2018年廣東省中考滿分作文《恒》18

2018年廣東省中考滿分作文【真題再現(xiàn)】19.閱讀下面的文字，按照要求作文。恒，是追夢路上的執(zhí)著，是身處困境的堅(jiān)守，是成功的壓倉石。恒，就是不忘初心的一筆一劃去描繪心中的愿景。請以“恒”為題目，寫一篇文章。要求：（1）自選文體；（2）不少于500字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。恒我是一株爬山虎，那籬墻下陰暗潮濕的一隅便是我的出生之地。每天清晨，太陽都會從高大的籬墻上露出頭來。他全身散發(fā)著溫暖的金光，將整個(gè)世界照亮——也包括我腳下的這攤淤泥。我常仰望著太陽，癡癡地想：“太陽啊，你是世間的帝王嗎？總是高高在上俯視眾生，將愛均勻播酒。萬物皆匍匐在你的身下，盡情享受著你賜予的光明與溫暖。我好想爬上那籬墻，在晨風(fēng)中迎接你的到來。”可是，那高大的籬墻是我觸碰不到的?？粗栐诨h墻上升起，又在對面的屋頂落下，我的心愈來愈躁動不安，心底有個(gè)聲音不停地叫囂著：去吧，去追逐太陽的腳步吧！當(dāng)陽光再一次將我喚醒時(shí)，我再也按捺不住，決定聽從心的呼喚。我伸出柔嫩的手臂，攀附上籬墻——啊，好疼！籬墻上尖利的刺劃破了我的肌膚，我的身體忍不住顫抖。但是，我沒有松手。我知道，這，只是開始。未來的路還很長，而且注定是一路荊棘。拾頭望著遙不可及的墻頭，我繼續(xù)攀爬?！班耍阋ツ睦铮吭谶@個(gè)泥坑里翻滾游戲不是很好嗎？”“外面的世界多可怕，哪有這里安全？”甲蟲弟弟、蚯蚓妹妹紛紛出來勸阻。不！我的心告訴我，那高處才是我的世界，我要去追逐太陽。藏起不舍與恐懼，我不停地攀爬。向上！向上！一個(gè)聲音始終在我耳邊回響，我知道它來自我的心靈深處。我一刻不停地挪動著身體。牽?；嫶蟮能|干壓在我的身上，狠狠地蹬踹著我，不行，我不能就此屈服！抓牢籬墻，我尋找著縫隙闖出自己的一方天地?？耧L(fēng)裹挾著暴雨迎面撲來，遍體鱗傷的我在痛苦中喘息，不行，我不能就此失??！抓牢籬墻，我迎著風(fēng)刀雨劍艱難爬行。向上！向上！又一個(gè)清晨，那驕傲的帝王再次出現(xiàn)在籬墻之頂，我感覺他似乎近在恐尺?！班?，太陽，我在這里，你看到我了嗎？”我向他興奮地呼喊，可是，回答我的只有一片死寂。恍惚間，我有些猶疑，我的努力是否終將一無所獲，甚至淪為笑談？腳下的野花開得正艷，我卻無心欣賞。一株狗尾巴草叉著腰，尖聲對我說：“喂！我說，你不累嗎？即使爬上去了又怎樣，像我們這樣，不是挺幸福安樂的嗎？”望著腳下矮小的花叢和那攤淤泥，我不予理會，再次揚(yáng)起了頭，朝著籬墻的方向繼續(xù)進(jìn)發(fā)。向上！向上！哪怕所有的努力和付出終將付之東流，我也不要一生匍匐在地上！向著籬墻最高處，向著陽光耀眼處，我不斷攀爬。太陽幾度東升西落，我的呼喊從未得到他的回應(yīng)或半刻停留；蟬鳴幾度取代蛙唱，我的手臂從未改變前行的姿態(tài)。向上！向上！終于，在一個(gè)黎明前的黑暗中，我到達(dá)了籬墻的最高處。向著東方，我做好了迎接太陽的準(zhǔn)備！可當(dāng)那一輪金黃從地平線緩緩升起的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)：原來，籬墻頂端并不是距離太陽最近的地方！我的夢，還在前方！我沒有失落，我的心還在堅(jiān)定有力地吶喊：“向上！向上！”“哇，好一片爬山虎！好一片陰涼！”一聲驚呼在身下響起。我疑惑地看看自己：原來，不知何時(shí)，我的手臂已然變得粗壯，我的身體已然布滿整個(gè)籬墻。向著太陽的方向，我笑了。我知道，向上的信念將恒久推動我前進(jìn)的腳步……【名師點(diǎn)評】這篇文章采用童話的形式，以一株向上攀爬追逐太陽的爬山虎作為主人公，生動地講述了其不畏艱難、堅(jiān)持夢想，最終獲得成功的故事，讀來讓人備受感動。在寫法上，文章最為突出之處是多次運(yùn)用了獨(dú)白式的心理刻畫，細(xì)致地表現(xiàn)了爬山虎不斷挑戰(zhàn)自我，不受外界干擾，一心向上攀登的心路歷程，有力地突出了“向上的信念將恒久推動我前進(jìn)的腳步”的主題。文章語言靈動別致，清新自然，具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力與感染力?！驹}特點(diǎn)】2018年廣東卷的作文命題與以往有所不同，以往一般都是半命題作文，這是廣東省近五年來首次出現(xiàn)全命題作文。從題目提供的材料來看，考查的重點(diǎn)依然是“成長”這一內(nèi)容。在成長路上，我們要追夢要堅(jiān)守，要不忘初心，要有恒心，這樣才能獲得成功。但是，這個(gè)命題作文比一般的成長類作文的思想內(nèi)涵更廣，難度更大。2018年的作文穩(wěn)中求新，這也是廣東中考作文命題的一個(gè)考查方向，即要求考生擴(kuò)大閱讀面，提高思想認(rèn)識如此才能在考場上寫出更出色的作文。這個(gè)作文題目采用全命題的形式，能很好地考查考生對生活的理解和感悟能力。與往年的半命題作文相比，雖然限制更多，但是“恒”字本身幾乎可以覆蓋生活的全部內(nèi)容，比如學(xué)習(xí)要有恒心，鍛煉要有恒心等，所以考生選材根本不成問題。題目所給材料有助于考生審題，從中可讀出文題蘊(yùn)含的思辨性和生活氣息。就審題來看，首先要理解“恒”的含義?！昂恪币话惚硎境志?、持續(xù)，或堅(jiān)持不懈。其次要注意提示語，提示語提示考生遇到困難、挫折時(shí)，只要堅(jiān)持不懈就能取得成功。考生應(yīng)從這兩個(gè)方面去綜合選材立意，從而寫出有個(gè)性的考場作文?！舅悸芬c(diǎn)】引導(dǎo)材料共兩句話。第一句話以比喻的形式揭示了“恒”的內(nèi)涵，“恒”是“執(zhí)著”,是“堅(jiān)守”，是“壓艙石”，可見無論是我們在“追夢路上”、在“身處困境”的情況下，還是在追求“成功”的過程中，“恒”都起著極其重要的作用。第二句是從“怎么做”的角度提示考生，什么才是真正的“恒”呢？那就是“不忘記初心，一筆一畫去描繪心中的愿景”。由此就可以確定寫作的思路了。我們可以寫自己或他人為了實(shí)現(xiàn)夢想或走出困境是怎樣持之以恒地努力的；也可以從物的角度出發(fā)，寫某一種動物或植物，或自然界的其他事物，如小溪、水滴等，是通過怎樣堅(jiān)持不懈的奮斗而最終達(dá)到自己的目標(biāo)的；也可以通過舉例、說理來論證持之以恒地努力奮斗的重要性?！舅悸方馕觥拷衲甑淖魑念}，一共有三部分內(nèi)容:一是提示語，二是題目，三是要求。首先，我們來看一下提示語。提示語中“追夢路上、身處困境、成功之時(shí)，心中的愿景”，無一不體現(xiàn)了出題者希望學(xué)生在成長路上有自己切實(shí)的認(rèn)識與感受。換句話說，就是要學(xué)生去寫在“對夢想追求”的過程中，順境時(shí)，逆境時(shí)，動搖時(shí)，什么是不變的，永恒的。其次，題目是命題作文，只有一個(gè)字——恒。相較于近幾年來的半命題作文題目來說，或許給學(xué)生造成較大的心理壓力。舒緩這種壓力的方法，卓越教育中考語文專家團(tuán)隊(duì)建議使用“添加因素法”與“虛題實(shí)寫”?！具x材與立意】今年的作文題目就一個(gè)字“恒”，這是一個(gè)很抽象的概念，那么考生在立意的時(shí)候一定要把這個(gè)題目拓展開來，讓“恒”具象化，比如，“恒久”、“恒心”、“永恒”、“持之以恒”……一定要明確寫作的主體，思考寫作的具體事物，會給我們帶來怎樣的感悟和啟發(fā)。選材方面?zhèn)戎乜忌砷L過程中關(guān)于“追夢”、“恒心”、“毅力”等有啟迪意義的事例。例如，學(xué)習(xí)類，遇到困難和挫折，要“持之以恒”；生活類，面對目標(biāo)、夢想，要有“恒心”、“恒久”等?！舅悸芬c(diǎn)】1．從學(xué)習(xí)的角度在學(xué)習(xí)上做一個(gè)有恒心的人。比如學(xué)寫作文，要堅(jiān)持不懈地閱讀課外書籍，并學(xué)會從書本中積累重要字詞和優(yōu)美句子，強(qiáng)化平時(shí)的作文訓(xùn)練；中考復(fù)習(xí)，要堅(jiān)持不懈地復(fù)習(xí)，做好備考工作，這樣才能取得滿意的成績。2．從生活的角度生活中做什么事情都需要有恒心。比如自己去爬山，爬到半山腰時(shí)已經(jīng)筋疲力盡，想放棄時(shí)突然想起某個(gè)勵(lì)志故事，受到鼓舞，于是繼續(xù)前行，終于爬上高峰。3．從愛好的角度要堅(jiān)持自己的愛好。比如說自己喜歡唱歌，但是父母認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要，考上好大學(xué)才是正道，但自己在課外書中看到一些有恒心的故事時(shí)受到鼓舞，最后還是堅(jiān)持了下來。4．從童話的角度成功需要有恒心。可以從某植物不停生長說起，從而聯(lián)想起生活中種種堅(jiān)持和半途而廢的事例，突出恒心對我們的重要性?！緲?gòu)思角度提示】1．?dāng)懽陨淼呐?。自己的親身體驗(yàn)總能給人以真切、細(xì)膩的感受，可以敘述自己為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)或走出某種困境堅(jiān)持努力的過程，要把能體現(xiàn)“恒”的細(xì)節(jié)描寫出來，這樣才有打動人心的力量。2．關(guān)注他人的奮斗。他人可以是同學(xué)、朋友、師長，也可以是某個(gè)或者幾個(gè)名人。寫他（或他們）是怎樣堅(jiān)持不懈地努力走出困境或