江西省穩(wěn)派教育2025屆物理高一第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

江西省穩(wěn)派教育2025屆物理高一第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的速度v與時(shí)間t的關(guān)系為v42t（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點(diǎn)（）A．加速度大小為4m/s2B．任意相鄰1s內(nèi)的位移差為2mC．任意1s內(nèi)速度增量為4m/sD．t=２s內(nèi)的位移大小為16m2、下列描述某個(gè)的運(yùn)動過程中，不可能發(fā)生的是（）A．加速度大小逐漸減小，速度逐漸增大B．速度變化很快，加速度很小C．加速度方向不變，而速度方向改變D．速度變化很大，加速度很小3、在如圖所示的照片中，關(guān)于物體或人在運(yùn)動過程中的一些描述說法正確的是()A．甲圖是一列在12:35~20:07之間由廈門北開往武漢的動車，12:35是指動車運(yùn)動時(shí)間B．乙圖中的a點(diǎn)是電風(fēng)扇扇葉邊緣上的一點(diǎn)，它在運(yùn)動一周的過程中，其平均速度不為零C．丙圖中400m跑步比賽的終點(diǎn)在同一直線上，但起點(diǎn)不在同一直線上，這樣做的目的是為了使參加比賽的同學(xué)路程大小相同D．丁圖是正在做精彩表演的芭蕾舞演員，臺下的觀眾可以把她們視為質(zhì)點(diǎn)4、一個(gè)小球從報(bào)廢的礦井口由靜止釋放后做自由落體運(yùn)動，4s末落到井底．該小球開始下落后第2s內(nèi)和第4s內(nèi)的平均速度之比是（）A．1∶3 B．2∶4 C．3∶7 D．4∶165、取一根長2m左右的細(xì)線，5個(gè)鐵墊圈和一個(gè)金屬盤，在線端系上第一個(gè)墊圈，隔12cm再系一個(gè)，以后墊圈之間的距離分別是36cm、60cm、84cm，如圖所示．站在椅子上，向上提起線的上端，讓線自由垂下，且第一個(gè)墊圈緊靠放在地上的金屬盤，松手后開始計(jì)時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，則第2、3、4、5個(gè)墊圈（）A．落到盤上的聲音時(shí)間間隔越來越大B．落到盤上的聲音時(shí)間間隔相等C．依次落到盤上的速率關(guān)系為D．依次落到盤上的時(shí)間關(guān)系為6、小車拖動的紙帶經(jīng)過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后，在紙帶上留下的點(diǎn)中有6個(gè)連續(xù)清晰的點(diǎn)，測出這6個(gè)點(diǎn)間的距離為18cm，則（）A．小車運(yùn)動的平均速度為0.03m/sB．小車運(yùn)動的平均速度為1.5m/sC．小車運(yùn)動的平均速度為1.8m/sD．小車運(yùn)動的平均速度為180m/s7、一輛警車在平直的公路上以40m/s的速度巡邏，突然接到報(bào)警，在前方不遠(yuǎn)處有歹徒搶劫，該警車要盡快趕到出事地點(diǎn)且到達(dá)出事地點(diǎn)時(shí)的速度也為40m/s，有三種行進(jìn)方式：a一直勻速直線運(yùn)動；b先減速再加速；c先加速再減速，則（）A．a(chǎn)種方式先到達(dá)B．b種方式先到達(dá)C．c種方式先到達(dá)D．b種方式所需時(shí)間最長8、如圖是拱橋模型，圖中6塊石磚重力相等，均為G，石磚之下還有兩個(gè)質(zhì)量為M的的橋墩。下列說法正確的是（）A．地面對整座拱橋的支持力為6G+MgB．3、4兩塊石磚之間的摩擦力大小為GC．2、3兩塊石磚之間的彈力為2GD．3、4兩塊石磚之間的彈力為9、一質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動，某時(shí)刻速度大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?0m/s，在這1s內(nèi)該質(zhì)點(diǎn)A．位移的大小可能在4m到6m范圍內(nèi)B．位移的大小可能小于10mC．加速度的大小可能小于4m/s2D．加速度的大小可能大于10m/s210、甲乙兩位同學(xué)同時(shí)從花果山的山門出發(fā)，甲同學(xué)乘車從盤山公路到玉女峰下面的停車場而后徒步登上最高峰玉女峰，乙同學(xué)走近路徒步登上了玉女峰，下列說法正確的是（）A．甲同學(xué)通過的路程大于乙同學(xué)通過的路程B．甲同學(xué)通過的路程等于乙同學(xué)通過的路程C．這里的“近路”，指的是位移大小D．甲、乙兩同學(xué)運(yùn)動的位移相同11、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如建立物理模型法、理想實(shí)驗(yàn)法、極限思想法、微元法、控制變量法、類比法和科學(xué)假說法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（）A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法B．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法C．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動時(shí)，把重物在空氣中的落體運(yùn)動近似看做自由落體運(yùn)動，這里采用了類比法D．根據(jù)平均速度定義式，當(dāng)時(shí)間間隔非常非常小時(shí)，就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這應(yīng)用了極限思想法12、如圖所示，將一小球從豎直磚墻的某位置由靜止釋放．用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3……所示的小球運(yùn)動過程中每次曝光的位置．已知連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為T，每塊磚的厚度均為d．根據(jù)圖中的信息，下列判斷正確的是A．位置1是小球釋放的初始位置B．小球下落的加速度為C．小球在位置3的速度為D．不能判定小球的下落運(yùn)動是否勻變速二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）下圖為接在周期為T=0.02s低壓交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，在紙帶做勻加速直線運(yùn)動時(shí)打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn)，但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒有畫出．由圖數(shù)據(jù)可求得：（1）該物體的加速度為m/s2.（2）第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)記數(shù)點(diǎn)的距離約為cm.（3）打第3個(gè)點(diǎn)時(shí)該物體的速度約為m/s．

14、（10分）（1）在做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，讓小車在鉤碼牽引下運(yùn)動時(shí)是：A．先通電B．先放手?__________（填“A”或“B”）（2）在實(shí)驗(yàn)得到紙帶上確定七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G，如圖所示，每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有一個(gè)點(diǎn)未畫出來，測得CD間的距離為x3=5.20cm，DE間的距離為x4=5.99cm，F(xiàn)G間的距離為x6=7.62cm①根據(jù)x3和x4計(jì)算D點(diǎn)的瞬時(shí)速度vD=_________m/s（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）②對于勻變速直線運(yùn)動的判別式△x=aT2可推廣到不相鄰的兩段相等時(shí)間內(nèi)的位移差：,（n,m表示不為0的自然數(shù)，如1,2,3……，n>m）試用此推廣式，利用已知的x3和x6，粗略求小車的加速度a=__________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)③某同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)求小車加速度方法A：運(yùn)用△x=aT2，由，，…，，求平均值方法B：運(yùn)用，由，，，求平均值.方法A求得加速度的最終表達(dá)式為=___________________；方法B求得加速度的最終表達(dá)式為=____________________．為使每段位移都用到，減小偶然誤差，選擇___________方法（填“A”或“B”）更合理．三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，斜面靜止于水平地面上，光滑的A球分別與斜面和豎直墻面接觸，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知球A和斜面的質(zhì)量均為m，斜面的傾角為θ，重力加速度為g．求：（1）求A球?qū)π泵娴膲毫Υ笮?？?）地面對斜面的支持力和摩擦力的大??？16、（12分）如圖所示，物塊A放在水平面上，用一根細(xì)線水平地繞過定滑輪吊住一個(gè)重物B。已知物塊A重10N，A和桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，當(dāng)懸掛物B重3N時(shí)，A開始沿桌面滑動（不計(jì)滑輪所受的摩擦）。現(xiàn)在讓A放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，然后將B物體輕輕掛在細(xì)線下端。則：(1)B物體重2N時(shí)，A與桌面間的摩擦力的大小為多少？為什么？(2)當(dāng)A物體上再加上重10N的C物體，B物體重7N時(shí)，A與桌面的摩擦力的大小為多少？17、（12分）已知火星的半徑約為地球半徑的,火星質(zhì)量約為地球質(zhì)量的同一物體在火星上的重力加速度是地球上重力加速度的多少倍?若一物體在地球表面所受重力比它在火星表面所受重力大50N,則這個(gè)物體的質(zhì)量是多少?(g取10m/s)

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、B【解析】對比勻變速直線運(yùn)動的速度公式中的系數(shù)可得質(zhì)點(diǎn)的初速度，加速度，A錯(cuò)誤；物體做勻變速直線運(yùn)動，任意相鄰1s內(nèi)的位移之差：，任意1s內(nèi)的速度增量為，B正確C錯(cuò)誤；t=2s內(nèi)的位移，D錯(cuò)誤．2、B【解析】A、當(dāng)加速度方向與速度方向相同，加速度減小，速度增大，可能發(fā)生，故A不符合題意；

B、加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度變化很快，加速度很大，不可能發(fā)生，故B符合題意；

C、加速度方向不變，速度方向可能改變，比如豎直上拋運(yùn)動，可能發(fā)生，故C不符合題意；

D、根據(jù)可知，速度變化很大，如果時(shí)間很長，則加速度可能很小，可能發(fā)生，故D不符合題意。

點(diǎn)睛：解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運(yùn)動還是減速運(yùn)動的方法，關(guān)鍵看加速度方向與速度方向的關(guān)系。3、C【解析】

A、12：35是指動車發(fā)車的時(shí)刻，故A錯(cuò)誤；B、由于運(yùn)動一周的位移為零；故平均速度為零，故B錯(cuò)誤；C、為了比賽的公平，應(yīng)使運(yùn)動員跑相同的路程；因內(nèi)道的半徑小，故為了讓所有人路程相同，內(nèi)道的運(yùn)動中要在后面，而外道上的運(yùn)動員要在前面，故C正確；D、研究跳舞的姿態(tài)時(shí)，其大小和形狀不能忽略，故不能看作質(zhì)點(diǎn)；故D錯(cuò)誤；4、C【解析】

由速度與時(shí)間公式可得根據(jù)可得，第2s內(nèi)平均速度第4s內(nèi)平均速度小球開始下落后第2s內(nèi)和第4s內(nèi)的平均速度之比故選C。5、B【解析】

AB、

5個(gè)鐵墊圈同時(shí)做自由落體運(yùn)動，下降的位移之比為，可以看成一個(gè)鐵墊圈自由下落，經(jīng)過位移之比為，因?yàn)槌跛俣葹榱愕膭蚣铀僦本€運(yùn)動在相等時(shí)間內(nèi)的位移之比為，知各墊圈落到盤中的時(shí)間間隔相等，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；CD、因?yàn)楦鲏|圈落到盤中的時(shí)間間隔相等，則各墊圈依次落到盤中的時(shí)間比為，則速度之比為，故選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤．6、C【解析】

第1點(diǎn)到第6點(diǎn)的時(shí)間長度為，由可得，平均速度，所以C正確．7、CD【解析】試題分析：根據(jù)位移相等，通過平均速度大小的比較，得出運(yùn)動時(shí)間的長短．一直勻速直線運(yùn)動，則平均速度等于40m/s，先加速后減速，可知速度一直大于等于40m/s，平均速度大于40m/s，先減速后加速，速度不大于40m/s，則平均速度小于40m/s．根據(jù)知，先加速后減速這種方式運(yùn)動時(shí)間最短．先減速后加速時(shí)間最長，故CD正確．8、ACD【解析】A、對整體分析可以知道，整體受到地面的支持力和整體的重力，根據(jù)二力平衡可以知道二者相等，即地面對整座拱橋的支持力為，故選項(xiàng)A正確；B、把石塊1、2、3看成整體可以知道，整體受到重力為，橋墩對1、2、3的支持力也為，且豎直向，則3、4之間沒有摩擦力作用，同理可以知道2、3之間也沒有摩擦力作用，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、對石塊3進(jìn)行受力分析如圖所示：根據(jù)平衡條件可以知道：，，故選項(xiàng)CD正確。點(diǎn)睛：本題考查整體法與隔離法的應(yīng)用問題，注意各石塊之間是沒有摩擦力的，同時(shí)石塊兩邊延長線夾角為，這個(gè)條件要分析出。9、BD【解析】

CD．當(dāng)1s后的速度方向與初速度方向相同，則加速度，當(dāng)1s后的速度方向與初速度方向相反，則加速度，故加速度的大小不可能小于4m/s2，加速度的大小可能大于10m/s2，則C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。AB．當(dāng)1s后的速度方向與初速度方向相同時(shí)位移當(dāng)1s后的速度方向與初速度方向相反時(shí)位移負(fù)號表示方向，故位移的大小不可能在4m到6m范圍內(nèi)，位移的大小可能小于10m，則A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。10、AD【解析】

ABC．由題可知乙同學(xué)走近路徒步登上了玉女峰，這里的“近路”，指的是路程較小，所以甲同學(xué)通過的路程大于乙同學(xué)通過的路程，故A正確，B、C錯(cuò)誤；D．他們的起點(diǎn)與終點(diǎn)都相同，所以他們的位移是相等的，故D正確；故選AD。11、BD【解析】

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫建立物理模型法，故A錯(cuò)誤．B.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法，故B正確．C.在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動時(shí)，把重物在空氣中的落體運(yùn)動近似看做自由落體運(yùn)動，這里采用了理想模型法，故C錯(cuò)誤．D.根據(jù)平均速度定義式，當(dāng)時(shí)間間隔非常非常小時(shí)，就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這應(yīng)用了極限思想法，故D正確．12、BC【解析】

A．初速度為0的勻加速直線運(yùn)動在連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)位移比為1：3：5，而題目中位移比為2：3：4，故位置1不是初始位置，A錯(cuò)誤；B．由圖可知1、2之間的距離為，2、3之間的距離為，3、4之間的距離為，4、5之間的距離為，由于，即在連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)物體的位移差等于恒量，故根據(jù)可求解出小球下落的加速度為，故B正確；C．因?yàn)槲恢谩?”所處的時(shí)刻是位置“2”和位置“4”所處的時(shí)刻的中點(diǎn)時(shí)刻，故，故C正確；D．由圖可知在連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)物體的位移差等于恒量，能判定小球的下落運(yùn)動是勻變速直線運(yùn)動，故D錯(cuò)誤．二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（1）(4分)0.74（2）(3分)4.36（3）(3分)_______0.473______【解析】（1）打5個(gè)點(diǎn)所取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為

根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式得：得

所以：（2）第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離；

（3）打第2個(gè)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度等于打1、3之間的平均速度，因此有：

所以打第三個(gè)點(diǎn)的速度為：．點(diǎn)睛：紙帶實(shí)驗(yàn)中，若紙帶勻變速直線運(yùn)動，測得紙帶上的點(diǎn)間距，利用勻變速直線運(yùn)動的推論，可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動的瞬時(shí)速度和加速度．14、A1.405.04B【解析】

（1）應(yīng)先接通電源在釋放紙帶．（1）每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有一個(gè)點(diǎn)未畫出來，所以時(shí)間間隔為T=0.04s，①勻變速直線運(yùn)