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文檔簡介
專題7.2空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系【八大題型】
【新高考專用】
?熱點題型歸納
【題型1平面的基本性質(zhì)及推論】..................................................................4
【題型2點共線、點(線)共面、線共點問題】.....................................................5
【題型3等角定理】...............................................................................6
【題型4平面分空間問題】........................................................................7
【題型5截面問題】...............................................................................7
【題型6異面直線的判定】........................................................................9
【題型7異面直線所成的角】.....................................................................10
【題型8空間中直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系】.............................................11
?考情分析
1、空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系
考點要求真題統(tǒng)計考情分析
(1)借助長方體,在直觀認
空間點、直線、平面之間的位置關(guān)
識空間點、直線、平面的2022年新高考I卷:第9題,
系是高考的熱點內(nèi)容.從近幾年的高考
位置關(guān)系的基礎(chǔ)上,抽象5分
情況來看,主要分兩方面進行考查,一
出空間點、直線、平面的2022年上海卷:第15題,5
是空間中點、線、面關(guān)系的命題的真假
位置關(guān)系的定義分
判斷;二是異面直線的判定和異面直線
⑵了解四個基本事實和2023年上海卷:第15題,5
所成角問題;常以選擇題、填空題的形
一個定理,并能應(yīng)用定理分
式考查,難度較易.
解決問題
?知識梳理
【知識點1平面的基本事實及推論】
1.四個基本事實及基于基本事實1和2的三個推論
(1)四個基本事實及其表示
①基本事實1:過不在一條直線上的三個點,有且只有一個平面.
②基本事實2:如果一條直線上的兩個點在一個平面內(nèi),那么這條直線在這個平面內(nèi).
③基本事實3:如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線.
④基本事實4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行.
(2)四個基本事實的作用
基本事實1:①確定一個平面;②判斷兩個平面重合;③證明點、線共面.
基本事實2:①判斷直線是否在平面內(nèi),點是否在平面內(nèi);②用直線檢驗平面.
基本事實3:①判斷兩個平面相交;②證明點共線;③證明線共點.
基本事實4:①判斷兩條直線平行.
(3)基本事實1和2的三個推論
推論自然語言圖形語言符號語言
經(jīng)過一條直線和這條直線
點A比Q04與力共面于
推論1外一點,有且只有一個平/V
面.平面%且平面唯一.
經(jīng)過兩條相交直線,有且只aC\b=P0a與b共面于
推論2
有一個平面.
平面%且平面唯一.
經(jīng)過兩條平行直線,有且只直線al1b臺直線a,b共
推論3
有一個平面./_J
面于平面Q,且平面唯一.
2.等角定理
(1)自然語言:如果空間中兩個角的兩條邊分別對應(yīng)平行,那么這兩個角相等或互補.
(2)符號語言:如圖⑴⑵所示,在N/O8與中,OA//O'A',OB//O'B',則乙4。3=/4。5
【知識點2共面、共線、共點問題的證明方法】
1.共面、共線、共點問題的證明
(1)證明共面的方法:先確定一個平面,然后再證其余的線(或點)在這個平面內(nèi).
(2)證明共線的方法:先由兩點確定一條直線,再證其他各點都在這條直線上.
(3)證明線共點問題的常用方法是:先證其中兩條直線交于一點,再證其他直線經(jīng)過該點.
【知識點3平面分空間問題】
1.平面分空間問題
一個平面將空間分成兩部分,那么兩個平面呢?三個平面呢?
(1)兩個平面有兩種情形:
①當兩個平面平行時,將空間分成三部分,如圖(1);
②當兩個平面相交時,將空間分成四部分,如圖(2).
(1)(2)
(2)三個平面有五種情形:
①當三個平面互相平行時,將空間分成四部分,如圖8(1);
②當兩個平面平行,第三個平面與它們相交時,將空間分成六部分,如圖(2);
③當三個平面相交于同一條直線時,將空間分成六部分,如圖(3);
④當三個平面相交于三條直線,且三條交線相交于同一點時,將空間分成八部分,如圖(4);
⑤當三個平面相交于三條直線,且三條交線互相平行時,將空間分成七部分,如圖(5).
(1)(2)(3)(4)(5)
【知識點4空間點、線、面之間的位置關(guān)系】
1.空間中直線與直線的位置關(guān)系
(1)三種位置關(guān)系
我們把不同在任何一個平面內(nèi)的兩條直線叫做異面直線.于是,空間兩條直線的位置關(guān)系有三種:
(北而百緯J相交直線:在同一平面內(nèi),有且只有一個公共點;
<八[平行直線:在同一平面內(nèi),沒有公共點.
[異面直線:不同在任何一個平面內(nèi),沒有公共點.
(2)異面直線的畫法
為了表示異面直線。力不共面的特點,作圖時,通常用一個或兩個平面襯托,如圖所示.
2.空間中直線與平面的位置關(guān)系
直線與平面的位置關(guān)系有且只有三種,具體如下:
位置關(guān)系圖形表示符號表示公共點
直線在平面內(nèi)有無數(shù)個公共點
直線與平面相交aC\a—A有且只有一個公共點
-------a
直線與平面平行aIIa沒有公共點
3.空間中平面與平面的位置關(guān)系
(1)兩種位置關(guān)系
兩個平面之間的位置關(guān)系有且只有以下兩種,具體如下:
位置關(guān)系圖形表示符號表示公共點
口
兩個平面平行all。沒有公共點
口
兩個平面相交三aC\B=a有一條公共直線
(2)兩種位置關(guān)系
平行平面的畫法技巧
畫兩個互相平行的平面時,要注意使表示平面的兩個平行四邊形的對應(yīng)邊平行.
4.異面直線所成的角
(1)定義:已知a,b是兩條異面直線,經(jīng)過空間任意一點。作直線d//a,b'Hb,把"與〃所成的角叫做
異面直線a與b所成的角(或夾角).
(2)范圍:.
【方法技巧與總結(jié)】
1.證明點共線與線共點都需用到基本事實3.
2.兩異面直線所成的角歸結(jié)到一個三角形的內(nèi)角時,容易忽視這個三角形的內(nèi)角可能等于異面直線所
成的角,也可能等于其補角.
?舉一反三
【題型1平面的基本性質(zhì)及推論】
【例1】(2024?全國?模擬預(yù)測)給出下列四個結(jié)論:
①經(jīng)過兩條相交直線,有且只有一個平面;
②經(jīng)過兩條平行直線,有且只有一個平面;
③經(jīng)過三點,有且只有一個平面;
④經(jīng)過一條直線和一個點,有且只有一個平面.
其中正確結(jié)論的個數(shù)為()
A.1B.2C.3D.4
【變式1-1](2024?全國?模擬預(yù)測)下列說法正確的是()
A.三點確定一個平面B.四邊形確定一個平面
C.三角形確定一個平面D.一條直線和一個點確定一個平面
【變式1-2](23-24高三下?云南昆明?階段練習)已知a,£是兩個不同的平面,則下列命題錯誤的是()
A.若aC0=I,AEcrjlXEP,則A€1
B.若N,B,C是平面a內(nèi)不共線三點,AEp,B60,則CW。
C.若直線aua,直線bu£,則a與6為異面直線
D.若2是兩個不同的點,a且Bea,則直線ABua
【變式1-3](23-24高一下?河南安陽?階段練習)下列命題正確的是()
A.過三個點有且只有一個平面
B.如果一條直線與兩條平行直線都相交,那么這三條直線不一定共面
C.四邊形為平面圖形
D.如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線
【題型2點共線、點(線)共面、線共點問題】
【例2】(2024?吉林?模擬預(yù)測)在長方體4BCD-4再也1。1中,直線&C與平面4當小的交點為M,0為線段
當小的中點,則下列結(jié)論錯誤的是()
A.4M。三點共線B.M,O/i,B四點異不共面
C.四點共面D.四點共面
【變式2-1](23-24高一下?江蘇?階段練習)下列選項中,P,Q,R,S分別是所在棱的中點,則這四個點
不共面的是()
【變式2-2](2024?重慶?二模)如圖所示,在空間四邊形48co中,E,尸分別為AB,4D的中點,G,H分
別在BC,CD上,且36:6。=。”:47=1:2,則下面幾個說法中正確的個數(shù)是()
@E,F,G,a四點共面;②EG〃FH;③若直線EG與直線尸〃交于點P,則P,A,C三點共線.
A.0B.1C.2D.3
【變式2-3](2024?四川南充?三模)如圖,在直三棱柱2BC-4止15中,AC1BC,AC=BC=AA1,E、
F、G、X分別為4B、BBi、CCi、47的中點,則下列說法中錯誤的是()
A.41clG”
B.E、F、G、H四點共面
C.設(shè)BC=2,則平面EFCi截該三棱柱所得截面的周長為1+遮+2通
D.EF、GH、441三線共點
【題型3等角定理】
【例3】(23-24高一?全國?課后作業(yè))給出下列命題:
①如果一個角的兩邊與另一個角的兩邊分別平行,那么這兩個角相等;
②如果兩條相交直線和另兩條相交直線分別平行,那么這兩組直線所成的銳角(或直角)相等;
③如果一個角的兩邊和另一個角的兩邊分別垂直,那么這兩個角相等或互補.
其中正確的命題有()
A.0個B.1個C.2個D.3個
【變式3-1](23-24高一下?全國?課后作業(yè))已知4B〃PQ,BC//QR,N4BC=30。,則NPQR=()
A.30°B.30°或150。
C.150°D.30°或120°
【變式3-2](23-24高一?全國?課前預(yù)習)在三棱錐尸一/2C中,PB1BC,E,D,尸分別是PA,AC
的中點,貝吐。跖=()
A.30°B.45°C.60°D.90°
【變式3-3](2024?全國?模擬預(yù)測)兩個三角形不在同一平面內(nèi),它們的邊兩兩對應(yīng)平行,那么這兩個三
角形()
A.全等B.相似
C.僅有一個角相等D.無法判斷
【題型4平面分空間問題】
【例4】(2023?廣東廣州?模擬預(yù)測)三個不互相重合的平面將空間分成n個部分,貝切不可能是()
A.4B.5C.6D.7
【變式4-1](23-24高二上?四川樂山?階段練習)三個平面將空間分成7個部分的示意圖是()
【變式4-2](23-24高一下?浙江?期末)空間的4個平面最多能將空間分成()個區(qū)域.
A.13B.14C.15D.16
【變式4-3](2024?四川內(nèi)江?三模)三個不互相重合的平面將空間分成幾個部分,貝仙的最小值與最大值之
和為()
A.11B.12C.13D.14
【題型5截面問題】
【例5】(2023?四川南充?一模)如圖,正方體4BCD-力iBiCiDi的棱長為2,E,尸分別為BC,CQ的中點,
則平面4EF截正方體所得的截面面積為()
A.B-iC.9D.18
【變式5-1](2024?全國?模擬預(yù)測)如圖,在棱長為2的正方體48CD-41/射。1中,£為棱8c的中點,
用過點E,G的平面截正方體,則截面周長為()
A.3V2+2V5B.9C.2V2+2V5D.3V2+2V3
【變式5-2](2024?上海黃浦?二模)如圖,已知P,Q,R分別是正方體4BCD-4/也必的棱力B,BC和。必的
中點,由點P,Q,R確定的平面£截該正方體所得截面為()
A.三角形B.四邊形C.五邊形D.六邊形
【變式5-3](2023?天津和平?三模)已知正方體4BCD—4中傳1。1的棱長為6,點E,F分別在棱外冬,
上,且滿足瑞=器=1點。為底面4BCD的中心,過點E,F,。作平面EF。,則平面EF。截正方體
ABC。-4181。%所得的截面面積為()
A.8V22B.6V22C.4V22D.2V22
【題型6異面直線的判定】
【例6】(2024?上海?模擬預(yù)測)如下圖,P是正方體力BCD-&B1C1D1面對角線必射上的動點,下列直線中,
始終與直線BP異面的是()
A.直線DDiB.直線BiCC.直線D.直線4C
【變式6-1](23-24高一下?河北?期中)如圖,這是一個正方體的平面展開圖,若將其還原成正方體,下列
直線中,與直線2D是異面直線的是()
H-------G
D-C-
FI---------------------
AB
-------'F
A.FGB.EHC.EFD.BC
【變式6-2](2024?山東濰坊?模擬預(yù)測)學(xué)校手工課上同學(xué)們分組研究正方體的表面展開圖.某小組得到
了如圖所示表面展開圖,則在正方體中,AB,CD、EF、這四條線段所在的直線中,異面直線有()
A.1對B.3對C.5對D.2對
【變式6-3](2024?四川宜賓?二模)四棱錐P-4BCD所有棱長都相等,"、N分別為P4、CD的中點,下列
說法錯誤的是()
A.MN與PD是異面直線B.MN〃平面PBC
C.MN//ACD.MN1PB
【題型7異面直線所成的角】
【例7】(2024?新疆喀什?三模)已知底面邊長為2的正四棱柱4BCD-&B1C1D1的體積為16,則直線4C與
4/所成角的余弦值為()
A.平B.皚C.回D.也
551010
【變式7-1](2024?云南?二模)如圖,在正方體28CD-4避停1。1中,E、F、M、N分別是D%、。1的、BC、B
%的中點,則異面直線即與"N所成角的大小為()
【變式7-2](2024?陜西?模擬預(yù)測)如圖,在直三棱柱4道道1中,AB=ADAA^ABD=45°,P
為當。1的中點,則直線PB與4%所成的角為()
C.60°D.90°
【變式7-3](2024?陜西安康?模擬預(yù)測)如圖,在正三棱柱ABC-4/iCi中,41i=A8,點。是線段4〃上
靠近占的三等分點,則直線CiD與BiC所成角的余弦值為()
【題型8空間中直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系】
【例8】(2024?上海長寧?二模)已知直線。力和平面心則下列判斷中正確的是()
A.若?!ǔ鹆Α╝,則。〃6B.若a〃瓦匕〃a,貝ija〃仇
C.^a//a,b1a,貝!ja_LbD.1b,b//a,則ala
【變式8-1](2024?浙江紹興?三模)設(shè)冽,〃是兩條不同的直線,a,£是兩個不同的平面,則下列命題中
正確的是()
A.若al/?,m||a,則租1£
B.若7nl夕,m1a,n||a,則7111s
C.若7nla,nip,m||n,則al/?
D.若ad/?=TH,n||a,n||/?,則zn||九
【變式8-2](2024?河南?三模)已知6刀為兩條不同的直線,為兩個不同的平面,下列命題為真命題的
是()
A.若mua,nca,m//^5,n///?,貝!Ja〃夕
B.若m〃a,riua,則m〃?i
C.若九〃TH,m^a,riua,則m〃a
D.若a“B,mua,nuB,則6〃n
【變式8-3](2024?湖南衡陽?模擬預(yù)測)已知相、九是兩條不同的直線,a、S、y是三個不同的平面.下列說法
中正確的是()
A.若m||a,m||夕,則a||/?
B.若租||a,n||a,則7n||n
C.若則aIIy
D.若7nla,mlS,aIIy,則夕IIy
?過關(guān)測試
一、單選題
1.(2024?陜西商洛?模擬預(yù)測)在空間中,下列命題是真命題的是()
A.三條直線最多可確定1個平面B.三條直線最多可確定2個平面
C.三條直線最多可確定3個平面D.三條直線最多可確定4個平面
2.(2024?上海?三模)在空間中,%、6為異面直線”是%、6不相交”的()
A.充分非必要條件B.必要非充分條件
C.充要條件D.既非充分又非必要條件
3.(2024高一?全國?專題練習)平面a,y不能將空間分成()
A.5部分B.6部分
C.7部分D.8部分
4.(2024?陜西銅川?模擬預(yù)測)下列說法正確的是()
A.若直線犯n兩兩相交,則直線共面
B.若直線/即與平面a所成的角相等,則直線/即互相平行
C.若平面a上有三個不共線的點到平面口的距離相等,則平面a與平面夕平行
D.若不共面的4個點到平面a的距離相等,則這樣的平面a有且只有7個
5.(2024?內(nèi)蒙古呼和浩特?二模)如圖,已知正四棱錐P-4BCD的所有棱長均相等,E為棱P4的中點,則
異面直線BE與PC所成角的余弦值為()
A.乎B.一半C.亭D.-咚
3333
6.(2024?寧夏銀川?三模)4B是兩個不同的點,為兩個不同的平面,下列推理錯誤的是()
A.AGl,AGcc,Bel,BGa=2uoc
B.AEa,AeB,Bea,BeC0=AB
C.l(^a,AG/=>?!ga
D.AEl,Iaa=>Aea
7.(2024?湖南?二模)如圖,在三棱柱ABC-4聲道1中,£吃&”分別為3瓦,(?射/止1,4道1的中點,則下列
說法錯誤的是()
C.EG,FH,A4i三線共點D.乙EGB^=KFHCi
8.(2024?陜西銅川三模)在正方體ABC?!?,E,£G分別為BC,CD,D£)i的中點,若4B=4,則平
面EFG截正方體所得截面的面積為()
A.6V2B.6V3C.12V2D.12V3
二、多選題
9.(2024?吉林長春?模擬預(yù)測)下列基本事實敘述正確的是()
A.經(jīng)過兩條相交直線,有且只有一個平面
B.經(jīng)過兩條平行直線,有且只有一個平面
C.經(jīng)過三點,有且只有一個平面
D.經(jīng)過一條直線和一個點,有且只有一個平面
10.(2024?江蘇南通?模擬預(yù)測)已知a,b是兩條直線,a,£是兩個平面,下列結(jié)論不正確的是()
A.||p,a||a,b||p,則a||b
B.若a1S,a1a,610,則五"L』
C.若aua,6u£,a||||a,則a||0
D.若aua,bu0,a||S,a1b,則a10
11.(2024?廣東惠州?模擬預(yù)測)如圖,在長方體4BCD-人記心以中,E,F分別為的小,8心的中點,
0,M分別為BD,EF的中點,則下列說法正確的是()
A.四點B,D,E,尸在同一平面內(nèi)
B.三條直線BF,DE,CCi有公共點
C.直線&C與直線OF不是異面直線
D.直線4C上存在點N使M,N,。三點共線
三、填空題
12.(2024?全國?模擬預(yù)測)在三棱錐P-4BC中,4C=g,BC=1,PA=PB=PC=AB=2,M為AC的
中點,則異面直線BM與P4所成角的余弦值是.
13.(2024?山東濟南?三模)在正四棱柱486-418停1。1中,48=4,=6,M,N分別是2B,2。的
中點,則平面MNCi截該四棱柱所得截面的周長為.
14.(2024?全國?模擬預(yù)測)已知a0是兩個不同的平面,mn是平面a0外兩條不同的直線,給出四個條
件:@mln;②③幾〃9@mla,以下四個推理與證明中,其中正確的是.(填寫正確推
理與證明的序號)
(1)已知②③④,則①成立
(2)已知①③④,則②成立
(3)己知①②④,則③成立
(4)已知①②③,則④成立
四、解答題
15.(23-24高一?全國?課前預(yù)習)用符號語言表示下列語句,并畫出圖形:
(1)三個平面a,6,y相交于一點尸,且平面a與平面£相交于P4平面a與平面y相交于P8,平面0與平面y相
交于PC;
(2)平面ABD與平面BDC相交于BD,平面ABC與平面ADC相交于AC.
16.(23-24高二?上海?課堂例題)已知直線a,b和平面a、°,判斷下列命題的真假,并說明理由:
(1)若aIIa,bLa,貝!Jb1a;
⑵若a||a,al£,則al。;
(3)若a||b,bua,貝!]a||a.
17.(2024?全國?模擬預(yù)測)如圖,在四棱錐P—力BCD中,AD//BC,AD=2,BC=3,E是PD的中點,F(xiàn),M
分別在PC,PB上,且PF=^PC,BM=
(1)證明:四點共面;
(2)若CD1AD,PA1平面ABC。,PA=AD=CD,求四棱錐P—AMFE的體積.
18.(2023?上海?模擬預(yù)測)在如圖所示的圓錐中,底面直徑與母線長均為4,點C是底面直徑A8所對弧
的中點,點。是母線尸/的中點.
(1)求該圓錐的側(cè)面積與體積;
(2)求異面直線與CD所成角的大小.
19.(2024?廣西河池?模擬預(yù)測)己知四棱錐P—4BCD中,底面4BCD為直角梯形,P4,平面4BCD,AD\\
BC,ABLAD,PA=AD=4,BA=BC=2,M為P4中點,過C,D,M的平面截四棱錐P-力BCD所得的截
面為a.
P
(1)若a與棱P8交于點F,畫出截面a,保留作圖痕跡(不用說明理由),并證明言=3.
(2)求多面體4BCDMF的體積.
專題7.2空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系【八大題型】
【新高考專用】
?熱點題型歸納
【題型1平面的基本性質(zhì)及推論】..................................................................4
【題型2點共線、點(線)共面、線共點問題】.....................................................6
【題型3等角定理】..............................................................................11
【題型4平面分空間問題】.......................................................................13
【題型5截面問題】..............................................................................15
【題型6異面直線的判定】.......................................................................19
【題型7異面直線所成的角】.....................................................................22
【題型8空間中直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系】.............................................25
?考情分析
1、空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系
考點要求真題統(tǒng)計考情分析
(1)借助長方體,在直觀認
空間點、直線、平面之間的位置關(guān)
識空間點、直線、平面的2022年新高考I卷:第9題,
系是高考的熱點內(nèi)容.從近幾年的高考
位置關(guān)系的基礎(chǔ)上,抽象5分
情況來看,主要分兩方面進行考查,一
出空間點、直線、平面的2022年上海卷:第15題,5
是空間中點、線、面關(guān)系的命題的真假
位置關(guān)系的定義分
判斷;二是異面直線的判定和異面直線
⑵了解四個基本事實和2023年上海卷:第15題,5
所成角問題;常以選擇題、填空題的形
一個定理,并能應(yīng)用定理分
式考查,難度較易.
解決問題
?知識梳理
【知識點1平面的基本事實及推論】
1.四個基本事實及基于基本事實1和2的三個推論
(1)四個基本事實及其表示
①基本事實1:過不在一條直線上的三個點,有且只有一個平面.
②基本事實2:如果一條直線上的兩個點在一個平面內(nèi),那么這條直線在這個平面內(nèi).
③基本事實3:如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線.
④基本事實4:平行于同一條直線的兩條直線互相平行.
(2)四個基本事實的作用
基本事實1:①確定一個平面;②判斷兩個平面重合;③證明點、線共面.
基本事實2:①判斷直線是否在平面內(nèi),點是否在平面內(nèi);②用直線檢驗平面.
基本事實3:①判斷兩個平面相交;②證明點共線;③證明線共點.
基本事實4:①判斷兩條直線平行.
(3)基本事實1和2的三個推論
推論自然語言圖形語言符號語言
經(jīng)過一條直線和這條直線
點A比Q04與力共面于
推論1外一點,有且只有一個平/V
面.平面%且平面唯一.
經(jīng)過兩條相交直線,有且只aC\b=P0a與b共面于
推論2
有一個平面.
平面%且平面唯一.
經(jīng)過兩條平行直線,有且只直線al1b臺直線a,b共
推論3
有一個平面./_J
面于平面Q,且平面唯一.
2.等角定理
(1)自然語言:如果空間中兩個角的兩條邊分別對應(yīng)平行,那么這兩個角相等或互補.
(2)符號語言:如圖⑴⑵所示,在N/O8與中,OA//O'A',OB//O'B',則乙4。3=/4。5
【知識點2共面、共線、共點問題的證明方法】
1.共面、共線、共點問題的證明
(1)證明共面的方法:先確定一個平面,然后再證其余的線(或點)在這個平面內(nèi).
(2)證明共線的方法:先由兩點確定一條直線,再證其他各點都在這條直線上.
(3)證明線共點問題的常用方法是:先證其中兩條直線交于一點,再證其他直線經(jīng)過該點.
【知識點3平面分空間問題】
1.平面分空間問題
一個平面將空間分成兩部分,那么兩個平面呢?三個平面呢?
(1)兩個平面有兩種情形:
①當兩個平面平行時,將空間分成三部分,如圖(1);
②當兩個平面相交時,將空間分成四部分,如圖(2).
(1)(2)
(2)三個平面有五種情形:
①當三個平面互相平行時,將空間分成四部分,如圖8(1);
②當兩個平面平行,第三個平面與它們相交時,將空間分成六部分,如圖(2);
③當三個平面相交于同一條直線時,將空間分成六部分,如圖(3);
④當三個平面相交于三條直線,且三條交線相交于同一點時,將空間分成八部分,如圖(4);
⑤當三個平面相交于三條直線,且三條交線互相平行時,將空間分成七部分,如圖(5).
(1)(2)(3)(4)(5)
【知識點4空間點、線、面之間的位置關(guān)系】
1.空間中直線與直線的位置關(guān)系
(1)三種位置關(guān)系
我們把不同在任何一個平面內(nèi)的兩條直線叫做異面直線.于是,空間兩條直線的位置關(guān)系有三種:
(北而百緯J相交直線:在同一平面內(nèi),有且只有一個公共點;
<八[平行直線:在同一平面內(nèi),沒有公共點.
[異面直線:不同在任何一個平面內(nèi),沒有公共點.
(2)異面直線的畫法
為了表示異面直線。力不共面的特點,作圖時,通常用一個或兩個平面襯托,如圖所示.
2.空間中直線與平面的位置關(guān)系
直線與平面的位置關(guān)系有且只有三種,具體如下:
位置關(guān)系圖形表示符號表示公共點
直線在平面內(nèi)有無數(shù)個公共點
直線與平面相交aC\a—A有且只有一個公共點
-------a
直線與平面平行aIIa沒有公共點
3.空間中平面與平面的位置關(guān)系
(1)兩種位置關(guān)系
兩個平面之間的位置關(guān)系有且只有以下兩種,具體如下:
位置關(guān)系圖形表示符號表示公共點
口
兩個平面平行all。沒有公共點
口
兩個平面相交三aC\B=a有一條公共直線
(2)兩種位置關(guān)系
平行平面的畫法技巧
畫兩個互相平行的平面時,要注意使表示平面的兩個平行四邊形的對應(yīng)邊平行.
4.異面直線所成的角
(1)定義:已知a,b是兩條異面直線,經(jīng)過空間任意一點。作直線d//a,b'Hb,把"與〃所成的角叫做
異面直線a與b所成的角(或夾角).
(2)范圍:.
【方法技巧與總結(jié)】
1.證明點共線與線共點都需用到基本事實3.
2.兩異面直線所成的角歸結(jié)到一個三角形的內(nèi)角時,容易忽視這個三角形的內(nèi)角可能等于異面直線所
成的角,也可能等于其補角.
?舉一反三
【題型1平面的基本性質(zhì)及推論】
【例1】(2024?全國?模擬預(yù)測)給出下列四個結(jié)論:
①經(jīng)過兩條相交直線,有且只有一個平面;
②經(jīng)過兩條平行直線,有且只有一個平面;
③經(jīng)過三點,有且只有一個平面;
④經(jīng)過一條直線和一個點,有且只有一個平面.
其中正確結(jié)論的個數(shù)為()
A.1B.2C.3D.4
【解題思路】根據(jù)點、線、面的基本事實及推論進行判斷即可.
【解答過程】根據(jù)基本事實以及推論,易知①②正確.
若三點共線,則經(jīng)過三點的平面有無數(shù)多個,故③錯誤.
若點在直線外,則確定一個平面,若點在直線上,則可有無數(shù)個平面,故④錯誤.
即正確的命題有2個,
故選:B.
【變式1-1](2024?全國?模擬預(yù)測)下列說法正確的是()
A.三點確定一個平面B.四邊形確定一個平面
C.三角形確定一個平面D.一條直線和一個點確定一個平面
【解題思路】利用立體幾何中的基本事實確定平面的方法求解即可.
【解答過程】三個不共線的點確定一個平面,故選項A錯誤,
四邊形存在空間四邊形,故選項B錯誤,
三角形的頂點是三個不共線的點,確定一個平面,故選項C正確,
當點在直線上時無法確定一個平面,故選項D錯誤.
故選:C.
【變式1-2](23-24高三下?云南昆明?階段練習)己知a,0是兩個不同的平面,則下列命題錯誤的是()
A.若an/?=2,26戊且46£,則461
B.若4B,C是平面a內(nèi)不共線三點,A&p,B&p,則
C.若直線aua,直線bu°,則。與6為異面直線
D.若8是兩個不同的點,46a且Bea,則直線ABua
【解題思路】根據(jù)題意結(jié)合平面的性質(zhì)以及相關(guān)基本事實逐項分析判斷.
【解答過程】對于A,因為46a且4€3,則/是平面a和平面口的公共點,
又因為aC0=Z,由基本事實3可得4故A正確;
對于B,由基本事實1:過不在一條直線上的三個點,有且只有一個平面,
又因為46。,且/,B,Cea,則故B正確:
對于C,由于平面a和平面0位置不確定,
則直線a與直線b位置亦不確定,可能異面、相交、平行、重合,故C錯誤;
對于D,由基本事實2:如果一條直線上的兩個點在一個平面內(nèi),
那么這條直線在這個平面內(nèi),故D正確.
故選:C.
【變式1-3](23-24高一下?河南安陽?階段練習)下列命題正確的是()
A.過三個點有且只有一個平面
B.如果一條直線與兩條平行直線都相交,那么這三條直線不一定共面
C.四邊形為平面圖形
D.如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線
【解題思路】根據(jù)平面的基本性質(zhì)可判斷A,D,由推論可判斷B,根據(jù)特例可判斷C.
【解答過程】根據(jù)公理知,過不共線的三點確定一個平面,故A錯誤;
因為兩條平行直線確定一個平面,而兩個交點都在這個平面內(nèi),故這條直線也在這個平面內(nèi),所以三條直
線共面,故B錯誤;
由空間四邊形不是平面圖形可知,C錯誤;
由公理知,兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線,故D正確.
故選:D.
【題型2點共線、點(線)共面、線共點問題】
【例2】(2024?吉林?模擬預(yù)測)在長方體4BCD-4再也1。1中,直線&C與平面注當小的交點為M,0為線段
當小的中點,則下列結(jié)論錯誤的是()
A.4M。三點共線B.四點異不共面
C.四點共面D.四點共面
【解題思路】由長方體性質(zhì)易知441,4C四點共面且。是異面直線,再根據(jù)M與&C、面ACCr
乙、面ABrDr的位置關(guān)系知M在面4CC1&與面AB1D1的交線上,同理判斷。、A,即可判斷各選
項的正誤.
【解答過程】
因為44i〃CCi,
則4&,Ci,C四點共面.
因為Me/liC,
則Me平面ACCrAr,
又Me平面AB^Dx,
則點M在平面4CC1&與平面的交線上,
同理,。、4也在平面ACC1&與平面AB1D1的交線上,
所以4M。三點共線;
從而M.O.Ax.A四點共面,都在平面ACC^Ax內(nèi),
而點3不在平面ACC1A1內(nèi),
所以M,。,B四點不共面,故選項B正確;
民當,。,三點均在平面881。1。內(nèi),
而點A不在平面BB1D1D內(nèi),
所以直線/。與平面BBiOi。相交且點。是交點,
所以點/不在平面8當。1。內(nèi),
即四點不共面,
故選項C錯誤;
BCIID1&,且BC=DM
所以BCDMi為平行四邊形,
所以C4i,BDi共面,
所以B,D1cM四點共面,
故選項D正確.
故選:C.
【變式2-1](23-24高一下?江蘇?階段練習)下列選項中,P,Q,R,S分別是所在棱的中點,則這四個點
不共面的是()
【解題思路】利用空間中平行關(guān)系的轉(zhuǎn)化可判斷ABC正確,根據(jù)異面直線的定義可判斷D錯誤.
【解答過程】在A圖中,分別連接
由正方體可得四邊形4BCD為矩形,則4B〃CD,
因為P,S為中點,故PS〃4B,貝iJPS〃QR,所以P,S,R,Q四點共面.
在B圖中,設(shè)E,F為所在棱的中點,分別連接PS,SR,REFQ,EQ,PE,
Q
由A的討論可得PS〃ER,故P,S,E,R四點共面,
同理可得ER〃QF,故PS〃QF,同理可得EP〃RF,SR//EQ
故FC平面PRS,Q6平面PRS,所以P,S,R,Q,E尸六點共面.
在C圖中,由P,Q為中點可得PQ〃48,同理RS〃4B,
在D圖中,PQ,RS為異面直線,四點不共面.
故選:D.
【變式2-2](2024?重慶?二模)如圖所示,在空間四邊形/8C。中,E,尸分別為的中點,G,H分
別在BC,C。上,且86:6。=?!?"。=1:2,則下面幾個說法中正確的個數(shù)是()
①£,F,G,〃四點共面;②EG〃FH;③若直線EG與直線FH交于點尸,則P,A,。三點共線.
A.0B.1C.2D.3
【解題思路】推導(dǎo)出E/7/8D,GH//BD,從而EF//GH,由此能證明E,F,G,“四點共面;EFGH,從
而直線EG與直線尸〃必相交,設(shè)交點為尸,證明尸點在直線4C上.
【解答過程】如圖所示,
E,P分別為AB,4D的中點,.?.EF〃BD,EF=^BD,
G,H分別在8C,CD上,且BG:GC=DH:HC=1:2,:.GH//BD,GH=|B。,
.■.EF//GH,則E,F,G,〃四點共面,說法①正確;
■■GH>EF,四邊形FEGH是梯形,EG〃FH不成立,說法②錯誤;
若直線EG與直線FH交于點P,則由PCEG,EGu平面4BC,得Pe平面4BC,
同理pe平面acD,又平面4Bcn平面a。。=ac,PEAC
???則尸,A,C三點共線,說法③正確;
說法中正確的有2個.
故選:C.
【變式2-3](2024?四川南充?三模)如圖,在直三棱柱28。一4/1的中,AC1BC,AC=BC=AA1,E、
F、G、X分別為力B、BBi、CCi、4C的中點,則下列說法中錯誤的是(
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