上海市楊浦區(qū)2024學(xué)年第一學(xué)期期中考試初三物理試卷-教師版

楊浦區(qū)2024學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研卷初三年級物理學(xué)科(時間：90分鐘總分：100分)考生注意：1、本試卷物理部分含四個大題。2、答題時，考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答，在草稿紙、本試卷上答題一律無效。一、選擇題(共20分)1.能夠用來鑒別物質(zhì)種類的物理量是BA、體積B、密度C、重力D、質(zhì)量2.下圖1所示的實例中，不是利用連通器原理工作的是AA、活塞式抽水機(jī)B、鍋爐水位計C、茶壺D、船閘圖13.一名初中生游泳時所受到浮力的大小最接近CA、5牛B、50牛C、500牛D、5000牛4.充電寶在為手機(jī)充電時，充電寶相當(dāng)于電路中的CA、用電器B、開關(guān)C、電源D、導(dǎo)線5.如圖2所示，將質(zhì)量分布均勻的長方體置于水平桌面上，現(xiàn)分別按照圖示的方法切去一半，則剩余陰影部分對桌面壓強(qiáng)最小的是CA、B、C、D、圖26.用銅、鐵、鋁(ρ銅>ρ鐵>ρ鋁)三種金屬分別制成實心正方體，下列可能實現(xiàn)的是DA、鋁塊的質(zhì)量最大、體積最小B、銅塊的質(zhì)量最小、體積最大C、鐵塊質(zhì)量小于鋁塊質(zhì)量，鐵塊體積大于鋁塊體積D、銅塊質(zhì)量大于鐵塊質(zhì)量、銅塊體積小于鐵塊體積7.有一種“光控開關(guān)”能在天黑時自動閉合，天亮?xí)r自動斷開；而另一種“聲控開關(guān)”能在有聲音時自動閉合，無聲音時自動斷開。利用“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”來控制居民樓里樓道燈可以節(jié)約用電，要求白天不會亮，天黑后樓道有人走動發(fā)出聲音時燈會自動亮，下列所示的電路圖中符合要求的是CA、B、C、D、8.如圖4所示，兩個相同的柱形容器分別盛有兩種不同液體，在容器中分別放入兩個相同物體，當(dāng)物體靜止后兩液面剛好相平，下列判斷正確的是DA、物體排開液體的質(zhì)量m甲<m乙B、液體對容器底部的壓強(qiáng)p甲=p乙圖4C、容器對地面的壓強(qiáng)p甲′=p乙'圖4D、液體對容器底部的壓力F甲>F乙9.如圖5所示，兩個足夠高的薄壁輕質(zhì)圓柱形容器A、B(底面積SA>SB)置于水平地面上，容器中分別盛有體積相等的液體甲和乙，它們對各自容器底部的壓強(qiáng)相等。下列選項中，能使甲液體對容器底部壓強(qiáng)大于乙液體對容器底部壓強(qiáng)的操作方法是AA、分別倒入相同深度的液體甲和乙B、分別倒入相同質(zhì)量的液體甲和乙圖5C、分別倒入相同體積的液體甲和乙圖5D、分別抽出相同體積的液體甲和乙10.實心均勻正方體甲、乙按圖6所示放置在水平桌面上，已知它們對桌面的壓強(qiáng)相等?，F(xiàn)將乙在桌面外的部分沿豎直方向切去，切去的比例為n，甲按相同比例n沿水平方向切去一部分，并將各自切去部分疊放在對方剩余的上方，此時甲、乙對桌面的壓力分別為F甲、F乙，壓強(qiáng)分別為p甲、p乙。關(guān)于壓力、壓強(qiáng)的大小關(guān)系，下列判斷正確的是BA、F甲=F乙，p甲>p乙B、F甲>F乙，p甲<p乙圖6C、F甲=F乙，p甲<p乙D、F甲<F乙，p甲>p乙圖6二、填空題(共39分)11.上海地區(qū)家庭電路的電壓為220伏，電冰箱與空調(diào)是并聯(lián)連接的，電燈與控制它的開關(guān)是串聯(lián)連接的。(后兩空均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)圖712.與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，是因為橡膠棒得到電子(選填“得到”或“產(chǎn)生”)。電壓是使導(dǎo)體中自由電荷定向移動形成電流的原因。測量電壓時電壓表指針位置如圖7所示，讀數(shù)是2.5伏。圖713.著名的馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強(qiáng)存在且很大，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)的值約為1.0×105帕，表示每平方米受力面積上受到大氣的壓力為1×105牛；珠穆朗瑪峰上的大氣壓比山腳下的大氣壓低(選填“高”或“低”)。圖814.物理學(xué)知識在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。在圖8中，吸盤式掛鉤(a圖)，是利用了大氣壓強(qiáng)的作用；鐵軌鋪設(shè)在枕木上(b圖)，是為了減小鐵軌對地面的壓強(qiáng)；裝有水的塑料袋向外鼓出(c圖)的原因是水對塑料袋側(cè)壁和底部有壓強(qiáng)。圖815.冰的密度為0.9×103千克/米3，某冰塊的體積為10×10-3米3，若該冰塊全部熔化成水，水的質(zhì)量為9千克，水的體積為0.009米3。若這些水剛好可以裝滿容器，則這個容器能(選填“能”或“不能”)盛下相等質(zhì)量的濃鹽水(ρ水<ρ鹽水)。16.在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積”實驗中，需要選取多種(選填“一種”或“多種”)物質(zhì)進(jìn)行多次實驗；“測定物質(zhì)的密度”的實驗原理是ρ=m/V，實驗中也采取了多次實驗的方法，這樣做的目的是取平均值，減小實驗誤差。圖917.圖9(a)所示的裝置叫做U形管壓強(qiáng)計，此裝置兩邊液面的高度差可表示液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。進(jìn)行如右圖(b)、(c)和(d)所示實驗操作，是在探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系；若要繼續(xù)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，還需要準(zhǔn)備密度不同的液體。圖918.某油輪在海上航行，排開水的質(zhì)量為5×106千克，則油輪受到的浮力為4.9×107牛。該油輪從海水密度較小的水域駛?cè)朊芏容^大的水域，油輪所受到的浮力不變，其船身浸入海水中的體積變小(后兩空選填“變小”、“不變”或“變大”)。19.質(zhì)量相同的甲、乙兩個實心正方體置于水平地面上，已知正方體甲的邊長大于乙的邊長，則對地面壓強(qiáng)較大的是乙，密度較大的是乙；將它們浸沒在水中，受到浮力較大的是甲。(均選填“甲”或“乙”)圖1020.如圖10所示，將重為10牛的圓柱體A用細(xì)繩懸掛著豎直浸沒在水中某一深度處，上、下表面受到水的壓力F上、F下分別為2牛和8牛，則A受到水的浮力F浮為圖106牛；用剪刀將細(xì)繩剪斷瞬間，A所受的合力為4牛，細(xì)繩剪斷后，圓柱體A在水中豎直下沉過程中，壓力F上、F下，和浮力F浮變大的是F浮(填寫力的符號)。21.右圖11是“驗證阿基米德原理”實驗步驟簡圖，由(a)與(b)計算F1-F2可得F浮，由(c)與(d)計算(F4-F3)可得G排。小李根據(jù)右圖步驟實驗后，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)(F1-F2)明顯大于(F4-F3)，他在實驗中可能存在的問題是①③。(填寫序號)圖11①實驗中物體碰到容器底部②實驗中物體未浸沒在水中圖11③物體浸入前溢水杯中水未裝滿④彈簧測力計始終未調(diào)零22.如圖12所示是患者到醫(yī)院就診時進(jìn)行靜脈輸液的情景。輸液時，輸液管的上端通過針頭A與輸液瓶的瓶口連接，輸液管的下端通過針頭B與病人的靜脈血管連接。小明查閱相關(guān)資料了解到：(a)在溫度不變的情況下，質(zhì)量一定的密閉氣體，體積變大，氣壓減?。?b)液體中某深度處的實際壓強(qiáng)等于液面上方氣體壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)之和；(c)要使藥液能順利流入人體，在針頭B處藥液產(chǎn)生的實際壓強(qiáng)應(yīng)大于該處靜脈血管中血液的實際壓強(qiáng)。圖12①在輸液過程中，涉及到的物理知識有BC。圖12A、阿基米德原理B、大氣壓強(qiáng)C、液體內(nèi)部壓強(qiáng)②為確保輸液順利進(jìn)行，需使瓶中藥液通過圖中“進(jìn)氣管”與外界空氣相通，理由是：輸液過程中進(jìn)氣管與外界空氣相通，外界空氣從進(jìn)氣管進(jìn)入瓶內(nèi)，從而維持瓶內(nèi)的氣壓穩(wěn)定。三、作圖題(共8分)23.如圖13所示，重為8牛的物體靜止在斜面上，對斜面的壓力為6牛，請用力的圖示法畫出物體對斜面的壓力F。24.如圖14所示重為6牛的小球漂浮在水面上，用力的圖示法畫出小球所受的浮力F浮。25.在圖15中的O里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?，使之成為正確的電路圖。圖13圖14圖15四、綜合題(共33分)26.通過某導(dǎo)體的電流為0.4安，求在5分鐘內(nèi)通過它的電荷量Q。Q=It=0.4安×5×60秒=120庫。27.一實心銅塊質(zhì)量為8.9千克(ρ銅=8.9×103kg/m3)，浸沒在水中，求：①銅塊的體積V銅；②它受到的浮力F浮。①V銅=m銅/ρ銅=8.9千克/8.9×103千克/米3=1×10-3米3；②因為浸沒，所以V排=V銅=1×103米3，F(xiàn)浮=ρ水gV排=1×103千克/米3×9.8牛/千克×1×10-3米3=9.8牛。28.均勻圓柱體甲、乙分別豎直置于水平地面上，兩圓柱體的質(zhì)量、密度和底面積見下表。圓柱體質(zhì)量m(千克)密度ρ(千克/米3)底面積S(米2)甲52.5×1034×10-3乙105.0×1035×10-3①求甲的體積V甲；②求乙對水平地面的壓強(qiáng)p乙；③若在甲、乙上方分別沿水平方向切去一部分，并將切去部分疊放在對方剩余部分上方。疊放后與切去前相比，甲對水平地面的壓強(qiáng)變化了4900帕，求疊放后，乙對水平地面壓力變化量?F乙。①V甲=m甲/ρ甲=5千克/2.5×103千克/米3=2×10-3米3；②p乙=F乙/S乙=G乙/S乙=m乙g/S乙=10千克×9.8牛/千克/5×10-3米2=19600帕；③?F乙=?F甲=?p甲S甲=4900帕×4×10-3米2=19.6牛。29.如圖16所示，薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙置于水平地面上。甲容器足夠高，底面積為3S，乙的底面積為3S。①現(xiàn)將水注入甲中，水深0.1米，求水對甲底部的壓強(qiáng)p水；序號密度底面積高度A3ρ水序號密度底面積高度A3ρ水2S2HB2ρ水S6HC2ρ水2S2H圖16(a)應(yīng)選擇序號為的圓柱體，并說明理由；(b)求出相應(yīng)的最大增加量?p水和?p乙。=1\*GB3①p水=ρ水gh水=1×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=980帕；=2\*GB3②(a)A，理由：由表可知：GA=mAg=ρAVAg=ρASAhAg=3ρ水×2S×2H×g=12ρ水SHg，GB=mBg=ρBVBg=ρBSBhBg=2ρ水×S×6H×g=12ρ水SHg，GC=mCg=ρCVCg=ρCSChCg=2ρ水×2S×2H×g=8ρ水SHg，因為?p乙=?F乙/S乙=G物/S乙，要使?p乙最大，應(yīng)使G物最大，所以選A、B；由表可知：三個物體密度都大于水的密度，所以三個物體放入水中都下沉，B的高度6H大于水的深度2H，所以B部分浸入，AC全部浸沒水中。原來V水=S甲h水=3S×2H=6SH，放入后?h水：?hB水=hB水-h水=V水/(S甲-SB)-h水=6SH/(3S-S)-2H=H，?hC水=?hA水=hA水-h水=(V水+SAhA)/S甲-h水=(6SH+2S×2H)/3S-2H=4/3H，因為?p水=ρ水g?h水，要使?p水最大，應(yīng)使?h水最大，所以選A、C；綜上所述，選A物體，可使水對甲底部壓強(qiáng)增加量?p水和乙對地面壓強(qiáng)增加量?p乙均為最大。(b)?p水=ρ水g?h水=ρ水g?hA水=ρ水g×4/3H=4/3ρ水gH，?p乙=?F乙/S乙=GA/S乙=12ρ水SHg/3S=4ρ水gH。圖1730.為了研究物體浸沒在水中前后測力計示數(shù)的變化情況，某小組同學(xué)分別利用若干均勻圓柱體、水(足夠深)和彈簧測力計等進(jìn)行實驗。他們先將密度ρ均為2克/厘米3而重力不同的圓柱體掛在測力計下，記錄此時測力計的示數(shù)F1，接著如圖17所示，將圓柱體浸沒在水中，讀出相應(yīng)的測力計示數(shù)F2記錄在表一中。他們再用密度ρ均為4克/厘米3的圓柱體重復(fù)實驗，將數(shù)據(jù)記錄在表二中。為進(jìn)一步研究，他們計算每一次實驗時測力計示數(shù)的差值?F，并將結(jié)果分別記錄在表一和表二的最后一列中。圖17表一

圓柱體密度ρ=2克/厘米3表二

圓柱體密度ρ=4克/厘米3實驗序號F1（牛）F2（牛）?F（牛）實驗序號F1（牛）F2（牛）?F（牛）12.01.01.052.01.50.524.02.02.064.03.01.036.03.03.076.04.51.548.04.04.088.06.02.0①分析比較實驗序號1與2與3與4(或5與6與7與8)中F2和F1的倍數(shù)關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：密度相等的均勻圓柱體浸沒在水中后，F(xiàn)2與F1成正比。②分析比較實驗序號1與5(或2與6或3與7或4與8)中F2和F1的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：均勻圓柱