2024年幼兒園園長職責(zé)范文（二篇）

第1頁共1頁2024年幼兒園園長職責(zé)范文1、實(shí)施分級(jí)管理策略，由財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一監(jiān)管全園資產(chǎn)，各小組則負(fù)責(zé)各自區(qū)域的資產(chǎn)，而教師的個(gè)人財(cái)物則由班主任妥善管理。2、幼兒園新購置的任何資產(chǎn)都需進(jìn)行登記，所有固定資產(chǎn)和耐用消費(fèi)品必須明確分配至各相關(guān)部門，并由專人負(fù)責(zé)保管和合理使用。對(duì)于貴重物品，需指定特定人員進(jìn)行保管。3、各部門如需采購物品，需提前兩天填寫采購申請(qǐng)單，并經(jīng)院長批準(zhǔn)后，由后勤人員負(fù)責(zé)采購工作。4、采購過程須由兩人或以上人員共同進(jìn)行，所購商品（包括食品）必須附帶發(fā)票或收據(jù)，并經(jīng)相關(guān)人員驗(yàn)收后方可入庫或分發(fā)。之后，需經(jīng)院長簽字確認(rèn)后，方可向會(huì)計(jì)部門辦理報(bào)銷手續(xù)。5、采購應(yīng)遵循計(jì)劃性，避免浪費(fèi)和庫存積壓，建立完善的采購制度，定期進(jìn)行庫存檢查，確保賬物相符。6、領(lǐng)取物品時(shí)需進(jìn)行登記并簽名，若物品損壞但非質(zhì)量問題，應(yīng)盡可能修復(fù)后再使用，以實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用。若無法修復(fù)，需以原物進(jìn)行更換。若發(fā)生遺失或人為損壞，由借用人員負(fù)責(zé)維修或按價(jià)賠償。7、考慮到財(cái)產(chǎn)管理人員的其他工作職責(zé)，為提高工作效率，每周二和周五上午設(shè)定為集中領(lǐng)物的時(shí)間。8、不得擅自挪用其他部門的物品，使用完畢后應(yīng)立即歸還原處，以培養(yǎng)良好的使用習(xí)慣。9、幼兒園的物品外借需提供借用人簽名的借條和單位介紹信，注明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量及預(yù)計(jì)歸還日期。經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可向財(cái)務(wù)室借用，并需辦理出門許可證。如發(fā)生損壞或遺失，借用人需負(fù)責(zé)維修或按價(jià)賠償。10、所有物品的使用都應(yīng)秉持節(jié)約原則，堅(jiān)決反對(duì)任何形式的浪費(fèi)和奢侈行為。2024年幼兒園園長職責(zé)范文（二）1、實(shí)施分級(jí)管理策略，由財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一監(jiān)管全園資產(chǎn)，各小組則負(fù)責(zé)各自區(qū)域的資產(chǎn)，而教師的個(gè)人財(cái)物則由班主任妥善管理。2、幼兒園新購置的任何資產(chǎn)都需進(jìn)行登記，所有固定資產(chǎn)和耐用消費(fèi)品必須明確分配至各相關(guān)部門，并由專人負(fù)責(zé)保管和合理使用。對(duì)于貴重物品，需指定特定人員進(jìn)行保管。3、各部門如需采購物品，需提前兩天填寫采購申請(qǐng)單，并經(jīng)院長批準(zhǔn)后，由后勤人員負(fù)責(zé)采購工作。4、采購過程須由兩人或以上人員共同進(jìn)行，所購商品（包括食品）必須附帶發(fā)票或收據(jù)，并經(jīng)相關(guān)人員驗(yàn)收后方可入庫或分發(fā)。之后，需經(jīng)院長簽字確認(rèn)后，方可向會(huì)計(jì)部門辦理報(bào)銷手續(xù)。5、采購應(yīng)遵循計(jì)劃性，避免浪費(fèi)和庫存積壓，建立完善的采購制度，定期進(jìn)行庫存檢查，確保賬物相符。6、領(lǐng)取物品時(shí)需進(jìn)行登記并簽名，若物品損壞但非質(zhì)量問題，應(yīng)盡可能修復(fù)后再使用，以實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用。若無法修復(fù)，需以原物進(jìn)行更換。若發(fā)生遺失或人為損壞，由借用人員負(fù)責(zé)維修或按價(jià)賠償。7、考慮到財(cái)產(chǎn)管理人員的其他工作職責(zé)，為提高工作效率，每周二和周五上午設(shè)定為集中領(lǐng)物的時(shí)間。8、不得擅自挪用其他部門的物品，使用完畢后應(yīng)立即歸還原處，以培養(yǎng)良好的使用習(xí)慣。9、幼兒園的物品外借需提供借用人簽名的借條和單位介紹信，注明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量及預(yù)計(jì)歸還日期。經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可向財(cái)務(wù)室借用，并需辦理出