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文檔簡介

PAGE6-走近細胞(建議用時:40分鐘)1.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()A.一個變形蟲在生命系統(tǒng)中既屬于細胞層次,又屬于個體層次B.并非全部生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次C.個體是生命系統(tǒng)中能完整表現(xiàn)生命活動的最小層次D.生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系,如種群、群落C[單細胞生物既屬于細胞層次,又屬于個體層次;植物無系統(tǒng)層次,病毒不屬于生命系統(tǒng)的任何一個層次;細胞是生命系統(tǒng)的最基本層次,是能完整表現(xiàn)生命活動的最小層次;生命系統(tǒng)的各個層次之間是相互聯(lián)系的,如肯定區(qū)域內(nèi)的全部種群構(gòu)成群落。]2.下列能支持“病毒的起源是在細胞產(chǎn)生之后”觀點的是()A.有些病毒具有極其類似于細胞膜的脂質(zhì)雙分子層結(jié)構(gòu)B.病毒結(jié)構(gòu)最簡潔,一般只由核酸和蛋白質(zhì)兩類分子組成C.全部病毒都是寄生的,離開活細胞將不能進行新陳代謝D.有些病毒的核酸與細胞DNA的某些片段的序列非常相像C[由于病毒缺乏自主代謝的完整機制,只能寄生在活細胞中,因此全部病毒都是寄生的,病毒離開細胞不能進行新陳代謝,病毒的起源是在細胞產(chǎn)生之后。綜上所述,C項符合題意。]3.下列對“細胞學(xué)說”理解合理的是()①揭示了動植物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性②一切生物都是由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成的③提出了細胞膜結(jié)構(gòu)的流淌鑲嵌模型④細胞是一個相對獨立的有機體A.①② B.②③C.③④ D.①④D[①細胞學(xué)說認為一切動植物都由細胞發(fā)育而來,這揭示了動植物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,①正確;②病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),②錯誤;③細胞膜結(jié)構(gòu)的流淌鑲嵌模型是由桑格和尼克森提出的,③錯誤;④細胞學(xué)說認為細胞是一個相對獨立的有機體,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用,④正確。]4.(2024·名校聯(lián)考)下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能共性的敘述,錯誤的是()A.遺傳信息都貯存在DNA中B.都具有與細胞呼吸有關(guān)的酶C.都具有困難的生物膜系統(tǒng)D.都存在ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化C[真核細胞具有困難的生物膜系統(tǒng),原核細胞沒有困難的生物膜系統(tǒng)。]5.(2024·濰坊聯(lián)考)下列關(guān)于細胞的敘述,錯誤的是()A.高等植物細胞肯定有細胞壁B.細胞的組成元素中肯定有PC.生命活動肯定須要細胞的參加D.細胞學(xué)說的建立者是魏爾肖D[高等植物細胞肯定有細胞壁,A正確;細胞膜中含有磷脂,因此細胞的組成元素中肯定有P,B正確;細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生命活動肯定須要細胞的參加,C正確;細胞學(xué)說的主要建立者是施萊登和施旺,D錯誤。]6.(2024·深圳高級中學(xué)檢測)藍球藻和小球藻在細胞結(jié)構(gòu)等方面存在著較大的差異。下列對于這兩種生物的敘述正確的是()A.均含有葉綠素和藻藍素B.均在葉綠體基質(zhì)中完成二氧化碳的固定和C3的還原C.細胞膜均有限制物質(zhì)進出的作用D.有絲分裂過程中均會以肯定方式形成細胞壁C[藍球藻是原核生物,小球藻是真核生物。小球藻沒有藻藍素,A項錯誤;藍球藻沒有葉綠體,B項錯誤;原核細胞進行的不是有絲分裂,是二分裂,D項錯誤。]7.(2024·北京市大興區(qū)高三期末)2024年中國科學(xué)院首次人工創(chuàng)建了自然界不存在的生命——人造單染色體酵母,其與自然酵母細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能相像,但僅含有一條“超級染色體”。下列關(guān)于人造單染色體酵母的敘述正確的是()A.沒有以核膜為界限的細胞核B.遺傳信息儲存在RNA中C.葡萄糖為其干脆能源物質(zhì)D.在核糖體中合成蛋白質(zhì)D[酵母菌屬于真菌,有以核膜為界限的細胞核,A錯誤;酵母菌的遺傳信息儲存在DNA中,B錯誤;ATP為其干脆能源物質(zhì),C錯誤;酵母菌有核糖體,核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,D正確。]8.(2024·杭州檢測)新型冠狀病毒COVID-19是一種RNA病毒,下列有關(guān)說法正確的是()A.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)主要為RNA,因此更簡潔發(fā)生變異B.新型冠狀病毒顆粒內(nèi)可以合成RNA和蛋白質(zhì)C.新型冠狀病毒在進化過程中是獨立進化的,與其他物種無關(guān)D.感染新型冠狀病毒后人體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的漿細胞和效應(yīng)T細胞D[新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,因此更簡潔發(fā)生變異,A項錯誤;新型冠狀病毒侵染細胞后,在宿主細胞內(nèi)可以合成RNA和蛋白質(zhì),B項錯誤;新型冠狀病毒的進化與宿主動物或人的免疫有關(guān),C項錯誤;感染新型冠狀病毒后人體內(nèi)會產(chǎn)生體液免疫和細胞免疫,會產(chǎn)生相應(yīng)漿細胞和效應(yīng)T細胞,D項正確。]9.(2024·天津靜海三校模擬)圖甲、乙是用顯微鏡視察時的兩個視野,要把顯微鏡視野下的標本從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙,正確的操作步驟是()甲乙①向右上方移動載玻片②調(diào)整反光鏡使視野光明③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④調(diào)整細準焦螺旋⑤調(diào)整粗準焦螺旋⑥向左下方移動載玻片A.①③②④ B.②③④⑥C.⑥③②④ D.⑥③⑤④C[由題圖可知,甲為低倍鏡下的物像,乙為高倍鏡下的物像,因為視察目標位于視野的左下方,故其實際位置在玻片的右上方,所以應(yīng)當向左下方移動載玻片,將其移至視野中心;然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上高倍物鏡;換上高倍鏡后視野會變暗,需調(diào)整反光鏡使視野光明;最終調(diào)整細準焦螺旋使物像清楚。所以選C。]10.如圖分別是藍藻細胞和酵母菌細胞(①為細胞壁)的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:(1)藍藻細胞中的⑤、酵母菌細胞中的②和④分別表示的結(jié)構(gòu)是________、________、________。(2)藍藻細胞中合成蛋白質(zhì)的場所是[]________,其所須要的能量干脆來自________(物質(zhì))。(3)酵母菌細胞與菠菜葉肉細胞相比,主要的區(qū)分是酵母菌________。從細胞結(jié)構(gòu)看,藍藻細胞呼吸的場所可能是________________________________。(4)從物質(zhì)合成所利用的能量看,藍藻與硝化細菌的主要區(qū)分是________________________________________________________________。(5)藍藻細胞中含有色素的膜性結(jié)構(gòu)④大大增加了細胞內(nèi)的膜面積,該結(jié)構(gòu)的主要功能是_______________________________________________________,由此可知葉綠體是否為完成光合作用的必要條件?________。[解析](1)由題圖分析知,藍藻細胞中的⑤、酵母菌細胞中的②和④分別表示擬核、細胞核和核糖體。(2)藍藻細胞中合成蛋白質(zhì)的場所是③核糖體,其所須要的能量干脆來自ATP。(3)酵母菌細胞和菠菜葉肉細胞都是真核細胞,但酵母菌是異養(yǎng)生物,無葉綠體。從細胞結(jié)構(gòu)看,藍藻無線粒體,其細胞呼吸的場所可能是細胞質(zhì)和細胞膜(或細胞質(zhì))。(4)從物質(zhì)合成所利用的能量看,藍藻與硝化細菌的主要區(qū)分是藍藻利用光能進行光合作用,硝化細菌利用化學(xué)能進行化能合成作用。(5)由于藍藻含有的色素是藻藍素和葉綠素,與光合作用有關(guān),因此藍藻細胞中含有色素的膜性結(jié)構(gòu)④的主要功能應(yīng)當是進行光合作用。[答案](1)擬核細胞核核糖體(2)③核糖體ATP(3)無葉綠體細胞質(zhì)和細胞膜(或細胞質(zhì))(4)藍藻利用光能,硝化細菌利用化學(xué)能(5)進行光合作用否11.(2024·衡水中學(xué)檢測)2024年新型冠狀病毒在全世界擴散,造成數(shù)百萬人感染。2020年2月11日,世衛(wèi)組織宣布將新型冠狀病毒正式命名為COVID-19。(1)病毒是非細胞形態(tài)的生命體,一般由核酸和蛋白質(zhì)組成,它的主要生命活動必需在細胞內(nèi)實現(xiàn)。病毒與細胞在起源上的關(guān)系是人們很感愛好的問題,目前主要存在兩種觀點:①生物大分子→病毒→細胞;②生物大分子→細胞→病毒。依據(jù)上述資料并結(jié)合所學(xué)的相關(guān)學(xué)問分析,你支持第________種觀點,其依據(jù)是________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素能抑制肽聚糖的合成,從而起到抑制細菌生長的作用。新型冠狀病毒感染者能否通過注射青霉素抑制病毒的增殖?________,為什么?_______________________________________________________________________________________________________________。(3)據(jù)報道新冠肺炎康復(fù)者血清能治療新冠肺炎,下面是通過試驗進行驗證的過程,請完善試驗步驟并預(yù)期試驗結(jié)果。試驗?zāi)康模候炞C新冠肺炎康復(fù)者血清能治療新冠肺炎。試驗材料:健康小白鼠、COVID-19病毒液、未患過新冠肺炎的小白鼠血清A(簡稱血清A)、患新冠肺炎后康復(fù)的小白鼠血清B(簡稱血清B)等。試驗步驟:①取年齡、體重、性別、身體狀況相同的若干健康小白鼠,平均分為兩組,標記為甲、乙。②給甲乙兩組小白鼠同時注射________________________,使其患新冠肺炎。③給甲、乙兩組小白鼠分別注射______________________和________________________。④一段時間后___________________________________________________。預(yù)料結(jié)果:______________________________________________________。[解析](1)由于病毒的結(jié)構(gòu)較為簡潔,必需依靠活細胞生活,離開了細胞不能生存,所以細胞應(yīng)當先出現(xiàn)。(2)新冠患者不能通過注射青霉素抑制病毒的增殖,病毒的主要成分是核酸和蛋白質(zhì),不含肽聚糖,故青霉素對病毒的增殖不能起抑制作用。(3)試驗步驟中操作的確定:從試驗的目的動身,驗證的是患新冠肺炎康復(fù)者血清的作用,所以應(yīng)視察新冠肺炎康復(fù)者血清對患病小白鼠的治療效果,為了解除是不是血清都有這樣的效果,所以要設(shè)置未患過新冠肺炎的小白鼠血清作為比照,來比較治療的效果;同時留意在運用病毒液和血清時,量必需是相等的,這樣試驗結(jié)果才具有勸服力。試驗結(jié)果的預(yù)料:依據(jù)試驗的類型對預(yù)料結(jié)果進行相應(yīng)的描述,本試驗是一個驗證性試驗,試驗結(jié)果與試驗?zāi)康氖峭耆珜?yīng)的,只有一種試驗結(jié)果,即與試驗?zāi)康南嘁粯?,而不是描述全部可能的試驗狀況。[答案](1)②病毒營寄生生活,必需依靠其他活細胞才能進行增殖,故應(yīng)先出現(xiàn)細胞后出現(xiàn)病毒(2)不能病毒的主要成分是核酸和蛋白質(zhì),而不含肽聚糖,故青霉素對病毒的增殖不能起抑制作用(3)②等量的COVID-19病毒液③等量的血清A血清B④視察兩組小白鼠的康復(fù)狀況乙組小白鼠康復(fù)狀況明顯好于甲組12.(2024·湖北名校聯(lián)考)下列有關(guān)幾類生物的敘述,正確的是()A.某池塘的全部藍藻,既不是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的種群,也不是群落B.顫藻與水綿的共同點是都能進行光合作用,都含有葉綠體C.T2噬菌體通過細胞分裂的方式進行增殖D.硝化細菌與草履蟲結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)分是前者有細胞壁A[藍藻是一類原核生物,包括不同的種類,某池塘的全部藍藻不能代表全部生物,也不只是同種生物,是一個群體,所以既不是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的種群,也不是群落,A項正確;顫藻是原核生物,無葉綠體,B項錯誤;T2噬菌體無細胞結(jié)構(gòu),不能進行細胞分裂,C項錯誤;硝化細菌是原核生物,草履蟲是單細胞真核生物,二者在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)分是前者無成形的細胞核,后者有成形的細胞核,D項錯誤。]13.(2024·皖南八校聯(lián)考)2024年7月,《自然》發(fā)表的一項新探討首次指出,微生物與肌萎縮側(cè)索硬化癥(ALS)之間有功能聯(lián)系,有11種腸道細菌好像會影響到ALS的嚴峻程度。有關(guān)細菌的敘述,正確的是()A.組成成分只有蛋白質(zhì)和核酸B.不含蛋白質(zhì)與核酸的復(fù)合物C.表面物質(zhì)有可能出現(xiàn)在人體細胞表面D.增殖過程中有核膜和核仁的消逝和重現(xiàn)C[細菌的組成成分有蛋白質(zhì)、核酸、糖類和水等物質(zhì),A錯誤;細菌細胞中含有核糖體,核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和核酸,B錯誤;細菌作為病原體,侵入人體發(fā)生感染時,吞噬細胞會吞噬消化入侵的病原體,其上的抗原分子與吞噬細胞的某些蛋白質(zhì)結(jié)合形成抗原復(fù)合體,該復(fù)合體會移動到人體細胞的表面,C正確;細菌屬于原核生物,無細胞核,故增殖過程中沒有核膜和核仁的消逝和重現(xiàn),D錯誤。]14.(2024·西安中學(xué)模擬)下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是()A.煙草花葉病毒中的RNA干脆體現(xiàn)該病毒抗原的特異性B.流感病毒的核酸序列可整合進人的基因組,從而誘發(fā)細胞突變C.可通過檢測血液中乙肝病毒的含量了解乙肝患者的病情發(fā)展狀況D.可先在培育基中培育大腸桿菌,再用大腸桿菌培育雞瘟病毒C[煙草花葉病毒抗原的特異性確定于衣殼蛋白而非RNA,A錯誤;能將核酸序列整合進人的基因組的為逆轉(zhuǎn)錄病毒,流感病毒不是逆轉(zhuǎn)錄病毒,B錯誤;乙肝病毒在肝細胞中繁殖后,肝細胞會裂開,釋放出乙肝病毒,通過血液中乙肝病毒含量的檢測,可以了解患者體內(nèi)的病毒含量、病情發(fā)展狀況,對患者的治療有很好的指導(dǎo)作用,C正確;病毒的寄生存在肯定的專一性,雞瘟病毒不能寄生在大腸桿菌內(nèi),故無法通過培育大腸桿菌的方法培育雞瘟病毒,D錯誤。]15.(2024·成都模擬)連續(xù)內(nèi)共生理論以一個全新的視角詮釋了細胞進化的歷程,認為細菌被吞噬到宿主細胞的細胞質(zhì),經(jīng)過長時間的演化,成為宿主細胞不行分割的一部分,說明了線粒體和葉綠體的起源。回答下列問題:(1)與需氧細菌相比,原始真核細胞的表面積與體積比________。(2)真核細胞與原核細胞核糖體沉降系數(shù)顯著不同,表現(xiàn)在前者是80S,后者是70S;真核細胞與原核細胞遺傳物質(zhì)的存在方

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