三年級(jí)語(yǔ)文：《西湖》教學(xué)設(shè)計(jì)-1_第1頁(yè)
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三年級(jí)語(yǔ)文：《西湖》教學(xué)設(shè)計(jì)-1_第3頁(yè)
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《西湖》教學(xué)設(shè)計(jì)第2頁(yè)《西湖》教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)資料適用于小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提一、教學(xué)目標(biāo)：4.理解課文內(nèi)容，感受西湖的清奇秀麗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想二、重點(diǎn)難點(diǎn)：抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)和文中的比喻句，體會(huì)作者的情感，感受西三、教學(xué)教具：掛圖、錄音機(jī)第3頁(yè)珠。揭題后讓學(xué)生思考：從題目看，本文會(huì)寫(xiě)什么內(nèi)容描寫(xiě)西湖的美麗景色）讓學(xué)生簡(jiǎn)第4頁(yè)1教師啟發(fā)：我們讀了課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，體會(huì)了文中的美景。2學(xué)生提問(wèn)。3教師小結(jié)。1描紅；2抄寫(xiě)詞語(yǔ)；3練習(xí)朗讀課文。第5頁(yè)教學(xué)要求：3、憑借具體的語(yǔ)言材料，通過(guò)朗讀品味，了解教學(xué)過(guò)程：師描述引渡：天下西湖三十六，其中最美數(shù)杭州，杭州也因西湖而聞名天下，贏得了二、學(xué)習(xí)第二自然段：第6頁(yè)過(guò)渡：站在西湖岸邊就能欣賞到西湖三面環(huán)山、層巒疊嶂、湖水平靜、碧波蕩漾，湖三、學(xué)習(xí)第三自然段：（4）下面請(qǐng)同學(xué)們選擇你最喜歡的一個(gè)景點(diǎn)（5）我們已經(jīng)知道平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡，那么這些美景座落在這銀鏡上，第7頁(yè)？（？（過(guò)渡：夜幕初垂，明月東升，夜西湖又是如何一番景象呢？聽(tīng)老師朗讀第四自然段。（出示夜西湖的圖片，師配樂(lè)朗讀）第8頁(yè)還是匆匆而過(guò)的旅人，無(wú)不為這

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