2024-2025學(xué)年新教材高中地理第六章自然災(zāi)害第三節(jié)防災(zāi)減災(zāi)教案1新人教版必修1

PAGE1-防災(zāi)減災(zāi)教材分析運用資料，說明常見自然災(zāi)難的成因，了解避災(zāi)、防災(zāi)的措施。防災(zāi)減災(zāi)工作指導(dǎo)方針：“以防為主，防抗救相結(jié)合”。通過各種自然災(zāi)難的防避，了解災(zāi)難對人類活動的影響。學(xué)情分析模擬各種自然災(zāi)難，進行各種自然災(zāi)難防避的演習(xí)訓(xùn)練。教學(xué)目標（一）區(qū)域認知知道自然災(zāi)難多發(fā)區(qū)的災(zāi)難種類。（二）綜合思維結(jié)合自然災(zāi)難類型的特點，分析不同自然災(zāi)難的防避措施。（三）地理實踐力駕馭災(zāi)難中自救與互助的技能。（四）人地協(xié)調(diào)觀樹立防災(zāi)自救的意識。教學(xué)重點不同自然災(zāi)難的防避措施。教學(xué)難點不同自然災(zāi)難的防避措施。教學(xué)方法師生互動式，學(xué)生自主合作探究式教學(xué)方式。教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課從課本引言入手，導(dǎo)入新課。（二）推動新課探究一防災(zāi)減災(zāi)手段1.學(xué)生活動：閱讀課本P110、P111全部內(nèi)容，然后小組研討對防災(zāi)減災(zāi)手段的相識。2.學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果，同學(xué)之間質(zhì)疑、補充。3.老師結(jié)合課件，進行總結(jié)。老師強調(diào)：我國是一個自然災(zāi)難多發(fā)的國家，為了減輕自然災(zāi)難帶來的損失，我國建立了災(zāi)難監(jiān)測網(wǎng)。防洪須要了解天氣信息，應(yīng)利用氣象監(jiān)測網(wǎng)；還要了解洪水動態(tài)，應(yīng)利用水文監(jiān)測網(wǎng)。4.師生互動完成P112活動。（過渡）上述是宏觀層面，下面我們來看微觀層面，個人在面對在災(zāi)難時，如何自救與互救？探究二自救與互救1.師生互動，研討：（1）在學(xué)校遇到地震，你會怎么辦？（2）假如地震后，你被掩埋在廢墟中，怎樣做才能更好地獲得生存的機會？（3）遭受突發(fā)性洪水，應(yīng)怎樣逃命？（4）遇到溺水者，應(yīng)如何將溺水者救上岸？（5）臺風(fēng)來臨時，室內(nèi)的人有哪些留意事項？2.師生互動完成P113活動。課堂小結(jié)我國自然災(zāi)難頻次多、范圍廣、強度大，為防衛(wèi)自然災(zāi)難，我們要實行工程性防衛(wèi)和非工程性防衛(wèi)兩種措施，抓好落實和相互協(xié)作。地震是影響較大的自然災(zāi)難之一，駕馭自救和互救的基本方法對于削減災(zāi)難損失至關(guān)重要。作業(yè)布置2012年8月中旬，四川暴雨不斷，導(dǎo)致山谷中發(fā)生嚴峻的地質(zhì)災(zāi)難，致使道路損毀中斷，同時也給人民帶來了嚴峻的經(jīng)濟損失。1．災(zāi)難發(fā)生后為削減損失應(yīng)馬上實行的措施是()A．預(yù)警、預(yù)報 B．搶修道路C．植樹造林D．修護坡工程下列措施中，有利于減輕地質(zhì)災(zāi)難對華北平原威逼的有()①提高建筑物的抗震強度②在太行山區(qū)實施護坡工程③在黃土高原地區(qū)植樹造林④實施生態(tài)移民，減輕華北平原人口壓力A．①②B．③④C．①③D．②④3．在龍卷風(fēng)災(zāi)難中，下列自救方式合理的是()A．如在室內(nèi)應(yīng)將門窗關(guān)閉B．在野外時，應(yīng)抱住大樹C．在野外時，可就近找尋低凹地伏于地面D．在室內(nèi)時，躲在與龍卷風(fēng)方向相同的小房間內(nèi)板書設(shè)計教學(xué)反思1.避災(zāi)、防災(zāi)的措施是重點。面對