不可期。江流天地外，山色有無中。欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處？人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西?！疽摇繌脑姼柚羞x出最能夠體現(xiàn)“翛然不可期”這一句含義的句子。A．江流天地外，山色有無中。B．山長水闊知何處？C．人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。D．泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。五、名句名篇默寫（6分）題目：請根據(jù)提示，默寫出《離騷》中的名句。提示：此句表達了作者對理想境界的向往和對現(xiàn)實的不滿。六、語言文字運用Ⅰ（9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。每棟別墅、每個庭院有獨立的供暖和供水系統(tǒng)，以保證賓客在全年的舒適度和隱私性。別墅區(qū)配備豐富人性化的娛樂及健身中心，室內(nèi)游泳池、健身房、高爾夫練習場、網(wǎng)球場地等一應俱全，滿足客人全方位的生活需求。此外，這里還有精品酒店，其地理位置極佳，擁有安吉云霧山的翠綠美景，又能遠遠眺望附近群山。每座建筑都經(jīng)過精心設計，使其內(nèi)部空間能夠有效利用自然光和通風，每個區(qū)域都能欣賞到景致迷人的花園。酒店還特別注意園區(qū)的綠化，各種植被錯落有致地分布在這片純凈的土地上，讓賓客仿佛置身于一幅精心構圖的自然畫卷之中。1.下列說法不符合文中描述的一項是（）A.每棟別墅、每個庭院都有獨立的供暖和供水系統(tǒng)，以確?？腿嗽谌甑氖孢m度和隱私性。B.酒店配備了多種休閑娛樂設施，包括室內(nèi)游泳池、健身房、高爾夫練習場、網(wǎng)球場地等，滿足客人的各方面需求。C.每棟建筑都經(jīng)過了精心設計，利用自然光和通風，每個區(qū)域都能看到素雅的流水景觀。D.酒店在園區(qū)內(nèi)進行了大量的綠化工作，使得賓客能夠置身于環(huán)境優(yōu)美的自然畫卷之中。七、語言文字運用Ⅱ（11分）【閱讀材料】隨著科技的發(fā)展，智能手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡墓ぞ?。它不僅可以隨時查看新聞、購物、交友，還能提供便捷的娛樂功能。然而，過度依賴智能手機引發(fā)了一系列問題，如影響視力、導致頸椎疾病、分散注意力等。因此，一些地區(qū)開始限制學生在課堂上使用智能手機，以提高學習效果。以下是一份關于智能手機使用的調(diào)查報告：一、調(diào)查背景1.目的：了解學生對智能手機使用的態(tài)度和習慣，以及智能手機對學習的影響。2.對象：高一全體學生3.時間：2021年10月二、調(diào)查方法1.問卷調(diào)查：通過網(wǎng)絡問卷平臺收集數(shù)據(jù)。2.訪談：選取部分學生進行個別訪談。三、調(diào)查結(jié)果1.使用情況：大多數(shù)學生每天使用智能手機的時間超過2小時，主要用于社交、娛樂和學習。2.態(tài)度：大部分學生對智能手機持有積極態(tài)度，認為其提高了生活便利性，但也有一部分學生認為過度使用智能手機影響了學習。3.影響：調(diào)查顯示，智能手機對部分學生的學習產(chǎn)生了負面影響，如分散注意力、作息不規(guī)律等。四、建議1.建立健全的智能手機管理制度，限制學生在課堂上使用智能手機。2.加強心理健康教育，提高學生對智能手機使用的自我管理能力。3.家庭學校合作，共同引導學生合理使用智能手機?！驹囶}】請根據(jù)以上材料，回答下列問題：（1）請用一句話概括這篇調(diào)查報告的核心內(nèi)容。（2）結(jié)合材料，談談你對學生在課堂上是否應該使用智能手機的看法。八、寫作題（60分）題目要求：請根據(jù)下面提供的材料，寫一篇不少于800字的文章?？梢允怯洈⑽摹⒆h論文或者散文，但必須結(jié)合材料內(nèi)容，體現(xiàn)自己的思考與感悟。材料：在人生的旅途中，我們每個人都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時候，這些挑戰(zhàn)看似無法逾越，但正是它們塑造了我們的性格，使我們成長。正如古人云：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！泵鎸Ь常覀儜撊绾伪３址e極的態(tài)度？又該如何從挫折中汲取力量？寫作提示：1.結(jié)合個人經(jīng)歷或觀察到的現(xiàn)象，闡述面對挑戰(zhàn)時的心態(tài)對結(jié)果的影響。2.可以引用名言警句，增加文章的說服力。3.文章結(jié)構要清晰，有開頭、發(fā)展、高潮和結(jié)尾。4.表達要真實，情感要真摯。2024年統(tǒng)編版語文高一上學期期末自測試卷及答案指導一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）【閱讀材料】在古老的中國，有一種獨特的文化現(xiàn)象，那就是書法。書法，作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展，形成了獨特的藝術風格和審美標準。它不僅僅是一種文字的書寫藝術，更是一種精神境界的體現(xiàn)。在這篇文章中，我們將探討書法的歷史、特點以及它在中國文化中的地位。書法的歷史可以追溯到遠古時期。據(jù)考古學家發(fā)現(xiàn)，早在甲骨文時期，人們就已經(jīng)開始用毛筆在龜甲、獸骨上書寫文字。隨著時代的發(fā)展，書法逐漸成為一種獨立的藝術形式。從東漢時期的楷書、隸書，到唐代的行書、草書，書法藝術不斷發(fā)展，形成了豐富多彩的風格。書法的特點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.線條的力度和變化：書法講究線條的力度和變化，通過不同的筆法和力度，表現(xiàn)出不同的情感和意境。2.構圖的布局：書法講究構圖的布局，要求字與字、行與行之間的距離和比例協(xié)調(diào)，形成一種和諧的美感。3.美感與意境：書法追求美感與意境的統(tǒng)一，通過文字的書寫，傳達出作者的情感和思想。4.傳承與創(chuàng)新：書法在傳承中不斷創(chuàng)新，形成了許多流派和風格，如晉代的二王書法、唐代的顏真卿書法等。書法在中國文化中的地位舉足輕重。首先，書法是中華民族的文化瑰寶，代表著中華民族的精神風貌。其次，書法在文學、藝術、哲學等領域都有廣泛的影響，被譽為“中國藝術的靈魂”。此外，書法還具有很高的實用價值，如書信、題匾、碑刻等。【小題1】根據(jù)上文，下列關于書法歷史的說法正確的是（）A.書法起源于甲骨文時期，距今已有數(shù)千年的歷史。B.書法在東漢時期就已經(jīng)形成了楷書、隸書等獨立的書法風格。C.書法的發(fā)展主要受到政治、經(jīng)濟、社會等因素的影響。D.書法在中國文化中的地位逐漸被其他藝術形式所取代。【答案】A【小題2】根據(jù)上文，下列關于書法特點的說法不正確的是（）A.書法講究線條的力度和變化。B.書法講究構圖的布局。C.書法追求美感與意境的統(tǒng)一。D.書法在傳承中不斷創(chuàng)新，形成了許多流派和風格?！敬鸢浮緿【小題3】根據(jù)上文，下列關于書法在中國文化中的地位的說法不正確的是（）A.書法是中華民族的文化瑰寶。B.書法在文學、藝術、哲學等領域都有廣泛的影響。C.書法具有很高的實用價值。D.書法在中國文化中的地位逐漸被其他藝術形式所取代?！敬鸢浮緿【小題4】請簡要概括書法在中國文化中的地位?！敬鸢浮繒ㄔ谥袊幕械牡匚慌e足輕重，是中華民族的文化瑰寶，具有很高的實用價值，在文學、藝術、哲學等領域都有廣泛的影響?！拘☆}5】請談談你對書法藝術的看法?！敬鸢浮繒ㄋ囆g是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有深厚的文化底蘊和獨特的藝術魅力。學習書法不僅可以提高個人的審美素養(yǎng)，還能陶冶情操，培養(yǎng)耐心和毅力。在現(xiàn)代社會，我們應該傳承和發(fā)揚書法藝術，讓更多的人了解和喜愛這門古老的藝術。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面的文字，完成6～9題。（16分）中國水資源的生態(tài)挑戰(zhàn)中國一貫重視水資源的開發(fā)與利用。然而，隨著工業(yè)化和城市化進程的不斷加速，水資源保護面臨著前所未有的嚴峻挑戰(zhàn)。尤其是某些地區(qū)由于過度開采地下水，污染物排放量大，工業(yè)廢水排放嚴重，導致了水質(zhì)的惡化，水資源的合理疏浚加強成為社會的共識。在南方，大城市的工業(yè)污染物嚴重超標，流域污染并不罕見。農(nóng)村地區(qū)的工業(yè)污染也不見緩解，水土污染問題依然突出。水土污染加劇了水資源的疊加污染，帶來了巨大的環(huán)境壓力。比如位于長江下游的某河流域，由于長期受工業(yè)污染，水質(zhì)逐漸惡化，每年都面臨嚴重的水淹問題，給該地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來很大影響；工廠排放的廢水中含有大量的重金屬和其他化學物質(zhì)，讓河流水體充滿毒素，嚴重威脅了人們的生活和健康。針對生態(tài)環(huán)境面臨的水資源污染問題，國家加大了治理力度，從工業(yè)生產(chǎn)源頭控制污染物排放，推廣清潔生產(chǎn)技術和廢水處理工藝，治理模式從單一式的向綜合式轉(zhuǎn)變。在部分地區(qū)，政府還實施了生態(tài)修復和綜合治理工程，減少污染物的排放，提高環(huán)境自凈能力，促進人與自然和諧共處。6.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）（4分）A.水資源保護面臨著嚴峻挑戰(zhàn)，部分農(nóng)村地區(qū)同樣遭受工業(yè)污染的影響。B.中國在過去并未重視水資源的開發(fā)與合理使用。C.某流域的水質(zhì)惡化是由于長期受工業(yè)污染所致。D.當前采取的治理措施是為了實現(xiàn)人與自然和諧共處。答案：B7.下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（4分）A.文章直接點出中國水資源面臨的挑戰(zhàn)，提出水資源合理疏浚是社會共識。B.“讓河流水體充滿毒素，嚴重威脅了人們的生活和健康”運用比喻手法，生動形象地描述了污染所帶來的影響。C.治理模式的轉(zhuǎn)變是一個逐漸發(fā)展的過程，從單一式轉(zhuǎn)向綜合式。D.本文主要夾敘夾議，既能表述客觀情況，又能提供合理的建議。答案：B8.請簡要概括該流域長期受工業(yè)污染導致水質(zhì)惡化的具體表現(xiàn)。（4分）答案：河流水體受到嚴重污染，含有大量的重金屬和其他化學物質(zhì)，水質(zhì)逐漸惡化，從而加劇了水淹問題，威脅人們的生活和健康。9.結(jié)合文本，談談你對如何治理水資源污染的思考。（4分）答案：要治理水資源污染，首先需要從工業(yè)生產(chǎn)源頭進行控制，減少污染物排放；其次，推廣清潔生產(chǎn)技術和廢水處理工藝；還應實施生態(tài)修復和綜合治理工程，提高環(huán)境自凈能力。同時，需要加強監(jiān)管，加大環(huán)境法規(guī)的懲戒力度。最終目標是實現(xiàn)人與自然和諧共處，持續(xù)保護水資源。這道題目旨在考察學生對文章內(nèi)容的理解能力、歸納總結(jié)能力和表達能力。三、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。甲子蟲，甲子生，甲子死。俗謂甲子蟲為他名，言其在甲子年四月甲辰日生而死。初生，身體如豆大，長尺余，色黑如漆，未生頭角，眼有光；后生頭角，白如玉，謂之大甲，名鼠。八九月大甲生，能為災，親口食人，或咬牛馬。冬蟲抱甲子而生，甲子藏土中，漢使西門君惠鑿取甲子蟲，置瓦器中，冰鮮而藏之，至明年甲辰日，取而用之。以五月午時取，言是日甲興辰王也。（節(jié)選自《酉陽雜俎·玉藻》）1.下列對文中畫波浪線句子的斷句，正確的一項是（C）①以五月午時取/言是日甲興辰王也/②以五月午時取/言是日甲興也/辰王也③以五月午時取/言是日甲辰也/辰王也④以五月午時取/言是日甲興辰王/也2.下列對文中畫橫線詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（B）A.“未生頭角，眼有光”的意思是蟲兒出生時沒有長出角，眼睛卻閃著光。B.“甲子蟲為他名，言其在甲子年四月甲辰日生而死”的意思是人們對甲子蟲有另一個稱呼，意指它在甲子年四月甲辰日生而死去。C.“Royal}>D.“冰鮮而藏之”的意思是將蟲子保鮮冷藏。3.下列對文本有關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（D）A.甲子蟲的顏色在小時候是“色黑如漆”，長大后是“白如玉”。B.甲子蟲在九月大甲生后，能夠?qū)θ祟愒斐晌：Α.冬蟲又可稱為甲子蟲，而甲子藏于土中。D.為使甲子蟲保持新鮮，在五月午時取后即可食用。4.概括寫出文中關于甲子蟲這一生命循環(huán)過程的主要內(nèi)容。（3分）答案：甲子蟲在甲子年四月甲辰日生，八九月大甲生，冬蟲抱甲子而生，甲子藏土中，至明年甲辰日取用。5.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（注意要點）。答案：將蟲子保鮮冷藏。四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面的唐詩，完成下面小題?！炯住客泶味踔萏啤り懹螝w夢繞天涯，翛然不可期。江流天地外，山色有無中。欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處？人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西?！疽摇繌脑姼柚羞x出最能夠體現(xiàn)“翛然不可期”這一句含義的句子。A．江流天地外，山色有無中。B．山長水闊知何處？C．人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。D．泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。答案：B解析：本題考查對詩歌中重點句子的理解。在詩歌中，“翛然不可期”表達了詩人對歸夢的無奈和遙遠。選項B中的“山長水闊知何處？”與“翛然不可期”意境相符，都表達了詩人對歸夢的遙遠和難以實現(xiàn)的感覺。因此，答案為B。五、名句名篇默寫（6分）題目：請根據(jù)提示，默寫出《離騷》中的名句。提示：此句表達了作者對理想境界的向往和對現(xiàn)實的不滿。答案：民生各有所樂兮，余獨好修以為常。解析：這句話出自屈原的《離騷》，原文是“民生各有所樂兮，余獨好修以為?！?，意思是人們各有各的樂趣，而我卻喜歡修養(yǎng)自己，將其作為常態(tài)。這句話反映了作者在亂世之中，對個人修養(yǎng)的重視和對理想境界的追求。在默寫時，要注意“各”字的結(jié)構和書寫，以及“修”字的正確書寫。六、語言文字運用Ⅰ（9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。每棟別墅、每個庭院有獨立的供暖和供水系統(tǒng)，以保證賓客在全年的舒適度和隱私性。別墅區(qū)配備豐富人性化的娛樂及健身中心，室內(nèi)游泳池、健身房、高爾夫練習場、網(wǎng)球場地等一應俱全，滿足客人全方位的生活需求。此外，這里還有精品酒店，其地理位置極佳，擁有安吉云霧山的翠綠美景，又能遠遠眺望附近群山。每座建筑都經(jīng)過精心設計，使其內(nèi)部空間能夠有效利用自然光和通風，每個區(qū)域都能欣賞到景致迷人的花園。酒店還特別注意園區(qū)的綠化，各種植被錯落有致地分布在這片純凈的土地上，讓賓客仿佛置身于一幅精心構圖的自然畫卷之中。1.下列說法不符合文中描述的一項是（）A.每棟別墅、每個庭院都有獨立的供暖和供水系統(tǒng)，以確?？腿嗽谌甑氖孢m度和隱私性。B.酒店配備了多種休閑娛樂設施，包括室內(nèi)游泳池、健身房、高爾夫練習場、網(wǎng)球場地等，滿足客人的各方面需求。C.每棟建筑都經(jīng)過了精心設計，利用自然光和通風，每個區(qū)域都能看到素雅的流水景觀。D.酒店在園區(qū)內(nèi)進行了大量的綠化工作，使得賓客能夠置身于環(huán)境優(yōu)美的自然畫卷之中。答案：C選項C中的“素雅的流水景觀”文中并未提及，文中提到的是“迷人的花園”和“翠綠美景”，因此C選項不符合文中描述。七、語言文字運用Ⅱ（11分）【閱讀材料】隨著科技的發(fā)展，智能手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡墓ぞ摺Ｋ粌H可以隨時查看新聞、購物、交友，還能提供便捷的娛樂功能。然而，過度依賴智能手機引發(fā)了一系列問題，如影響視力、導致頸椎疾病、分散注意力等。因此，一些地區(qū)開始限制學生在課堂上使用智能手機，以提高學習效果。以下是一份關于智能手機使用的調(diào)查報告：一、調(diào)查背景1.目的：了解學生對智能手機使用的態(tài)度和習慣，以及智能手機對學習的影響。2.對象：高一全體學生3.時間：2021年10月二、調(diào)查方法1.問卷調(diào)查：通過網(wǎng)絡問卷平臺收集數(shù)據(jù)。2.訪談：選取部分學生進行個別訪談。三、調(diào)查結(jié)果1.使用情況：大多數(shù)學生每天使用智能手機的時間超過2小時，主要用于社交、娛樂和學習。2.態(tài)度：大部分學生對智能手機持有積極態(tài)度，認為其提高了生活便利性，但也有一部分學生認為過度使用智能手機影響了學習。3.影響：調(diào)查顯示，智能手機對部分學生的學習產(chǎn)生了負面影響，如分散注意力、作息不規(guī)律等。四、建議1.建立健全的智能手機管理制度，限制學生在課堂上使用智能手機。2.加強心理健康教育，提高學生對智能手機使用的自我管理能力。3.家庭學校合作，共同引導學生合理使用智能手機?！驹囶}】請根據(jù)以上材料，回答下列問題：（1）請用一句話概括這篇調(diào)查報告的核心內(nèi)容。答案：調(diào)查報告探討了智能手機對學生學習的影響以及合理使用的建議。（2）結(jié)合材料，談談你對學生在課堂上是否應該使用智能手機的看法。答案：看法一：我認為學生在課堂上不應該使用智能手機。因為智能手機會分散學生的注意力，影響學習效果。正如調(diào)查報告顯示，部分學生因過度使用智能手機而影響了學習。限制學生在課堂上使用智能手機有助于提高學習效果。看法二：部分學生表示，合理使用智能手機可以提高學習便利性。在保證不影響學習的前提下，適度使用智能手機可為學生提供學習資源。因此，我認為在課堂上應該允許學生有選擇地使用智能手機，但需加強管理和監(jiān)督，確保其不會對學習產(chǎn)生負面影響。八、寫作題（60分）題目要求：請根據(jù)下面提供的材料，寫一篇不少于800字的文章。可以是記敘文、議論文或者散文，但必須結(jié)合材料內(nèi)容，體現(xiàn)自己的思考與感悟。材料：在人生的旅途中，我們每個人都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時候，這些挑戰(zhàn)看似無法逾越，但正是它們塑造了我們的性格，使我們成長。正如古人云：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”面對困境，我們應該如何保持積極的態(tài)度？又該如何從挫折中汲取力量？寫作提示：1.結(jié)合個人經(jīng)歷或觀察到的現(xiàn)象，闡述面對挑戰(zhàn)時的心態(tài)對結(jié)果的影響。2.可以引用名言警句，增加文章的說服力。3.文章結(jié)構要清晰，有開頭、發(fā)展、高潮和結(jié)尾。4.表達要真實，情感要真摯。寫作示例：挑戰(zhàn)之花，逆境中綻放人生就像一場漫長的旅程，在這條道路上