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滇地團——赴云南省澄江地質(zhì)公園實地考察團本次答辯概要預(yù)算6實踐地概述2團隊簡介31課題介紹33預(yù)期成果及形式4安全預(yù)案35本次答辯概要預(yù)算6實踐地概述2團隊簡介31課題介紹33預(yù)期成果及形式4安全預(yù)案35團隊成員指導(dǎo)老師:徐能雄領(lǐng)隊:趙春萌隊員:賴如春李廷銳劉新
白忠賢曹文鐘寶
張維賈沖本次答辯概要預(yù)算6實踐地概述2團隊簡介31課題介紹33預(yù)期成果及形式4安全預(yù)案35實踐地概述
澄江國家地質(zhì)公園位于云南省澄江縣帽天山地區(qū),總占地面積18平方公里,其與澳大利亞“伊迪卡拉化石群”(距今5.8億年)、加拿大“布爾吉斯頁巖化石群”(距今5.15億年)并列為“地球歷史早期生物演化實例的三大奇跡”,被稱為“二十世紀最令人驚奇的發(fā)現(xiàn)之一”,已被聯(lián)合國教科文組織列入“全球地質(zhì)遺址預(yù)選名錄”。園區(qū)距昆明52公里,通高速公路,交通便捷,且與全國著名高原構(gòu)造湖——撫仙湖相鄰,彝族、苗族風情多姿多彩。地質(zhì)公園取景本次答辯概要預(yù)算6實踐地概述2團隊簡介31課題介紹33預(yù)期成果及形式4安全預(yù)案35課題介紹課題背景實踐行程安排課題目的與意義完成課題方法課題背景背景地質(zhì)災(zāi)害頻繁發(fā)生能源問題日趨重要實踐地的地質(zhì)現(xiàn)象多樣防災(zāi)減災(zāi)成為社會焦點掌握一定地質(zhì)知識工程建設(shè)的需要課題目的與意義考察云南地質(zhì)結(jié)構(gòu)與構(gòu)造向當?shù)厥忻裥v地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生與預(yù)防普及地質(zhì)知識了解與土木工程專業(yè)相關(guān)的知識宣傳地大,提高地大知名度完成課題的方法問卷調(diào)查實地考察查閱資料向當?shù)夭块T了解情況采訪當?shù)氐木用窦坝慰投喾N方法結(jié)合完成課題方式完成課題的方法實地考察查閱資料向當?shù)夭块T了解情況通過在石林西山地質(zhì)公園等地的考察,將我們進一步了解地質(zhì)地貌的特點,對地質(zhì)災(zāi)害的形成與發(fā)生有進一步的了解。查閱歷年云南省發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害,對于頻發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害進行統(tǒng)計了解。向當?shù)卣块T了解一些基本的災(zāi)害常識及預(yù)防方法,當?shù)赜心男┕こ虒Φ刭|(zhì)災(zāi)害預(yù)防有至關(guān)重要的作用,哪些工程在災(zāi)害面前不堪一擊及原因。完成課題的方法采訪當?shù)氐木用窦坝慰蛦柧碚{(diào)查可以向當?shù)鼐用窳私庖恍┟耖g預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的方法作為我們今后工作之用,了解哪些建筑工程讓當?shù)鼐用袷中湃危笪覀兛梢匀ハ嚓P(guān)企業(yè)采訪學(xué)習。向當?shù)氐娜罕姲l(fā)放問卷,可以調(diào)查一些關(guān)于防治地質(zhì)災(zāi)害的工程方面的問題實踐行程安排出發(fā)調(diào)查地質(zhì)相關(guān)知識考察地質(zhì)地貌與巖石構(gòu)造8.158.178.188.19北京西站昆明市省地礦局石林澄江地質(zhì)公園考察地質(zhì)地貌與巖石構(gòu)造實踐行程安排宣傳地大風采災(zāi)害及預(yù)防的相關(guān)知識向大家講解地質(zhì)返程8.208.218.22省地礦中學(xué)翠湖公園昆明車站本次答辯概要預(yù)算6實踐地概述2團隊簡介31課題介紹33預(yù)期成果及形式4安全預(yù)案35預(yù)期成果及形式通過對地礦局等機關(guān)部門的采訪及地質(zhì)現(xiàn)場的調(diào)研
整理出一份完整詳細的資料寫好自己的心得感想,了解自己相關(guān)專業(yè)的知識,明確自己未來的目標,樹立自己學(xué)習的榜樣將地質(zhì)大學(xué)艱苦樸素求真務(wù)實的
校訓(xùn)校風帶入那里的學(xué)校,讓更多的學(xué)子選擇地大,夢想地大將收集的資料整理成圖片文字等,利用校報及網(wǎng)絡(luò)的平臺,無論在云南還是北京都將其更好的宣傳起來成果形式本次答辯概要預(yù)算6實踐地概述2團隊簡介31課題介紹33預(yù)期成果及形式4安全預(yù)案35安全預(yù)案食品安全住宿安全交通安全人身安全財物安全風俗差異安全預(yù)案人身安全:參觀景區(qū)時注意安全切勿一時貪玩違
反制度,全程服從專業(yè)人員指揮財物安全:盡量不帶隨身物品,隨時保持警惕交通安全:乘坐執(zhí)照車輛,隨時保持聯(lián)系住宿安全:居住正規(guī)旅店,隨時保持聯(lián)系食品安全:到衛(wèi)生的餐館就餐,自備應(yīng)急食物風俗差異:了解地方習俗以免因為文化差異引起不
必要的麻煩本次答辯概要預(yù)算6實踐地概述2團隊簡介31課題介紹33預(yù)期成果及形式4安全預(yù)案
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