2025版新教材高考歷史一輪復(fù)習(xí)課時質(zhì)量評價42生產(chǎn)工具與勞作方式含解析新人教版_第1頁
2025版新教材高考歷史一輪復(fù)習(xí)課時質(zhì)量評價42生產(chǎn)工具與勞作方式含解析新人教版_第2頁
2025版新教材高考歷史一輪復(fù)習(xí)課時質(zhì)量評價42生產(chǎn)工具與勞作方式含解析新人教版_第3頁
2025版新教材高考歷史一輪復(fù)習(xí)課時質(zhì)量評價42生產(chǎn)工具與勞作方式含解析新人教版_第4頁
2025版新教材高考歷史一輪復(fù)習(xí)課時質(zhì)量評價42生產(chǎn)工具與勞作方式含解析新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE課時質(zhì)量評價(四十二)(建議用時:40分鐘)一、選擇題1.(2024·永州一模)現(xiàn)代考古在殷墟苗圃北地、孝民屯、大司空村等9處出土了石器共209件,其中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的鏟、鐮、磨石等,計144件,另外出土蚌器205件,其中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有鏟、鐮、刀等,計179件,這些考古發(fā)覺可以用來說明當(dāng)時()A.社會處于舊石器時代晚期B.農(nóng)業(yè)在社會經(jīng)濟中占有重要地位C.人們起先由遷徙走向定居D.男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟已形成B解析:據(jù)材料可知,殷墟中出土石制農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具約占石器總數(shù)的69%,蚌制農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具約占蚌器總數(shù)的87%,說明農(nóng)業(yè)在當(dāng)時的社會經(jīng)濟中占有重要的地位,故選B項;商代已進入階級社會,不是舊石器時代,解除A項;材料僅反映了當(dāng)時農(nóng)業(yè)在社會經(jīng)濟中的地位,未體現(xiàn)人們起先走向定居,解除C項;材料沒有體現(xiàn)小農(nóng)經(jīng)濟,解除D項。2.制瓷工藝中的匣缽可以將火焰與制品隔離,避開落渣、粘釉、火刺、變形等缺陷。唐代越窯因匣缽的運用,產(chǎn)品器形端正、器壁減薄、釉面晶瑩光潤,極大提高了瓷器質(zhì)量。這說明唐代()A.技術(shù)創(chuàng)新推動手工業(yè)發(fā)展B.南青北白制瓷體系形成C.手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)特別先進D.官窯在市場競爭中領(lǐng)先A解析:依據(jù)材料“唐代越窯因匣缽的運用,產(chǎn)品器形端正……極大提高了瓷器質(zhì)量”可以看出中國古代技術(shù)創(chuàng)新推動手工業(yè)發(fā)展,故A項正確;B、C、D三項材料中沒有體現(xiàn),解除。3.(2024·泰安檢測)宋應(yīng)星在《天工開物》中記載的花樓機,結(jié)構(gòu)困難而精密,特地織造精細的絲織品。但當(dāng)時的手工業(yè)并沒有向機器生產(chǎn)轉(zhuǎn)變的跡象。對此,最合理的說明是()A.明清時期的工匠缺乏技術(shù)閱歷積累B.閉關(guān)鎖國政策阻礙外來技術(shù)的傳入C.生產(chǎn)革新缺乏足夠的市場需求推動D.官府對手工業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模有所限制C解析:依據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,明清時期,自給自足的自然經(jīng)濟仍占主導(dǎo)地位,加之統(tǒng)治者實行海禁和閉關(guān)鎖國政策,市場狹小,缺乏技術(shù)革新的動力,故C項正確。中國傳統(tǒng)工匠技術(shù)閱歷積累豐富,故A項表述與史實不符,解除。題干表明中國技術(shù)已經(jīng)成熟,因而與技術(shù)引進無關(guān),解除B項。明清時期私營手工業(yè)漸漸占據(jù)主導(dǎo)地位,故D項并非真正緣由,解除。4.(2024·衡水模擬)魏晉南北朝時期的豪強地主莊園,除了役使田里、從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)外,還從事開礦、冶鐵、制鹽乃至造船等較大規(guī)模的手工業(yè)生產(chǎn)。這些行業(yè)雖歷來為國家限制,但私家“與公競爭,以收私利”的狀況時有發(fā)生。材料表明這一時期的()A.鹽鐵專賣制度形同虛設(shè)B.莊園經(jīng)濟肯定程度上促進民間手工業(yè)發(fā)展C.商品經(jīng)濟得到快速發(fā)展D.民間手工業(yè)漸漸能夠和官營手工業(yè)相抗衡B解析:材料體現(xiàn)的是莊園經(jīng)濟下的手工業(yè)出現(xiàn)“私家與公競爭,以收私利”的狀況,說明當(dāng)時的莊園經(jīng)濟在肯定程度上促進了民間手工業(yè)的發(fā)展,B正確;A、C說法與材料無關(guān),解除;D說法不符合史實,當(dāng)時官營手工業(yè)仍舊占據(jù)主導(dǎo)地位,解除。5.(2024·重慶模擬)從18世紀(jì)起,歐洲主要國家因為“紡織機器、采礦、煉鐵設(shè)備及交通工具的改造或獨創(chuàng)”,eq\x()eq\x()eq\x(),“19世紀(jì)的人口大量集中到城市,并且產(chǎn)生各種新問題”。該段材料eq\x()eq\x()eq\x()內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是()A.新型的工廠制度產(chǎn)生 B.血腥圈地立法的推行C.農(nóng)村經(jīng)濟的不斷凋敝 D.城市化進程不斷加快A解析:依據(jù)材料“紡織機器、采礦、煉鐵設(shè)備及交通工具的改造或獨創(chuàng)”可知是工業(yè)革命,工業(yè)革命時期的工廠制度使人口大量集中到城市,故選A項;圈地立法只是促使農(nóng)夫離開土地,并未使“人口大量集中到城市”,解除B項;工業(yè)革命時期的英國農(nóng)村經(jīng)濟不斷發(fā)展,解除C項;“19世紀(jì)的人口大量集中到城市,并且產(chǎn)生各種新問題”反映的本質(zhì)是城市化進程不斷加快,并非緣由,解除D項。6.在19世紀(jì)歐洲的大部分時間中,當(dāng)工會成員罷工時,暴力沖突接連不斷。政府不得不派遣警察或軍隊維持秩序。然而從長期來看,工會漸漸提高了工人階級的生活水平,削減了不滿的無產(chǎn)者武裝推翻工業(yè)資本主義社會的可能性。這表明工會()A.消退了資本主義工業(yè)化帶來的社會問題B.激化了資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的沖突C.阻礙了新型企業(yè)和勞動組織的產(chǎn)生D.促進了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的自我調(diào)整D解析:依據(jù)材料可知,工會組織的存在促進了資本主義國家對自身政策的調(diào)整,故選D項;“消退了”說法過于肯定,解除A項;工會緩和了資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級之間的沖突,解除B項;工會有利于新興企業(yè)和勞動組織的產(chǎn)生,解除C項。7.1839年英國各紡織部門男工與女工人數(shù)構(gòu)成比例圖(%)。據(jù)圖信息可知,工業(yè)革命()A.推動了女權(quán)運動發(fā)展 B.增加了婦女參政意識C.實現(xiàn)了男女同工同酬 D.提高了婦女社會地位D解析:依據(jù)圖表可以看出紡織部門女工人數(shù)都高于男工人數(shù),據(jù)此分析可知,工業(yè)革命提高了女性的經(jīng)濟地位和社會地位,故選D項;材料反映的是工廠男女比例而不是女權(quán)運動,解除A項;材料反映的是經(jīng)濟地位的變更而不是政治地位,解除B項;依據(jù)所學(xué),女工人數(shù)比例高是因為工資低于男性,因此不是同工同酬,解除C項。8.19世紀(jì)以前,教化主要是少數(shù)精英和富有階級的特權(quán)。但到了20世紀(jì)初,絕大多數(shù)歐洲國家都建立起義務(wù)教化體系,規(guī)定全部6歲至12歲的兒童都要接受教化。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于()A.工業(yè)時代的社會需求 B.民主政治的不斷進步C.當(dāng)時社會沖突的緩和 D.工人階級斗爭的結(jié)果A解析:依據(jù)材料中“到了20世紀(jì)初,絕大多數(shù)歐洲國家都建立起義務(wù)教化體系,規(guī)定全部6歲至12歲的兒童都要接受教化”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,工業(yè)革命時期對高素養(yǎng)人才的須要,推動了教化事業(yè)的發(fā)展,故選A項。材料反映的是教化范圍的擴大,與民主政治發(fā)展無關(guān),解除B項;依據(jù)材料不能得出當(dāng)時社會沖突緩和的結(jié)論,解除C項;教化事業(yè)的發(fā)展與工人階級斗爭無關(guān),解除D項。9.1956年,在IBM(國際商用機器公司)資助之下,10位計算機領(lǐng)域的學(xué)者組織了一場研討會,正式提出人工智能概念,此后數(shù)十年,他們和IBM一道主宰了這個領(lǐng)域。這反映出()A.科技的發(fā)展主要源于社會須要B.人工智能成為新科技領(lǐng)域標(biāo)桿C.科技在很大程度上變更了世界D.資本與科技具有相互促進作用D解析:依據(jù)題干材料“在IBM(國際商用機器公司)資助之下,10位計算機領(lǐng)域的學(xué)者組織了一場研討會”“他們和IBM一道主宰了這個領(lǐng)域”,表明這是資本與技術(shù)相結(jié)合所取得的成果,故選D項。10.(2024·菏澤模擬)下表是聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計的數(shù)據(jù)。它反映出()1800年前后世界上的科學(xué)技術(shù)探討人員約1000人1896年全世界科學(xué)技術(shù)探討人員總共5萬多人,其中科學(xué)家只有2000人20世紀(jì)70年頭全世界從事科學(xué)探討和技術(shù)開發(fā)的人員已突破500萬人A.科學(xué)技術(shù)推動工業(yè)革命開展B.科研難度不斷降低C.世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展走向聯(lián)合D.各國重視科技發(fā)展D解析:依據(jù)材料數(shù)據(jù)可知全世界從事科學(xué)技術(shù)探討的人員數(shù)量不斷增長,反映了世界各國都重視科技發(fā)展,故選D項;第一次工業(yè)革命時期,科學(xué)沒有和技術(shù)緊密結(jié)合,解除A項;科學(xué)探討的人員數(shù)量不斷增長與科研難度無關(guān),解除B項;材料主旨為全世界從事科學(xué)探討的人員數(shù)量不斷增長,未涉及世界各國科學(xué)技術(shù)發(fā)展合作程度,解除C項。二、非選擇題11.閱讀下列材料,回答問題。材料一清前期行業(yè)組織有各種名稱,如會館、公所、公會、公墅、書院、堂、宮、殿、廟、行、幫等。其中最為普遍的名稱是會館和公所。清末北京共有392所會館,其中占總數(shù)86%的是省、府(郡)縣(邑)行館、試館、同鄉(xiāng)會館,其余是私人合資同建、工商行會性質(zhì)的會館。不少地方鄉(xiāng)族組織的辦公處所也稱為公所,江南凡辦理地方公務(wù)(收租、團練、地方公益等)的機構(gòu)均習(xí)慣稱為公所。--摘編自趙云田著《中國社會通史·清前期卷》材料二西歐中世紀(jì),手工業(yè)者為了愛護其自身的利益,聯(lián)合起來應(yīng)付封建勢力的侵?jǐn)_、防止逃入城市的農(nóng)奴的競爭,乃建立了他們的組織,稱為行會。行會有會所,供集會之用。行會的首領(lǐng)有行頭(行會主席)、監(jiān)督等,由會員大會選出。行會有嚴(yán)格的行規(guī),規(guī)定工場設(shè)備、產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量、原料和產(chǎn)品的規(guī)格、產(chǎn)品的售價、作坊的人數(shù)、學(xué)徒的期限、學(xué)徒幫工的待遇及勞動日長短等等。行會不僅是生產(chǎn)組織,也具有軍事組織、宗教組織和互助組織的性質(zhì)。14世紀(jì)起先,在市場不斷擴大的要求下,少數(shù)大作坊主起先沖破行會舊規(guī)定,采納新的操作技術(shù),那些發(fā)財?shù)母挥行袞|和大商人中,有的起先向資本家轉(zhuǎn)化。--摘編自《世界通史·中世紀(jì)史》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括中國古代“行業(yè)組織”的特點及其緣由。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括西歐中世紀(jì)“行會”的特點及其緣由。(3)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出中國古代“行業(yè)組織”與西歐中世紀(jì)“行會”的共同作用。解析:(1)第一小問特點,依據(jù)材料一“清末北京共有392所會館,其中占總數(shù)86%的是省、府(郡)縣(邑)行館、試館、同鄉(xiāng)會館,其余是私人合資同建、工商行會性質(zhì)的會館”“不少地方鄉(xiāng)族組織的辦公處所也稱為公所,江南凡辦理地方公務(wù)(收租、團練、地方公益等)的機構(gòu)均習(xí)慣稱為公所”概括回答。其次小問緣由,結(jié)合所學(xué)學(xué)問從經(jīng)濟、思想等角度分析即可。(2)第一小問特點,依據(jù)材料二“行會有會所,供集會之用。行會的首領(lǐng)有行頭(行會主席)、監(jiān)督等,由會員大會選出”“行會有嚴(yán)格的行規(guī),規(guī)定工場設(shè)備……學(xué)徒幫工的待遇及勞動日長短等等”“行會不僅是生產(chǎn)組織,也具有軍事組織、宗教組織和互助組織的性質(zhì)”歸納總結(jié)。其次小問緣由,依據(jù)材料二“西歐中世紀(jì),手工業(yè)者為了愛護其自身的利益……乃建立了他們的組織,稱為行會”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問從經(jīng)濟、思想等角度分析作答。(3)結(jié)合所學(xué)學(xué)問從經(jīng)濟、思想等角度分析即可。答案:(1)特點:同一地區(qū)、同一行業(yè);官辦與私辦相結(jié)合;宗族性與公務(wù)性并存;凝合力強。緣由:商品經(jīng)濟發(fā)展,出現(xiàn)地域性商人群體;傳統(tǒng)宗族觀念的影響;理學(xué)思想的影響。(2)特點:具有民主色調(diào);行規(guī)嚴(yán)格;行會具有多元功能。緣由:手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展;受西方民主政治的影響;對抗封建宗教勢力的須要。(3)維護了組織成員的利益;有利于行業(yè)和工商業(yè)的發(fā)展;有利于維護社會穩(wěn)定;也能滋長、積蓄與傳統(tǒng)生產(chǎn)方式和政府相對立的力氣。12.現(xiàn)代化是一個從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)變的過程。閱讀材料,回答問題。材料世界現(xiàn)代化歷程階段特點概況第一階段現(xiàn)代化的打算階段(14-15世紀(jì))農(nóng)業(yè)文明不斷瓦解其次階段現(xiàn)代化的起動階段(16-18世紀(jì))西方國家起先發(fā)起現(xiàn)代化,“現(xiàn)代”世界出現(xiàn)第三階段現(xiàn)代化的成熟與發(fā)展階段(19世紀(jì))經(jīng)過兩百年發(fā)展,歐洲最終進入成熟的現(xiàn)代社會第四階段現(xiàn)代化的全球擴張階段(19世紀(jì)中期后)世界在破壞和重建中進步著第五階段現(xiàn)代社會的新轉(zhuǎn)型階段(其次次世界大戰(zhàn)后)一個“后現(xiàn)代”社會正在形成--據(jù)錢乘旦《以現(xiàn)代化為主題構(gòu)建世界近代史新的學(xué)科體系》整理據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,以英國為例,評述該國在上述其中一個階段的現(xiàn)代化之路。(要求:表述成文、觀點明確、論證充分、邏輯清楚)解析:依據(jù)“以英國為例,評述該國在上述其中一個階段的現(xiàn)代化之路”,結(jié)合世界現(xiàn)代化歷程,可選?。浩浯坞A段,16-18世紀(jì)的英國進入了現(xiàn)代化階段。評述:首先結(jié)合所學(xué),可從工業(yè)革命促進生產(chǎn)力提高和城市化進程、資產(chǎn)階級革命確立君主立憲制度、文藝復(fù)興和啟蒙運動促進思想民主化等說明英國現(xiàn)代化之路。然后,評價英國的現(xiàn)代化之路,說明英國的現(xiàn)代化反映了資本主義發(fā)展的趨勢,現(xiàn)代化之路是建立在對落后國家和地區(qū)的人民的侵略和掠奪基礎(chǔ)上的。(其他階段,只要論證合理即可得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論