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學(xué)校提升學(xué)生體質(zhì)健康水平實(shí)施方案
為了貫徹教育部2021年全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,學(xué)校制定了提升學(xué)生體質(zhì)健康水平的實(shí)施方案。該方案旨在通過(guò)管理作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物和體制等方面,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。下面是該方案的具體內(nèi)容。一、指導(dǎo)思想學(xué)校將健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,通過(guò)實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)工程,深入推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作,讓健康成為學(xué)生的終身財(cái)富,為社會(huì)培養(yǎng)身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的合格人才。二、總體目標(biāo)學(xué)校將建立健全與本校教育發(fā)展戰(zhàn)略、推進(jìn)教育現(xiàn)代目標(biāo)相適應(yīng)的學(xué)校體育衛(wèi)生工作機(jī)制,努力提升學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施現(xiàn)代化水平。學(xué)校還將促使學(xué)生基本養(yǎng)成良好的體育鍛煉慣和科學(xué)文明的生活方式,健康素質(zhì)明顯提高,超重、肥胖、視力不良檢出率上升趨勢(shì)得到遏制,耐力、力量等身體素質(zhì)明顯提升。三、工作方針學(xué)校將以育人為本,尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和健康成長(zhǎng)需要,開展學(xué)生喜聞樂(lè)見的體藝活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與有利于身體健康的活動(dòng),為學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)、終身發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)合格公民和建設(shè)人才。此外,學(xué)校還將以個(gè)性發(fā)展為核心任務(wù),提供適宜學(xué)生個(gè)性發(fā)展的條件和環(huán)境,促使每一名學(xué)生在某一方面形成穩(wěn)定的愛(ài)好,實(shí)現(xiàn)“全面+特長(zhǎng)”的發(fā)展目標(biāo)。最后,學(xué)校將以循序漸進(jìn)為重要策略,逐步穩(wěn)健推進(jìn)學(xué)生身體健康工程,培養(yǎng)學(xué)生終身研究和發(fā)展的意識(shí),為學(xué)生未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。四、工作舉措學(xué)校將開足開齊體育課,每天上午安排一次35分鐘的大課間體育活動(dòng),每天下午統(tǒng)一安排30分鐘的體藝“2+1”活動(dòng)。結(jié)合本校實(shí)際情況,配足配齊體育教師、改善體育場(chǎng)地設(shè)施,購(gòu)置必要的體育器材,為學(xué)生每天在校一小時(shí)體育鍛煉提供切實(shí)保障。2.構(gòu)建體育與健康教育課程體系。為了符合學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和健康發(fā)展新要求,我們要根據(jù)學(xué)校體育特色,研究制定適合學(xué)生身心健康和個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的校本課程和體育活動(dòng)內(nèi)容,例如籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等選項(xiàng)課和訓(xùn)練隊(duì)。我們要構(gòu)建有學(xué)校特色的體育課程體系,保證體育課堂教學(xué)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷合理,增強(qiáng)課程內(nèi)容的選擇性和趣味性,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。同時(shí),我們要堅(jiān)持健康知識(shí)與健康技能傳授并重,實(shí)現(xiàn)健康意識(shí)培養(yǎng)與健康行為養(yǎng)成相統(tǒng)一的原則。3.建立體育和健康教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。我們要定期對(duì)學(xué)校體育課教學(xué)進(jìn)行巡查和指導(dǎo),全面評(píng)價(jià)體育與健康課程教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)考察學(xué)生實(shí)際練時(shí)間和體能發(fā)展情況。4.舉辦多層次多形式的學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。每學(xué)年我們將舉辦一次春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次冬季綜合性田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并根據(jù)地方情況經(jīng)常性地開展以班級(jí)為單位的學(xué)生體育活動(dòng)和競(jìng)賽。我們要確保人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)、校校有體育特色。5.加強(qiáng)類型多樣的體育社團(tuán)建設(shè)。我們要根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,結(jié)合體育課教學(xué),讓每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育技能,為其終生鍛煉打下基礎(chǔ)。二)學(xué)校衛(wèi)生推進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃。1.建立醫(yī)生進(jìn)校園機(jī)制。我們要建立學(xué)校與轄區(qū)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)口聯(lián)系機(jī)制,實(shí)現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員定期進(jìn)校園、常規(guī)有聯(lián)系、應(yīng)急即處置的工作目標(biāo)。2.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。我們要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,為全校提供預(yù)防保健等基本公共衛(wèi)生服務(wù),定期對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生、飲用水、傳染病防控等開展監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。3.建設(shè)“一生一檔”系統(tǒng)。我們要建立學(xué)生每年一次健康體檢制度,以學(xué)生健康體檢結(jié)果和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康》數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)信息資料,為每個(gè)學(xué)生建立健康檔案。4.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生近視眼防控。我們要加強(qiáng)宣傳教育和有效管理,鞏固教室光環(huán)境改善成果,確保課桌椅配置達(dá)到國(guó)家要求并開展配套服務(wù)研究,落實(shí)小學(xué)生近視眼防控工作方案和職責(zé)。5.加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作。我們要將心理健康教育和生命教育相整合,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍心理健康教育專業(yè)培訓(xùn),促進(jìn)班主任在學(xué)校心理健康教育工作中發(fā)揮積極的作用。我們要加強(qiáng)學(xué)校心理輔導(dǎo)室的規(guī)范化建設(shè),調(diào)研學(xué)生心理素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r,加強(qiáng)學(xué)生精神疾病危機(jī)干預(yù),做好學(xué)生心理健康普測(cè),有效預(yù)防學(xué)生心理障礙和精神疾病發(fā)生。同時(shí),我們要規(guī)范指導(dǎo)小學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)和轉(zhuǎn)介工作,完善心理運(yùn)動(dòng)機(jī)制。學(xué)校將深入調(diào)查研究學(xué)生體質(zhì)健康情況和教師隊(duì)伍建設(shè)情況,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善工作計(jì)劃。同時(shí),加強(qiáng)與相關(guān)機(jī)構(gòu)的合作,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)學(xué)生身體健康工程的實(shí)施。四)加強(qiáng)宣傳教育。學(xué)校將通過(guò)各種形式加強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的宣傳教育,提高全社會(huì)對(duì)學(xué)生身體健康工程的認(rèn)識(shí)和重視程度,形成全社會(huì)共同關(guān)注學(xué)生身體健康的良好氛圍。三、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)及干預(yù)行動(dòng)計(jì)劃1.學(xué)校將建立體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)站,并制定監(jiān)測(cè)制度和公告制度。監(jiān)測(cè)站由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人或分管領(lǐng)導(dǎo)任命負(fù)責(zé)人,配備專業(yè)人員,明確分工和責(zé)任,并按要求配備場(chǎng)地和器材設(shè)備。監(jiān)測(cè)站將對(duì)全校學(xué)生的體質(zhì)健康進(jìn)行監(jiān)測(cè)、干預(yù)、指導(dǎo)、匯總、統(tǒng)計(jì)和分析,并管理全校學(xué)生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù),建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案并撰寫分析報(bào)告。2.學(xué)校將建立常態(tài)化的學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度。學(xué)校將認(rèn)真做好每年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試上報(bào)工作,并將其作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要抓手。每年9月至10月,學(xué)校將結(jié)合體育課考核和體育活動(dòng)課,開展隨時(shí)、多次、擇優(yōu)的常態(tài)化學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試,并在11月上報(bào)測(cè)試數(shù)據(jù)。3.學(xué)校將實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康狀況公告制度。在全面開展《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,學(xué)校將加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康情況抽測(cè)工作,并將結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤,實(shí)行一票否決制。學(xué)校將在每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上向全體學(xué)生和家長(zhǎng)公告本?!秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》情況和相關(guān)學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)。四、學(xué)校體育、衛(wèi)生師資隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃1.學(xué)校將配齊配足體育、衛(wèi)生師資隊(duì)伍。根據(jù)“中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”的要求,學(xué)校將科學(xué)核定體育教師工作量,將體育活動(dòng)課、課間操、體育競(jìng)賽、課外體育活動(dòng)組織、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練和管理折算成課時(shí),并計(jì)入體育教師的工作量。2.學(xué)校將促進(jìn)體育、衛(wèi)生教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校將制定體育教師任職條件和崗位專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),保證體育教師整體水平。學(xué)校將促進(jìn)體育教師專業(yè)化發(fā)展,有針對(duì)性地培養(yǎng)骨干教師,優(yōu)化小學(xué)體育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員比例,加快中青年體育教師向高級(jí)教師發(fā)展的培養(yǎng)。在衛(wèi)生保健教師的培養(yǎng)、職務(wù)評(píng)聘、職后培訓(xùn)等方面,學(xué)校將制定制度安排。3.學(xué)校將加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將組織教師參加國(guó)家心理咨詢師培訓(xùn),推進(jìn)學(xué)校心理咨詢師培訓(xùn)論證,并配備一名心理健康教育兼職教師。五、保障措施1.學(xué)校將成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、相關(guān)處室負(fù)責(zé)人以及體育、心理健康教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)行動(dòng)計(jì)劃推進(jìn)工作,督促解決推進(jìn)工作中存在的困難和問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在體育組,負(fù)責(zé)日常工作的協(xié)調(diào)和開展。2.學(xué)校將為推進(jìn)促進(jìn)學(xué)生身體健康工程設(shè)立年度專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于課程建設(shè)、師資培訓(xùn)、資源優(yōu)化、成果宣傳與推介,支持學(xué)校特色發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際需求,保障學(xué)校設(shè)施設(shè)備到位。3.學(xué)校將深入調(diào)查研究學(xué)生體質(zhì)健康情況和教師隊(duì)伍建設(shè)情況,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善工作計(jì)劃。同時(shí),加強(qiáng)與相關(guān)機(jī)構(gòu)的合作,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)學(xué)生身體健康工程的實(shí)施。4.學(xué)校將通過(guò)各種形式加強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的宣傳教育,提高全社會(huì)對(duì)學(xué)生身體健康工程的認(rèn)識(shí)和重視程度,形成全社會(huì)共同關(guān)注學(xué)生身體健康的良好氛圍。學(xué)校將把促進(jìn)學(xué)生身體健康工程作為教育研究的重點(diǎn)課題。為此,我們組織了專家學(xué)者深入學(xué)校和基層進(jìn)行調(diào)研分析,以全面掌握我校學(xué)生身體健康發(fā)展的狀況,并提出有建設(shè)性的對(duì)策和建議。同時(shí),我們將引導(dǎo)廣大教師運(yùn)用科學(xué)的教育方法,研究學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,不斷改進(jìn)自身教育行為。為了實(shí)現(xiàn)
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