2024年五好學生個人典型事跡材料

年五好學生個人典型事跡材料事跡可以起到宣揚典型人物、引導良好風氣的作用。以下是我整理的一些五好同學典型事跡材料，僅供參考。

2024年五好同學個人典型事跡材料（篇1）

小儀，是一個品學兼優(yōu)、多才多藝、全面進展的好同學，她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔當著班長、中隊長、英語美術課代表等職務，是區(qū)五好同學，除了各科文化成果突出外，生活中好多方面她都表現(xiàn)的共性突出，既是老師的得力小助手，也是同學們學習的`.榜樣。經(jīng)過家庭和學校的`長期教育，如今在小儀身上，勤儉節(jié)省已經(jīng)成為一種習慣、一種精神。

一是愛護父母，從不提非份之求。小儀明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味；父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿心高興；父母買什么就用什么，比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成果，父母要嘉獎到飯店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己動手包餃子。在家里，她還做一些力所能及的家務，如刷鍋洗碗、疊衣服等。

二是儉以養(yǎng)德，常念他人之困。穿小的衣服，小儀一件都不讓扔掉，讓大人洗潔凈收起來。去年11月份，在合肥市慈善協(xié)會舉辦“暖冬行動”時，她把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，小儀也領到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病，聽到我們談論，小儀主動把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來，在她的感召下，全家共資助了患病女孩兩萬元。

三是崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車，但小儀從不主動要求開車接送。書法愛好班距家約有1000米，她每次都要求走著過去，騎電瓶車都不讓，時間緊急就自己跑步上學。去外婆家約有7公里，她要求騎電瓶車過去，也不讓開車送。聽說廢舊電池會對環(huán)境造成破壞，她特地做了一個回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池，預備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，小儀不讓扔到垃圾箱，她總是打包收集好，賣給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。

古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。小儀同學小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不鋪張一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。她身上這些勤儉節(jié)省的中華美德是值得我們每個人學習和推崇的。

2024年五好同學個人典型事跡材料（篇2）

她是一共性格開朗，品德高尚，全面進展的好同學。

品德優(yōu)良身示范：父母的言傳身教使她從小養(yǎng)成了勤樸、和善的品德。老師們良好的感染和重陶，使她擁有健康向上的心態(tài)。因此，她年年被評為學校的“至善少年”。作為班長，她團結同學，樂于助人，表現(xiàn)出良好的綜合素養(yǎng)，成為班主任的得力助手和同學們擁護的同學干部，在日常學習生活中，她樂觀為老師分憂，為同學服務，每次都精彩完成學校和班主任老師布置的各項任務，在學校開展的各項活動中她團結同學一道為班級爭得榮譽，使五（1）中隊成為學校公認的“班風正、學風濃”的班級，在學校各類活動中屢屢獲獎。

勤奮踏實求真知：她喜愛學習，課堂用心聽講，有著活躍的.思維和良好的語言表達力量，上課時樂觀動腦，大膽舉手發(fā)言，養(yǎng)成不拖拉、不留疑的學習習慣，每當遇到難題，她都懇切向老師和家長求教，直到弄懂弄會為止。平常能仔細完成各項學習任務，通過不懈努力，各門功課成果優(yōu)良。

愛好廣泛多才藝：她有較好的朗讀和表演力量，曾是學校大隊部的主持部部長，擔當過學校多場活動的主持人。在2021年9月，她代表學校參與區(qū)“學憲法，講憲法”的演講競賽，獲得區(qū)一等獎第一名的好成果，并代表北侖區(qū)參與市級演講競賽，也獲得了佳績。她還喜愛體育運動，跑步、投籃、羽毛球都是她喜愛的項目。家里大大小小的獎狀，正是她樂觀參與各項活動的見證。

勤勞孝順懂感恩：她的父母認為學習之余干家務是很正常的也是必要的，學習不能成為同學不干家務的借口。因此，在家里常常關心父母做一些力所能及的家務活：倒垃圾、整理房間、收衣服等等，做到自己的事情自己做。在父母不在家的時候，她會當好姐姐的角色，把兩姐妹的活動支配得特別妥當。她還是個孝順長輩、懂得感恩的人，在父母生日時，她會仔細制作賀卡寫上祝愿，當爺爺奶奶生病時，她會愛護送上關懷；是個父母眼中的乖孩子。

五好同學的標準是德、智、體、美、勞全面進展，始終以來這都是她努力的方向和目標。學校的五年里，她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面熟悉自己，提高自己，不斷在學習中增長學問，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。

2024年五好同學個人典型事跡材料（篇3）

我是一(3)班的。在老師的諄諄教導教育下，養(yǎng)成了樂觀向上、勤奮學習、樂于助人、懂得感恩的優(yōu)秀品質。愛好愛好廣泛，如喜愛跳舞、閱讀、運動等。

在學校敬重師長、團結同學，見到老師主動問好，上課用心聽講，樂觀參與各項活動。曾在學校活動上，參與過舞蹈演出；做過升旗手；擔當過幼兒園畢業(yè)典禮主持人。

在家里孝敬長輩，主動幫忙做家務，整理房間，堅持自己的事情自己做。已經(jīng)堅持背誦古詩150多首，識字量3000左右，在不斷學習中增長學問，力爭成為更好的自己。

在老師和校內氛圍的專心熏陶下，讓德、智、體、美、勞，各方面變得越來越完善，優(yōu)秀！感恩來到順河街學校一(3)班和老師同學相遇，我會連續(xù)努力學習，喜愛集體，做一個品學兼優(yōu)的五好同學。

2024年五好同學個人典型事跡材料（篇4）

小林，女，x年3月誕生，津河學校四（1）班的同學，在班級擔當語文課代表，她學習上仔細刻苦，在校多次榮獲“三好同學”“五好同學”“學習之星”等榮譽稱號，是一位品學兼優(yōu)，全面進展的好同學。

她敬重師長，團結同學，身為班級的一員，能夠樂觀參與學校和班級組織的各項活動。能夠嚴格要求自己，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，能夠按時仔細完成老師布置的各項任務，是老師的得力小助手。對有需要關心的同學有問必答，相互共享學習閱歷，與同學一起共同成長。

她努力學習，上課用心聽講，勤做筆記，作業(yè)書寫干凈，學習態(tài)度端正，語文、數(shù)學、英語各科成果都很優(yōu)異。2021年在學校組織的“數(shù)學計算小能手”中被評為“數(shù)學之星”；2022年在學校組織的英語劇表演競賽中榮獲特等獎；2023年作品《學習雷鋒精神，感悟榜樣力氣》被學?！疤睦婊ㄩ_”文學社選用，并發(fā)表在學校公眾號上。

她還是個多才多藝的女孩。愛好畫畫、跳舞，特殊是畫畫方面呈現(xiàn)出肯定的`天賦，在學校和班級布置的手抄報作業(yè)中都能精彩的完成并貼在墻上顯示出來。在班級出黑板報的時候，她樂觀出謀劃策，出一份自己的力氣。

她喜愛體育運動，愛好打籃球、打羽毛球、溜冰等運動項目，在學習之余樂觀熬煉身體，增加自身身體素養(yǎng)。她在家也會常常幫忙父母做一些力所能及的家務活，做到自己的事情自己做，盡量不讓父母操勞。

小林將連續(xù)用自己的實際行動踐行社會主義核心價值觀，連續(xù)在“五好同學”的這條道路奮勇前進。

2024年五好同學個人典型事跡材料（篇5）

她是一名優(yōu)秀的同學，上課仔細聽講，按時完成作業(yè)，課余時刻讀一些有好處的課外書，豐富頭腦，開拓視野。她對全部的科目都非常重視，仔細地去學每一科，取得了優(yōu)秀的成果，被學校評為全優(yōu)少年。

無論課上還是課下，她都遵守紀律。上課的時候不說話，不搞小動作，課間不打鬧，而是跟伴侶們做一些有好處的嬉戲。她每一天都按時上學，不遲到。有事不能上學就向班主任請假。請了假，她才放心地在家養(yǎng)病。

她很有群眾榮譽感，從來不去做破壞班群眾榮譽的事。她專心地參與學校組織的`活動，仔細地做好自己的工作，值日時絕不偷懶，同時搞好個人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的習慣。

在學校她敬重老師，和同學們相處得很好。她還很愛幫忙人，同學有困難時主動幫忙他們。有時，她的同學遇到難題，不知道怎樣做了，她就熱心地過去認真地講解起來，一邊講一邊用手比劃著，直到那位同學弄明白了。

在家她孝敬父母，常常幫父親、母親做一些自己力所能及的家務，如：掃地、拖地、擦桌子等等，減輕他們的負擔。有時，她還給父親、母親唱歌、講故事，逗他們快樂。

她的愛好很廣泛，如：畫畫、讀書、下棋、跳舞、集郵等等?？臻e時，她才去做這些寵愛的事，絕不耽擱學習。

2024年五好同學個人典型事跡材料（篇6）

我來自五二班，名叫__。此時此刻，作為學校五好同學代表發(fā)言，我感到特別榮幸和感動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持關心過我們的同學表示誠心的感謝和真誠的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們學問和士氣，是你們給了我們無限的關懷愛惜和支持！

回顧過去一學期的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，這無不分散著老師的辛苦，分散著學校領導的關懷！還有同學們的關心和自己的努力。

讀書使人明智，讀書使人聰慧，敬重的各位領導、老師，是您們讓書香飄滿校內，好書伴我們成長，是您們用溫柔的心營造了一個歡樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在學問的海洋盡情游覽，在這里我代表全校同學，真誠的道一聲：老師，您們辛苦了！

下面著重把我在校的學習、工作等狀況向在場的老師和同學們作一匯報：

首先，我喜愛祖國，勤奮學習，立志成才，把抱負付之于實際行動。從我讀書開頭，我就能在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關心。遵守紀律，講文明，喜愛集體，助人為樂，樂觀帶領班級同學參與各項有益活動，樂觀參與體育熬煉，是每個同學都有強健的體魄。學習上，勤奮努力，課堂上，敢于提問，擅長質疑，對所學的學問能理解地把握；課外，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長學問，遇到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，可見，打算自己命運的不是天生的才智，而是后天的不懈和勤奮。我之所以能取得五科全優(yōu)的好成果最主要的緣由是我有堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學的態(tài)度。雖然取得了一點成果，但這算不了什么，俗話說山外有山，樓外有樓，我還必需不斷努力，追求更高的標準。

其次，我能當好老師的助手，同學的楷模。

我無論在家在校，都能夠嚴格要求自己。我雖然是獨生子女，但一點都不嬌慣自己，在家孝敬長輩，總是做自己力所能及的事；在學校，每次勞動，我總帶頭搶臟活、累活干，觀察誰有了困難我會毫不遲疑的伸出熱忱友愛之手去關心他們；在學習上，我總是先完成自己的學習任務，然后去檢查同學們任務的完成狀況，若沒完成的就準時督促他們完成，若有不會做的，我就主動、不厭其煩的關心他們解決。在班級，我總是勤勤懇懇地為同學們服務，成了老師的小助手，同學們的好伴侶。

再次，勤學苦練、全面進展。

我作為一名班干部，一名五好同學，特殊珍惜這份榮耀，我努力自強獨立，自覺培育自己各方面力量，培育各種愛好愛好。在書畫、體育、表演、表達等方面都表現(xiàn)得很精彩，在參與各類競賽活動中都能獲獎。

我的在校狀況，已經(jīng)匯報完畢。下面我還想向全校同學發(fā)出號召：新學期已經(jīng)開頭，我們又長一歲。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《學校生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要敬重師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的抱負，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，搶抓時間，把握學習技能；多讀書，讀好書，拓寬自己的學問面，去觀賞優(yōu)秀的書籍，在書海中游覽，使自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的抱負和目標而努力奮斗！

最終，祝老師們在新的一年里，工作順當、身體健康；祝全體同學新學期新風貌，以新姿勢迎接新挑戰(zhàn)！更加努力、更加拼搏，使自己的學習更上一層樓！

2024年五好同學個人典型事跡材料（篇7）

“時間悄然而逝，我與日月爭輝”，憑借馬河口中心學校學校這個舞臺，展現(xiàn)了我豐富多彩的學校生活，現(xiàn)將我的主要事跡介紹如下：

“德育”優(yōu)先——入學第一天，校訓“喜愛祖國，喜愛集體，喜愛師長，喜愛生活”就深深印在腦海，也成為我五年來乃至以后遵循的航向。校內里，我關心老師出版報、處理班級事務；關心同學補習功課，打掃衛(wèi)生；社會上，我樂觀參加助人為樂活動，坐公交車主動給老人讓座；在家里，我每星期幫大人擦地、洗碗；秋天，我還和家人去田里收割莊稼……

“回報學校，回報師生”——我始終用行動踐行自己的標準。對待師長，我發(fā)自內心地敬重，是他們賜予我學問，賜予我成長的翅膀，沒有學校辛勤的培育，就不會有我現(xiàn)在成果。因此，樂觀熱忱當好老師的小助手，就是對老師最好的回報。對待同學，以善相待，以誠相幫，對于困難同學，總是樂于伸出救濟的小手。有同學上課忘了帶學習用具，總是豪爽的拿出自己的文具借給他們。有同學不會的問題，我總是熱忱急躁的幫其解決。我有一顆天真的童心，小當心靈裝滿了追求真善美的理念。學校組織的多次獻愛心活動，都能樂觀參加，無私奉獻。特殊是在汶川大地震的災難中，我的表現(xiàn)尤為突出，班級捐款，家庭捐款都有我的份，甚至想讓媽媽領養(yǎng)一個災區(qū)小伴侶。能以一顆真誠的心，得到大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。幾年來，勤勤懇懇為同學服務，對老師交待的任務，總是做到有條不紊。到處以身作責，為同學樹立良好榜樣，帶頭不買零食，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，見到有同學違反校規(guī)，勇于指正；有同學由于小事爭吵，總

能主動上前勸阻，經(jīng)常使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示改正。

“智育”同步——多看書，多思索，仔細聽，是我學習成果優(yōu)秀的法寶，對于“書”的寵愛，可以說孜孜不倦，小報刊、大部頭、歷史、科學都是我涉獵的對象，讀書越多，越感到自己學問的欠缺?！皶菍W問的海洋”，我愿做一名書海中英勇執(zhí)著的水手?！皩W而不思則惘”每當看到感受很深的詞句、道理、段落，我都馬上記錄下來，所以讀書筆記、《讀后感》也成為我的一大愛好。人生哲理、世間冷暖，都從書中找到真諦；歷史輪回、科學探秘，讓我感受到人生榮辱興衰，大自然的神奇精彩。這些良好的學習習慣，更增加了對學習的深厚愛好。抓好課堂，仔細聽講，這是我深刻的閱歷之談，課堂老師的話字字如金。引點、關鍵點、難點、歸納點稍縱即逝，我的思路與老師的指引總能相印，自己在預習中的攔路虎，都被一個個毀滅掉。在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷進展，語文、數(shù)學、英語等各科的成果好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會熱心的關心，急躁地盡其所能，仔細講解。雖然我的學習成果并不是班中的第一名，但我的這種學習態(tài)度是無人能及的。在成果面前，我從不傲慢，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必需不斷努力，追求更高的目標。

“體育”為本——身體是一切的本錢，課余間跳繩，轉呼啦圈；節(jié)假日跑步、爬山、游泳都是我喜愛的運動，不僅僅熬煉身體，更讓我感受到投入大自然后身心和諧的美妙。

“藝海奇芭”——下象棋、吹葫蘆絲、朗誦、書畫、寫作、主持、演唱，都是我課余生活的主打節(jié)目，學校組織的“六一兒童節(jié)”，我總是別出心裁地精彩主持，縣里舉辦的大合唱，我是獨唱兼伴奏；飽含深情的朗誦，瀟灑飄逸的書法，大膽靈動的繪畫，無不表露我對藝術的喜愛和崇敬！寫作，更使我將一腔心思和感受付諸于文字，每次活動的策劃與參加，我都付出百倍的辛苦：搞方案、查資料，編動作、作構思……榮譽——一至五班級校三好同學、校級乒乓球冠軍、縣級學校生象棋大賽二等獎、首屆全國大中學校生規(guī)范漢字書寫大賽舒城縣學校組優(yōu)秀獎、縣學校生七項學力競賽朗誦二等獎、縣學力競賽口頭作文二等獎等。

成果只能代表過去，連續(xù)努力才會有更好的將來，我將以更加端正的學習態(tài)度，更加勤奮的學習精神，一步一個腳印，投入到學習當中去，爭取取得更加優(yōu)異的成果，來回報父母、學校對我的培育。

2024年五好同學個人典型事跡材料（篇8）

我今年12歲，是北票市其次學校的一名同學，在班級里擔當體育委員和班級小組長，在校我擔當大隊委一職。

我是一名品學兼優(yōu)的好同學，我學習刻苦，愛好廣泛，樂于助人，關懷集體，敬重老師，團結同學，樂觀參與學校和班級組織的各種活動，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，帶頭維護班級的榮譽，是老師的得力助手。

我學習優(yōu)秀、愛好廣泛。自從上學的那一天起，我就明白，同學的第一要務就是學習，從小養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課用心聽講，樂觀動腦，勤學好問，準時完成老師布置的作業(yè)，找時間仔細學習和閱讀自己所寵愛的課外書籍。日積月累，不但學問面拓展了，視野開闊了，而且動手和實踐力量也得到了加強。這樣，我在自己愛好的指引下，在保證學習成果的前提下，愛好廣泛，彈吉他成了我最大的樂趣，受到師生的寵愛。

我在學校是好同學，在家庭懂得孝順父母與親人，勤儉節(jié)省、喜愛勞動、禮貌待人、關愛家人，深受鄰里的夸獎。我爸爸在農(nóng)村鄉(xiāng)里工作離家較遠，工作很勞累，回家總是很晚，有時值班幾天都不回家，我就是家里的小男子漢，照看好媽媽也是我的首要任務。媽媽是一位老師，白天勞碌一天，晚上回家還要看備課、整理資料。我深知父母的辛苦，從小就學著做家務活，洗衣、洗菜，還能做簡潔的飯菜，學會了自己照看自己。我在家里的座右銘是：自己的事情自己干。

我在社會能夠做到喜愛祖國、文明守法。前年我的鄰居小伴侶冉冉得了白血病，媽媽和我一起把我的零花錢捐給他貢獻我們的微薄之力；在大街上，常常能觀察乞討人員，我也捐給了他們一些錢；或是觀察地上有垃圾袋，我也能隨時把它撿起來，扔到垃圾桶里

由于自己突出的表現(xiàn)，我在20__—20__學年度上學期期末考試中榮獲年部第一名，間續(xù)被學校評為20__—20__評為“假期優(yōu)秀少先隊員”、20__年在校內演說演講競賽中獲得第三名、20__—20__被評為“校級三好同學”、20__年素養(yǎng)教育實踐活動中被評為“優(yōu)秀營員”、20__年7月榮獲“新華杯”北票市課堂作文大賽三等獎、在20__年遼寧省“立德樹人百千萬”千名小記者尋訪最美活動中表現(xiàn)優(yōu)異被命名為“優(yōu)秀小記者”、20__—20__學年度第一學期中被評為“優(yōu)秀少先隊員”、20__年“北票市三好同學”面對優(yōu)異的成果和眾多的榮譽，我沒有傲慢，我像一只展翅的雛鷹，正向著美妙的明天飛行。

2024年五好同學個人典型事跡材料（篇9）

他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、敬重師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面進展的好同學。

他有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。

他有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈，心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。在學校，有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，他也是準時賜予力所能及的關心，從不計較個人的得失。

他有一股執(zhí)著向上的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、學校教育，初諳世事的他就始終在追求著思想的.向上：“做個好孩子，做個好同學”。我遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守學校生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。他對待學習，一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒；他遇事好問個為什么，喜愛和老師、同學爭論問題，擅長表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學綻開辯論，老師看在眼里，喜在心里。他的語文、數(shù)學學習成果始終名列前茅，每一學期都被評為“三好同學”。

他愛學習、愛思索、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且樂觀參與形式多樣的課外活動，了解社會，有肯定的實踐力量。他擅長觀看，勤學好問，依據(jù)自己的想象，常常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。

這就是他，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。

2024年五好同學個人典型事跡材料（篇10）

作為新時代同學的她，努力遵循國家“五育并舉”的號召，爭做德育好、智育好、體育好、美育好、勞動教育好的社會主義建設者和接班人。

在德育方面，她具有良好的公民素養(yǎng)，厚植愛國主義情懷，熟知并踐行社會主義核心價值觀，具有愛黨愛國愛人民的情懷，在建黨百年之際，受邀參加了北侖電視臺《花兒少年》欄目的紅色故事演講，向廣闊中學校生敘述了小英雄雨來英勇與日本侵略者作斗爭的英雄事跡，傳播紅色故事，弘揚革命精神。同時還有幸參與了由中共寧波市委黨校任春曉教授等嘉賓帶來的兩場文化講座，回望百年輝煌，感受千年古城的文化之美。

這段特別的教育經(jīng)受，使她更深刻地感受到中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程的艱辛和所取得重大成就，讓她在黨的教育中吸取了強大的精神力氣。

在智育方面，她勤奮努力，擅長思索，具有良好的創(chuàng)新思維和實踐力量。在學業(yè)上有一股鉆研的精神，遇到不懂的問題，總是虛心向老師求教，力求將學問學透學精；還熱心關心其他同學，總是樂于和同學們共享學習閱歷，是全體師生公認的“學習標兵”。因品學兼優(yōu)、各方面表現(xiàn)優(yōu)異，連續(xù)獲評“尚善少年”、“尚善實踐星”、“長江學校新時代好少年”等，是班級同學學習的榜樣。她的數(shù)學小論文《一張紙的厚度》、《線條家庭》發(fā)表于刊物《少年科普報》，詩歌《人群在大街上消逝的日子》發(fā)表于《北侖教育科學》，《特效藥》發(fā)表于寧波《將來作家報》并受寧波廣播電臺邀請共享寫作故事和閱歷。

除了勤奮刻苦，她還喜愛科學、擅長思索，富有創(chuàng)新精神，奇思妙想總是給大家?guī)眢@喜。曾連續(xù)四次在學?？萍脊?jié)“科幻畫競賽中”獲得一、二等獎。因富有創(chuàng)意，動手力量極強，曾兩次榮獲科技節(jié)小創(chuàng)造一等獎。

在體育方面，她深知體育的重要性，身體是一切的本錢，在校期間，她樂觀參與體育活動以及運動會?；丶液?，每晚和媽媽一起堅持跑步、跳繩，周末，都會與父母一起，參與騎行活動。通過這些運動，不僅培育了她堅持不懈的精神，同時極好地增加了自身的`體質。

在美育方面，她有健康的審美觀，同時具有追求美和制造美的力量，樂觀參與各類藝術活動。獲得過校內吉利物設計競賽一等獎、廉潔書畫展評比銀獎、讀書節(jié)logo設計大賽優(yōu)秀獎等諸多獎項。其中校內吉利物“飛飛”以青鳥為設計原型，額頭上的“川”型羽毛寓意“尚善若水、海納百川”，翅膀融入長江波紋元素，既呼應校名，又寓意“振翅高飛、不懼艱險”。讀書節(jié)logo體現(xiàn)了同學閱讀書籍的人物動態(tài)，水墨圈的結合突出了書香濃郁的主題，活潑的顏色和抽象的圖書設計營造了活潑歡快的閱讀氛圍。

“少年興則國興，少年強則國強。”在日后的學習生活中，她表示將連續(xù)堅持德智體美勞全面進展，爭做一名優(yōu)秀的新時代學校生，早日為建設國家和服務社會貢獻力氣。

2024年五好同學個人典型事跡材料（篇11）

__X是__學校二班級的一名同學。她品學兼優(yōu)，喜愛集體，多才多藝，能嚴格地以高標準要求自己，激勵自己，不懈奮斗。在學校是老師的小助手，還是樂于助人的好同學。學校里組織的各項活動都樂觀參與。

她學習刻苦，成果優(yōu)異，勤思索，愛鉆研，愛閱讀，父母從小對她的學習嚴格要求，尤其重視良好行為和學習習慣養(yǎng)成。她樂觀向上，樂于奉獻，自覺地樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀，誠懇守信，孝敬父母，敬重師長，團結同學。關心別人，歡樂自己是她的座右銘！加入了小紅帽的愛心公益，能盡自己的微薄之力關心有困難的人。

她品德優(yōu)良，以身作則。在日常學習生活中，樂觀為老師分憂，為同學服務，組織同學打掃衛(wèi)生，帶領同學們歡樂地學習。多次獲得“優(yōu)秀班干部”，“學習標兵”，“學習之星”稱號。

她愛好廣泛，多才多藝。喜愛書法，繪畫，舞蹈，羽毛球，滑板等。在寧國市第三屆“七彩語文杯”學校生寫字競賽中獲得“一等獎”，宣城市第三屆“七彩語文杯”學校生寫字競賽中獲得“二等獎”。在學校組織的各項競賽均取得好成果，2022—2021年繪畫競賽兩次獲得三等獎，2022—2021書法競賽蟬聯(lián)兩次獲得一等獎，在2022—2021年校季運動會中獲得活動女子200米、跳繩第六名的好成果。在2022—2021年__學校才藝競賽獲得三等獎，2021—2022年體育達標測試中獲得三等獎，2021年和2022年兩次獲得__學?！靶聲r代好少年”提名。

她勤勞愛護，獨立性強：生活自理力量強，在家常常做一些力所能及的事，如晾衣服，整理碗筷，拖地等，在校樂觀勞動，組織同學們一起把班級的衛(wèi)生做好。做一名五好同學是她始終以來努力的目標，她也正一步步朝著這個目標在前進，在努力，在奮斗！

2024年五好同學個人典型事跡材料（篇12）

__X，今年11歲，是__市__學校五班級(1)班體育委員，多次獲得“三好同學”、“十佳新時代好少年”、“優(yōu)秀少先隊員”、“美德少年”、“文明小天使”等榮譽稱號，是一位品學兼優(yōu)、尊師重道、富有愛心、多才多藝、健康向上、樂觀進取的好少年。

德育先行，自入學以來，嚴格遵守《中學校生守則》《中學校生日常行為規(guī)范》，敬重師長，樂于助人，對于有困難的同學，總是樂于伸出救濟的小手。生活中她也是時刻關懷著身邊的人，2022年的“8.10利奇馬臺風”災情發(fā)生時，她捐出自己全部的零花錢給受災的群眾，為她們奉獻出自己的小小愛心。深厚的愛國主義情懷始終在她的心田，平常她樂觀參與各類愛國主題實踐活動。

智育同步，在學習的道路上她踏踏實實、一步一個腳印、擅長思索、不怕困難，成果始終名列班級前茅。平常喜愛閱讀，她的作品《地球上的最終一只動物》榮獲第十四屆“《七彩語文》杯”學校生作文大賽一等獎；在校舉辦的2022年“閱讀點亮幻想，書香豐盈人生”讀書節(jié)活動中榮獲讀書征文競賽一等獎。

學習之余，堅持熬煉身體，樂觀參與各類體育運動，每年堅持參與校運動會，曾獲校50米跑步競賽第三名，每年體質健康標準均達優(yōu)秀。

她愛好廣泛，多才多藝。喜愛舞蹈及口才。舞蹈已通過九級，口才方面更是取得不斐的成果，曾獲得“安徽省第三屆青少年語言藝術大賽”總決賽團體銅獎、__學校第七屆“養(yǎng)正育心”經(jīng)典誦讀二等獎、宣城市紅色詩文誦讀團體二等獎、__市首屆中學校課文朗讀競賽學校組三等獎、__學校第一屆“安酷杯”課文朗讀競賽一等獎。

在家里，她從小就常常幫父母做一些力所能及的家務，會自己打掃房間、整理書桌、有時媽媽忙，自己會做一些簡潔的飯菜。在學校，能很好的完成學校布置的各項勞動任務，樂觀參加各類勞動實踐及志愿者服務活動。

良好的行為習慣，優(yōu)秀的道德素養(yǎng)，為她贏得了師生們的共同贊譽。

2024年五好同學個人典型事跡材料（篇13）

小鵬，我連續(xù)幾年都評為“五好同學”，“優(yōu)秀同學干部”是一位樂于助人，擅長觀看，關懷社會，喜愛生活的同學。在學校里，我發(fā)奮學習，是同學們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，我敬重父母，孝敬長輩。在學校里還是做節(jié)儉資源、愛護環(huán)境的“小宣揚員”、“小監(jiān)督員”，從節(jié)儉一滴水、一張紙、一粒米一度電開頭。

一、宣揚環(huán)保，從小事做起。為了影響和帶動同學以及家長提高環(huán)保意識，參加環(huán)?；顒?。利用雙休日，爭當“小宣揚員”和“小監(jiān)督員”，向同學、父母和鄰居鄰居進行環(huán)保小調查，發(fā)宣揚單，宣揚節(jié)儉資源的好處和方法，在老師的`幫忙下，我還和其他的小隊員上網(wǎng)查找資料，自已制定了一份節(jié)能的小宣揚單，教育家長從我做起，從力所能及的`小事開頭，在一點一滴中節(jié)儉，人人爭當節(jié)儉能手。使大家明白要想使我們明天更完善的生活，我們就應當節(jié)儉使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切鋪張。樹立“節(jié)儉光榮，鋪張可恥”的觀念，才能保證人與自然的協(xié)調進展。同時，我參與學校組織的`各類環(huán)?；顒樱鹤屑氈谱鳝h(huán)保小抄報、細心繪制環(huán)保畫、參與環(huán)保故事競賽等，常常性地向大家宣揚環(huán)保學問，使同學們深刻熟悉到愛護環(huán)境、愛護地球是每一