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文檔簡介
期末提分練案第2章整式及其加減目
錄CONTENTS01考點復(fù)習(xí)02直面考題要點知識1.
(1)由數(shù)與字母的乘積組成的代數(shù)式叫做單項式.單獨一個
數(shù)或一個字母也是單項式.(2)單項式中的數(shù)因數(shù)叫做這個
單項式的系數(shù).(3)一個單項式中,所有字母的指數(shù)的和叫
做這個單項式的次數(shù).2.
(1)幾個單項式的和叫做多項式.其中,每個單項式叫做多
項式的項,不含字母的項叫做常數(shù)項.(2)一個多項式含有
幾項,就叫做幾項式.(3)多項式里,次數(shù)最高項的次數(shù),
就是這個多項式的次數(shù).3.
(1)把多項式按
x
的指數(shù)從大到小的順序排列,叫做這個多
項式按字母
x
的降冪排列.(2)把多項式按
x
的指數(shù)從小到
大的順序排列,叫做這個多項式按字母
x
的升冪排列.4.
(1)去括號法則:括號前面是“+”號,把括號和它前面
的“+”號去掉,括號里各項都不改變正負(fù)號;括號前面
是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,括號里各
項都改變正負(fù)號.(2)添括號法則:所添括號前面是“+”
號,括到括號里的各項都不改變正負(fù)號;所添括號前面是
“-”號,括到括號里的各項都改變正負(fù)號.5.
(1)所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)都相等的項叫做
同類項.所有的常數(shù)項都是同類項.(2)合并同類項的法
則:把同類項的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和
字母的指數(shù)保持不變.(3)整式加減運算的一般步驟:先去
括號,再合并同類項.題串考點已知
A
=3
x2,
B
=
x2-2
x
-3,
C
=6
x
+12-2
x2.(1)3
x2的系數(shù)為
,次數(shù)為
?;(2)
x2-2
x
-3的項數(shù)為
,次數(shù)為
,可以稱
為
次
項式;(3)寫出一個系數(shù)與3
x2的系數(shù)互為相反數(shù),次數(shù)與之相同,
且含有字母
x
,
y
的單項式:
?;3
2
3
2
二三-3
xy
(4)將多項式6
x
+12-2
x2按照
x
的降冪排列為
?
?;(5)將-2,0,1,2代入
x2-2
x
-3,發(fā)現(xiàn):當(dāng)
x
=
時,
x2-2
x
-3有最小值,最小值為
?;(6)已知-
x2+3
x
=-5,試求代數(shù)式6
x
+12-2
x2的值;解:因為-
x2+3
x
=-5,所以6
x
+12-2
x2=12+2(-
x2+3
x
)=12+2×(-5)=2.-2
x2+6
x
+12
1
-4
(7)若一個長方形一邊長為
A
,其鄰邊長為
B
,一個正方形的
邊長為
C
,求長方形與正方形的周長差.解:由題意得2[3
x2+(
x2-2
x
-3)]-4(6
x
+12-2
x2)=8
x2-4
x
-6-24
x
-48+8
x2=16
x2-28
x
-54.答:長方形與正方形的周長差為16
x2-28
x
-54.一、選擇題1.
下列式子中,不是代數(shù)式的是(
B
)A.3B.3
x
=4C.
a
-3
d
D.4(
x
+
y
)B234567891011121314151617181
A.2個B.3個C.4個D.5個D2345678910111213141516171813.
[2024·南平月考]在下列表述中,不能表示代數(shù)式“4
a
”
的意義的是(
D
)A.4的
a
倍B.
a
的4倍C.4個
a
相加D.4個
a
相乘D2345678910111213141516171814.
[2024·南陽月考]下列各組式子中,是同類項的是(
B
)A.3
x2
y
與-3
xy2B.3
xy
與-2
yx
C.2
x
與2
x2D.5
xy
與5
yz
B2345678910111213141516171815.
下列說法中,正確的是(
A
)B.4
x2-3的常數(shù)項為3C.0.9
b
的次數(shù)是0D.
x2+
y2-1是三次二項式A2345678910111213141516171816.
[2024年1月廣州期末]下列等式從左到右的變形中,“去
括號”或“添括號”正確的是(
C
)A.
x
+(
y
-2)=
x
+
y
+2B.
x
-(
y
-1)=
x
-
y
-1C.
x
-
y
+1=
x
-(
y
-1)D.
x
+
y
-1=
x
+(
y
+1)C2345678910111213141516171817.
[2024年1月長治期末]為了更好地營造活躍的校園文化氛
圍,配合學(xué)校的素質(zhì)教育,某校成立了籃球之家的主題社
團,其中七年級參加的人數(shù)比八年級參加的人數(shù)的2倍少
1,設(shè)八年級參加的人數(shù)為
x
,則七、八年級參加的總?cè)?/p>
數(shù)為(
C
)A.3
x
B.3
x
+1C.3
x
-1D.3
x
+2C2345678910111213141516171818.
[2024·蕪湖無為月考]若
M
是關(guān)于
x
的五次多項式,
N
是關(guān)
于
x
的三次多項式,對如圖所示的兩名同學(xué)得出的結(jié)論進
行判斷,下列說法正確的是(
A
)A.
甲同學(xué)對,乙同學(xué)錯B.
甲同學(xué)錯,乙同學(xué)對C.
甲、乙同學(xué)都對D.
甲、乙同學(xué)都錯A2345678910111213141516171819.
[2024年1月寧波期末]如圖①,“中國結(jié)”寓意美滿團
圓,中間的圖案是由小正方形按一定規(guī)律組成的,如圖
②,其中第1個圖形中共有小正方形14個;第2個圖形中共
有小正方形19個;第3個圖形中共有小正方形24個……則
第
n
個圖形中小正方形的總個數(shù)為(
C
)C234567891011121314151617181A.5
n
-1C.5
n
+9B.5
n
+4D.5
n
+14點撥:由題意,得后1個圖形比前1個圖形多5個小正方形,
所以第
n
個圖形中小正方形的總個數(shù)為14+5(
n
-1)
=5
n
+9.234567891011121314151617181二、填空題10.
[2024年1月長春期末]把多項式2
x3
y
-4
y2+5
x2按
y
的升
冪排列為
?.5
x2+2
x3
y
-4
y2
23456789101112131415161718111.
當(dāng)1<
a
<2時,化簡|
a
-1|+|
a
-3|=
?.2
23456789101112131415161718112.
[2023·商丘期末]若代數(shù)式2(
x2-
xy
+
y2)-(3
x2-
axy
+
y2)中不含
xy
項,則
a
=
?.2
23456789101112131415161718113.
[2024·徐州月考]一個多項式加上
x2-4
x
+5,小強在計
算中誤把加法當(dāng)成了減法計算,結(jié)果得到了2
x2-
x
+
1,則正確的結(jié)果應(yīng)該為
?.點撥:設(shè)該多項式為
A
,由題意可知
A
-(
x2-4
x
+5)=
2
x2-
x
+1,所以
A
=
x2-4
x
+5+2
x2-
x
+1=3
x2-5
x
+6,所以正確的結(jié)果應(yīng)該為3
x2-5
x
+6+(
x2-4
x
+5)=3
x2-5
x
+6+
x2-4
x
+5=4
x2-9
x
+11.4
x2-9
x
+11
23456789101112131415161718114.
[2023·寧德福鼎月考]如圖①,有
A
,
B
,
C
三張正方形
紙片,邊長分別為5,4,2,將這三張紙片按圖②所示的
方式放置在同一個長方形中,已知右上角陰影部分的周
長是
m
,左下角陰影部分的周長是
n
,則
m
-
n
的值
是
?.8
234567891011121314151617181點撥:如圖②,設(shè)
DE
=
a
,
FH
=
b
,則易得
EG
=5+
b
-
2=3+
b
,
HN
=5+
a
-(4+2)=
a
-1,所以
m
-
n
=
2(
a
+
b
+3)-2(
b
+
a
-1)=2
a
+2
b
+6-2
b
-2
a
+2=
8.234567891011121314151617181三、解答題15.
[2023·北京月考]化簡:(1)8
a
+2
b
+(5
a
-
b
);解:原式=8
a
+2
b
+5
a
-
b
=13
a
+
b
.(2)2(4
x2
y
-5
xy2)-3(
x2
y
-4
xy2).解:原式=8
x2
y
-10
xy2-3
x2
y
+12
xy2=5
x2
y
+2
xy2.23456789101112131415161718116.
先化簡,再求值:
x2-(2
x2-4
y
)+2(
x2-
y
),其中
x
,
y
的值滿足單項式5
axb2與-0.2
a3
by
是同類項.解:
x2-(2
x2-4
y
)+2(
x2-
y
)=
x2-2
x2+4
y
+2
x2-2
y
=
x2+2
y
.因為單項式5
axb2與-0.2
a3
by
是同類項,所以
x
=3,
y
=2,所以原式=32+2×2=9+4=13.23456789101112131415161718117.
[2024·洛陽月考]已知多項式
A
=4
ab
-5+
b2,
B
=2
b2
-
ab
,
C
=-2
b2-
mba
+3.(1)求
A
-2
B
,老師展示了一名同學(xué)的作業(yè)如下:解:
A
-2
B
=4
ab
-5+
b2-2(2
b2-
ab
)…第一步=4
ab
-5+
b2-4
b2-2
ab
…第二步=-3
b2+2
ab
-5.…第三步回答問題:這名同學(xué)從第
步開始出現(xiàn)錯誤,錯
誤原因是
?
?;二去括號時,括號前是“-”號,括號里后
一項沒有改變符號234567891011121314151617181(2)若
A
-
C
的結(jié)果與字母
a
的取值無關(guān),求
m
的值.解:
A
-
C
=4
ab
-5+
b2-(-2
b2-
mba
+3)=4
ab
-5+
b2+2
b2+
mba
-3=(4+
m
)
ab
+3
b2-8,因為結(jié)果與字母
a
的取值無關(guān),所以4+
m
=0,解得
m
=-4.23456789101112131415161718117.
[2024·洛陽月考]已知多項式
A
=4
ab
-5+
b2,
B
=2
b2
-
ab
,
C
=-2
b2-
mba
+3.18.
[2024·三門峽月考]河南某劇院舉行國慶專場音樂會,成
人票每張40元,學(xué)生票每張10元,劇院制定了兩種優(yōu)惠
方案,且每個團體購票時只能選擇其中一種優(yōu)惠方案,
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