專題02 第二單元讀讀寫寫過關(guān)訓(xùn)練

八年級（上冊）語文：讀讀寫寫過關(guān)訓(xùn)練第二單元第6課《藤野先生》1．其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，xié（）著一疊大大小小的書。2．上野的yīnghu?。ǎ€熳的時(shí)節(jié)，望去確也象fēihóng（）的輕云。3．除下帽來，yóuguāngkějiàn（），wǎnrú（）宛如小姑娘的發(fā)髻一般。4．那坐在后面發(fā)笑的是上學(xué)年不及格的留級學(xué)生，在校已經(jīng)一年，zhǎnggù（）頗為熟悉的了。5．同學(xué)一百余人之中，我在中間，不過是沒有l(wèi)uòdì（）。6．所以要問我怎么裹法，足骨變成怎樣的jīxíng（）。7．日本報(bào)紙上很斥責(zé)他的bùxùn（），愛國青年也憤然。8．有幾個(gè)和我熟識的同學(xué)也很不平，一同去jiézé（）干事托辭檢查的無禮。9．干事卻又竭力運(yùn)動(dòng)，要收回那一封nìmíng（）信去。10．——wūhū（），無法可想！但在那時(shí)那地，我的意見卻變化了。11．因?yàn)榭吹盟行﹒īrán（），便說了一個(gè)慰安他的謊話。12．從他那一面看起來，是一去之后，yǎowúxiāoxī（）了。13．有時(shí)我常常想：他的對于我的熱心的希望，不倦的jiàohuì（）14．仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出yìyángdùncuò（）的話來，……，再繼續(xù)寫些為“zhèngrénjūnzǐ”（）之流所shēnwùtóngjí（）的文字。第7課《回憶我的母親》1．我家是diànnóng（）。2．母親這樣地整日láolù（）著。3．記得那時(shí)我從sīshú（）回家，常見母親在灶上汗流滿面地?zé)垺?．母親在家庭里極能rènláorènyuàn（）。5．雖然自己不富裕，還zhōujì（）和照顧比自己更窮的親戚。6．母親那種kuānhòu（）réncí（）的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。7．在悲慘的情況下，我們一家人哭泣著liányè（）分散。8．她對窮苦農(nóng)民的同情和對wéifùbùrén者的反感卻更強(qiáng)烈了。9．我母親對我這一舉動(dòng)不但不反對，還給我許多wèimiǎn（）。10．今年不比往年健康，但仍bùchuò（）勞作。第8*課《列夫·托爾斯泰》1．長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的yǒuhēi（）。2．皮膚cángwūnàgòu（），缺少光澤。3．就像用枝條扎成的村舍外墻那樣cūcāo（）。4．留給人的總印象是失調(diào)、qíqū（）、píngyōng（），甚至粗鄙。5．這副勞動(dòng)者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影，zhìliú（）著yúdùn（）和壓抑。6．找不到陀斯妥耶夫斯基眉宇之間那種像大理石穹頂一樣緩緩隆起的非凡qìyǔ（）。7．這張臉méngmèi（）陰沉，郁郁寡歡，丑陋可憎。8．也有可能在jiǔsì（）同一幫酒徒鬼混。9．不管在俄國什么地方，都不會有一種hèlìjīqún（）、引人注目的可能。10．你也許要?jiǎng)幽X筋想上好一陣，才能判斷手握jiāngshéng（）的是馬車夫。11．在客廳里zhèngjīnwēizuò（）地等待這位大師的接見。12．希望看到一個(gè)貌似天父的美髯公，集尊貴、xuānáng（）、偉岸、天才于一身。13．內(nèi)心的期望擴(kuò)大到chénghuángchéngkǒng（）的地步。14．在這種rùmùsānfēn（）的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩。15．像一只獵鷹從高空朝一只dǎnqiè（）的耗子俯沖下來。第9*課《美麗的顏色》1．這種艱苦而且wēimiào（）的快樂，兩次都挑選了最簡陋的布景。2．在夏天，因?yàn)榕镯斒遣ＡУ?，棚屋里面zàorè（）得像溫室。3．他們煉制lìqīng（）鈾礦的設(shè)備極其簡陋。4．每逢zhòuyǔ（）猝至，這兩位物理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚屋，大開著門窗讓空氣流通，以便繼續(xù)工作，而不至于被煙zhìxī（）。5．這種極特殊的治療結(jié)核癥的方法，瑪麗多半沒有對佛提埃大夫chuīxū（）過！6．到了晚上，簡直是jīnpílìjìn（）?！?．這個(gè)物理學(xué)家héyányuèsè（）地回答。8．它們那些略帶藍(lán)色yíngguāng（）的輪廓閃耀著，懸在夜的黑暗中。

八年級（上冊）語文：讀讀寫寫過關(guān)訓(xùn)練第二單元（解析版）第6課《藤野先生》挾（xié）文中原句：其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。解釋：1．用胳膊夾著。2．倚仗勢力或抓住人的弱點(diǎn)強(qiáng)迫人服從。3．心里懷著（怨恨等）。造句：美國不和挾持人質(zhì)者談判。櫻花（yīnghu?。┚p紅（fēihóng）文中原句：上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云。解釋：櫻花：李屬（Prunus）的幾種灌木或喬木，花白色或粉紅色，栽培供觀賞，原產(chǎn)日本。緋紅：深紅色造句：櫻花：櫻花的枝干修長，光滑，呈棕色，曲折著。緋紅：想到此，她兩頰緋紅。宛如（wǎnrú）油光可鑒（yóuguāngkějiàn）文中原句：也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。解釋：宛如：1。好像：仿佛2。委曲順從的樣子油光可鑒：形容非常光亮潤澤造句：宛如：柔嫩的柳條宛如小姑娘的辮子。油光可鑒：你能看見他粉紅色的嘴唇上油光可鑒。掌故（zhǎnggù）文中原句：那坐在后面發(fā)笑的是上學(xué)年不及格的留級學(xué)生，在校已經(jīng)一年，掌故頗為熟悉的了。解釋：1。亦作“掌固”。官名。2。舊制舊例；故事，史實(shí)。造句：他告訴我?guī)讉€(gè)關(guān)于英語老師的掌故。落第（luòdì）文中原句：秋初再回學(xué)校，成績早已發(fā)表了，同學(xué)一百余人之中，我在中間，不過是沒有落第。解釋：科舉考試未中。又指輸?shù)粼炀洌涸谀悄甑泥l(xiāng)試中，他又落第了。畸形（jīxíng）文中原句：他聽說中國的女人是裹腳的，但不知道詳細(xì)，所以要問我怎么裹法，足骨變成怎樣的畸形。解釋：1．生物體某部分在發(fā)育中形成的不正常的形狀。2．某一部分發(fā)展過快而造成的整體不平衡狀態(tài)。造句：比畸形蝴蝶好看一點(diǎn)的是陰陽蝴蝶，它左邊是銀色的，右邊是藍(lán)色的，所以叫陰陽蝴蝶。不遜（bùxùn）文中原句：日本報(bào)紙上很斥責(zé)他的不遜，愛國青年也憤然，然而暗地里卻早受了他的影響了。解釋：不恭敬，沒有禮貌：驕橫。造句：這孩子老是出言不遜，得好好管教他。匿名（nìmíng）文中原句：末尾是匿名。解釋：不露身份、個(gè)人特征或不說明是什么人物造句：為了保住自己的利益，他甚至不擇手段地寫匿名信陷害別人。詰責(zé)（jiézé）文中原句：有幾個(gè)和我熟識的同學(xué)也很不平，一同去詰責(zé)干事托辭檢查的無禮，并且要求他們將檢查的結(jié)果，發(fā)表出來。解釋：詰問譴責(zé)造句：受到詰問詰責(zé)的教練把面包卸到可接近的路旁。嗚呼（wūhū）文中原句：此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，——嗚呼，無法可想。解釋：1。對不幸的事表示嘆息、悲痛等2。指人喪命造句：在那次事故中小李一命嗚呼了。凄然（qīrán）文中原句：其實(shí)我并沒有決意要學(xué)生物學(xué)，因?yàn)榭吹盟行┢嗳?，便說了一個(gè)慰安他的謊話。解釋：凄涼悲傷造句：中秋誰與共孤光，把盞凄然北望。教誨（jiàohuì）文中原句：有時(shí)我常常想：他的對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)：大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。解釋：教導(dǎo)訓(xùn)戒。造句：我常常想起小學(xué)時(shí)代，回味著老師的教誨。杳無消息（yǎowúxiāoxī）文中原句：從他那一面看起來，是一去之后，杳無消息了。解釋：無影無蹤。沒有一點(diǎn)兒音信。造句：此后3年內(nèi)杳無消息，就像什么都不曾發(fā)生過。抑揚(yáng)頓挫（yìyángdùncuò）正人君子（zhèngrénjūnzǐ）深惡痛疾（shēnwùtòngjí）文中原句：每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為"正人君子"之流所深惡痛疾的文字。解釋：抑揚(yáng)頓挫：抑：降低；揚(yáng)：升高；頓：停頓；挫：轉(zhuǎn)折。指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。正人君子：舊時(shí)指品行端正的人?，F(xiàn)多作諷刺的用法，指假裝正經(jīng)的人。深惡痛疾：惡：厭惡；痛：痛恨。指對某人或某事物極端厭惡痛恨。造句：抑揚(yáng)頓挫：教室里不時(shí)傳出同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲。正人君子：她允許他住在自己的屋檐下，認(rèn)為他是個(gè)正人君子。深惡痛疾：常年臥床不起的他，被疾病纏得深惡痛疾，額首低眉呀！第7課《回憶我的母親》溺（nì）文中原句：因?yàn)榧揖池毟F，無法全部養(yǎng)活，只留下了八個(gè)，以后再生下的被迫溺死了。解釋：1。淹沒：～水?！?。2。沉迷不悟，過分，無節(jié)制：～愛。沉～。造句：他沉溺在一種奇怪的，幸福的幻覺之中佃農(nóng)（diànnóng）文中原句：我家是佃農(nóng)。解釋：舊時(shí)農(nóng)村中自己不占有土地，以租種土地為生的農(nóng)民。造句：堅(jiān)忍的自耕農(nóng)，生活僅能勉強(qiáng)維持小康，地主與佃農(nóng)的生活境況與自耕農(nóng)并無殊異。勞碌（láolù）文中原句：母親這樣地整日勞碌著。解釋：指辛勞忙碌。造句：后來我察看我手所經(jīng)營的一切事，和我勞碌所成的功。誰知都是虛空，都是捕風(fēng)，在日光之下毫無益處。私塾（sīshú）文中原句：我念過私塾，光緒三十一年（1905）考了科舉，以后又到更遠(yuǎn)的順慶和成都去讀書。解釋：舊時(shí)私人設(shè)立的教學(xué)處處所，一般只有一個(gè)教師，實(shí)行個(gè)別教學(xué)，沒有一定的教材和學(xué)習(xí)年限。造句：在這種新舊對峙的二元教育結(jié)構(gòu)中，鄉(xiāng)間私塾以其特有的靈活性和鄉(xiāng)土適應(yīng)性位居鄉(xiāng)間文化的霸主地位。周濟(jì)（zhōujì）文中原句：母親同情貧苦的人——這是樸素的階級意識，雖然自己不富裕，還周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚。解釋：以財(cái)物幫助接濟(jì)造句：他施舍錢財(cái)，周濟(jì)貧窮。他的仁義存到永遠(yuǎn)。他的角必被高舉，大有榮耀。寬厚（kuānhòu）仁慈（réncí）文中原句：母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。解釋：寬厚：指寬大厚道；深沉渾厚。仁慈：仁愛，慈善。造句：寬厚：人們經(jīng)常贊美的是母親。是的，母愛是寬厚的、博大的，母愛給人更多的是依賴，是心靈一個(gè)可以停泊的港灣。仁慈：每一個(gè)人生活都很難，這因?yàn)槿绱?，我們?yīng)該帶著仁慈和同情、理解的心情來對待所遇到的人，以度過我們的人生。連夜（liányè）文中原句：在悲慘的情況下，我們一家人哭泣著連夜分散。解釋：①（名）當(dāng)天夜里（就做）。②（名）連續(xù)幾夜。造句：我坦率地告訴他，我的顧問團(tuán)意見不一，但如果他覺得此行達(dá)成協(xié)議是十分重要的話，我們可以連夜研究。慰勉（wèimiǎn）文中原句：我到云南后，從家信中知道，我母親對我這一舉動(dòng)不但不反對，還給我許多慰勉。解釋：安慰鼓勵(lì)。造句：同時(shí)借酒桌上的融洽氛圍，彼此祝福，分享人生體驗(yàn)，相互慰勉，對當(dāng)今創(chuàng)造和諧之社會也無不裨益。不輟（bùchuò）文中原句：外祖母大人因年老關(guān)系，今年不比往年健康，但仍不輟勞動(dòng)，尤喜紡棉。解釋：形容事物永不休止的一種發(fā)展?fàn)顟B(tài)。不停；不止；不絕。造句：在長達(dá)半個(gè)多世紀(jì)里，詩人木斧筆耕不輟，他以火一樣的激情與水一樣的哲思，回溯并展望生命的歷程。任勞任怨（rènláorènyuàn）文中原句：母親在家庭里極能任勞任怨。解釋：做事不辭勞苦，不埋怨勞累。任：承受，擔(dān)當(dāng)：比喻工作不辭勞苦。造句：一個(gè)社會要進(jìn)步，一定不可缺少默默奮斗、任勞任怨的人。為富不仁（wéifùbùrén）文中原句：母親沒有灰心，她對窮苦農(nóng)民的同情和對為富不仁者的反感更加強(qiáng)烈了。解釋：剝削者為了發(fā)財(cái)致富，心狠手毒，沒有一點(diǎn)兒仁慈的心腸。為：做，制造，引伸為謀求；不仁：刻薄，沒有好心腸。造句：從為富不仁的燒錢游戲，到用錢砸人式，炫富，斗富，富人圈子里的種種行為，總是讓人感到沉重和心寒。第8*課《列夫·托爾斯泰》頰（jiá）黝（yǒu）文中原句：長髭覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛，一根根迎風(fēng)飄動(dòng)，頗有長者風(fēng)度。解釋：頰：臉的兩側(cè)：臉～。雙～?！咸砗粒ㄓ魑恼戮臐櫳?，描寫生動(dòng)）。黝：黑色。黝黑，黑。造句：頰：一縷暖意泛上了她的雙頰黝：我仔細(xì)打量了他：瘦小的臉，皮膚黝黑，淡淡的眉毛下，一雙慈善的眼睛炯炯有神。粗糙（cūcāo）文中原句：皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用

紙條扎成的村舍外墻那樣粗糙。解釋：①毛糙，不精細(xì)：木質(zhì)粗糙。②（行為）馬虎，不細(xì)致：辦事粗糙｜做工粗糙。③粗暴：只因性子粗糙，人緣不好。造句：古樸砌磚的壁爐；立在地上的油燈；粗糙的陶器崎嶇（qíqū）平庸（píngyōng）文中原句：留給人的總印象是失調(diào)、崎嶇、平庸，甚至粗鄙。平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬丈的人生才能使人感到生存的意義。解釋：崎嶇：山路不平，比喻處境艱難。有時(shí)也比喻人生艱難，險(xiǎn)阻。文中指不平坦。平庸：普通、尋常而不突出，碌碌無為。造句：崎嶇：前方道路崎嶇，請各自珍重，我們這群朋友一定全力支持你。平庸：他日漸平庸甘于平庸又繼續(xù)平庸。滯留（zhìliú）愚鈍（yúdùn）器宇（qìyǔ）文中原句：這副勞動(dòng)者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影，滯留著愚鈍和壓抑：在他臉上找不到一點(diǎn)兒奮發(fā)向上的靈氣，找不到精神光彩，找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之間那種像大理石穹頂一樣緩緩隆起的非凡器宇。解釋：滯留：停留不動(dòng)。滯，不疏通。愚鈍：愚蠢，不伶俐。器宇：氣概，風(fēng)度。造句：滯留：如果你志在最高處，那么即使滯留在第二高處甚至第三高處，也并不丟臉。愚鈍：他雖有點(diǎn)愚鈍，可學(xué)得極認(rèn)真。器宇：只見那黃果樹瀑布，像一條器宇軒昂的銀龍，呼嘯著從天上沖下來，地動(dòng)山搖，震耳欲聾。蒙昧（méngmèi）文中原句：這張臉蒙昧陰沉，郁郁寡歡，丑陋可憎。解釋：沒有文化，不懂事理。造句：蒙昧階段是人類的形成階段。酒肆（jiǔsì）文中原句：一個(gè)人長著這么一張?jiān)诙砹_斯隨處可見的臉，既有可能在臺上主持大臣會議，也有可能在酒肆同一幫酒徒鬼混，還有可能在市場上買面包。解釋：酒館。肆，鋪?zhàn)?。造句：晃眼酒肆記曾?jīng)，時(shí)年流轉(zhuǎn)音息同。韁繩（jiāngshéng）文中原句：要是你看到一張他趕馬車外出的照片，還有個(gè)白胡子隨從與他并肩坐著，你也許要?jiǎng)幽X筋想上好一陣，才能判斷手握韁繩的是馬車夫，坐在旁邊的是伯爵。解釋：牽馬或其他牲畜用的繩子。造句：車夫的韁繩和褲子也又亮又白。軒昂（xuānáng）文中原句：他們早就形成了對他的主觀概念，希望從他身上找見威嚴(yán)非凡的東西，希望看到一個(gè)貌似天父的美髯公，集尊貴、軒昂、偉岸、天才于一身。解釋：精神飽滿，氣度不凡。造句：語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。膽怯（dǎnqiè）文中原句：再小的事物，借助這對眼睛都能看得清清楚楚，像一只獵鷹從高空朝一只膽怯的耗子俯沖下來，這對眼睛不會放過做不足道的細(xì)節(jié)，同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。解釋：膽小，缺少勇氣。造句：榮幸并非沒有很多的膽怯與懊惱；惡運(yùn)也并非沒有很多的撫慰和愿望。藏污納垢（cángwūnàgòu）文中原句：皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用

紙條扎成的村舍外墻那樣粗糙。解釋：比喻包容壞人壞事。文中指皮膚粗糙。造句：小明看著自己藏污納垢而且粗制濫造的舊鞋，心里很是郁郁寡歡。鶴立雞群（hèlìjīqún）文中原句：帶著這么一張臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾，也不管在俄國什么地方，都不會有一種鶴立雞群、引人注目的可能。解釋：原意指野鶴站在普通的雞中，十分高大。比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。造句：那幢漂亮的二層小白樓，突兀兀地立在村中央，如鶴立雞群。正襟危坐（zhèngjīnwēizuò）文中原句：他們有的坐火車旅行漫長的路程，有的從圖拉駕車趕來，在客廳里正襟危坐地等待這位大師的接見。解釋：理好衣襟，端端正正地坐著，形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。造句：聽了這話，他面上還是正襟危坐著，心里卻翻來覆去不是滋味。誠惶誠恐（chénghuángchéngkǒng）文中原句：在即將親眼見到大活人之前，他們對自己所想像的這位文壇泰斗形象頷首低眉，敬重有加，內(nèi)心的期望擴(kuò)大到誠惶誠恐的地步。解釋：誠：實(shí)在，的確；惶：害怕；恐：畏懼。非常小心謹(jǐn)慎以至達(dá)到害怕不安的程度。造句：上天給我的這份奢侈幸福，我誠惶誠恐，百倍珍惜。入木三分（rùmùsānfēn）文中原句：在這種人木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩。解釋：相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時(shí)，發(fā)現(xiàn)字跡透入木板三分（三分等于1厘米），深。形容書法極有筆力或比喻議論深刻。文中形容目光犀利。造句：言行給人的影響如蜻蜓點(diǎn)水，行動(dòng)給人的影響才能入木三分。第9*課《美麗的顏色》微妙（wēimiào）文中原句：這是一種奇異的新的開始，這種艱苦而微妙的快樂（無疑地在瑪麗以前沒有一個(gè)女人體驗(yàn)過），兩次都選擇了最簡陋的布景。解釋：1．深?yuàn)W玄妙。2．只有深入了解才能弄清楚的；只有細(xì)心體會才能覺察的。3．必須細(xì)心掌握，否則隨時(shí)都可能出差錯(cuò)的。造句：誤會割斷了默契的脈搏，使人們之間的~關(guān)系，不再散發(fā)出生機(jī)勃勃的活力。燥熱（zàorè）文中原句：在夏天，因?yàn)轫斉锸遣ＡУ?，棚屋里面燥熱得像溫室。解釋?．空氣濕度小而溫度高2．中醫(yī)病證名。又稱燥火。因感受燥