劉姥姥進(jìn)大觀園 課件九年級(jí)語文上冊(cè)人教版_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

九年級(jí)全

25*劉姥姥進(jìn)大觀園目錄壹·檢查預(yù)習(xí)貳·學(xué)習(xí)目標(biāo)叁·知識(shí)必備肆·述情節(jié)伍·析笑劇柒·思考探究捌·課堂小結(jié)玖·積累拓展陸·尋笑根“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?”

剛才大家看的視頻是《紅樓夢(mèng)》中劉姥姥進(jìn)大觀園的一些逗樂場(chǎng)面。除了哈哈一笑之外,在這些看似尋常的場(chǎng)景中,包含了作者很多沒有說出口的深意,今天我們一起走進(jìn)《劉姥姥進(jìn)大觀園》,探解“其中味”。調(diào)

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發(fā)李霜促嬤檢查預(yù)習(xí)字音字形同學(xué)們看PPT上的字、詞,按照小組座位依次說一說,讀音、組詞、詞義。氣chà狹zhènɡ

發(fā)調(diào)調(diào)度(

)調(diào)停(

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多音字怔發(fā)怔(

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ɡuànɡ逛誑(

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)蜒

yán垂()涎

xián一徑:調(diào)停:蓼溆:清客:麈尾:促狹:仔細(xì):相干:徑直。安排處理。水邊有著許多花草的地方,大觀園中的一個(gè)景點(diǎn)。舊時(shí)稱在豪富人家?guī)烷e湊趣的人。古人閑談時(shí)拿著驅(qū)蟲、撣塵的用具。麈,指鹿一類的動(dòng)物。愛捉弄人。小心、當(dāng)心。互相關(guān)聯(lián)或牽涉,有關(guān)聯(lián)(多用于否定句或疑問句)。詞語解釋1.

整體感知,梳理小說情節(jié),把握主要內(nèi)容。2.

通過對(duì)人物典型語言和動(dòng)作描寫的分析,把握小說中的人物形象。3.

親近經(jīng)典名著,加深對(duì)傳統(tǒng)名著的熱愛,提高審美鑒賞能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)《紅樓夢(mèng)》,中國古代章回體長篇小說,中國古典四大名著之一,通行本共120回,一般認(rèn)為前80回是清代作家曹雪芹所著,后40回為高鶚續(xù)筆。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以富貴公子賈寶玉為視角,以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線,描繪了一些閨閣佳人的人生百態(tài),展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美,是一部從各個(gè)角度展現(xiàn)女性美以及中國古代社會(huì)世態(tài)百相的史詩性著作。作品簡(jiǎn)介知識(shí)必備《紅樓夢(mèng)》是一部具有世界影響力的人情小說、中國封建社會(huì)的百科全書、傳統(tǒng)文化的集大成者。其作者以“大旨談情,實(shí)錄其事”自勉,按自己的事體情理,按跡循蹤,擺脫舊套,新鮮別致,取得了非凡的藝術(shù)成就。“真事隱去,假語存焉”的特殊筆法令后世讀者腦洞大開,揣測(cè)之說久而遂多。二十世紀(jì)以來,《紅樓夢(mèng)》以其豐富深刻的思想底蘊(yùn)和異常出色的藝術(shù)成就使學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了專門學(xué)問——紅學(xué)。

曹雪芹,名霑,字夢(mèng)阮,號(hào)雪芹,清代小說家。曹雪芹出身清代內(nèi)務(wù)府正白旗包衣世家,他是江寧織造曹寅之孫,曹颙之子(一說曹頫之子)。曹雪芹素性放達(dá),愛好廣泛,對(duì)金石、詩書、繪畫等均有所研究。作者簡(jiǎn)介曹雪芹早年在南京江寧織造府親歷了一段錦衣紈绔、富貴風(fēng)流的生活。至雍正六年(1728),曹家因虧空獲罪被抄家,曹雪芹隨家人遷回北京老宅。后又移居北京西郊,靠賣字畫和朋友救濟(jì)為生。他的家世從鮮花著錦之盛,一下子落入凋零衰敗之境,使他深切地體驗(yàn)著人生悲哀和世道的無情,也擺脫了原屬階級(jí)的庸俗和褊狹,看到了封建貴族家庭不可挽回的頹敗之勢(shì),同時(shí)也帶來了幻滅感傷的情緒。他的悲劇體驗(yàn),他的詩化情感,他的探索精神,他的創(chuàng)新意識(shí),全部熔鑄到《紅樓夢(mèng)》里。大觀園是《紅樓夢(mèng)》中賈府為元春省親而修建的別墅,元春題其園之總名曰“大觀園”,正殿匾額云“顧恩思義”。元春省親后,元春命寶玉和諸釵入園居住。大觀園是寄托了作者人生理想和社會(huì)理想的清凈女兒之境,寶玉和金陵十二釵的女兒國,太虛幻境的凡世化身,天地間至情至性、至美至圣的所在,凝結(jié)了小說的女兒尊貴、青春叛逆、詩意生活、理想新世界、青春兒女真情等思想旨意。知識(shí)鏈接-大觀園人物介紹劉姥姥是一位來自社會(huì)底層并諳于世故的老太太,她有一個(gè)女兒嫁給了與王夫人(賈寶玉之母)娘家有親戚關(guān)系的王狗兒。劉姥姥本靠著兩畝薄田度日,后來女婿王狗兒將她接到家中過活,她便一心一意為女婿一家操勞著。劉姥姥三進(jìn)大觀園一進(jìn)大觀園劉姥姥的女婿狗兒不爭(zhēng)氣弄得家業(yè)蕭條,就搬出了城住到了鄉(xiāng)下。到了年冬歲末,狗兒家生活艱難,岳母劉姥姥只好借著狗兒祖上與王夫人家連過親,到賈府攀親,尋求救濟(jì)。二進(jìn)大觀園賈府到了鼎盛時(shí)期,劉姥姥帶著“棗子倭瓜并些野菜”二進(jìn)榮國府,表示謝意。本文便是劉姥姥二進(jìn)大觀園的節(jié)選。三進(jìn)大觀園賈府曾經(jīng)的繁華成為過眼云煙,賈府的老祖宗賈母已死,昔日潑辣的鳳姐病得骨瘦如柴,神情恍惚,只得把自己的獨(dú)生女兒托付給這位昔日來打秋風(fēng)的村嫗。述情節(jié)本文講了什么事情?速讀課文,試用一句話概括文章內(nèi)容。作為社會(huì)底層的農(nóng)家老婦劉姥姥,來到貴族賈家,與上流社會(huì)的賈母、王熙鳳等人一起用餐,在秋爽齋,鳳姐、鴛鴦設(shè)局取笑劉姥姥,酒席間劉姥姥上演“笑”劇。這是一場(chǎng)怎樣的笑?。吭噺男≌f情節(jié)開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局角度進(jìn)行概括。開端鳳姐設(shè)局取笑劉姥姥發(fā)展劉姥姥入席舉金筷高潮劉姥姥上演笑劇結(jié)局鳳姐、鴛鴦賠不是析笑劇這場(chǎng)笑劇效果如何?瀟湘館紫菱洲秋爽齋笑劇是如何展開的?其舞臺(tái)又是怎樣的?大觀園是這場(chǎng)笑劇展開的舞臺(tái),這個(gè)“舞臺(tái)”有著怎樣的特點(diǎn)呢?宏大奢華古典園林居室威武(柜子比我們一間房子還大)飲食奢侈(一兩銀子一個(gè)的鴿子蛋)請(qǐng)同學(xué)們觀看下面視頻來欣賞笑??!笑因鳳姐和鴛鴦是如何捉弄?jiǎng)⒗牙训??·單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子?!て珤艘煌滕澴拥胺旁趧⒗牙炎郎?。極省儉地寫出了鳳姐是故意讓劉姥姥出洋相的。小組合作,交流討論:劉姥姥哪些語言和行為逗得大家哈哈大笑?體現(xiàn)了她怎樣的性格特點(diǎn)?“這個(gè)叉巴子,比我們那里的鐵锨還沉,那里拿的動(dòng)他?”“去了金的,又是銀的,到底不及俺們那個(gè)伏手?!苯疸y的筷子反而不及平常的伏手合用,符合莊戶人家的特點(diǎn),展現(xiàn)出一個(gè)樸素實(shí)在的老農(nóng)婦形象。語言描寫笑料“老劉,老劉,食量大如牛:吃個(gè)老母豬,不抬頭!”自我調(diào)侃,說得粗野庸俗,別有風(fēng)趣?!斑@個(gè)菜里有毒,我們那些都成砒霜了!那怕毒死了,也要吃盡了?!薄澳阆葒谖遥揖兔靼琢?,不過大家取笑兒。我要惱,也就不說了?!贝笾侨粲蕖⑹拦蕡A滑、善良淳樸。語言描寫動(dòng)作描寫劉姥姥便伸箸子要夾,那里夾的起來。滿碗里鬧了一陣,好容易撮起一個(gè)來,才伸著脖子要吃,偏又滑下來,滾在地下?!棒[”“撮”寫出了劉姥姥使不習(xí)慣沉且滑的筷子,夾不住鴿子蛋,以至于鴿子蛋滿碗亂跑的情形,生動(dòng)、傳神地寫出了劉姥姥夾鴿子蛋時(shí)的窘態(tài)?!吧臁弊滞怀隽藙⒗牙殉曾澴拥皶r(shí)的小心翼翼而又憨態(tài)可掬?!盎焙汀皾L”兩字寫出了筷子光滑、鴿子蛋小,且鴿子蛋掉下時(shí)速度之快??傊@些動(dòng)詞生動(dòng)傳神地寫出了劉姥姥吃鴿子蛋時(shí)的滑稽可笑而又憨態(tài)可掬的神態(tài),突出了劉姥姥的樸素、小心翼翼、怯懦的性格特點(diǎn)。劉姥姥便伸箸子要夾,那里夾的起來。滿碗里鬧了一陣,好容易撮起一個(gè)來,才伸著脖子要吃,偏又滑下來,滾在地下。劉姥姥是一個(gè)滑稽可笑而又憨態(tài)可掬,樸素率真而又圓滑世故,淳樸實(shí)在而又大智若愚的人物。笑態(tài)劉姥姥逗笑,眾人皆被逗笑,仔細(xì)閱讀第7段,說說眾人的笑有什么不同,反映了他們?cè)鯓拥男愿裉攸c(diǎn)。人物描寫性格特點(diǎn)湘云“一口茶都噴出來?!摈煊瘛靶Σ砹藲?,伏著桌子只叫‘噯喲!’”寶玉笑得“滾到賈母懷里”。賈母笑得摟著孫兒叫“心肝”。王夫人“笑的用手指著鳳姐,卻說不出話來?!毙愿裰彼?,不拘小節(jié)體弱多病,多愁善感頑皮放肆,嬌寵有加疼愛孫子,性格開朗,慈愛身份尊貴、高貴典雅,懂得克制。人物描寫性格特點(diǎn)薛姨媽口里的茶噴了探春一裙子。探春探春的茶碗都合在迎春身上。惜春惜春離了坐位,拉著他奶母,叫“揉揉腸子”。丫鬟婆子無一個(gè)不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。鳳姐鴛鴦二人掌著,還只管讓劉姥姥。忍俊不禁,稍微節(jié)制干脆爽利,不拘小節(jié)嬌氣嬌柔群像刻畫,笑和克制并存,寫出了下人的身份應(yīng)有的表現(xiàn),也與前面主人們的笑態(tài)相映成趣。知情人,忍著不笑,心機(jī),老練為什么會(huì)有這出“笑劇”?尋笑根誰是這場(chǎng)笑劇的導(dǎo)演?為什么要導(dǎo)演這場(chǎng)笑?。盔P姐和鴛鴦。她們覺得劉姥姥的言行舉止與大觀園有些格格不入,甚至很滑稽可笑,于是就拿劉姥姥來開涮,取笑。深層原因是為了逗賈母這位“老祖宗”開心。劉姥姥明知道是拿她“取笑兒”,為什么還積極配合?一是為了報(bào)答賈府曾經(jīng)資助自己的恩情。拓展資料劉姥姥一進(jìn)大觀園,到賈府攀親,尋求救濟(jì),鳳姐最后給了劉姥姥20兩銀子和一吊錢。(1兩銀子相當(dāng)于現(xiàn)代的800-1000元左右。)在吃螃蟹時(shí)劉姥姥說到“二十多兩銀子……這一頓的錢夠我們莊家人過一年的了”。對(duì)劉姥姥貧寒之家而言,一年的吃穿用度都有了保障。二是深知賈母在賈家的尊貴地位,只要自己賣力表演,討得老太太的歡心,就能為自己的家人博取更多的生存資本,事實(shí)證明,她離開時(shí)也確實(shí)是滿載而歸。拓展資料劉姥姥二進(jìn)大觀園:王夫人給了一百兩。可以置幾畝地的;鳳姐給了八兩銀子;寶玉給的從妙玉那兒討來的成窯杯(古董);鳳姐給的青紗一匹,實(shí)地子月白紗一個(gè),兩個(gè)繭綢,兩匹綢子,一盒子點(diǎn)心,兩斗御田粳米,園子里果子和各種干果子。等等。所以加起來差不多是250兩左右。劉姥姥為人處世的生存智慧,不是恬不知恥,反而是包羞忍恥,為了生活,收起老者的體面與尊嚴(yán),能屈能伸,她逢迎,她自嘲,種種啼笑皆非,都是大智若愚與世故練達(dá)的凝結(jié),她的身上蘊(yùn)藏著的是來自于底層勞動(dòng)人民的鮮活生命力。這場(chǎng)笑劇產(chǎn)生的根本原因是什么?背后包含了作者什么樣的思想感情?作者安排劉姥姥這個(gè)跟賈府階層懸殊、關(guān)系疏離的鄉(xiāng)下人,從貧苦百姓的視角來看賈府。一方面這場(chǎng)“笑”劇的背后包含著作者的悲憫與尊敬,作者正是以悲憫、同情、尊敬的眼光來描寫劉姥姥這位市井小民的,另一方面也透過劉姥姥的眼睛映射出賈府“朱門酒肉臭”的景象,揭示了封建社會(huì)貧富不均的社會(huì)現(xiàn)實(shí),對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)的腐敗豪奢進(jìn)行了深重的譴責(zé)。思考探究通過課文的學(xué)習(xí),你對(duì)劉姥姥的看法有怎樣的變化?對(duì)你有怎樣的啟示?課堂小結(jié)本文通過記敘劉姥姥進(jìn)大觀園,與賈母、王熙鳳等人一起進(jìn)餐,鬧出笑劇的故事,塑造了劉姥姥粗直、風(fēng)趣、熱情、淳樸、大智若愚的農(nóng)婦形象。同時(shí),也通過劉姥姥的眼睛,突出了賈府的極度奢華,側(cè)面批判了賈府的腐敗,以及必然沒落的結(jié)

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