2018年廣西北部灣中考滿分作文《如今才知道》5

2018年廣西北部灣中考滿分作文

【作文原題】

時(shí)間是領(lǐng)悟的最好容器，總要到了某個(gè)時(shí)刻，一些人才會被悅納珍視，一些情感才得以發(fā)覺珍惜，一些體驗(yàn)太能夠真切獲得，一些疑惑才得以清楚解答……請以“如今，才知道”為題，敘寫自己真實(shí)的生活故事。如今，才知道勤奮成就夢想等了十六年，終于迎來了中考。當(dāng)我接過試卷，心情莫名地激動起來。我能不能通過這場考試，踏上更高的階梯？但看到試卷后，我變得忐忑不已。也許我該為自己的僥幸買單。因?yàn)?，看著這似懂非懂的試題，我才知道，勤奮成就夢想。坐在考場里，萬千思緒浦上心頭。我仿佛看到了為了夢想聞雞起舞的祖逖、劉琨；見到了鑿壁偷光的匡衡以及囊螢映雪的車胤、孫康……古人在學(xué)習(xí)環(huán)境如此惡劣的情況下尚且勤勤懇懇，反觀自己，坐在窗明幾凈的教室里，有家長的關(guān)愛、老師的照顧，有如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我有什么理由不勤奮拼搏呢？我國偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚曾有言：“聰明出于動奮，天才在于積累?！比A羅庚先生以百分百的勤奮和韌勁自學(xué)成才，成為多個(gè)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的開拓者和領(lǐng)頭羊。他的事跡昭示著一個(gè)真理，即勤奮才是夢想起航的雙槳，懶惰的人的夢想永遠(yuǎn)只是空想。此時(shí)此刻，我的耳旁響起了平日里師長的諄諄教海。我想起那飽經(jīng)風(fēng)霜的班主任總是一遍遍不厭其煩、語重心長地對我們說：“世上的聰明人多了，能成氣候的又有幾個(gè)，多是經(jīng)不住勤奮二字，被安逸和享受給葬送了大好前程，希望同學(xué)們引以為戒?！比缃裣雭?，這些話是如此樸實(shí)無華卻又字字在理?？纯丛嚲砩系目瞻祝胂胱约浩綍r(shí)的懶惰與心存僥幸，我真懊悔啊！為什么我總在別人埋頭苦學(xué)的時(shí)候開小差？為什么我總有借口去玩游戲？如今，我才真真切切地知道，沒有什么是不付出努力就能輕易得到的，不懈的刻苦奮斗才能練就卓越的能力。從此刻起，我下定決心不讓“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的悲劇發(fā)生在自己身上。無論如何，我都要更加勤奮地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈牛业那趭^將會托起我的夢想?！镜梅贮c(diǎn)提示】1．內(nèi)容真實(shí)，引人共鳴。文章從親身經(jīng)歷入手，直言考場上的真實(shí)感受，現(xiàn)場感極強(qiáng)，給人耳目一新的感覺。文章通過寫“我”在考場上遭遇了難題，進(jìn)而想到平日里的懶惰，想到老師的教誨，想到古人的勤奮，才知道勤奮才能托起夢想，把考生的真切感受刻畫得入木三分。2．語言流暢，一氣呵成。文章運(yùn)用了反問、比喻等修辭手法以及細(xì)致的語言描寫，可見考生具有一定的文字功底?！镜梅至咙c(diǎn)】內(nèi)容真實(shí)語言流暢【原題特點(diǎn)】2018年北部灣的中考作文，從形式上來看，延續(xù)了2017年的考查形式，為半命題作文，指向性較強(qiáng)，也給了考生較大的發(fā)揮空間。2018年的作文題從考生的生活體驗(yàn)出發(fā)，使人人都有話可說也利于一部分考生寫出有個(gè)性的文章。值得注意的是，題目在審題上設(shè)置了一定的陷阱。首先，它隱含著一個(gè)寫作對象——“我”，規(guī)定了只能“敘寫自己的生活故事”。其次，“才”說明“我”的體驗(yàn)應(yīng)該是從無到有、逐漸明朗的過程。最后，題目有一個(gè)指向——“才知道”，即要求考生寫出在體驗(yàn)的過程中，自己感受到了什么，明白了什么，收獲了什么?！舅悸芬c(diǎn)】1．如今，才知道父愛的偉大通過敘述幾件自己與父親的事情，從因父親對自己漠不關(guān)心而傷心不解到明白父親對自己的良苦用心，從而抒發(fā)父親對自己的濃濃關(guān)愛。還可以進(jìn)一步寫自己現(xiàn)今知道要用實(shí)際行動回報(bào)父親，為父親做一些力所能及的事，表明自己的成長、成熟。2．如今，才知道勤奮成就夢想作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是當(dāng)前的重要任務(wù)，而勤奮是成就夢想的途徑之一?？梢赃x擇歷史上關(guān)于勤奮的古人事例進(jìn)行論證，使論點(diǎn)更加突出。同時(shí)，可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，寫自己如何通過勤奮學(xué)習(xí)不斷提升自己。3．如今，才知道已經(jīng)長大文章可以通過敘寫自己與親人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以對話的方式，闡述大人的生死觀。再通過自己的親身經(jīng)歷，以具體事例引出自己的心里話，表明自己已經(jīng)長大，點(diǎn)明主題。4．如今，才知道什么是真朋友文章可以寫自已與同學(xué)相處的幾件事情，具體描寫觸動自己最深的細(xì)節(jié)，體現(xiàn)同學(xué)之間的友情，并從中知道什么樣的朋友才是真正的朋友?！绢}解】〖導(dǎo)語解析〗題目在引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注生活，寫自己的真實(shí)故事，抒發(fā)真實(shí)的體驗(yàn)和感悟，強(qiáng)調(diào)頓悟和決心，給考生想象的空間，應(yīng)該說審題難度不大?！叭缃瘛币辉~，就是今天、現(xiàn)在，限定了事件?！爸馈奔粗獣浴⒚靼?、懂得的意思?！安拧笔歉痹~，不可小看這個(gè)副詞，同它來修飾“知道”，表明知曉、明白、懂得的比較晚，原來并不知曉，并不明白，并不懂得。將三個(gè)詞語結(jié)合起來可知，“如今，才知道”要寫的內(nèi)容包括從不知曉、不明白、不懂得到知曉、明白、懂得的過程。而補(bǔ)寫的內(nèi)容，即“才知道”的對象是十分廣泛的，可以是哭、樂等情緒，可以是愛、恨等感情，可以是某一種價(jià)值或意義等等，諸如“如今，才知道父親對我的愛”“如今，才知道珍惜時(shí)間”“如今，才知道友誼的珍貴”都是很好的補(bǔ)題。半命題作文的補(bǔ)題和審題一樣，是決定作文成敗的關(guān)鍵一步。只有題目補(bǔ)得恰當(dāng)、補(bǔ)得好，才可能寫出上乘的文章來，因此補(bǔ)題千萬不可掉以輕心。半命題作文的補(bǔ)題應(yīng)遵循兩個(gè)原則。一是熟悉性原則，即補(bǔ)上的詞語所表現(xiàn)的內(nèi)容必須是自己比較熟悉的，平時(shí)積累的材料比較多的。這樣寫作中才能有話可說，有情可抒，有感可發(fā)，才能寫出內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出的好文章來。二是新穎性原則，補(bǔ)充到題目上的詞語所表現(xiàn)的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)是新鮮的，別人不曾寫甚至不會寫的，文章只有內(nèi)容新，才能寫出個(gè)性特征，才能吸引讀者?！紝懽魉悸贰?.如今，才知道某種情感。情感類詞語較多，比如愛、恨、情、仇、感激等，從積極的角度來看，考生可以寫的主題有父愛、母愛、師愛、友情等。選定材料后，可以這樣安排：“我”過去認(rèn)為父母的某些行為平凡無奇，經(jīng)歷了一件或幾件事之后，如今才明白其中蘊(yùn)含的深意。2.如今，才知道某種價(jià)值。以某種價(jià)值為主題來寫，如讀書的價(jià)值，奮斗的價(jià)值、夢想的價(jià)值等。具體地說，可以寫對某一個(gè)人或某一類人的行為從不理解到理解的過程，“我”從經(jīng)歷中明白這個(gè)人或這類人這樣做的意義是什么。3.如今，才知道某種道理。道理很多，大到哲理，小到生活常識。例如，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，量變才能引起質(zhì)變，沖動是魔鬼，失敗是成功之母，生于憂患死于安樂，等等。寫作時(shí)可以這樣安排：選定某一道理作主題，敘寫自己從不懂到懂的過程，落實(shí)如今從知道。4.如今，才知道某一知識?？梢詫懗梢黄破招晕恼?。比如，“我”過去一直認(rèn)為某個(gè)只是或生活經(jīng)驗(yàn)是正確的，如今經(jīng)過物理，或化學(xué)、生物學(xué)科的學(xué)習(xí)，才知道原來的認(rèn)識是不正確的，不符合科學(xué)精神。寫清楚