三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)U4-Phonics學(xué)習(xí)任務(wù)單 Phonics Hh Ii Ji Kk

學(xué)習(xí)任務(wù)單課程基本信息學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)三年級(jí)學(xué)期上期課題Unit4MyFamilyPhonicsHhIiJiKk教科書重大版義務(wù)教育教科書英語(yǔ)（三年級(jí)起點(diǎn)）三年上冊(cè)學(xué)生信息姓名學(xué)號(hào)班級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)目標(biāo)能感知和識(shí)別字母Hh,Ii,Jj,Kk字母名的正確讀音，并能正確地模仿朗讀。能通過(guò)觀察，識(shí)別字母Hh,Ii,Jj,Kk的大、小寫形式，并能正確描摹。能發(fā)現(xiàn)字母Hh,Ii,Jj,Kk在單詞中的“字母音”，并歸納總結(jié)它們?cè)趩卧~中的發(fā)音規(guī)律。

4.能在閱讀理解時(shí)，有意識(shí)地識(shí)別字母Hh,Ii,Jj,Kk，并在閱讀和表演時(shí)，有意識(shí)地復(fù)習(xí)和運(yùn)用本單元所學(xué)的核心詞匯和句式。課前學(xué)習(xí)任務(wù)復(fù)習(xí)演唱字母歌。與同伴或小組同學(xué)一起復(fù)習(xí)前幾個(gè)單元所學(xué)的字母。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】跟著音樂(lè)，演唱字母歌。聽錄音，模仿字母Hh,Ii,Jj,Kk字母名的發(fā)音，并根據(jù)錄音，用手指出含有相應(yīng)目標(biāo)字母的單詞。按正確的筆順描摹這4個(gè)字母?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】聽錄音，把字母與相應(yīng)的單詞相匹配。2.正確認(rèn)讀字母Hh,Ii,Jj,Kk以及相應(yīng)的單詞?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)三】1.認(rèn)真觀察圖片，預(yù)測(cè)Jim在做什么，并閱讀理解，檢測(cè)自己的預(yù)測(cè)。在閱讀語(yǔ)篇中，圈出表職業(yè)的單詞中的字母“h,i,j,k”。3.通過(guò)觀察和歸納，發(fā)現(xiàn)字母“h,i,j,k”在單詞中的字母音并正確地朗讀。4.準(zhǔn)確跟讀語(yǔ)篇。5.進(jìn)行角色扮演（注意語(yǔ)言正確，表情及語(yǔ)氣）。學(xué)生自我評(píng)價(jià)我能正確朗讀字母HhIiJjKk的字母名?！睢睢钗抑雷帜窰hIiJjKk在單詞中的發(fā)音并能正確朗讀相應(yīng)的單詞?！睢睢钗抑啦⒛茏R(shí)別字母HhIiJjKk的大小寫對(duì)應(yīng)關(guān)系?！睢睢钗夷茉谒木€三格中規(guī)范書寫字母HhIiJjKk?！睢睢钗夷茉陂喿x理解時(shí)，自主拼讀含有字母HhIiJjKk的單詞?！睢睢钗夷軠?zhǔn)確朗讀課本上的語(yǔ)篇?！睢睢钫n后學(xué)習(xí)任務(wù)1.聽唱英文歌曲ABC：課后學(xué)生可以通過(guò)聽唱此兒歌，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。視頻來(lái)源：/v_18pxaynjuu0.html2．完成教材配套的《學(xué)習(xí)指要》上的活動(dòng):學(xué)生課后可根據(jù)自己的實(shí)際或教師的要求，分層完成《學(xué)習(xí)指要》上的活動(dòng)（包括鞏固性訓(xùn)練、應(yīng)用性活動(dòng)和創(chuàng)新性任務(wù)三個(gè)層面）。3.觀看微視頻和微課：學(xué)生課后可根據(jù)自己的需要或教師的安排，觀看出版社網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供的微視頻和微課，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、鞏固和拓展。\o"/v_show/id_XMjk4MDM0MDYyNA==.html"學(xué)習(xí)反思（可從學(xué)習(xí)任務(wù)的整體完成情況、學(xué)習(xí)態(tài)度和熱情、知識(shí)和技