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文檔簡介
第一單元小數(shù)乘法單元復(fù)習(xí)講義(講義)
五年級數(shù)學(xué)上冊專項(xiàng)精練(知識梳理+典例精講+專項(xiàng)精練)
N知識所理
一書山就黑;」
O小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘小數(shù)
一、小數(shù)乘整數(shù)
?小算乘整數(shù)的算理及算法
O小數(shù)乘小數(shù)的算理及算法
二、小數(shù)乘小數(shù)
0積的小數(shù)位數(shù)和積的大小與因數(shù)關(guān)系
三、積的近似數(shù)?用“四舍五入”法,求積的近似數(shù)
小
數(shù)O小數(shù)乘法的運(yùn)算的順序
四、整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)
乘
?小數(shù)乘法的運(yùn)算定律
法
小
數(shù)
乘?用小數(shù)的估算解決問題
法
解用小數(shù)乘加'乘減解決分段計(jì)費(fèi)等的實(shí)際問題及小數(shù)
決乘加'乘減的運(yùn)算順序
問
題
知識點(diǎn)01:小數(shù)乘整數(shù)
一學(xué)習(xí)是一個攀登高峰的過程一
1、小數(shù)乘整數(shù):
(1)小數(shù)乘整數(shù)的運(yùn)算,其本質(zhì)與整數(shù)乘法的意義相同,均通過簡便方式
求得若干個相同加數(shù)之和。
2、小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法:
(1)在進(jìn)行計(jì)算時,應(yīng)首先遵循整數(shù)與整數(shù)相乘的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算。
(2)在審視因數(shù)時,需明確其中所含小數(shù)位數(shù)之總和。隨后,自乘積的右
側(cè)起,依據(jù)此小數(shù)位數(shù)之和,逐一計(jì)數(shù)并標(biāo)記小數(shù)點(diǎn)位置。
(3)在處理數(shù)學(xué)運(yùn)算時,對于乘積結(jié)果中小數(shù)部分末尾的零,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行規(guī)
范化處理,即去除這些末尾的零。這一操作是為了使數(shù)值表示更加簡潔明了,同
時保持其數(shù)值大小不變。
知識點(diǎn)02:小數(shù)乘小數(shù)
一學(xué)習(xí)是一個攀登高峰的過程一
1、小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法:
(1)先按照整數(shù)乘法算出積,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn);
(2)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時,看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,
點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
(3)如果積的小數(shù)部分末尾有0時,要把0劃掉;小數(shù)位數(shù)不夠時在積的
前面用0補(bǔ)足。
2、小數(shù)乘法中因數(shù)與積的大小關(guān)系:
(1)如果第二個因數(shù)大于1,積就大于第一個因數(shù)(0除外);
(2)如果第二個因數(shù)小于1,積就小于第一個因數(shù)(0除外);
(3)如果第二個因數(shù)等于1,積就等于第一個因數(shù)。
3、解決倍數(shù)是小數(shù)的實(shí)際問題:一個數(shù)的倍數(shù)無論是小數(shù)還是整數(shù),都用
乘法計(jì)算。
4、小數(shù)乘法的驗(yàn)算方法:調(diào)換兩個因數(shù)的位置,重新計(jì)算,便算式結(jié)果相
等。
知識點(diǎn)03:積的近似數(shù)
一學(xué)習(xí)是一個攀登高峰的過程一
1、積的近似數(shù):
(1)、求積的近似數(shù)時,先算出積,然后看需要保留數(shù)位的下一位數(shù)字,
再按照“四舍五入”的方法求出結(jié)果,用“心”連接。
2、注意事項(xiàng):
(1)要看清楚題目的要求;
(2)所要保留數(shù)位的末一位或末幾位是0,不能劃去。
知識點(diǎn)04:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)
--------------學(xué)習(xí)是一個攀登高峰的過程---------------
1、運(yùn)算定律:
乘法交換律:aXb=bXa
乘法結(jié)合律:(aXb)Xc=aX(bXc)
乘法分配律:(a+b)Xc=aXc+bXc
2、小數(shù)的四則混合運(yùn)算:
小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序,嚴(yán)格遵循與整數(shù)相同的規(guī)則:
在進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算時,應(yīng)首先處理括號內(nèi)的表達(dá)式,遵循先括號內(nèi)后括號外的
原則。對于同一級別的運(yùn)算,即優(yōu)先級相同的運(yùn)算,應(yīng)按照從左至右的順序依次
進(jìn)行計(jì)算。
3、整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù):
整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律以及分配律,這些基本運(yùn)算法則在小數(shù)乘法中同
樣適用。
知識點(diǎn)05:解決問題
?學(xué)習(xí)是一個攀登高峰的過程?
1、用估算解決購物問題
在解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題時,我們通常會采用小數(shù)乘法的估算方法。在
執(zhí)行這一過程中,必須依據(jù)實(shí)際情況,選擇最為適宜的估算策略,以確保估算的
合理性。這樣做的目的在于使估算結(jié)果與實(shí)際情況更為接近,從而提高估算的準(zhǔn)
確性和可靠性。
2、選擇適當(dāng)?shù)墓浪悴呗裕?/p>
(1)要判斷“夠”的話,所有的數(shù)據(jù)都要估大或不變;
(2)要判斷“不夠”的話,所有的數(shù)據(jù)都要估小或不變。
(3)估算的時候要注意估大或估小要適度,要能解決問題。
3、分段計(jì)費(fèi)問題:
(1)出租車起步價所算的單價與起步價以外的路程的單價不相等。
(2)總路程=起步價以內(nèi)的路程+起步價以外的路程。
(3)所需費(fèi)用=起步價+起步價以外路程的出租車費(fèi)。
典例精講]
(口??家祝ぴ╊}型1:小數(shù)乘整數(shù)J
【典例精講1】.(23-24五年級上?全國?單元測試)一張書桌多少元?
><書桌的單價是椅
M[子單價的4.5倍。
87元/把
【答案】391.5元
【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。用椅子的單價X4.5,即可求出書桌的單
價,據(jù)此解答。
【詳解】87x4.5=391.5(元)
答:一桌書桌391.5元。
??家祝ひ簦╊}型2:小數(shù)乘小數(shù)J
【典例精講2】.(22-23五年級上?貴州銅仁?期末)在生活中,我們看到有些道路設(shè)置了
限高桿。限高桿的主要作用是通過限制經(jīng)過車輛的高度,保障車輛和路上設(shè)施的安全。有
一輛貨車的車寬是2.4米,車高是車寬的1.3倍,那么這輛貨車能否通過限高3.5米的限高
桿?
【答案】能
【分析】已知車寬2.4米,車高是車寬的1.3倍,根據(jù)倍數(shù)的意義,是一個數(shù)的幾倍用乘
法,即用車的寬度乘1.3即可求出該車的高度,用求出的車高度和3.5米進(jìn)行比較即可。
【詳解】由分析可得:
2.4x1.3=3.12(米)
3.12O.5,所以能通過。
答:這輛貨車能通過限高3.5米的限高桿。
[□??家字保╊}型3:積的近似數(shù)
【典例精講3】.(23-24五年級上?湖南岳陽?期末)一輛高鐵的速度是106米/秒,聲音的
速度大約是它的3.21倍,你知道聲音的速度大約是多少米/秒嗎?(得數(shù)保留整數(shù))
【答案】340米/秒
【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算,據(jù)此用高鐵的速度乘3.21,即可求出聲音
的速度。得數(shù)保留整數(shù),要看積的十分位上的數(shù),用四舍五入法取值。
【詳解】106x3.21=340.26(米/秒)M40米/秒
答:聲音的速度大約是340米/秒。
長□??家族e)題型4:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)J
【典例精講4】.(22-23六年級下?福建龍巖?期末)居民用電實(shí)行階梯式收費(fèi),計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
如表。
月用電量(千瓦時/戶)價格(元/千瓦時)
第一階梯210以下(含210)0.50
第二階梯210—410(含410)0.55
第三階梯410以上0.80
(1)抄表員9月1日看到李芬家電表上的讀數(shù)是1088,10月1日再次抄表時,電表上的
讀數(shù)是1458。她家9月份用電多少?應(yīng)繳電費(fèi)多少錢?
(2)黃明家3月份繳電費(fèi)247元,3月份他家用電多少?
【答案】(1)370千瓦時;193元
(2)450千瓦時
【分析】(1)根據(jù)題意,用10月1日電表上的讀數(shù)1458減去9月1日電表上的讀數(shù)
1088,得出李芬家9月份用電量是370千瓦時;與計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照,確定370千瓦時在
210?410千瓦時之間,所以分成兩階梯收費(fèi):
第一階梯,用電量210千瓦時,單價0.5元;
第二階梯,超過210千瓦時而不超過410千瓦時的部分,用電量為(370-210)千瓦時,
單價0.55元;
根據(jù)“單價x數(shù)量=總價”,分別求出這兩部分的費(fèi)用,再相加,即是她家9月份應(yīng)繳的電
費(fèi)。
(2)先確定黃明家3月份繳的電費(fèi)247元是在哪個階梯收費(fèi)的。
根據(jù)“總價=單價x數(shù)量”,求出第一階梯、第二階梯的電費(fèi)分別為105元、110元;這兩部
分電費(fèi)相加,一共是215元;247元>215元,由此確定黃明家3月份繳的電費(fèi)超過410千
瓦時,所以分成三階梯收費(fèi);
第三階梯,超過410千瓦時的部分,電費(fèi)為(247-215)元,單價為0.8元,根據(jù)“總價一
單價=數(shù)量",求出第三階梯的用電量,再加上410千瓦時,即是3月份他家的用電量。
【詳解】(1)1458-1088=370(千瓦時)
210千瓦時<370千瓦時<410千瓦時
0.5x210+0.55義(370-210)
=105+0.55x160
=105+88
=193(元)
答:她家9月份用電370千瓦時,應(yīng)繳電費(fèi)193元錢。
(2)第一階梯的電費(fèi):0.5x210=105(元)
第二階梯的電費(fèi):
0.55x(410-210)
=0.55x200
=110(元)
第一、二階梯的電費(fèi)之和:105+110=215(元)
247>215
第三階段用電量:
(247-215)+0.8
=32+0.8
=40(千瓦時)
一共:410+40=450(千瓦時)
答:3月份他家用電450千瓦時。
【點(diǎn)睛】本題考查分段計(jì)費(fèi)問題,弄清楚每段的臨界點(diǎn)和每段的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),然后根據(jù)單
價、數(shù)量、總價之間的關(guān)系列式計(jì)算。
0專題精練
應(yīng)用題專項(xiàng)精練篇
--------開啟新征程---------
學(xué)校:姓名:班級:
一、應(yīng)用題
1.(23-24五年級上?廣西貴港?期中)希望小學(xué)上個月節(jié)約用水8.6噸,若每噸水收費(fèi)3.2
元。希望小學(xué)上個月節(jié)約水費(fèi)多少元?
2.(23-24五年級上?河南許昌?期中)一個籃球的售價是45元,一個足球的售價是一個籃
球的1.4倍,一個足球的售價是多少元?
3.(23-24五年級上.全國?單元測試)小芳買了3.8千克蘋果,每千克8.5元。小芳買蘋果
一共花了多少錢?
4.(23-24五年級上.全國?課后作業(yè))秋艷服裝廠新進(jìn)了一批布,原計(jì)劃做服裝600套,
實(shí)際每套服裝節(jié)約用布0.4米,這樣就多做了80套。這批布有多少千米?(得數(shù)保留整
數(shù))
5.(23-24五年級上.全國?課后作業(yè))小羊的平均體重是0.042噸,小馬的平均體重是0.21
噸,小牛的體重是0.25噸。估一估,下圖中所有的小動物同時過橋有危險(xiǎn)嗎?
6.(23-24五年級上?全國.課后作業(yè))12月底,明明家收到了自來水繳費(fèi)通知單:
11月30日水表讀數(shù)/立方米12月31日水表讀數(shù)/立方米
526560
如果每立方米的水價是2.4元,那么明明家12月需繳水費(fèi)多少元?
7.(22-23五年級上?貴州遵義?期末)甲、乙兩輛客車分別從遵義和重慶兩地同時出發(fā)相
向而行,甲車每小時行100千米,乙車每小時行95千米,經(jīng)過1.5小時兩車相遇。遵義到
重慶的距離為多少千米?
8.(22-23五年級上?貴州遵義?期末)為了鼓勵居民節(jié)約用電,某電力公司規(guī)定以下電費(fèi)
計(jì)算方式:每月用電不超過210度的用戶,按每度電0.50元收費(fèi),超過的部分按每度電
0.55元收費(fèi)。小紅家十二月份用電375度,一共要支付電費(fèi)多少元?
9.(23-24五年級上.四川綿陽?期末)奶奶帶了150元去超市購物。已知大米41.5元/袋,
牛肉54.5元/千克,她買了2袋大米和0.8千克牛肉。剩下的錢還夠買一盒30元的土雞蛋
嗎?
10.(23-24五年級上?重慶墊江?期末)下面是王陽家8月份的用電情況,請算出他家8月
份應(yīng)繳電費(fèi)多少元?
用量
項(xiàng)目單價
上月讀數(shù)本月讀數(shù)
電0.52元/千瓦時363千瓦時418千瓦時
11.(23-24五年級上?全國?課后作業(yè))王老師所在的城市為了應(yīng)對重污染天氣,施行機(jī)動
車單雙號限行。王老師1號從家開車到學(xué)校,需要0.25小時,2號從家騎電動車到學(xué)校,
如果每小時行駛20千米,0.6小時能到學(xué)校嗎?
54千米/時
12.(22-23五年級上?河南南陽?期末)甲、乙兩地相距420千米,小紅的爸爸開車從甲地
到乙地,以每小時80千米的速度行駛了90分鐘到達(dá)服務(wù)區(qū),休息10分鐘后再次出發(fā),此
時的速度是之前速度的L25倍。如果途中不再休息,那么到達(dá)乙地還需要多少小時?
13.(23-24五年級上?河南信陽?期末)“百步穿楊”的意思是指在一百步遠(yuǎn)以外射中楊柳的
葉子,形容射擊的技術(shù)高超。“百步穿楊”中的“步”,在古代是指行走時兩腳之間距離的2
倍。一位射箭人站在離楊柳一百步遠(yuǎn)的地方射箭,這位射箭人與楊柳之間的距離是多少?
(兩腳之間的距離是0.75米)
14.(23-24五年級上?江西贛州?期中)一列火車從瑞金開往北京,已經(jīng)行駛了362千米,
剩下的路程是已行駛路程的4.5倍,剩下的路程是多少千米?這條瑞金通往北京的鐵路全
長多少千米?
15.(23-24五年級上?江西贛州?期中)雙休日,雯雯和爸爸、媽媽去廣場購物。上午10:
00,雯雯一家開車到達(dá)該廣場,雯雯買了一雙鞋子239元,媽媽買了一件大衣799元。下
午2:00一家人開車回家。爸爸在手機(jī)上開通了無感支付(即先離場后支付),到家后,
微信顯示要扣除5元停車費(fèi)。請你通過計(jì)算檢驗(yàn)一下扣除的費(fèi)用對不對?
停車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
①停車2小時內(nèi)(含2小時)5元,2小時以上每小時收費(fèi)2.5元,不滿1小時按1小時
計(jì)算。
②全場累計(jì)消費(fèi)滿1000元,免費(fèi)停車2小時;免費(fèi)停車2小時后,每小時收費(fèi)2.5元,
不滿1小時按1小時計(jì)算。
16.(23-24五年級上?貴州銅仁?期中)在科學(xué)課上,張珥測量出用滑輪裝置提起某物體只
需要5.25牛頓的力,而直接提起該物體所需的力比使用滑輪裝置時的3.8倍還多0.2牛
頓。直接提起該物體的需要多少牛頓的力?(牛頓是力的單位)
17.(23-24五年級上.黑龍江雙鴨山?期末)為歡慶佳節(jié),爸爸媽媽帶聰聰去哈爾濱游玩,
先到道里區(qū)體驗(yàn)剪紙、手工布藝、手抓鼓制作、黑陶制作等一系列非遺項(xiàng)目,感知中國傳
統(tǒng)文化。他們下了火車乘坐出租車前往,到達(dá)目的地后,里程表顯示14.3千米,請你幫聰
聰爸爸算算應(yīng)付出租車費(fèi)多少錢?
哈爾濱市出租車計(jì)價標(biāo)準(zhǔn)
行駛里程(不足1千米,按1千米計(jì)算)出租車費(fèi)
3千米以內(nèi)(包括3千米)9元
超過3千米的部分每千米1.9元
18.(22-23五年級上?福建莆田?期末)某地打固定電話每次前3分鐘內(nèi)收費(fèi)0.22元,超過
3分鐘,每分鐘收費(fèi)0.11元(不足1分鐘按1分鐘計(jì)算)媽媽一次通話時間是9分23秒,
她這一次通話的費(fèi)用是多少?
19.(23-24五年級上?河南周口?期中)一箱飲料有24瓶,每瓶1.8元,張叔叔買了3箱這
樣的飲料,一共花了多少元?
20.(23-24五年級上.湖南益陽?期中)學(xué)校暑假期間修繕教室。教室里的黑板長3.2米,
寬L5米。在黑板的一周圍上裝飾木條,一共需要多少米的木條?在黑板的面上涂上防炫
目涂料,需要涂涂料的面積是多少?
21.(23-24五年級上?全國?課后作業(yè))為提高市民節(jié)約用水意識,某市居民用水按階梯水
價計(jì)費(fèi),下表是“一戶一表”居民用水階梯式計(jì)費(fèi)價格信息表:
每戶每月用水量不超過15噸的部超過15噸不超過25噸的超過25噸的部
(噸)分部分分
價格(元/噸)3.558
按照新的價格標(biāo)準(zhǔn),小明家今年10月份交水費(fèi)67.5元,求小明家今年10月份用水多少
噸?
22.(23-24五年級上.山西忻州?期中)張叔叔乘出租車行了8千米,使用支付寶付款,且
支付寶里有一個可用的4.65元的“紅包”,張叔叔實(shí)際支付多少元?
里程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
3千米以內(nèi)8元
3千米以上每增加1千米,再收2.4元
23.(23-24五年級上?山西忻州?期中)一份報(bào)紙的批發(fā)價是2.45元,零售價是2.8元,小
明星期天賣了130份報(bào)紙,他賺了多少元?
24.(23-24五年級上.甘肅蘭州?期中)甲、乙兩車同時從A、B兩地相對開出,甲車每小
時行37千米,乙車每小時行63千米,經(jīng)過4.2小時后兩車相遇,A、B兩地相距多少千
米?
25.(23-24五年級上.甘肅蘭州?期中)某停車場規(guī)定:停車一次至少交5元停車費(fèi),超過
2小時,每多停1小時,加收1.5元。爸爸在此停車8小時,應(yīng)交停車費(fèi)多少元?
26.(23-24五年級上?山東荷澤?期中)媽媽帶100元錢去超市購物。她買了2袋湯圓和
0.8千克排骨。剩下的錢還夠一箱46元的牛奶嗎?如果讓你來估算,你會怎樣算?請寫出
你的思考過程。
湯圓:13.4元/袋
排骨:35.2元/千克
牛奶:46元/箱
27.(23-24五年級上.廣西貴港?期中)下面是兩家印刷廠的收費(fèi)情況,學(xué)校準(zhǔn)備印620份
宣傳資料,選擇哪家印刷廠比較劃算?
甲印刷廠:每份0.6元,另收300元制版費(fèi)。
乙印刷廠:每份L2元,不收制版費(fèi)。
28.(23-24五年級上.江西贛州?期中)兩輛汽車分別從兩地相向開出,甲車每小時行58.2
千米,乙車每小時行駛41.8千米,經(jīng)過5.3小時兩車相遇,兩地相距多少千米?
29.(23-24五年級上?江西贛州?期中)明明玩一根織帶,發(fā)現(xiàn)織帶對折兩次后長3.05米,
這根織帶原來有多長?
30.(23-24五年級上.全國?課后作業(yè))某工廠原來制造一個零件需7.5分鐘,由于改進(jìn)技
術(shù),現(xiàn)在制造一個零件的時間減少了2.5分鐘。原來每天能制造零件80個,現(xiàn)在每天能制
造零件多少個?
31.(23-24五年級上.江西贛州?期中)一根木棍插入水中,浸濕的部分是2.2米,再掉過
頭把另一端插入水中,這時這根木棍還有比一半多1.2米是干的,則這根木棍長多少米?
32.(23-24五年級上.河南許昌?期中)五(3)班55名師生照合影,照相費(fèi)用28.5元,含
5張照片,加印一張2.5元,如果每人要一張合影照片,一共需付多少元?
33.(23-24五年級上?河南鄭州?期中)張老師帶了150元錢,買了29千克大米和0.95千
克肉之后,請你估一估,剩下的錢夠買3千克的雞蛋嗎?
食品大米肉雞蛋
單價(元/千克)3元28元9.8
34.(23-24五年級上?山東濟(jì)南?期中)每升汽油可行駛6.4千米。劉叔叔加了20升汽油,
現(xiàn)在要去距離加油站75千米的地方,往返一次汽油夠用嗎?
35.(23-24五年級上?山東荷澤?期中)“雙十一”期間,李老師打算用600元從網(wǎng)上買5包
A4打印紙和15包B4打印紙。其中A4打印紙每包17.8元,B4打印紙每包21.5元。剩下
的錢打算再買一個150元的墨盒,夠嗎?
36.(23-24五年級上.湖北武漢?期中)我市某出租公司出租車計(jì)費(fèi)方法如下:乘車路程不
超過5千米收費(fèi)8.5元(起步價);超過部分按每千米L4元加收車費(fèi)(不足1千米,按1
千米計(jì)算)。爸爸和小亮乘車回家的路程為13.4千米,付給出租車司機(jī)50元,應(yīng)找回多
少元?
37.(23-24五年級上?湖北武漢?期中)一個長方形餐桌,桌面寬1.2米,長是寬的1.5
倍,桌面的面積是多少平方米?
38.(23-24五年級上.全國?課后作業(yè))1千克廢紙可以生產(chǎn)0.7千克的再生紙。如果每人
每月回收1.5千克廢紙,那么五(3)班48名同學(xué)一年回收的廢紙大約能生產(chǎn)多少千克再
生紙?
39.(23-24五年級上?全國?課后作業(yè))甲、乙兩車從相距360千米的A,B兩地同時相向
而行,甲車每小時行75.5千米。乙車行了2.5小時后與甲車相遇。乙車一共行了多少千
米?
40.(23-24五年級上?全國?課后作業(yè))學(xué)校買來8塊大黑板和12塊小黑板共用去300
元,一塊大黑板的價錢比兩塊小黑板還要貴2.5元。大黑板每塊多少錢?小黑板每塊多少
錢?
41.(23-24五年級上?全國?課后作業(yè))五(2)班46人照合影留念。每人一張照片,共需
付費(fèi)多少元?
照一次送2張照片,付費(fèi)16.5元。加洗1張付費(fèi)0.85元。
42.(23-24五年級上.全國?課后作業(yè))某市出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:5千米以內(nèi)8元,超過
5千米,每千米1.2元(不足1千米按1千米計(jì)算)。王老師乘出租車到距學(xué)校7千米的教
育局辦事,一共需要付車費(fèi)多少元?
43.(23-24五年級上?全國?課后作業(yè))五個數(shù)排成一行,這五個數(shù)的平均數(shù)是12.48,前3
個數(shù)的平均數(shù)是10.6,后3個數(shù)的平均數(shù)是16.4,中間一個數(shù)是多少?
44.(23-24五年級上.全國?課后作業(yè))一項(xiàng)工程預(yù)計(jì)12人每天工作5小時,18天可完
成,后來增加6人,每天工作時間減少1小時,這項(xiàng)工程多少天可完成?
45.(22-23五年級上?福建莆田?期末)媽媽帶100元錢去超市購物,她買了2袋大米,每
袋大米32.5元,買了0.8千克肉,每千克26.5元,還買了一盒10元錢的雞蛋,媽媽還剩
多少錢?
46.(23-24五年級上?全國?課后作業(yè))小明期末考試,語文和數(shù)學(xué)的平均分是95.5分,語
文和英語的平均分是93分,數(shù)學(xué)和英語的平均分是97.5分,小明的語文、數(shù)學(xué)、英語各
考了多少分?
47.(23-24五年級上?全國?單元測試)媽媽用鐵絲網(wǎng)圍成一個長方形的菜園地,這菜園地
的長12.2米,寬4.5米,需要鐵絲網(wǎng)多少米?
48.(23-24五年級上?全國?單元測試)A、B兩地的距離是15千米,王亮從A地跑步到B
地,每小時跑7.56千米,跑了1.5小時,這時王亮距離B地還有多少千米?
49.(23-24五年級上?全國?課后作業(yè))小剛的爸爸有一輛摩托車,平均每天用95號汽油
0.38升,一個月(按30天計(jì)算)汽油費(fèi)大約多少元?(得數(shù)保留兩位小數(shù))
汽油價目
92號汽油每升6.96元
95號汽油每升7.41元
50.(23-24五年級上.全國?單元測試)小紅要從A地到C地,先從A地乘速度為85千米/
時的客車1.8小時到達(dá)B地,再步行0.6千米到達(dá)C地,A、C兩地距離有多少千米?
第一單元小數(shù)乘法單元復(fù)習(xí)講義(講義)
五年級數(shù)學(xué)上冊專項(xiàng)精練(知識梳理+典例精講+專項(xiàng)精練)
H_知——識書山路疏勤為徑理——J
O小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘小數(shù)
?小算乘整數(shù)的算理及算法
O小數(shù)乘小數(shù)的算理及算法
?積的小數(shù)位數(shù)和積的大小與因數(shù)關(guān)系
小
數(shù)O小數(shù)乘法的運(yùn)算的順序
乘
小數(shù)乘法的運(yùn)算定律
法
用小數(shù)乘加'乘減解決分段計(jì)費(fèi)等的實(shí)際問題及小數(shù)
乘加'乘減的運(yùn)算順序
知識點(diǎn)01:小數(shù)乘整數(shù)
一學(xué)習(xí)是一個攀登高峰的過程一
1、小數(shù)乘整數(shù):
(1)小數(shù)乘整數(shù)的運(yùn)算,其本質(zhì)與整數(shù)乘法的意義相同,均通過簡便方式
求得若干個相同加數(shù)之和。
2、小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法:
(1)在進(jìn)行計(jì)算時,應(yīng)首先遵循整數(shù)與整數(shù)相乘的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算。
(2)在審視因數(shù)時,需明確其中所含小數(shù)位數(shù)之總和。隨后,自乘積的右
側(cè)起,依據(jù)此小數(shù)位數(shù)之和,逐一計(jì)數(shù)并標(biāo)記小數(shù)點(diǎn)位置。
(3)在處理數(shù)學(xué)運(yùn)算時,對于乘積結(jié)果中小數(shù)部分末尾的零,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行規(guī)
范化處理,即去除這些末尾的零。這一操作是為了使數(shù)值表示更加簡潔明了,同
時保持其數(shù)值大小不變。
知識點(diǎn)02:小數(shù)乘小數(shù)
一學(xué)習(xí)是一個攀登高峰的過程一
1、小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法:
(1)先按照整數(shù)乘法算出積,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn);
(2)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時,看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,
點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
(3)如果積的小數(shù)部分末尾有0時,要把0劃掉;小數(shù)位數(shù)不夠時在積的
前面用0補(bǔ)足。
2、小數(shù)乘法中因數(shù)與積的大小關(guān)系:
(1)如果第二個因數(shù)大于1,積就大于第一個因數(shù)(0除外);
(2)如果第二個因數(shù)小于1,積就小于第一個因數(shù)(0除外);
(3)如果第二個因數(shù)等于1,積就等于第一個因數(shù)。
3、解決倍數(shù)是小數(shù)的實(shí)際問題:一個數(shù)的倍數(shù)無論是小數(shù)還是整數(shù),都用
乘法計(jì)算。
4、小數(shù)乘法的驗(yàn)算方法:調(diào)換兩個因數(shù)的位置,重新計(jì)算,便算式結(jié)果相
等。
知識點(diǎn)03:積的近似數(shù)
一學(xué)習(xí)是一個攀登高峰的過程一
1、積的近似數(shù):
(1)、求積的近似數(shù)時,先算出積,然后看需要保留數(shù)位的下一位數(shù)字,
再按照“四舍五入”的方法求出結(jié)果,用“心”連接。
2、注意事項(xiàng):
(1)要看清楚題目的要求;
(2)所要保留數(shù)位的末一位或末幾位是0,不能劃去。
知識點(diǎn)04:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)
--------------學(xué)習(xí)是一個攀登高峰的過程---------------
1、運(yùn)算定律:
乘法交換律:aXb=bXa
乘法結(jié)合律:(aXb)Xc=aX(bXc)
乘法分配律:(a+b)Xc=aXc+bXc
2、小數(shù)的四則混合運(yùn)算:
小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序,嚴(yán)格遵循與整數(shù)相同的規(guī)則:
在進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算時,應(yīng)首先處理括號內(nèi)的表達(dá)式,遵循先括號內(nèi)后括號外的
原則。對于同一級別的運(yùn)算,即優(yōu)先級相同的運(yùn)算,應(yīng)按照從左至右的順序依次
進(jìn)行計(jì)算。
3、整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù):
整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律以及分配律,這些基本運(yùn)算法則在小數(shù)乘法中同
樣適用。
知識點(diǎn)05:解決問題
?學(xué)習(xí)是一個攀登高峰的過程?
1、用估算解決購物問題
在解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題時,我們通常會采用小數(shù)乘法的估算方法。在
執(zhí)行這一過程中,必須依據(jù)實(shí)際情況,選擇最為適宜的估算策略,以確保估算的
合理性。這樣做的目的在于使估算結(jié)果與實(shí)際情況更為接近,從而提高估算的準(zhǔn)
確性和可靠性。
2、選擇適當(dāng)?shù)墓浪悴呗裕?/p>
(1)要判斷“夠”的話,所有的數(shù)據(jù)都要估大或不變;
(2)要判斷“不夠”的話,所有的數(shù)據(jù)都要估小或不變。
(3)估算的時候要注意估大或估小要適度,要能解決問題。
3、分段計(jì)費(fèi)問題:
(1)出租車起步價所算的單價與起步價以外的路程的單價不相等。
(2)總路程=起步價以內(nèi)的路程+起步價以外的路程。
(3)所需費(fèi)用=起步價+起步價以外路程的出租車費(fèi)。
會典例精講
(口??家坠?jié)目)題型1:小數(shù)乘整數(shù)J
【典例精講1】.(23-24五年級上?全國?單元測試)一張書桌多少元?
flV書桌的單價是椅
厘Q]子單價的4.5倍。
87元/把
【答案】391.5元
【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。用椅子的單價X4.5,即可求出書桌的單
價,據(jù)此解答。
【詳解】87x4.5=391.5(元)
答:一桌書桌391.5元。
《口??家族e)題型2:小數(shù)乘小數(shù)J
【典例精講2】.(22-23五年級上?貴州銅仁?期末)在生活中,我們看到有些道路設(shè)置了
限高桿。限高桿的主要作用是通過限制經(jīng)過車輛的高度,保障車輛和路上設(shè)施的安全。有
一輛貨車的車寬是2.4米,車高是車寬的1.3倍,那么這輛貨車能否通過限高3.5米的限高
桿?
【答案】能
【分析】已知車寬2.4米,車高是車寬的1.3倍,根據(jù)倍數(shù)的意義,是一個數(shù)的幾倍用乘
法,即用車的寬度乘1.3即可求出該車的高度,用求出的車高度和3.5米進(jìn)行比較即可。
【詳解】由分析可得:
2.4x1.3=3.12(米)
3.12O.5,所以能通過。
答:這輛貨車能通過限高3.5米的限高桿。
[□??家字保╊}型3:積的近似數(shù)
【典例精講3】.(23-24五年級上?湖南岳陽?期末)一輛高鐵的速度是106米/秒,聲音的
速度大約是它的3.21倍,你知道聲音的速度大約是多少米/秒嗎?(得數(shù)保留整數(shù))
【答案】340米/秒
【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算,據(jù)此用高鐵的速度乘3.21,即可求出聲音
的速度。得數(shù)保留整數(shù),要看積的十分位上的數(shù),用四舍五入法取值。
【詳解】106x3.21=340.26(米/秒)M40米/秒
答:聲音的速度大約是340米/秒。
長□??家族e)題型4:整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)J
【典例精講4】.(22-23六年級下?福建龍巖?期末)居民用電實(shí)行階梯式收費(fèi),計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
如表。
月用電量(千瓦時/戶)價格(元/千瓦時)
第一階梯210以下(含210)0.50
第二階梯210—410(含410)0.55
第三階梯410以上0.80
(1)抄表員9月1日看到李芬家電表上的讀數(shù)是1088,10月1日再次抄表時,電表上的
讀數(shù)是1458。她家9月份用電多少?應(yīng)繳電費(fèi)多少錢?
(2)黃明家3月份繳電費(fèi)247元,3月份他家用電多少?
【答案】(1)370千瓦時;193元
(2)450千瓦時
【分析】(1)根據(jù)題意,用10月1日電表上的讀數(shù)1458減去9月1日電表上的讀數(shù)
1088,得出李芬家9月份用電量是370千瓦時;與計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照,確定370千瓦時在
210?410千瓦時之間,所以分成兩階梯收費(fèi):
第一階梯,用電量210千瓦時,單價0.5元;
第二階梯,超過210千瓦時而不超過410千瓦時的部分,用電量為(370-210)千瓦時,
單價0.55元;
根據(jù)“單價x數(shù)量=總價”,分別求出這兩部分的費(fèi)用,再相加,即是她家9月份應(yīng)繳的電
費(fèi)。
(2)先確定黃明家3月份繳的電費(fèi)247元是在哪個階梯收費(fèi)的。
根據(jù)“總價=單價x數(shù)量”,求出第一階梯、第二階梯的電費(fèi)分別為105元、110元;這兩部
分電費(fèi)相加,一共是215元;247元>215元,由此確定黃明家3月份繳的電費(fèi)超過410千
瓦時,所以分成三階梯收費(fèi);
第三階梯,超過410千瓦時的部分,電費(fèi)為(247-215)元,單價為0.8元,根據(jù)“總價一
單價=數(shù)量",求出第三階梯的用電量,再加上410千瓦時,即是3月份他家的用電量。
【詳解】(1)1458-1088=370(千瓦時)
210千瓦時<370千瓦時<410千瓦時
0.5x210+0.55義(370-210)
=105+0.55x160
=105+88
=193(元)
答:她家9月份用電370千瓦時,應(yīng)繳電費(fèi)193元錢。
(2)第一階梯的電費(fèi):0.5x210=105(元)
第二階梯的電費(fèi):
0.55x(410-210)
=0.55x200
=110(元)
第一、二階梯的電費(fèi)之和:105+110=215(元)
247>215
第三階段用電量:
(247-215)+0.8
=32+0.8
=40(千瓦時)
一共:410+40=450(千瓦時)
答:3月份他家用電450千瓦時。
【點(diǎn)睛】本題考查分段計(jì)費(fèi)問題,弄清楚每段的臨界點(diǎn)和每段的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),然后根據(jù)單
價、數(shù)量、總價之間的關(guān)系列式計(jì)算。
0專題精練
應(yīng)用題與頂精練篇
--------開啟新征程---------
學(xué)校:姓名:班級:
二、應(yīng)用題
1.(23-24五年級上?廣西貴港?期中)希望小學(xué)上個月節(jié)約用水&6噸,若每噸水收費(fèi)3.2
元。希望小學(xué)上個月節(jié)約水費(fèi)多少元?
【答案】27.52元
【分析】單價x數(shù)量=總價,每噸水的價格x節(jié)約的水的噸數(shù)=節(jié)約的水費(fèi),據(jù)此列式解
答。
【詳解】3.2x8.6=27.52(元)
答:希望小學(xué)上個月節(jié)約水費(fèi)27.52元。
2.(23-24五年級上?河南許昌?期中)一個籃球的售價是45元,一個足球的售價是一個籃
球的1.4倍,一個足球的售價是多少元?
【答案】63元
【分析】已知一個足球的售價是一個籃球的L4倍,根據(jù)乘法的意義,用一個籃球的售價
乘1.4,即是一個足球的售價。
【詳解】45x1.4=63(元)
答:一個足球的售價是63元。
3.(23-24五年級上?全國?單元測試)小芳買了3.8千克蘋果,每千克8.5元。小芳買蘋果
一共花了多少錢?
【答案】32.3元
【分析】根據(jù)總價=單價x數(shù)量,用蘋果的單價x小芳買的數(shù)量,代入數(shù)據(jù),即可解答。
【詳解】8.5x3.8=32.3(元)
答:小芳買蘋果一共花了32.3元。
4.(23-24五年級上?全國?課后作業(yè))秋艷服裝廠新進(jìn)了一批布,原計(jì)劃做服裝600套,
實(shí)際每套服裝節(jié)約用布0.4米,這樣就多做了80套。這批布有多少千米?(得數(shù)保留整
數(shù))
【答案】2千米
【分析】用每套服裝節(jié)約的0.4米乘原計(jì)劃做服裝的套數(shù),求出一共節(jié)約的米數(shù),再除以
多做的套數(shù),求出做一套服裝需要的米數(shù),再乘總套數(shù),總套數(shù)等于計(jì)劃做的套數(shù)加上多
做的80套。
【詳解】600x0.4+80x(600+80)
=240+80x680
=3x680
=2040(米)
2040米=2.04千米
2.04-2(千米)
答:這批布有2千米。
5.(23-24五年級上.全國.課后作業(yè))小羊的平均體重是0.042噸,小馬的平均體重是0.21
噸,小牛的體重是0.25噸。估一估,下圖中所有的小動物同時過橋有危險(xiǎn)嗎?
【答案】有危險(xiǎn)
【分析】圖中有1頭牛、5只小羊和2匹馬,先估算圖中所有小動物的體重之和,再與橋
的承重量比較;如果用估小法計(jì)算出來的動物總體重都大于或等于橋的承重量,那么實(shí)際
動物的總體重一定大于橋的承重量,同時過橋就有危險(xiǎn)。
【詳解】0.042x5+0.21x2+0.25
=0.04x5+0.2x2+0.25
=0.2+0.4+0.25
=0.85(噸)
0.85>0.8,圖中所有的小動物同時過橋有危險(xiǎn)。
答:圖中所有的小動物同時過橋有危險(xiǎn)。
6.(23-24五年級上?全國?課后作業(yè))12月底,明明家收到了自來水繳費(fèi)通知單:
H月30日水表讀數(shù)/立方米12月31日水表讀數(shù)/立方米
526560
如果每立方米的水價是2.4元,那么明明家12月需繳水費(fèi)多少元?
【答案】81.6元
【分析】用12月31日水表讀數(shù)減去11月30日水表讀數(shù),求出來就是明明家12月的用水
量,根據(jù)總價=單價x數(shù)量,代入數(shù)據(jù)計(jì)算,即可求出明明家12月需繳水費(fèi)多少元。
【詳解】560-526=34(立方米)
2.4x34=81.6(元)
答:明明家12月需繳水費(fèi)81.6元。
7.(22-23五年級上?貴州遵義?期末)甲、乙兩輛客車分別從遵義和重慶兩地同時出發(fā)相
向而行,甲車每小時行100千米,乙車每小時行95千米,經(jīng)過1.5小時兩車相遇。遵義到
重慶的距離為多少千米?
【答案】292.5千米
【分析】根據(jù)路程=速度x時間,代入數(shù)據(jù)分別求出甲車、乙車兩車1.5小時行駛的路程,
再將兩車行駛的路程相加求和即可。
【詳解】100x1.5+95x1.5
=150+142.5
=292.5(千米)
答:遵義到重慶的距離為292.5千米。
8.(22-23五年級上?貴州遵義?期末)為了鼓勵居民節(jié)約用電,某電力公司規(guī)定以下電費(fèi)
計(jì)算方式:每月用電不超過210度的用戶,按每度電0.50元收費(fèi),超過的部分按每度電
0.55元收費(fèi)。小紅家十二月份用電375度,一共要支付電費(fèi)多少元?
【答案】195.75元
【分析】小紅家12月份用電量為375度,應(yīng)交電費(fèi)分兩部分:第一部分(每月用電不超過
210度)應(yīng)交的電費(fèi)和第二部分(每月用電超過210度的部分)應(yīng)交的電費(fèi)。根據(jù)總價=
數(shù)量x單價,求出兩部分的費(fèi)用,最后把兩部分應(yīng)交的電費(fèi)相加即可解答。
【詳解】(375-210)x0.55+210x0.5
=165x0.55+210x0.5
=90.75+105
195.75(元)
答:一共要支付電費(fèi)195.75元。
9.(23-24五年級上.四川綿陽?期末)奶奶帶了150元去超市購物。已知大米41.5元/袋,
牛肉54.5元/千克,她買了2袋大米和0.8千克牛肉。剩下的錢還夠買一盒30元的土雞蛋
嗎?
【答案】不夠
【分析】先根據(jù)“總價=單價x數(shù)量”分別求出買大米和牛肉需花的錢數(shù),再相加,就是一共
花的錢數(shù);
用150元減去一共花的錢數(shù),求出剩下的錢數(shù),再與一盒土雞蛋的錢數(shù)相比較,得出結(jié)
論。
【詳解】41.5x2+54.5x0.8
=83+43.6
=126.6(元)
150-126.6=23.4(元)
23.4<30
答:剩下的錢不夠買一盒30元的土雞蛋。
10.(23-24五年級上?重慶墊江?期末)下面是王陽家8月份的用電情況,請算出他家8月
份應(yīng)繳電費(fèi)多少元?
用量
項(xiàng)目單價
上月讀數(shù)本月讀數(shù)
電0.52元/千瓦時363千瓦時418千瓦時
【答案】28.6元
【分析】將本月讀數(shù)減去上月讀數(shù),求出本月用電量。將本月用電量乘電的單價,求出他
家8月份應(yīng)繳電費(fèi)多少元。
【詳解】(418-363)xO.52
=55x0.52
=28.6(元)
答:他家8月份應(yīng)繳電費(fèi)28.6元。
11.(23-24五年級上.全國?課后作業(yè))王老師所在的城市為了應(yīng)對重污染天氣,施行機(jī)動
車單雙號限行。王老師1號從家開車到學(xué)校,需要0.25小時,2號從家騎電動車到學(xué)校,
如果每小時行駛20千米,0.6小時能到學(xué)校嗎?
54千米/時
【答案】不能
【分析】根據(jù)速度X時間=路程,開車速度X用的時間=家到學(xué)校的路程,電動車速度X時
間=電動車行駛路程,將家到學(xué)校的路程和電動車行駛路程比較即可。
【詳解】54x0.25=13.5(千米)
20x0,6=12(千米)
13.5>12
答:0.6小時不能到學(xué)校。
12.(22-23五年級上?河南南陽?期末)甲、乙兩地相距420千米,小紅的爸爸開車從甲地
到乙地,以每小時80千米的速度行駛了90分鐘到達(dá)服務(wù)區(qū),休息10分鐘后再次出發(fā),此
時的速度是之前速度的1.25倍。如果途中不再休息,那么到達(dá)乙地還需要多少小時?
【答案】3小時
【分析】90分鐘=1.5小時,根據(jù)速度x時間=路程,用80乘1.5可以求出小紅的爸爸已
經(jīng)行駛的路程。根據(jù)題意,再次出發(fā)時的速度是之前速度的1.25倍,用80乘1.25即可求
出此時的速度。路程+速度=時間,據(jù)此用總路程減去已經(jīng)行駛的路程,求出剩下的路程,
再除以再次出發(fā)后的速度,即可求出到達(dá)乙地還需要多少小時。
【詳解】90分鐘=1.5小時
(420-80x1.5).(80x1.25)
=(420-120)TOO
=300-100
=3(小時)
答:到達(dá)乙地還需要3小時。
13.(23-24五年級上?河南信陽?期末)“百步穿楊”的意思是指在一百步遠(yuǎn)以外射中楊柳的
葉子,形容射擊的技術(shù)高超。“百步穿楊”中的“步”,在古代是指行走時兩腳之間距離的2
倍。一位射箭人站在離楊柳一百步遠(yuǎn)的地方射箭,這位射箭人與楊柳之間的距離是多少?
(兩腳之間的距離是0.75米)
【答案】150米
【分析】兩腳之間的距離乘2等于“步”的長度,再乘100,即等于將軍與楊柳樹之間的距
離,據(jù)此即可解答。
【詳解】0.75x2x100
=1.5x100
=150(米)
答:這位射箭人與楊柳之間的距離是150米。
14.(23-24五年級上.江西贛州?期中)一列火車從瑞金開往北京,已經(jīng)行駛了362千米,
剩下的路程是已行駛路程的4.5倍,剩下的路程是多少千米?這條瑞金通往北京的鐵路全
長多少千米?
【答案】1629千米;1991千米
【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法,據(jù)此求出剩下的路程,已經(jīng)行駛路程+剩下的路
程=這條瑞金通往北京的鐵路全長,據(jù)此列式解答。
【詳解】362x4.5=1629(千米)
362+1629=1991(千米)
答:剩下的路程是1629千米,這條瑞金通往北京的鐵路全長1991千米。
15.(23-24五年級上?江西贛州?期中)雙休日,雯雯和爸爸、媽媽去廣場購物。上午10:
00,雯雯一家開車到達(dá)該廣場,雯雯買了一雙鞋子239元,媽媽買了一件大衣799元。下
午2:00一家人開車回家。爸爸在手機(jī)上開通了無感支付(即先離場后支付),到家后,
微信顯示要扣除5元停車費(fèi)。請你通過計(jì)算檢驗(yàn)一下扣除的費(fèi)用對不對?
停車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
①停車2小時內(nèi)(含2小時)5元,2小時以上每小時收費(fèi)2.5元,不滿1小時按1小時
計(jì)算。
②全場累計(jì)消費(fèi)滿1000元,免費(fèi)停車2小時;免費(fèi)停車2小時后,每小時收費(fèi)2.5元,
不滿1小時按1小時計(jì)算。
【答案】對
【分析】根據(jù)終點(diǎn)時間一起點(diǎn)時間=經(jīng)過時間,求出停車時間。一雙鞋子的錢數(shù)十一件大
衣的錢數(shù)=消費(fèi)總金額,與1000元比較,超過1000元,則從停車時間減去2小時,是實(shí)
際收費(fèi)時間,實(shí)際收費(fèi)時間x每小時收費(fèi)錢數(shù)=扣除的停車費(fèi),對照微信扣除的停車費(fèi)即
可。
【詳解】上午10:00是10:00,下午2:00是14:00。
14:00-10:00=4(小時)
239+799=1038(元)
1038>1000
4-2=2(小時)
2*2.5=5(元)
答:扣除的費(fèi)用對。
16.(23-24五年級上?貴州銅仁?期中)在科學(xué)課上,張班測量出用滑輪裝置提起某物體只
需要5.25牛頓的力,而直接提起該物體所需的力比使用滑輪裝置時的3.8倍還多0.2牛
頓。直接提起該物體的需要多少牛頓的力?(牛頓是力的單位)
【答案】20.15牛頓
【分析】根據(jù)題意,求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。用滑輪裝置提起某物體需要的
力乘3.8,再加上0.2,即可求出直接提起該物體的需要多少牛頓的力。
【詳解】5.25x3.8+0.2
=19.95+0.2
=20.15(牛頓)
答:直接提起該物體的需要20.15牛頓的力。
17.(23-24五年級上?黑龍江雙鴨山?期末)為歡慶佳節(jié),爸爸媽媽帶聰聰去哈爾濱游玩,
先到道里區(qū)體驗(yàn)剪紙、手工布藝、手抓鼓制作、黑陶制作等一系列非遺項(xiàng)目,感知中國傳
統(tǒng)文化。他們下了火車乘坐出租車前往,到達(dá)目的地后,里程表顯示14.3千米,請你幫聰
聰爸爸算算應(yīng)付出租車費(fèi)多少錢?
哈爾濱市出租車計(jì)價標(biāo)準(zhǔn)
行駛里程(不足1千米,按1千米計(jì)算)出租車費(fèi)
3千米以內(nèi)(包括3千米)9元
超過3千米的部分每千米1.9元
【答案】31.8元
【分析】聰聰家乘出租車行駛14.3千米,按15千米計(jì),15千米>3千米,所以分成兩段
收費(fèi):
第一段,行駛3千米,收費(fèi)9元;
第二段,行駛超過3千米的部分,單價1.9元,路程(15—3)千米,根據(jù)“單價x
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