2018年河南省中考滿分作文《是時(shí)候看一看盛著自己缺點(diǎn)的口袋了》

2018年河南省中考滿分作文【真題回放】2．讀下面兩則材料，然后作文。①工于論人者，察己常疏。（張軾）釋義：巧于議論別人的人，很少省察自己。②君子以細(xì)行修身，不以細(xì)行取人。（魏源）釋義：品德高尚的人在小事上時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，但不以小事來苛求別人。讀了上面兩則材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，其他文體不限。600宇左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。是時(shí)候看一看盛著自己缺點(diǎn)的口袋了小區(qū)里的人都知道。王大媽是個(gè)最會(huì)挑人毛病的人。比如，人都說老李老實(shí)、厚道。她偏說：“老實(shí)厚道不假，就是太小摳，買個(gè)菜，一毛錢也跟人家講價(jià)錢。”人都夸小趙好學(xué)、上進(jìn)，她偏說?！昂脤W(xué)上進(jìn)不假，就是長得丑．將來對(duì)象不好找?！编従玉R大爺說她。“你說別人這不好，那不好，你自個(gè)兒哩？”王大媽說：“別的我不自夸，但我是個(gè)實(shí)在人，你沒啥說吧？”馬大爺搖搖頭，無奈地說：“是，是，你實(shí)在，真實(shí)在，實(shí)在是長了張壞嘴?！敝链?，再?zèng)]有人跟王大媽提醒她不要亂挑人毛病。不久，王大媽家對(duì)面新搬來家鄰居，是一對(duì)跟王大媽年齡差不多的老夫妻。老婆婆慈眉善目，老頭兒精神矍鑠，一看就是文化人。不久，王大媽就開始挑新鄰居的毛病，說老太婆穿衣服太花哨，打扮得像個(gè)妖精似的：又說老頭兒瞅人瞅死眼，像個(gè)木頭似的……．王大媽嗓門大，不小心就有幾次被老太和老頭兒聽了去。老太婆不計(jì)較，一笑之。老頭兒是個(gè)愛較真兒的人，他決心教訓(xùn)教訓(xùn)王大媽。這天，他捧著一本書。敲開王大媽的門．說：“老嫂子，這書上有一段話，我不懂啥意思，你給我講解講解唄。”王大媽一愣，問：“啥話？”老頭兒就念?！懊總€(gè)人出生時(shí)，脖子上都掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點(diǎn)，另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋在胸前，另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點(diǎn)，而自己的卻總看不見。”王大媽聽得一愣一愣的，說：“我也不懂啥意思啊，等俺兒回來，我問他吧，問了他，我再告訴你。”老頭兒點(diǎn)頭，就回他自己家了。等兒子回了家、王大媽就問兒子。兒子一皺眉頭，說：“媽，你這愛挑別人毛病的毛病，該改改了?！比缓髢鹤泳徒o她講了這段話的意思。王大媽聽了、老臉羞紅，三天沒有出門。從那時(shí)起，再也聽不到王大媽議論別人了。小區(qū)里的人們都奇怪，一次談?wù)撈饋?，正巧老頭兒在，他微微一笑，給大家講了那天“求教”的事。大家都笑了，說：“她是懂得看看盛著自己缺點(diǎn)的口袋了?！薄玖咙c(diǎn)借鑒】內(nèi)容緊湊，重點(diǎn)突出本文在開頭簡要列出了王大媽幾次挑人毛病的事，突出了王大媽愛挑人毛病的性格特征后，沒有再過多羅列事例，而是筆鋒一轉(zhuǎn)，重點(diǎn)寫老頭兒教訓(xùn)王大媽的事。整篇文章顯得內(nèi)容緊湊，重點(diǎn)突出，張弛有度。構(gòu)思巧妙，故事引人本文設(shè)計(jì)了老頭兒教訓(xùn)王大媽的一個(gè)情節(jié)，故事情節(jié)先抑后揚(yáng)，讓愛挑毛病的人得到應(yīng)有的懲戒，讀來詼諧有趣，讓人捧腹?！久麕熃忸}】2018年，河南省中考作文命題仍然采用了選題作文的形式，一個(gè)是命題作文“最懂我的那個(gè)人”，一個(gè)是以“完善自我”的兩句名言為材料的材料作文，涉及“自我成長”“素質(zhì)養(yǎng)成”等話題。第二個(gè)題目是一則材料作文，試題給的是兩句古代名言（有釋義），第一句告訴我們要學(xué)會(huì)自我反思，第二句告訴我們要嚴(yán)以律己、寬以待人，兩句名言事實(shí)上都是告訴我們要修身、要完善自我。要寫好此題，選好角度是關(guān)鍵，以下角度供參考：①要嚴(yán)于律己、善于反省；②不能“雙重標(biāo)準(zhǔn)”;③努力修身，完善自我。從近五年河南的命題情況來看，河南卷中考作文命題呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：①形式非常穩(wěn)定，都是選題作文，而且材料作文必考，命題作文和半命題作文基本上交替出現(xiàn)。②涉及話題一般為“成長”“情感”“素質(zhì)”“感悟”等，與考生的成長、生活息息相關(guān)，讓考生易于審題，便于發(fā)揮自己的寫作技能。③材料作文所選材料涉及小故事、小寓言、短詩、名人名言等，這些材料一般具有多個(gè)解讀角度，都能啟發(fā)人們思考，給人感悟。所以，我們平常要多思考，多觀察體會(huì)自己的生活?！驹}特點(diǎn)】2018年河南省中考作文采用二選一的形式。這種形式有利于考生根據(jù)自己的特長進(jìn)行選擇。2018年的兩個(gè)作文題，“懂我”是成長的過程，“省察自己、寬以待人”是成長的方法，體現(xiàn)出中考作文命題立德樹人的導(dǎo)向。第二題材料簡短明了，而且都有釋義，降低了審題的難度。通過分析關(guān)鍵詞，不難得出材料的觀點(diǎn)——從小事做起，嚴(yán)以律己，寬以待人。文體上傾向?qū)懽h論文，但若想寫出特色，就要在論據(jù)、論證方法等方面實(shí)現(xiàn)突破，如選取典型、豐富、多元、富有時(shí)代氣息的論據(jù)?！舅悸芬c(diǎn)】第二道題是材料作文題，要求就提供的兩則材料所引發(fā)的聯(lián)想或感悟進(jìn)行寫作。仔細(xì)閱讀材料，不難發(fā)現(xiàn)這是兩則關(guān)于對(duì)待自己和他人不同態(tài)度的名言警句。張軾的“工于論人者，察己常疏”強(qiáng)調(diào)的是要“省察自己”；魏源的“君子以細(xì)行律身，不以細(xì)行取人”強(qiáng)調(diào)的是對(duì)自己嚴(yán)格要求而不苛求他人?？忌瓤梢赃x擇一個(gè)角度立意，也可以選擇兩個(gè)角度暢談自己的聯(lián)想或感悟。如做人要勤于省察自己，要從小事做起，勿以善小而不為，嚴(yán)于律己、寬以待人等，均可作為寫作立意的角度。在準(zhǔn)確立意的基礎(chǔ)上，擬寫一個(gè)讓閱卷老師眼前一亮的題目，必能在第一時(shí)間獲侍閱卷老師的青睞?！局苿偌记伞靠紙?chǎng)作文如何寫出亮點(diǎn)1．聯(lián)系生活，寫出真情實(shí)感考生大都善于從生活中汲取菅養(yǎng)，用生活中的實(shí)例來表達(dá)自己對(duì)生活的感受，表達(dá)生活中人們之間的親情、友情等美好情感。例如考生寫“最懂我的那個(gè)人”:“我”一次晚上看電視，忘記了寫作業(yè)。第二天怕挨老師批評(píng)就裝病不去上學(xué)，結(jié)果被媽媽一眼識(shí)破。經(jīng)過媽媽的巧妙安排，化解了“我”的擔(dān)憂，又為“我”上了一次教育課。文中“我”與媽媽的和諧，媽媽對(duì)“我”的關(guān)懷，“我”對(duì)媽媽的順從等都得到了很好的表達(dá)，溫馨和諧，非常感人。2．勇于創(chuàng)新，抓住發(fā)展等級(jí)分由于評(píng)分制度中對(duì)有特色的文章加1~4分，很多考生在這個(gè)方面做得很好。前幾年，考生只知道從體裁上創(chuàng)新，結(jié)果很多所謂的創(chuàng)新作文內(nèi)涵淺薄，沒有得到高分。而今年的“特色作文”形式多樣，比如情節(jié)上尺水興波，出人意料；語言上有文采飛揚(yáng)型、有幽默活潑型、有理性冷峻型；在結(jié)構(gòu)上，有一線串珠型，也有鏡頭剪切型：體裁上有小說，還有童話?？芍^百花齊放，看點(diǎn)不斷。3．分析問題，懂得全方位解讀比如考場(chǎng)佳作《從評(píng)價(jià)犯錯(cuò)的孩子說開去》一文，作者從一則故事引入，引出對(duì)一個(gè)人“雙重標(biāo)準(zhǔn)”評(píng)價(jià)的討論，懂得站在不同角度上分析問題，能夠準(zhǔn)確地找出問題癥結(jié)、看問題準(zhǔn)確透徹，分析入理，給人很好的啟發(fā)。另外。這里還要提醒同學(xué)們寫作時(shí)要避免以下三點(diǎn)失誤：1、選材不準(zhǔn)，偏離試題要求此類不足兩個(gè)作文題目中都有出現(xiàn)。第一個(gè)命題作文題目中，一些學(xué)生沒有抓住“最懂”這個(gè)關(guān)鍵詞，只寫同桌之間的友情，互相關(guān)心，互相幫助，拋棄了“懂”字，寫出的文章就不符合試題要求了。第二個(gè)題目中，有同學(xué)選了“智子疑鄰”的素材，分析親疏關(guān)系帶來的評(píng)判不同，這與試題中的名言含義還是有一定的距離的，素材選偏。論證的道理也會(huì)偏離試題的要求了。2．?dāng)⑹銎降?，寫作手法匱乏中考作文篇幅很短，一般都是600字左右。不少考生在這么短的篇幅中只是平鋪直敘、平平淡淡地行文，不知道運(yùn)用各種描寫，不知道運(yùn)用插敘、補(bǔ)敘手法不知道設(shè)置伏筆，不知道環(huán)境烘托。這樣的文章是很難打動(dòng)讀者的，只能淪為三類文以下了。3．胸中積累不夠，文章內(nèi)容單薄此類缺點(diǎn)在第二個(gè)題目中出現(xiàn)較多。一些考生只知道圍繞著試題中的兩句名言翻來覆去地分析，沒有生活中的實(shí)例，論點(diǎn)缺少必要的論據(jù)，論證就成了空談?！緲?gòu)思角度提示】1．記敘父母的二三事，展現(xiàn)他們“嚴(yán)于律己，寬以待人”的胸襟。2．記敘“我”與同桌交往過程中的一件事，從中體會(huì)“用欣賞的眼光看人”的美妙?！径嗖仕悸贰?、“我”開始嫌同桌讀書聲音大，打擾“我”思考：嫌舍友起床早，打擾“我”休息；嫌小弟打擾“我”做作業(yè)。后來看到某人的提示，開始反省自己，明白了自己缺少寬容，自找煩惱。2、對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，站在老師的角度看待學(xué)生是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，站在家長的角度看待又是另一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。分析這種看人方式的錯(cuò)誤，提醒人們要嚴(yán)于律己、寬以待人。3、每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我們要努力提高自己的修養(yǎng)，努力完善自己，做一個(gè)人格健全的人?！舅悸芬c(diǎn)】1．闡釋觀點(diǎn)，寫一篇議論文首先，根據(jù)材料提煉出“要嚴(yán)以律己，寬以待人”“用欣賞的眼光看人”“用人之長，補(bǔ)已之短”等觀點(diǎn)，從中選定一個(gè)作為文章的中心論點(diǎn)，再選擇相關(guān)的素材