版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第八章不同年齡不同疾病階段的心理護理
第八章不同年齡不同疾病階段的心理護理希波克拉底話:“了解什么樣的人得了病比了解一個人得了什么病更為重要”。第八章不同年齡不同疾病階段的心理護理第一節(jié)病人一般心理第八章不同年齡不同疾病階段的心理護理一、病人的心理需要主要內(nèi)容:1、安全需要護士通過建立認真、細致負責的態(tài)度,細心解釋、鼓勵與支持等方法讓患者獲得安全感;2、舒適的需要護士通過改善環(huán)境、給予關懷和照顧、提供身心舒適的條件以滿足患者的舒適需要;3、歸屬的需要通過建立患者與患者、患者與醫(yī)護人員的感情與友誼,多與患者進行溝通與交流,予以心理與生活上的細心照顧,以滿足患者的歸屬需要;4、尊重的需要通過尊重、平等對待、情感溫暖、保密等方法使患者獲得尊重的感覺;5、信息的需要根據(jù)情況提供適當?shù)男畔⒁詽M足患者的需要;6、刺激的需要通過組織集體活動、豐富文娛生活以改善患者的心理狀態(tài)。第八章不同年齡不同疾病階段的心理護理(二)需要的特點需要的內(nèi)容的錯綜復雜性;主導需要的不穩(wěn)定性;心理需要的特異性。第八章不同年齡不同疾病階段的心理護理二、病人常見的心理變化認知活動變化主觀感覺異常;猜疑與懷疑。情緒活動變化焦慮恐懼抑郁憤怒意志活動變化依賴退縮第八章不同年齡不同疾病階段的心理護理人格行為變化精神衰弱型疑病型歇斯底里型漠不關心型自我概念變化與紊亂自我概念表現(xiàn)為自我認識、自我體驗和自我監(jiān)控;住院患者的自我概念變化表現(xiàn)為低自尊、自信心下降、自我價值感喪失、自我否定、自我厭惡和自殺企圖;第八章不同年齡不同疾病階段的心理護理第二節(jié)不同年齡階段病人的心理護理第八章不同年齡不同疾病階段的心理護理一、兒童病人的心理護理心理特點分離性焦慮恐懼皮膚饑餓行為異常思念親人第八章不同年齡不同疾病階段的心理護理心理護理原則與方法病房的環(huán)境適合兒童的心理特點;保護兒童的自尊;解除或緩解兒童的恐懼情緒;重視與父母的溝通不同年齡階段患兒的心理護理嬰幼兒:接觸、撫摩、玩耍;學齡前兒童:主動接近、態(tài)度和藹、動作輕柔、多途徑溝通、改善環(huán)境、鼓勵與溫情;學齡期兒童:安慰與關懷、病情講解、鼓勵與強化、豐富生活。第八章不同年齡不同疾病階段的心理護理二、青少年期病人的心理護理心理特點震驚與否認急噪與焦慮失望與悲觀寂寞與孤獨第八章不同年齡不同疾病階段的心理護理心理護理實施認知調(diào)整與心理護理協(xié)調(diào)并促進病友間的相互了解,豐富病人的精神生活保護病人的自尊心滿足病人參與活動的需要第八章不同年齡不同疾病階段的心理護理三、中年(更年期)病人的心理護理心理特點焦慮與急躁悲觀與抑郁更年期綜合征心理護理主動關心病人,當好病人的參謀與顧問尊重病人的人格體貼和關心更年期病人第八章不同年齡不同疾病階段的心理護理四、老年病人的心理護理心理特點自尊心強自卑和無價值感敏感與多疑固執(zhí)與刻板孤獨與寂寞心理護理尊重老年病人的人格提供安全舒適的環(huán)境調(diào)節(jié)好病人的生活指導克服不良心理第八章不同年齡不同疾病階段的心理護理第三節(jié)不同疾病階段病人的心理護理一、疾病初期的心理護理心理特點心理反應否認與僥幸抱怨與負罪感恐懼與憂心忡忡輕視或滿足陌生與孤獨主導心理需要:尊重與安全心理護理有效溝通滿足各種需要心理支持與疏導認知干預第八章不同年齡不同疾病階段的心理護理二、疾病發(fā)展期的心理護理心理特點心理反應接受與適應擔心與焦慮沮喪與厭倦主導心理需要:安全、信息與感情需要。心理護理保持良好護患關系,調(diào)節(jié)不良情緒第八章不同年齡不同疾病階段的心理護理三、疾病恢復期的心理護理心理特點心理反應興奮與欣慰焦慮與憂傷悲觀與絕望依賴與退縮主導心理需要:信息需
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年工程監(jiān)理單位BIM技術監(jiān)督管理合同
- 2024年品牌授權合同(標的:品牌使用權及授權生產(chǎn))
- 2024年學校食堂獨家經(jīng)營合同
- 2024年衛(wèi)星通信技術研發(fā)合同
- 2024年家庭暴力導致的婚姻破裂協(xié)議
- 2024年工業(yè)機器人配件聯(lián)合開發(fā)協(xié)議
- 2024年北京二手車出口買賣合同
- 2024年廣告發(fā)布合同條款速覽
- 2024年哈爾濱廣告位租賃合同
- 2024年人工智能技術應用研發(fā)合作協(xié)議
- 2024-2030年國內(nèi)染發(fā)劑行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展前景與投資機會研究報告
- 2024年代客泊車協(xié)議書模板范本
- 合肥市2023-2024學年七年級上學期期中語文考試卷
- 第十三屆全國黃金行業(yè)職業(yè)技能競賽(首飾設計師賽項)考試題及答案
- 2018年注冊稅務師考試稅法(一)真題
- 2024-2030年中國置物架行業(yè)市場運行分析及商業(yè)模式與投融資戰(zhàn)略研究報告
- 核聚變制氫技術的創(chuàng)新與應用
- 中核集團在線測評多少道題
- (初級)船舶氣割工技能鑒定考試題庫(含答案)
- 【核心素養(yǎng)目標】人教版《勞動教育》七上 勞動項目二《插花》課件
- 人教版(PEP)五年級上冊《Unit 3 What would you like?》2024年同步練習卷
評論
0/150
提交評論