2018年甘肅省中考滿分作文《唱給父親的贊歌》

2018年甘肅省中考滿分作文【真題回放】從下面兩個題目中任選一題，完成作文。(1）以“唱給____的贊歌”為顆目作文。要求：①將題目補充完:②文體自選（詩歌除外），不少于600字：③文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名和師生姓名：④字跡清晰，卷面整潔。唱給父親的贊歌這是我父親日記里的文字，這是他的青春留下，留下來的散文詩。幾十年后我看著淚流不止，可我的父親已經(jīng)老得像一個影子?！S飛《父親寫的散文詩》當(dāng)夜色四起，塵世的混雜與喧囂慢慢平定，終于有一刻抬頭望望鄉(xiāng)村的天空。情感忽地涌出，夜里的風(fēng)，可否將這首贊歌捎給父親？時光正值六月，一個浪漫的季節(jié)。六月里有我們最熟悉的節(jié)日，也有著最容易忘記與忽略的節(jié)日。小時候父親總記得每一個兒童節(jié)，我卻總無動于衷于每一個父親節(jié)。有男孩兒在我面前哭得一塌糊涂地說：小時候他跟爸爸看世界，長大后才發(fā)現(xiàn)他自己就是爸爸的全世界。偶爾抬頭望見父親，才驚訝地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)許久未仔細(xì)看看父親。原諒我，父親。未曾理解過你對孩子的愛。如果能夠，還請你先不要老去。我曾一度抱怨父親為何只是農(nóng)民，卻忘記了父親與土地在這迅速發(fā)展的社會里，是怎樣的相依為命。城市一寸寸侵蝕著黃土，而父親正掙扎著拯救奄奄一息的土地。該死的時光偷去父親青春的面容，換個不太堅強的男人，恐怕早已認(rèn)命。但父親不，父親將自己拉成一張弓，只求將我這支箭送上高空。俯身在黃土上的父親，頂著烈日在田地與磚塊上揮汗成金。別怪我，父親。就像你愛我一樣，我對你的愛也找不到準(zhǔn)確的表達。你沒有留給我江山，但我一定會讓你看遍這個天下。《大魚海棠》里說：如果可以，我想代替你所受的苦。父親，我不知道我夠不夠資格承擔(dān)你吃的萬分之一的苦。但如果可以，那時候我一定什么都不會怕。父親如山．巍峨持重，給你人生的高度：父親如海，廣袤浩渺，給你人生的溫情：父親如書，我默默地讀，愈發(fā)著迷。因為我，您來不及認(rèn)真地年輕，那么父親，請您認(rèn)真地老去。慢慢地走，陪我慢慢地長大?！玖咙c借鑒】1、情感飽滿。引人共鳴語言情緒飽滿，具有感染力是這篇文章最大的亮點。開篇引用歌詞，恰到好處地表達了對父親的贊美之情。緊接著作者回憶生活中與父親有關(guān)的片段，直接抒寫內(nèi)心深處對父親最真實的誤解、抱怨以及感恩之情，讀來情真意切，令人動容。結(jié)尾排比句結(jié)束全文，更是將感情推向了高潮。2、語言優(yōu)美，用詞豐富細(xì)細(xì)讀來，文章雖然不是滿篇清詞麗句，但是第一人稱和第二人稱交錯使用，好像“我”在對著父親深沉地傾訴，自然樸實中有了打動人心的力量。排比句的使用，長短句靈活變換，使得文字似泉水在緩緩流淌，又積蓄著即將噴薄而出的情緒?！久麕熃忸}】文題一采用半命題作文的形式，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際與社會見聞，敘寫真實的人物和事件，抒發(fā)美好的情感和理趣，頌揚真善美，傳遞正能量?？碱}本身開放度很大，提供了ー個廣闊的寫作空間，但是考生要注意所填詞語與“贊歌”要搭配。所填詞語必須是用來抒寫生活中的真善美，同時詞語內(nèi)涵要豐富，適合打開文章思路而且是自己熟悉的能熟練駕馭的角度，這樣容易出彩?！驹}特點】第一題屬于半命題作文題，要求考生寫出對自己認(rèn)為美好的人物或事物的贊美。很明顯，這個題目需要補充填寫的是人或事。從題目的組成來看“唱給”“的贊歌”，就已經(jīng)限定了需要補充的人或事是正面的，是需要大力提倡和歌頌的。所填內(nèi)容很豐富，可以是你心目中最敬佩、最感激的人物。也可以是你心目中最難忘的事。不管寫人還是寫事，都要與時代緊緊相連，最好是寫發(fā)生在身邊的、感受最深的人或事。第一題可以寫成記敘文，在敘述人或事的過程中，表現(xiàn)出贊美之情；可以寫成議論文，闡述這些人或事為什么值得去贊美。【制勝技巧】1．立意，頌揚贊歌的能量贊歌抒寫的是一種積極的、向上的生活體驗，考生由此展開聯(lián)想，捕捉學(xué)習(xí)、生活、社會見聞中某些向上向善的瞬間，精心裁剪后定格、放大，追問背后那些隱含的正面意義，頌揚那些正能量，就能緊扣題目要求，寫出有深度的佳作。補充的詞語可以小處著眼，如“父親”“老師”“小草”“竹子”，選取現(xiàn)實生活中孰悉的對象來具體描摹，挖掘其背后的精神內(nèi)涵；也可以大處落筆，如“英雄”“家鄉(xiāng)”“祖國”“青春”“自然”等，歌頌對家國的深情，抒發(fā)對時代的自信；還可以補充一些一語雙關(guān)的詞語，如“明天”“春天”等，這樣的題目意蘊深厚，更能令閱卷老師眼前一亮。2．選材：抒寫多彩的生活生活中可以唱贊歌的人和事很多，可以是關(guān)于親情、友情、師生情的一件小事，也可以是自然界的一棵草、一朵花、弱小的螞蟻，還可以是時代發(fā)展帶來的便利生活，祖國騰飛產(chǎn)生的民族自信，等等。生活中的一草一木、一人一事的背后都蘊藏著無窮的美好，考生應(yīng)該有意識地挖掘這些偉大的瞬間背后蘊含的美好品質(zhì)，詳細(xì)刻畫正能量的事物帶來的心理感受和情感體驗，追問美好事物賦子人的心靈洗滌，以小見大，這樣就可以寫出很有深度、很出彩的文章。3．抒情：觸碰心靈的音弦所寫之事要符合生活的真，也能體現(xiàn)人性的美，進而抒發(fā)飽滿熱烈的贊揚之情。語言上可以結(jié)合使用排比、比喻、反復(fù)等修辭手法，來增加表情達意的感染力，更能有效地激起讀者的共鳴，容易把閱卷老師帶入到文章創(chuàng)設(shè)的情境氛圍中，觸碰心靈的音弦。同時，技法上要借助細(xì)膩的描寫來融入真情。比如寫對一位老人的贊歌?？梢越柚鷮先说恼Z言、外貌等描寫展現(xiàn)其性格特點，甚至可以挖掘老人在某種情境下的細(xì)微心理，用日常生活的真實事件和真實場景再現(xiàn)老人的真實精神風(fēng)貌，這樣才能抒寫真實的贊歌?？傊?，贊歌要有一個由表及里、由此及彼、逐步深人的過程，才能具體可感，讓讀者在真情蕩漾的字里行間感受到滿滿的正能量?！径嗖仕悸贰?．唱給祖國的贊歌為古老中華的輝煌文明唱首贊歌：長城像一條巨龍盤踞華夏大地，造紙術(shù)、指南針等發(fā)明影響深遠(yuǎn)；為近代中國人民的錚錚鐵骨唱首贊歌：民族生死存亡的危急關(guān)頭，拋頭顱，灑熱血，驅(qū)除外敵，爭取獨立；為現(xiàn)代民族的復(fù)興夢唱首贊歌：高鐵鋪向了祖國大江南北，一帶一路的構(gòu)想連通了中外經(jīng)濟紐帶。2．唱給同桌的贊歌在初中生活中，同桌是一個傲嬌的存在。在低迷的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，同桌交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，指點迷津；在彷徨的青春敏感期，同桌分享內(nèi)心的秘密，釋放青春的壓力：在收獲成功的時候，同桌的善意提醒讓我戒驕戒躁……我為同桌唱一首贊歌。3．唱給小草的贊歌為小草的頑強唱首贊歌，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”;為小草的低調(diào)唱贊歌，“沒有花香，沒有樹高”，但是把綠意灑遍了大地；為小草的奉獻唱贊歌，凈化了空氣，保持了水土，讓荒漠消失，還世界一片綠洲。4．唱給時光的贊歌時光是溫暖的：時光里有媽媽新添的白頭發(fā)，有爸爸逐漸長滿老繭的雙手；時光是有記憶的：還記得認(rèn)識了閨蜜時的那份欣喜，忘不了親人離世時的哀傷；時光是有無限可能的：時光里有對明天的憧憬，有對未來的張望。我為緩緩流淌的時光唱首贊