農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館項(xiàng)目可行性方案

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館項(xiàng)目可行性研究報(bào)告

錄

第一章總論...............................................4

1.1項(xiàng)目背景.............................................4

1.2項(xiàng)目概況.............................................10

1.3問(wèn)題與建議...........................................12

第二章需求分析與建設(shè)規(guī)模.................................13

2.1需求分析............................................13

2.2建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模.......................................16

第三章場(chǎng)址選擇...........................................20

3.1場(chǎng)址現(xiàn)狀.............................................20

3.2場(chǎng)址條件............................................20

3.3推薦場(chǎng)址方案.........................................24

第四章圖書館規(guī)劃及建筑方案...............................26

4.1指導(dǎo)思想與原則......................................26

4.2項(xiàng)目總體規(guī)劃方案.....................................29

4.3建筑設(shè)計(jì)方案.........................................31

4.4配套設(shè)施............................................34

第五章節(jié)能節(jié)水措施.......................................44

5.1節(jié)能措施............................................44

5.2節(jié)水................................................46

第六章環(huán)境影響評(píng)價(jià).......................................48

6.1編制依據(jù)............................................48

6.2環(huán)境保護(hù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)....................................48

6.3項(xiàng)目場(chǎng)址環(huán)境現(xiàn)狀.....................................48

6.4項(xiàng)目建設(shè)與運(yùn)營(yíng)對(duì)環(huán)境的影響............................49

6.5環(huán)境保護(hù)措施.........................................52

6.6環(huán)境保護(hù)設(shè)施與投資...................................57

6.7環(huán)境影響評(píng)價(jià).........................................57

第七章勞動(dòng)安全衛(wèi)生消防...................................58

7.1危害因素及危害程度分析................................58

7.2安全設(shè)施.............................................59

第八章項(xiàng)目管理、機(jī)構(gòu)設(shè)置.................................60

8.1組織機(jī)構(gòu)............................................60

8.2組織機(jī)構(gòu)............................................63

8.3人力資源配置.........................................63

第九章項(xiàng)目設(shè)施進(jìn)度.......................................65

9.1建設(shè)工期............................................65

9.2項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排.....................................65

9.3項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表.....................................66

9.4工程招標(biāo).............................................66

第十章投資估算和資金籌措.................................71

10.1工程概況..........................................71

10.2編制依據(jù)及說(shuō)明......................................71

10.3投資估算............................................72

10.4資金籌措...........................................72

第十一章結(jié)論與建議.......................................74

11.1結(jié)論...............................................74

11.2建議...............................................74

附件：

1、建筑方案示意圖

2、XXX規(guī)劃及項(xiàng)目區(qū)位圖

3、自籌資金證明

第一章總論

1.1項(xiàng)目背景

1.1.1項(xiàng)目名稱

XXX大學(xué)圖書館項(xiàng)目

1.1.2建設(shè)地點(diǎn)

XXX大學(xué)

1.1.3可研報(bào)告編制單位

XXX咨詢研究院

1.1.4承辦單位概況

XXX大學(xué)是XXX屬重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校源于1928年創(chuàng)立的省立安徽大學(xué),

1935年成立農(nóng)學(xué)院，1954年獨(dú)立建院，1995年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)更名

為XXX大學(xué)。在黨和各級(jí)人民政府的高度重視和親切關(guān)懷下，學(xué)校以質(zhì)

量求發(fā)展、以規(guī)模求效益、以特色創(chuàng)聲譽(yù)，逐步形成了明確的指導(dǎo)思想。

經(jīng)過(guò)幾代農(nóng)大人的不懈努力，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)取得了顯著進(jìn)展。學(xué)校目

前占地210公頃。校園綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，是XXX花園式學(xué)校。

XXX大學(xué)是一所以生命科學(xué)為優(yōu)勢(shì)，以農(nóng)林學(xué)科為特色，農(nóng)、工、

文、理、經(jīng)、管、法、醫(yī)等多科學(xué)相結(jié)合協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型省屬重

點(diǎn)大學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)18個(gè)學(xué)院（部），59個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，28個(gè)科

研機(jī)構(gòu)，3個(gè)專門科研機(jī)構(gòu)，并有生物技術(shù)中心、圖書館（現(xiàn)代教育信

息中心）、檔案館、農(nóng)業(yè)園及試驗(yàn)總場(chǎng)管理中心等教學(xué)科研輔助機(jī)構(gòu)，校

內(nèi)10個(gè)、校外121個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地。圖書總藏量132萬(wàn)冊(cè)。

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生24057人，校本部全日制在校生19638人，其中本科

生18523人，碩士生、博士生1115人；教職工1454人，其中專任教師

721人，包括教授103人，副教授214人，博士生導(dǎo)師30人，碩士生導(dǎo)

師209人?，F(xiàn)有“有特殊貢獻(xiàn)的中青年專家”9人，歷年來(lái)獲國(guó)務(wù)院政

府特殊津貼66人，獲XXX政府特殊津貼51人次，XXX學(xué)術(shù)、技術(shù)帶頭

人后備人選17人，XXX拔尖人才7人，省級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象36人,

省級(jí)中青年骨干教師49人。學(xué)校是國(guó)務(wù)院首批碩士學(xué)位授權(quán)單位，1998

年被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為博士學(xué)位授權(quán)單位?，F(xiàn)有5個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1個(gè)

博士后科研流動(dòng)站，33個(gè)碩士學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，2個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，5

個(gè)二學(xué)位專業(yè)，53個(gè)本科專業(yè)；9個(gè)省（部）級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國(guó)家重

點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)基地，3個(gè)?。ú浚┘?jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)省級(jí)人文社會(huì)科學(xué)

研究基地。

學(xué)校堅(jiān)持以育人為根本，堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位、教學(xué)改革的核

心地位、教學(xué)基本建設(shè)的優(yōu)先發(fā)展地位，狠抓教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量,

至今共培養(yǎng)了6萬(wàn)多名農(nóng)業(yè)科技、教育和管理人才，他們中有1名院士,

9名?。ú浚┘?jí)干部，200多名廳級(jí)干部，5000多名處級(jí)干部，6000多

名具有副高以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員。

學(xué)校歷來(lái)重視和加強(qiáng)科研工作。近3年來(lái)，學(xué)校共承擔(dān)各級(jí)各類科

研課題553項(xiàng)，科技經(jīng)費(fèi)達(dá)2745萬(wàn)元，其中國(guó)家自然科學(xué)基金19項(xiàng)，

國(guó)家“863”“973”“948”及國(guó)家攻關(guān)項(xiàng)目42項(xiàng)。出版論著53部，教材

134部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文1309篇，獲?。ú浚┘?jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)23項(xiàng)。學(xué)

校積極開展國(guó)際合作與交流，先后與29個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校和科研院所

建立了穩(wěn)固的合作關(guān)系。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校一直致力于科學(xué)興農(nóng)、科教興

皖的宏偉事業(yè)，堅(jiān)持教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，深入革命老區(qū),

積極開展為“三農(nóng)”服務(wù)，成功地走出了一條扶貧助農(nóng)、富民興校享譽(yù)

省內(nèi)外的“大別山道路”，形成了以“大別山道路”為標(biāo)志的辦學(xué)特色，

為XXX農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

進(jìn)入新世紀(jì)，XXX大學(xué)全體師生員工正以嶄新的姿態(tài)，高舉鄧小平

理論偉大旗幟，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，沿著校第四次黨代會(huì)

確定的發(fā)展道路，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，深化改革，加快發(fā)展，努力把

我校建設(shè)成為國(guó)內(nèi)同類院先進(jìn)水平的教學(xué)研究型大學(xué)，為全面建設(shè)小康

社會(huì)譜寫更加宏偉的樂(lè)章。

1.1.5可行性研究報(bào)告編制依據(jù)

1、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)頒發(fā)的《公共建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編

制大綱》；

2、1992年國(guó)家教委頒發(fā)的《高等學(xué)校校舍面積指標(biāo)》；

3、《XXX大學(xué)"■一五”計(jì)劃和2020年發(fā)展規(guī)劃》;

4、《圖書館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（JGJ38-99）；

5、《XXX大學(xué)校園總體規(guī)劃》（XXX市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院）；

6、XXX大學(xué)委托XXX工程咨詢研究院編制可研報(bào)告委托書；

7、XXX大學(xué)上報(bào)XXX發(fā)展和改革委員會(huì)《關(guān)于新建圖書館的請(qǐng)示》;

8、XXX大學(xué)提供的其它相關(guān)資料；

9、國(guó)家對(duì)建設(shè)工程相關(guān)法律法規(guī)。

1.1.6項(xiàng)目提出的理由與過(guò)程

1、現(xiàn)有圖書館建筑和設(shè)施陳舊，無(wú)法滿足教學(xué)和科研需要

根據(jù)《XXX大學(xué)“十一五”計(jì)劃和2020年發(fā)展規(guī)劃》提出的目標(biāo)，

到2010年，全校本科生達(dá)到20000人，研究生達(dá)到2000人，高職在校

生達(dá)到10000人，成人教育在校生5000人。因此，為盡快完善校園功能,

滿足廣大師生員工的學(xué)習(xí)、工作要求，迫切需要建設(shè)一座稍具規(guī)模的新

圖書館大樓。

目前XXX大學(xué)圖書館面積僅8337平方米，參考國(guó)家有關(guān)規(guī)定，生均

面積嚴(yán)重不足，給教師、學(xué)生的學(xué)習(xí)、科研工作帶來(lái)諸多不便，已經(jīng)直

接影響了學(xué)校的教學(xué)、科研工作。老圖書館建筑年代久遠(yuǎn)，無(wú)法滿足信

息技術(shù)對(duì)館舍建筑的要求。2003年的教育部本科教學(xué)水平評(píng)估中對(duì)學(xué)校

的圖書館面積和功能不足等已經(jīng)提出整改意見(jiàn)，學(xué)校將于2008年迎來(lái)5

年一度的再次評(píng)估，屆時(shí)，學(xué)校新圖書館工程若沒(méi)有完工，將直接影響

學(xué)校的本科教學(xué)水平評(píng)估。因此，加快建設(shè)新圖書館工程，使其達(dá)到國(guó)

家規(guī)定的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，滿足廣大師生員工的教學(xué)科研和學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)校當(dāng)

前最為迫切的任務(wù)。

2、是適應(yīng)當(dāng)前高等教育發(fā)展的需要，也是學(xué)校建設(shè)發(fā)展的需要

根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)高等教育的要求，隨

著十五期間我國(guó)高等教育普及化的步伐加快，到2004年底，我國(guó)高等教

育的毛入學(xué)率已經(jīng)達(dá)到19%,而XXX高等教育毛入學(xué)率僅有15.50%,遠(yuǎn)

遠(yuǎn)低于全國(guó)平均水平。據(jù)XXX教育廳公布的數(shù)字，到2009年，XXX適齡

青年（18?22歲）人口將達(dá)到660萬(wàn)人，而目前全省高校在校生規(guī)模僅

僅不到50萬(wàn)人。如何滿足廣大人民群眾迫切要求上大學(xué)的愿望，安徽全

省高校都面臨著巨大的壓力，承受著擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的繁重任務(wù)。面對(duì)高

等教育發(fā)展的迫切形勢(shì)，XXX大學(xué)作為XXX唯一一所綜合性以農(nóng)業(yè)、農(nóng)

村為主的綜合性大學(xué)，承擔(dān)著人才培養(yǎng)的重任，在未來(lái)幾年內(nèi)將有一個(gè)

快速發(fā)展，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的艱巨任務(wù)。

目前，XXX各高校面臨著招生規(guī)模擴(kuò)大的緊迫任務(wù)。許多高校由于

校園面積不足，無(wú)法滿足招生要求，均在老校區(qū)外建設(shè)新區(qū)。XXX大學(xué)

結(jié)合原有校園面積重新調(diào)整園區(qū)規(guī)劃，將現(xiàn)有學(xué)校資源重新整合，規(guī)劃

中將新圖書館建于校園西北部，這樣不僅解決了建設(shè)新校區(qū)面臨的各種

困難和矛盾，而且新建圖書館無(wú)需征地，更不需要增加公用設(shè)施，可實(shí)

施性、操作性強(qiáng)，能夠在較少的資金和較短的時(shí)間內(nèi)解決圖書館館舍面

積不足的問(wèn)題，解決教學(xué)評(píng)估中的矛盾，滿足學(xué)生的閱覽需求。為XXX

大學(xué)的進(jìn)一步自我完善，為我省教育事業(yè)的快速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、滿足研究生和大學(xué)生積累知識(shí)的需要

知識(shí)的積累是創(chuàng)造力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。創(chuàng)新是對(duì)前人或他人經(jīng)驗(yàn)成果綜

合利用的基礎(chǔ)上提出新觀點(diǎn)、新理論、新方法。產(chǎn)生的新成果。研究生

知識(shí)的主要來(lái)源，一靠課堂獲得專業(yè)知識(shí)的教育；二靠圖書館獲得廣博

知識(shí)的教育。圖書館是知識(shí)的寶庫(kù)，積淀著厚重豐富的科學(xué)文化底蘊(yùn)和

內(nèi)涵。圖書館的知識(shí)除具有豐富性、新穎性的特點(diǎn)外，最重要的一條是

匯集了各學(xué)科各類的知識(shí)，便于學(xué)生拓寬專業(yè)口徑，建立合理的知識(shí)結(jié)

構(gòu)，掌握多學(xué)科的知識(shí)，進(jìn)行綜合、滲透、交叉、嫁接，在積累中創(chuàng)新,

在應(yīng)用和創(chuàng)新中獲得更多知識(shí)的積累。

4、滿足研究生和大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的需要

在研究生教育中重視能力的教育，實(shí)際上就是實(shí)施主體性教育思想,

確立研究生在教學(xué)中的主體地位，提倡在導(dǎo)師指導(dǎo)下，以學(xué)生自學(xué)為主

的學(xué)習(xí)方式。這種方式使學(xué)生從接部就班、循序漸進(jìn)的被動(dòng)教育中走出

來(lái)，投進(jìn)圖書館的懷抱，依據(jù)個(gè)人的知識(shí)基礎(chǔ)、個(gè)人興趣，結(jié)合社會(huì)對(duì)

人才的需要，有針對(duì)性地選取自己的主攻方向。圖書館以其龐大的知識(shí)

信息系統(tǒng)、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施、優(yōu)良舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，為研究生

主動(dòng)學(xué)習(xí)提供了最佳場(chǎng)所和理想空間。

5、研究生和大學(xué)生教學(xué)的需要

研究生和大學(xué)生教育更強(qiáng)調(diào)思維訓(xùn)練及對(duì)獲取知識(shí)方法的掌握。啟

發(fā)式、討論式、參與式、提問(wèn)式、辯論式、組織自學(xué)式等教學(xué)方法的采

用必須建立在充分占有足夠的相關(guān)資料的基礎(chǔ)上，否則很難形成教學(xué)互

動(dòng)的良性循環(huán)。這就迫使無(wú)論是導(dǎo)師還是學(xué)生都必須在圖書館里花費(fèi)相

當(dāng)多的時(shí)間查找資料，做好課前準(zhǔn)備。圖書館工作不僅僅是知識(shí)創(chuàng)新、

科學(xué)研究的前期勞動(dòng)，同時(shí)還是課堂教學(xué)創(chuàng)新必不可少的前期環(huán)節(jié)。此

外，教學(xué)課程體系的改革增加了試驗(yàn)、實(shí)踐、調(diào)研。科學(xué)研究等環(huán)節(jié)的

比重，而這些環(huán)節(jié)的成功組織，同樣對(duì)圖書館有著很強(qiáng)的依賴性，使圖

書館的教育職能得到進(jìn)一步擴(kuò)充和加強(qiáng)。

1.2項(xiàng)目概況

1.2.1擬建地點(diǎn)

XXX大學(xué)圖書館擬建于長(zhǎng)江西路北側(cè)XXX大學(xué)校園中北部北校門入

口處，西臨校園主題廣場(chǎng)，位置重要，建成后將成為學(xué)校的標(biāo)志性建筑。

詳見(jiàn)校園總體規(guī)劃圖。

1.2.2建設(shè)規(guī)模和目標(biāo)

擬建的XXX大學(xué)圖書館建筑面積為40000平方米，建筑占地面積

10000平方米，建筑層數(shù)地上八層，其建筑分配為圖書館33700平方米,

學(xué)校報(bào)告廳2700平方米，信息技術(shù)中心500平方米；標(biāo)本館1000平方

米，展覽館800平方米，檔案館1300平方米。

建成后的圖書館大樓將成為學(xué)校的圖書閱覽、信息技術(shù)處理、學(xué)術(shù)

交流、歷史展覽、標(biāo)本展覽、檔案管理為一體的學(xué)校信息、學(xué)術(shù)交流、

校園展示中心。新館將具有計(jì)算機(jī)管理、聲像處理、縮微、安全保障等

配套服務(wù)系統(tǒng)，成為具備現(xiàn)代化功能的大型高等學(xué)校圖書館。

1.2.3主要建設(shè)條件

1、項(xiàng)目建設(shè)利用XXX大學(xué)校園內(nèi)現(xiàn)有空地，無(wú)需征地，也沒(méi)有大量

拆遷工作量，項(xiàng)目建設(shè)前期工作量小，工程前期投資少。

2、根據(jù)當(dāng)?shù)氐叵滤|(zhì)分析資料，認(rèn)為場(chǎng)內(nèi)地下水對(duì)混凝土無(wú)侵

蝕作用。建設(shè)地點(diǎn)沒(méi)有不良地質(zhì)情況。適宜本項(xiàng)目的建設(shè)。

3、項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)的地勢(shì)高爽、平坦，土方工作量小，適宜本項(xiàng)目

的建設(shè)。

4、項(xiàng)目建設(shè)的其他有利條件：

⑴區(qū)位條件優(yōu)越

項(xiàng)目位于XXXXXX市長(zhǎng)江西路北側(cè)，距市中心約2公里，市內(nèi)交通四

通八達(dá)。有通往全國(guó)各地的航班，多條鐵路和高速公路貫穿城區(qū)。空運(yùn)、

鐵路、公路交通便捷。

⑵有國(guó)家和地方政府的大力支持

黨的十六大指出：“教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代

化建設(shè)中具有先導(dǎo)性地位，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”。我國(guó)改革開

放以來(lái)，大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，國(guó)家當(dāng)前十分重視發(fā)展教育事業(yè)，并

不斷加大教育的投入，本項(xiàng)目的建設(shè)符合國(guó)家的產(chǎn)業(yè)政策。

國(guó)家頒發(fā)的《圖書館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（JGJ38-99）、1992年國(guó)家教委

頒發(fā)的《高等學(xué)校校舍面積指標(biāo)》對(duì)高等學(xué)校圖書館用房作了明確的規(guī)

定，本項(xiàng)目的建設(shè)符合國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定要求。

項(xiàng)目的建設(shè)得到XXX人民政府有關(guān)部門的關(guān)心，對(duì)XXX大學(xué)圖書館

的建設(shè)問(wèn)題作了明確的指示。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨XXX就本項(xiàng)目的建設(shè)和選址

做了指示和實(shí)地視察。

⑶具有良好的外部建設(shè)環(huán)境

本項(xiàng)目有足量和合適場(chǎng)地可供建設(shè)。建設(shè)地點(diǎn)各項(xiàng)配套設(shè)施和公共

事業(yè)健全，有良好的道路、供電、給排水、信息網(wǎng)絡(luò)、通訊、交通等基

礎(chǔ)設(shè)施條件可供利用。

1.2.4項(xiàng)目建設(shè)投資估算及資金籌措主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

項(xiàng)目建設(shè)投資估算為9660萬(wàn)元。資金來(lái)源為學(xué)校自籌7245萬(wàn)元，

申請(qǐng)國(guó)家專項(xiàng)補(bǔ)助2415萬(wàn)元。

1.3問(wèn)題與建議

項(xiàng)目的建設(shè)，在各方面均具有十分有利的建設(shè)條件，但是缺少必要

的建設(shè)資金，為此，建議有關(guān)部門盡快給予立項(xiàng)批復(fù)，并給予必要的資

金扶持。

第二章需求分析與建設(shè)規(guī)模

2.1需求分析

2.1.1學(xué)校圖書館用房需求分析

XXX大學(xué)圖書館現(xiàn)有館舍位于XXX大學(xué)老校區(qū)西側(cè)，1990年建成，

1991年正式啟用，建筑面積8360平方米，平面布局為“山”字型,主

樓為南北走向，三座副樓為東西走向，整體結(jié)構(gòu)為四層建筑，中間副樓

為六層。圖書館目前藏有圖書文獻(xiàn)資料等閱覽物總量90多萬(wàn)冊(cè)，另有電

子圖書99萬(wàn)冊(cè)，可容納借閱人員總量約5000人。

根據(jù)XXX大學(xué)招生規(guī)模增長(zhǎng)情況，以在校生人數(shù)25000人計(jì)，達(dá)到

教育部規(guī)定的生均100冊(cè)的良好標(biāo)準(zhǔn)，XXX大學(xué)圖書館應(yīng)有藏書250萬(wàn)

冊(cè)，因受建筑容量的限制，該藏書規(guī)模無(wú)法達(dá)到。

根據(jù)教育部有關(guān)《高等學(xué)校校舍面積指標(biāo)》規(guī)定和要求，結(jié)合XXX

大學(xué)總體規(guī)劃中確定的全日制在校里人數(shù)，到2005年秋季，學(xué)校全日制

在校本科生已達(dá)19000人。根據(jù)學(xué)校“十一五”計(jì)劃和2015年發(fā)展規(guī)劃,

到2010年學(xué)校本科以上在校學(xué)生規(guī)模將達(dá)到25000人。按照國(guó)家《普通

高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)》中農(nóng)村院?，F(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的圖書館面積

指標(biāo)應(yīng)為41000平方米（按1.64m2/生計(jì)算）。目前學(xué)校圖書館面積為8337

平方米，缺口面積達(dá)32663平方米。

同時(shí)，在2003年學(xué)校在接受教育部本科教學(xué)水平評(píng)估中，學(xué)校各項(xiàng)

軟件及管理水平得到評(píng)估專家的一致肯定，但由于圖書館面積指標(biāo)嚴(yán)重

不足，供電、供水、空調(diào)等基礎(chǔ)設(shè)施不能滿足現(xiàn)代圖書館工作需要。直

接影響了教學(xué)水平評(píng)估，因而不能獲得優(yōu)秀。教育部評(píng)估專家組將學(xué)校

圖書館面積不足作為重要整改內(nèi)容寫入評(píng)估報(bào)告中。教育部對(duì)本科院校

5年一輪的本科水平教學(xué)評(píng)估已納入正常工作程序。學(xué)校將于2008年迎

來(lái)新一輪評(píng)估，因此，建設(shè)一座現(xiàn)代化的、具有一定規(guī)模的圖書館大樓

是學(xué)校工作的當(dāng)務(wù)之急。

2.1.2學(xué)校檔案用房需求分析

學(xué)?，F(xiàn)有各類在校生（研究生、本?？?、成教生等）約25000人，

現(xiàn)有教職工2500人（含離、退休人員）o學(xué)校辦學(xué)近80年，已形成黨政、

教學(xué)、科研、基建、財(cái)會(huì)、出版、設(shè)備、人事、學(xué)生、聲像等各類檔案

9萬(wàn)多卷/件。學(xué)校現(xiàn)有檔案用房480平方米，現(xiàn)有檔案用房嚴(yán)重不足，

學(xué)生、人事、黨政類檔案已漲庫(kù)，調(diào)卷十分困難。

2.1.3學(xué)校展覽用房需求分析

校展覽館十年來(lái)接待了中、外來(lái)賓及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校友及在校學(xué)生近

3萬(wàn)余人，并且已成為愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育基地，每年新生都在校展覽館里流

連往返，久久不愿離開。安農(nóng)人艱苦奮斗辦學(xué)精神，更加激發(fā)同學(xué)們的

學(xué)習(xí)激情。學(xué)?，F(xiàn)有展覽用房約為360平方米，房屋陳舊，面積狹小，

遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)際需要。

2.1.4學(xué)校標(biāo)本用房需求分析

學(xué)?，F(xiàn)有18個(gè)植物、動(dòng)物、昆蟲標(biāo)本室，其中林學(xué)與園林學(xué)院4個(gè)

標(biāo)本室，用房約270平方米；植保學(xué)院2個(gè)標(biāo)本室，用房約60平方米；

動(dòng)物科技學(xué)院5個(gè)標(biāo)本室，用房約200平方米；茶與食品科技學(xué)院2個(gè)

標(biāo)本室，用房約70平方米；農(nóng)學(xué)院3個(gè)標(biāo)本室，用房110平方米；生命

科學(xué)學(xué)院1個(gè)標(biāo)本室，用房46平方米；資源與環(huán)境學(xué)院2個(gè)標(biāo)本室，用

房70平方米；現(xiàn)有標(biāo)本室用房總計(jì)約826平方米。隨著教學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,

大量標(biāo)本無(wú)法存放，標(biāo)本用房嚴(yán)重不足，同時(shí)標(biāo)本用房條件較差。急需

新建現(xiàn)代化標(biāo)本用房。

2.1.5學(xué)術(shù)報(bào)告廳用房需求分析

近年來(lái)，隨著學(xué)?？萍紝?shí)力不斷增強(qiáng)，學(xué)術(shù)交流活動(dòng)日益頻繁，據(jù)

科技年報(bào)統(tǒng)計(jì)顯示，學(xué)校學(xué)術(shù)交流次數(shù)每年增加24%,2004年學(xué)校舉辦

學(xué)術(shù)報(bào)告、科技培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會(huì)議近140次，卻無(wú)專門學(xué)術(shù)報(bào)告廳，給學(xué)

校的學(xué)術(shù)交流工作帶來(lái)了很大的不便。學(xué)校2005年度科技工作會(huì)議以

來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，《XXX大學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科技工

作推進(jìn)科技創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》中明確指出要擴(kuò)大學(xué)術(shù)交流，探索學(xué)術(shù)交

流的長(zhǎng)效機(jī)制，特別是今后每年都要舉辦一次的“學(xué)術(shù)月”活動(dòng)，非常

需要具有一定規(guī)模、設(shè)施現(xiàn)代化的學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

2.1.6信息中心用房需求分析

XXX大學(xué)現(xiàn)代教育信息中心（網(wǎng)絡(luò)中心），目前用房所在位置是學(xué)校

的第一教學(xué)樓西邊三樓，該部門的主要工作職責(zé)是負(fù)責(zé)XXX大學(xué)校園網(wǎng)

網(wǎng)絡(luò)硬件平臺(tái)的搭建、各類信息系統(tǒng)的構(gòu)建、未來(lái)數(shù)字校園的建設(shè)規(guī)劃

和實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理和維護(hù)、校園網(wǎng)運(yùn)行管理和維護(hù)、面向全校的

網(wǎng)管人員和各信息系統(tǒng)應(yīng)用人員的培訓(xùn)等。

鑒于校園網(wǎng)的建設(shè)和發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)久的、持續(xù)的工作，校園網(wǎng)建設(shè)

的總體思路是“以構(gòu)建數(shù)字校園為目標(biāo)，以需求為導(dǎo)向，以應(yīng)用促發(fā)展,

逐步實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)基礎(chǔ)建設(shè)、信息系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、個(gè)性化門戶網(wǎng)站

建設(shè)三位一體的建設(shè)思路”。因此，作為實(shí)現(xiàn)這一總體目標(biāo)的主要建設(shè)部

H,未來(lái)兒年的建設(shè)任務(wù)是很繁重的，技術(shù)人員隊(duì)伍也需要不斷壯大，

對(duì)用房的需要也是非常明顯和迫切的，它直接關(guān)系到校園網(wǎng)的建設(shè)速度

和管理水平問(wèn)題。

目前信息中心用房?jī)H為107.53平方米，現(xiàn)有信息中心的機(jī)房、辦公

用房十分擁擠，強(qiáng)、弱電條件不符合國(guó)家規(guī)范，缺少網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室和培訓(xùn)

機(jī)房等。

2.2建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模

根據(jù)需求分析，擬新建的XXX大學(xué)圖書館建筑面積為40000平方米,

占地面積10000平方米，建筑層數(shù)八層。主要功能分配為圖書館33700

平方米，學(xué)術(shù)報(bào)告廳2700平方米，信息技術(shù)中心500平方米；標(biāo)本館

1000平方米，展覽館800平方米，檔案館1300平方米。

建成后的圖書館大樓將成為學(xué)校的圖書閱覽、信息技術(shù)處理、學(xué)術(shù)

交流、歷史展覽、標(biāo)本展覽、檔案管理為一體的學(xué)校信息、學(xué)術(shù)交流、

校園展示中心。新館將具有計(jì)算機(jī)管理、聲像處理、縮微、安全保障等

配套服務(wù)系統(tǒng)，成為具備現(xiàn)代化功能的大型高等學(xué)校圖書館。

項(xiàng)目主要建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模詳見(jiàn)表2-lo

主要建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模

表2—1

序號(hào)名稱用途建筑面積面）

1圖書館33700

1.1采訪編采訪編目功能640

1.1.1采訪室80

1.1.2驗(yàn)收室200

1.1.3中文編目室200

1.1.4外文編目室60

1.1.5新書統(tǒng)計(jì)移交室100

1.2流通（藏閱一體）流通功能15500

1.2.1基礎(chǔ)書庫(kù)10000

1.2.1.1社會(huì)科學(xué)書庫(kù)5000

1.2.1.2自然科學(xué)書庫(kù)5000

1.2.2專藏書庫(kù)3000

1.2.2.1外文書庫(kù)1000

1.2.2.2工具書庫(kù)1000

1.2.2.3報(bào)紙書庫(kù)1000

1.2.3樣本書庫(kù)1500

1.2.4古籍善本書庫(kù)1000

1.3期刊閱覽7340

1.3.1現(xiàn)刊閱覽室1200

1.3.2教師閱覽室500

1.3.3閱報(bào)室600

1.3.4期刊采驗(yàn)騙室80

1.3.5裝訂室100

1.3.6學(xué)生自修室1600

1.3.7中文過(guò)刊室1600

1.3.8外文過(guò)刊室800

1.4服務(wù)功能服務(wù)功能2800

1.4.1服務(wù)大廳門禁、總咨詢臺(tái)、公共檢索區(qū)、1200

存包處、自助服務(wù)處（復(fù)印）

1.4.2讀者公共休息區(qū)分散在各個(gè)樓層，供讀者休息、1000

討論

1.4.3文化超市600

1.5讀者教育與培訓(xùn)讀者教育與培訓(xùn)功能1500

1.5.1用戶培訓(xùn)教室200

1.5.2檢索工具室包括查機(jī)關(guān)報(bào)、檢索、讀者自400

助檢索等

1.5.3信息咨詢室400

續(xù)上表

序號(hào)名稱用途建筑面積血2)

1.5.4圖書情報(bào)研究室200

1.5.5讀者俱樂(lè)部300

1.6信息技術(shù)服務(wù)3140

1.6.1電子閱覽室2400

1.6.2中心機(jī)房200

1.6.3網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、維護(hù)240

1.6.4視聽(tīng)室30-0

1.7行政辦公1300

1.7.1館長(zhǎng)室80

1.7.2副館長(zhǎng)室210

1.7.3黨員活動(dòng)室100

1.7.4辦公室100

1.7.5接待室100

1.7.6大型會(huì)議室300

1.7.7小型會(huì)議室150

1.7.8預(yù)留260

1.8后勤保障1480

1.8.1中央控制室包括電力、防火、電話、網(wǎng)絡(luò)、600

有線電視、監(jiān)控、消防等綜合

布線

1.8.2總務(wù)辦公室80

1.8.3物業(yè)辦公室80

1.8.4保安辦公室80

1.8.5儲(chǔ)藏室400

1.8.6供水間1200

1.8.7預(yù)留150

2學(xué)術(shù)報(bào)告廳2700

3信息技術(shù)中心500

3.1辦公室270

3.1.1系統(tǒng)部60

3.1.2網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行部60

3.1.3網(wǎng)路信息部60

3.1.4客戶服務(wù)部60

3.1.5主任室30

3.2中心機(jī)房180

3.2.1校園網(wǎng)設(shè)備90

3.2.2院系托管設(shè)備60

3.2.3強(qiáng)電機(jī)柜、UPS不間斷電源等設(shè)

配電房30

備

續(xù)上表

序號(hào)名稱用途建筑面積向）

3.3用于應(yīng)用軟件測(cè)試，網(wǎng)絡(luò)故障排

網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室70

除，環(huán)境以及IPV6試驗(yàn)環(huán)境等

3.4用于就用軟件測(cè)試，網(wǎng)絡(luò)故障排

培訓(xùn)機(jī)房70

除，BBS論壇管理培訓(xùn)

3.5倉(cāng)庫(kù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備存放30

3.6資料室各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備資料的保存30

4標(biāo)本館1000

4.1植物標(biāo)本展覽廳240

4.2動(dòng)物標(biāo)本展覽廳300

4.3昆蟲標(biāo)本展覽廳200

4.4珍稀特樣品室200

4.5標(biāo)本準(zhǔn)備室60

5展覽館800

6檔案館1380

6.1館工作室50

6.2館接待室播放錄像片、光盤等動(dòng)態(tài)畫面100

6.3校史展覽室400

6.4成果展覽室含科研、教學(xué)200

6.5館儲(chǔ)藏室50

6.1組織部人事160

6.1.1辦公用房含工作室、微機(jī)調(diào)閱室、辦公80

室、整理室

6.1.2庫(kù)房100

6.2學(xué)生處學(xué)生檔案220

6.2.1辦公用房含工作室、微機(jī)調(diào)閱室、辦公60

室、整理室

6.2.2庫(kù)房160

6.3檔案館780

6.3.1辦公用房含工作室、微機(jī)調(diào)閱室、辦公120

室、整理室

6.3.2庫(kù)房660

6.3.2.1黨政類檔案庫(kù)房160

6.3.2.2科研教學(xué)庫(kù)房160

6.3.2.3財(cái)會(huì)類庫(kù)140

6.3.2.4基建設(shè)備類庫(kù)房100

6.3.2.5聲像電子實(shí)物類庫(kù)房100

6.4公共用房200

6.4.1調(diào)閱室100

6.4.2復(fù)印、整理室40

6.4.3儲(chǔ)藏室60

第三章場(chǎng)址選擇

3.1場(chǎng)址現(xiàn)狀

3.1.1地點(diǎn)與地理位置

本項(xiàng)目擬建于XXXXXX市長(zhǎng)江西路北側(cè)XXX大學(xué)校園內(nèi)。

3.1.2場(chǎng)址土地權(quán)屬類別及占地面積

項(xiàng)目場(chǎng)址土地為學(xué)校校園內(nèi)自有土地，無(wú)需新征土地。占地面積為

10000平方米。

3.1.3改擴(kuò)建項(xiàng)目現(xiàn)有場(chǎng)址利用情況

本項(xiàng)目為新建項(xiàng)目，不存在改擴(kuò)建項(xiàng)目現(xiàn)有場(chǎng)址利用情況。

3.2場(chǎng)址條件

3.2.1地形、地貌

本區(qū)地貌單元為江淮丘陵崗地及坳溝,場(chǎng)地基巖起伏較大，擬建場(chǎng)

地其第四紀(jì)貌型態(tài)屬南觀河一級(jí)階地與級(jí)階地貌單元過(guò)渡帶上。

3.2.2工程地質(zhì)、水文概況

場(chǎng)地基巖起伏較大，上層第四紀(jì)土層以殘積物為主。巖土分布自上而

下為：素填土、粉質(zhì)粘土、粘土、泥質(zhì)沙巖強(qiáng)風(fēng)化。本區(qū)主要土壤類型為

淺肝田和馬肝田土。區(qū)內(nèi)地質(zhì)為第三紀(jì)紅砂巖，上覆粘土層較厚。

根據(jù)本地區(qū)中心巖土工程勘測(cè)報(bào)告，擬建場(chǎng)地的地層，自上而下

為:

1、層雜填土（Q,?）——層厚0.60?6.20米，層底標(biāo)高13.31?26.09

米。褐灰色，濕，可塑狀態(tài)，含較多碎磚碎石，建筑垃圾與生活垃圾等。

2、層粉質(zhì)粘土（Q.al+P1）——此層位于擬建學(xué)生公寓場(chǎng)地處，層厚

0.90?3.60米，層底標(biāo)高9.90?13.46米，灰黃色，可塑狀態(tài)，含氧化

鐵、鐵鎰潔核等，無(wú)搖振反應(yīng)，光滑，干強(qiáng)度主，韌性高。其靜力觸探

試驗(yàn)比貫入試驗(yàn)實(shí)測(cè)擊數(shù)N一般為6~9擊/30cm,平均值為7.50擊

/30cm。

3、層粘土（粉質(zhì)粘土）（OF*"'）——此層層厚0.70?6.20米，層底

標(biāo)高7.84?21.22米。褐黃色，硬塑狀態(tài)，含氧化鐵、鐵鎰潔核等。在

學(xué)生公寓處該層底部，局部地段夾薄層粉土，無(wú)搖振反應(yīng)，光滑，干強(qiáng)

度高，韌性高。其靜力觸探試驗(yàn)比貫入阻力Ps值一般為2.70?6.70Mpa,

平均值為3.52Mpao其標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)實(shí)測(cè)擊數(shù)N一般為13?15擊/30cm,

平均值為14擊/30cm。

3、層砂巖強(qiáng)風(fēng)化帶（J）一層厚0.70~2米，層底標(biāo)高7.96-19.99

米。棕紅色，稍濕，密實(shí)（堅(jiān)硬）狀態(tài)，表部已風(fēng)化成粉砂或土狀，含

石英，云母等。其表部靜力觸探試驗(yàn)貫入阻力Ps值一般大于8Mpa,其

標(biāo)貫試驗(yàn)實(shí)測(cè)擊數(shù)N值一般為33?70擊/30cm,平均值54.8擊/30cm。

4、層砂巖中風(fēng)化帶（J）——棕紅色，堅(jiān)硬致密狀態(tài)，主要礦物為

長(zhǎng)石、云母等，塊狀構(gòu)造，巖體中節(jié)理裂隙發(fā)盲，麻花鉆難以鉆進(jìn)。根

據(jù)附近場(chǎng)地地質(zhì)資料，該層層厚大于10米。其標(biāo)貫試驗(yàn)實(shí)測(cè)擊數(shù)N值一

般為108-162擊/30cm,平均值127.90擊/30cm。該層巖體屬較軟巖，巖

體較破碎，其巖體基本質(zhì)量等級(jí)分類為V級(jí)。

建設(shè)地點(diǎn)沒(méi)有不良地質(zhì)情況。

根據(jù)當(dāng)?shù)氐叵滤|(zhì)分析資料，認(rèn)為場(chǎng)內(nèi)地下水對(duì)混凝土無(wú)侵蝕作

用。

根據(jù)國(guó)家地震局和建設(shè)部頒布的《中國(guó)地震烈度區(qū)劃圖》，確定該

地區(qū)為7度區(qū)，工程抗震設(shè)計(jì)為7度設(shè)防。

高爽的地勢(shì)和較好的地質(zhì)條件適宜本項(xiàng)目的建設(shè)。

3.2.3周邊建筑與環(huán)境

新建XXX大學(xué)圖書館館址西側(cè)為學(xué)校中心綠化廣場(chǎng)；北側(cè)為已建6

層十一號(hào)學(xué)生宿舍樓，與其相距86米；館址東側(cè)為已建風(fēng)雨操場(chǎng)，與其

相距24米；館址南側(cè)為已建教工宿舍北樓，與其相距27米；、館址東北

側(cè)為已建7層霍山路學(xué)生公寓樓，與其相距34米。場(chǎng)址四周除東側(cè)外均

有大于25米的綠化帶，環(huán)境較好。

3.2.4城市規(guī)劃或區(qū)域性規(guī)劃要求

1、項(xiàng)目選址在《XXX市總體規(guī)劃》中確定為學(xué)校教育用地范圍，因

此，項(xiàng)目選址符合《XXX市總體規(guī)劃》和XXX大學(xué)■"一五”計(jì)劃和2020

年發(fā)展規(guī)劃、XXX大學(xué)校園總體規(guī)劃要求。

2、項(xiàng)目的建設(shè)地塊已由規(guī)劃部門正式劃定，項(xiàng)目建設(shè)單位嚴(yán)格按規(guī)

劃部門劃定的建設(shè)地塊建設(shè)。

3.2.5交通條件

XXX是全國(guó)重要的鐵路、公路交通樞紐城市，有三條鐵路干線和三

條高速公路在此交匯，加上現(xiàn)代化大型國(guó)際機(jī)場(chǎng)，構(gòu)成了四通八達(dá)的立體

交通網(wǎng)絡(luò)。XXX現(xiàn)有各種交通方式的主干線98條，合寧、合蕪、合徐、

滬蓉高速公路在XXX交匯。鐵路可直接貫通京九、京滬、隴海、寧西等

主要鐵路干線，客貨運(yùn)輸可達(dá)全國(guó)各地。XXX駱崗機(jī)場(chǎng)通信導(dǎo)航設(shè)備齊

全，現(xiàn)已開通香港、北京、上海、重慶、大連等30多條國(guó)際、國(guó)內(nèi)航線。

XXX水運(yùn)港是全國(guó)十大內(nèi)河航運(yùn)網(wǎng)點(diǎn)之一，南觀河由巢湖通往長(zhǎng)江?？?/p>

運(yùn)、鐵路、公路交通便捷。

3.2.6經(jīng)濟(jì)社會(huì)條件

改革開放以來(lái)，XXX市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步入了快車道，GDP連續(xù)20多

年保持在兩位數(shù)以上增長(zhǎng)，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)總量和人均水

平跨上新臺(tái)階。經(jīng)核算，2004年XXX市實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值589.70億元，較

2003年凈增104.74億元，增長(zhǎng)16.20%；全年全社會(huì)完成固定資產(chǎn)投資

361.48億元，比上年增長(zhǎng)41.70億元；財(cái)政收入突破百億元，達(dá)到105.40

億元，同比增長(zhǎng)24.90%,其中地方財(cái)政收入為44.93億元，增長(zhǎng)25.30%；

全年實(shí)現(xiàn)海關(guān)進(jìn)出口總額35.08億美元，同比增長(zhǎng)16.30%,其中，出口

21.89億美元,增長(zhǎng)20.40%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入8610元，增長(zhǎng)

10.60%；農(nóng)民人均純收入2889元，增長(zhǎng)21.20%。

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，按照十六大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)，XXX

市在今后20年發(fā)展的基本思路是：加快發(fā)展，富民強(qiáng)市，整體推進(jìn)現(xiàn)代

化大城市建設(shè)，在全省率先全面建設(shè)小康社會(huì)。在發(fā)展經(jīng)濟(jì)上主要是實(shí)

現(xiàn)“三步走”戰(zhàn)略,即到2010年生產(chǎn)總值達(dá)到1000億元，2012年實(shí)現(xiàn)

GDP總量比2000年翻兩番、人均GDP達(dá)到3000美元，到2020年實(shí)現(xiàn)生

產(chǎn)總值翻三番。

3.2.7政策性支持條件

黨的十六大指出：“教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代

化建設(shè)中具有先導(dǎo)性地位，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”。我國(guó)改革開

放以來(lái)，大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，國(guó)家當(dāng)前十分重視發(fā)展教育事業(yè)，并

不斷加大教育的投入。加之XXX省委、省政府突出“科教興皖”以及XXX

市市委市政府提出“科教興市”的戰(zhàn)略決策，都為本項(xiàng)目提供了強(qiáng)大的

政策支持條件，項(xiàng)目的建設(shè)符合國(guó)家的產(chǎn)業(yè)政策。

3.2.8公共設(shè)施條件

項(xiàng)目已有足量和合適場(chǎng)地可供建設(shè)。建設(shè)地點(diǎn)各項(xiàng)配套設(shè)施和公共

事業(yè)健全，有良好的道路、供電、給排水、信息網(wǎng)絡(luò)、通訊、交通等基

礎(chǔ)設(shè)施條件可供利用。

3.2.9征地拆遷條件

無(wú)需拆遷。

3.2.10施工條件

學(xué)?；ㄞk公室組織結(jié)構(gòu)健全，并長(zhǎng)期從事校園內(nèi)各類工程的建設(shè)

和施工管理，項(xiàng)目施工管理?xiàng)l件具備。

3.3推薦場(chǎng)址方案

項(xiàng)目推薦場(chǎng)址位于XXX大學(xué)校園中北部北校門入口處，為規(guī)則的長(zhǎng)

方形、平整地塊，占地面積10000平方米。西臨校園主題廣場(chǎng)，建成后

將成為學(xué)校的標(biāo)志性建筑。館址西側(cè)為學(xué)校中心綠化廣場(chǎng)；北側(cè)為已建

6層十一號(hào)學(xué)生宿舍樓，與其相距86米；館址東側(cè)為已建風(fēng)雨操場(chǎng)，與

其相距24米；館址南側(cè)為已建教工宿舍北樓，與其相距27米；、館址東

北側(cè)為已建7層霍山路學(xué)生公寓樓，與其相距34米。場(chǎng)址四周除東側(cè)外

均有大于25米的綠化帶，環(huán)境較好。而且該館位置居于校園中心位置，

圖書館距教學(xué)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)等均適中。

詳見(jiàn)推薦場(chǎng)址地理位置圖。

第四章圖書稔規(guī)劃及建筑方案

4.1指導(dǎo)思想與原則

4.1.1設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想

圖書館建設(shè)是適應(yīng)當(dāng)前高等教育發(fā)展的需要，同時(shí)也是學(xué)校建設(shè)發(fā)

展的需要。根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)高等教育的要

求，隨著十五期間我國(guó)高等教育普及化的步伐加快，目前，安徽全省各

高校面臨著招生規(guī)模擴(kuò)大的緊迫任務(wù)。許多高校由于校園面積不足，無(wú)

法滿足招生要求，均在老校區(qū)外建設(shè)新區(qū)。XXX大學(xué)結(jié)合原有校園面積

重新調(diào)整校園規(guī)劃，將現(xiàn)有學(xué)校資源重新整合，將新圖書館建于校園西

北部，這樣不僅解決了建設(shè)新校區(qū)面臨的各種困難和矛盾，而且新建圖

書館無(wú)需征地，更不需要增加公用設(shè)施，可實(shí)施性，操作性強(qiáng)，能夠在

較少的資金，較短的時(shí)間內(nèi)解決圖書館館舍面積不足的問(wèn)題，解決教學(xué)

評(píng)估中的矛盾，滿足學(xué)生的閱覽需求。為XXX大學(xué)的進(jìn)一步自我完善，

為我省教育事業(yè)的快速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

高校圖書館歷來(lái)是校園建筑中的文化“重鎮(zhèn)”，她既是學(xué)校信息文化

的交流中心，也是校園整體素質(zhì)形象的表現(xiàn)，標(biāo)志著學(xué)校的辦學(xué)條件和

水平層次。故其規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)要充分考慮其經(jīng)濟(jì)性、功能性、文化性、

超前性、實(shí)用性等各方面因素，力求將XXX大學(xué)圖書館建設(shè)成先進(jìn)的現(xiàn)

代化功能強(qiáng)大的圖書館，實(shí)現(xiàn)藏閱合一、借閱一體，即成為全開放式的

高校圖書館管理模式。

從性質(zhì)上來(lái)看，圖書館將成為學(xué)校的文獻(xiàn)情報(bào)中心、信息管理中心、

檔案管理、校史陳列、學(xué)術(shù)交流中心，滿足學(xué)校的教學(xué)，科研要求，適

應(yīng)學(xué)校的快速發(fā)展和學(xué)科建設(shè)及信息技術(shù)的要求。

隨著教育體制改革與發(fā)展，高等教育的內(nèi)涵已經(jīng)由傳統(tǒng)的只注重知

識(shí)技能的傳授向尊重學(xué)生的主體地位和主體精神，教學(xué)并重，知識(shí)傳授

與身心全面發(fā)展的素質(zhì)教育方面轉(zhuǎn)化。基于這一主導(dǎo)思想，在方案設(shè)計(jì)

中的設(shè)計(jì)理念具體體現(xiàn)在以下兒個(gè)方面：

1、方案設(shè)計(jì)從整體環(huán)境入手，充分考慮校園規(guī)劃建設(shè)的關(guān)系性和連

續(xù)性。尊重現(xiàn)有的自然現(xiàn)狀和校園詳細(xì)規(guī)劃方案及功能布局。

2、建筑是地域文化的產(chǎn)物，其形式的意義來(lái)源于地方文脈，并使

得地方文脈發(fā)揚(yáng)光大，XXX的歷史文化悠久，有著濃厚的文化底蘊(yùn)，蘊(yùn)

涵著豐富的文化積淀。

3、吸收現(xiàn)代高校圖書館建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展趨勢(shì)，充分協(xié)調(diào)該館的實(shí)

用性與超前性的矛盾。

4、注重整體形象與建筑特性相吻合，建筑形象應(yīng)能夠突出農(nóng)業(yè)院校

的嚴(yán)謹(jǐn)與樸實(shí)，既符合現(xiàn)代化的建筑性格，又有知識(shí)殿堂的文化品位。

5、重視圖書館的交流功能，當(dāng)今社會(huì)信息爆炸性發(fā)展，隨著網(wǎng)絡(luò)化

的普及，科技進(jìn)步一日千里，當(dāng)今社會(huì)需要的是綜合性的外向型復(fù)合人

才，封閉的自我發(fā)展方式必將淘汰，人們需要交流也必須交流。所以需

要?jiǎng)?chuàng)造的是一個(gè)能供人們相互交流的場(chǎng)所。

6、生態(tài)與建筑相結(jié)合，充分運(yùn)用地面與空中綠化和富于變化的灰空

間，力求創(chuàng)造出一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)術(shù)殿堂。

4.1.2設(shè)計(jì)原則

1、按照國(guó)家和XXX有關(guān)政策、法規(guī)、法令進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2、積極采用新技術(shù)、新材料、新設(shè)備，框架填充墻和內(nèi)隔墻均采

用240及180厚非承重粘土空心磚。

3、遵循經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、節(jié)能的指導(dǎo)原則，設(shè)備布置盡量做到分

區(qū)控制，以節(jié)約能源。

4、嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)的防火規(guī)范，合理安排防火分區(qū)和組織人員

疏散的出入口，總體布置滿足消防車的通行。

5、本工程內(nèi)不考慮人防設(shè)置。

6、地震設(shè)防烈度按七度考慮，建筑合理使用年限50年。

7、本工程按整體無(wú)障礙標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

8、建筑為一類建筑，耐火等級(jí)為一級(jí)。

4.1.3主要設(shè)計(jì)依據(jù)

1、XXX大學(xué)《關(guān)于新建圖書館的請(qǐng)示》

2、XXX大學(xué)關(guān)于新建圖書館的功能意見(jiàn)

3、《圖書館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（JGJ38-99）

4、XXX大學(xué)校區(qū)地形圖（1:1000）

5、XXX大學(xué)校區(qū)總體規(guī)劃圖（1:1000）

6、《民用建筑設(shè)計(jì)通則》（JGJ37-87）（2001年版）

7、《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》（JGJ16-87）（2001年版）

8、《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》(GB50045-95)(2005年版)

9、《方便殘疾人使用的城市道路和建筑物設(shè)計(jì)規(guī)范》(JGJ50-88)

10、國(guó)家及地方其它相關(guān)法規(guī)、規(guī)范與規(guī)程

4.1.4設(shè)計(jì)規(guī)模和設(shè)計(jì)范圍

1、設(shè)計(jì)規(guī)模

本工程位于XXX大學(xué)校區(qū)的中部，是校園建筑群的中心，占地面積

10000平方米，總建筑面積40000平方米，藏書規(guī)模約120萬(wàn)冊(cè)。

2、設(shè)計(jì)范圍

設(shè)計(jì)范圍包括建筑、結(jié)構(gòu)、水、電、暖等項(xiàng)工程。

4.2項(xiàng)目總體規(guī)劃方案

4.2.1總平面布置和功能要求

1、設(shè)計(jì)思路

通過(guò)場(chǎng)地踏勘和地形分析，建設(shè)場(chǎng)地位于學(xué)校中心的偏北位置，基

本位于校園南北中軸線上，位置十分顯要。考慮到以上這些因素，本方

案設(shè)計(jì)將建筑主入口面向東側(cè)，建筑形式為工字型，整個(gè)建筑為對(duì)稱布

局，這樣既滿足了通風(fēng)采光的要求，又兼顧了消防疏散的要求，同時(shí)順

應(yīng)了周圍環(huán)境。

在充分分析學(xué)校提出的功能要求基礎(chǔ)上，提出如下設(shè)計(jì)思路：

(1)整個(gè)設(shè)計(jì)建立在對(duì)現(xiàn)有環(huán)境的充分理解上，以構(gòu)建宜人、親切

的閱覽環(huán)境為宗旨，體現(xiàn)高尚品味，營(yíng)造富有特色的閱覽環(huán)境。

⑵充分利用地形，安排建筑功能和建筑形體。鑒于西向大面積綠

化，具有良好的視覺(jué)景觀，因此，將建筑沿南北走向條形布置。

⑶報(bào)告廳位于南北兩樓之間，便于獨(dú)立使用及人流疏散，并使各

主要部分的閱覽空間均有良好的視覺(jué)景觀。建筑中部設(shè)置公共活動(dòng)空間,

將南北兩樓便捷的聯(lián)系起來(lái)。

（4）在規(guī)劃形態(tài)上，本工程形成了一條主軸視覺(jué)軸線，此主軸與校

園內(nèi)主軸線相融合。

2、交通組織及建筑出入口

⑴工程主要人流一是來(lái)自校內(nèi)北區(qū)的學(xué)生人流和南側(cè)教學(xué)區(qū)的人

流，其次就是其它人流，這幾股人流通過(guò)禮儀平臺(tái)上下層均可進(jìn)入圖書

館。報(bào)告廳設(shè)置了單獨(dú)出入口，設(shè)置了無(wú)障礙通道。

⑵機(jī)動(dòng)車流主要由北校門進(jìn)入。在圖書館南、北側(cè)設(shè)有非機(jī)動(dòng)車

停車車位。

3、環(huán)境設(shè)