(江蘇選考)2021版新高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題10化學(xué)實驗基礎(chǔ)與綜合探究1第一單元化學(xué)實驗基礎(chǔ)教學(xué)案蘇教版

PAGE第一單元化學(xué)實驗基礎(chǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)1常用化學(xué)儀器的識別與使用一、可加熱的儀器1.儀器①的名稱為試管。使用方法：加熱液體時，液體體積不能超過其容積的Ａeq\f(1,3)；加熱固體時，試管口應(yīng)略向下傾斜。2．儀器②的名稱為蒸發(fā)皿。使用方法：蒸發(fā)濃縮時要用玻璃棒攪拌。3．儀器③的名稱為坩堝。使用方法：用于固體物質(zhì)的灼燒，將其放在三腳架上的泥三角上加熱，取放必須使用坩堝鉗，加熱完應(yīng)放在石棉網(wǎng)上冷卻。4．儀器④的名稱為圓底燒瓶。使用方法：加熱液體時，液體體積不能超過其容積的eq\f(2,3)。5．儀器⑤的名稱為錐形瓶。使用方法：滴定時液體不能太多，以方便振蕩。6．儀器⑥的名稱為燒杯。使用方法：溶解固體時要用玻璃棒攪拌。7．儀器⑦的名稱為三頸燒瓶。使用方法：三口一般放置溫度計、攪拌器、冷凝管、分液漏斗等。二、常用的計量儀器1.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①無“0”刻度，刻度由下至上逐漸增大,②讀數(shù)時眼睛應(yīng)平視液體凹液面最低處,③精確度一般為0.1mL,④選取規(guī)格要遵循“大而近”原則，如量取5.6mLNaOH溶液應(yīng)選取10mL量筒，而不能選取50mL量筒,⑤不可加熱，不可做反應(yīng)容器，不可用于溶液的稀釋或溶解))2.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①所測量的溫度應(yīng)在溫度計量程范圍內(nèi),②測量液體溫度時，溫度計的水銀球應(yīng)浸入液體中；測量蒸氣溫度時，溫度計的水銀球應(yīng)在液面以上；測量餾分溫度時，溫度計的水銀球應(yīng)置于蒸餾燒瓶的支管口處,③不能代替玻璃棒使用，溫度計的水銀球不能接觸容器內(nèi)壁))中學(xué)化學(xué)中用到溫度計的3個實驗（1）實驗室制乙烯：溫度計的水銀球插在乙醇與濃H2SO4混合液的液面下，用以測定混合液的溫度，控制溫度使其迅速升高到170℃。（2）苯的硝化反應(yīng)：溫度計的水銀球插在水浴中，用以測定水浴的溫度，控制水浴溫度在50～60℃。（3）石油的蒸餾：溫度計的水銀球置于蒸餾燒瓶的支管口處，用以測定餾分的溫度。3.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①使用前應(yīng)檢查是否漏水,②配制溶液時，轉(zhuǎn)移溶液或加蒸餾水時用玻璃棒引流，當(dāng)液面距刻度線1～2cm時改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面最低處與刻度線相切,③不能（填“不能”或“能”）將固體或濃溶液直接在該儀器中溶解或稀釋；不可加熱，不能長期存放試劑))4.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①使用前應(yīng)檢查是否漏水,②“0”刻度在上，刻度由上至下逐漸增大,③精確度為0.01mL,④A為酸式滴定管，用于量取酸性溶液和強氧化性溶液，不能量取堿性溶液；B為堿式滴定管，用于量取堿性溶液，不能量取酸性溶液和強氧化性溶液（如KMnO4溶液）,⑤應(yīng)先用待裝液潤洗再裝溶液))5.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①稱量前應(yīng)先調(diào)零,②左盤放物品，右盤放砝碼,③精確度為0.1g,④藥品不能直接放在托盤上，易潮解或具有,腐蝕性的藥品應(yīng)放在小燒杯中稱量))托盤天平的質(zhì)量關(guān)系：m(砝碼)＋m(游碼)＝m(物品)，物品和砝碼放反后可依據(jù)上述關(guān)系求出：m(物品)＝m(砝碼)－m(游碼)。三、常用的分離、提純儀器儀器及名稱主要用途使用方法和注意事項普通漏斗(1)用于向小口容器中轉(zhuǎn)移液體；(2)加濾紙后，可用于過濾；(3)做防倒吸裝置過濾時注意“一貼、二低、三靠”長頸漏斗用于組裝氣體發(fā)生器制取氣體時應(yīng)將長管末端插入液面以下，防止氣體逸出分液漏斗(1)A用于反應(yīng)中隨時添加液體；(2)B用于萃取、分液(1)使用前需要檢查是否漏水；(2)用B分離液體時，下層液體由下口放出，上層液體由上口倒出蒸發(fā)皿用于蒸發(fā)或濃縮溶液(1)可直接加熱；(2)加熱時液體體積不能超過其容積的eq\f(2,3)；(3)出現(xiàn)大量固體時停止加熱，利用余熱蒸干氣體的干燥或除雜(1)氣流方向為粗口進細(xì)口出；(2)干燥劑為粒狀，常用CaCl2、堿石灰、P2O5等蒸餾、分餾或冷凝回流(1)蒸餾使用直形冷凝管，回流使用球形冷凝管或蛇形冷凝管；(2)先通冷凝水，后加熱蒸餾燒瓶；(3)通入冷凝水時要“低進高出”除去氣體中的雜質(zhì)(1)氣體的流向為長進短出；(2)吸收液能與雜質(zhì)氣體反應(yīng)；(3)吸收液體積不超過洗氣瓶容積的eq\f(2,3)四、其他常用儀器儀器及名稱主要用途使用方法和注意事項(1)滴瓶用于盛放少量液體藥品；(2)膠頭滴管用于吸取和滴加液體(1)滴瓶的滴管與滴瓶配套，不可換用；(2)膠頭滴管：不能將液體吸入膠頭內(nèi)，不能平放或倒置；加液體時不可接觸器壁，用后立即洗凈廣口瓶貯存固體藥品，若為磨砂瓶口則為集氣瓶；細(xì)口瓶貯存液體藥品(1)廣口瓶不能盛裝揮發(fā)性藥品；(2)光照易分解藥品用棕色瓶；(3)盛堿性藥品應(yīng)用橡膠塞，盛強氧化性藥品應(yīng)用玻璃塞續(xù)表儀器及名稱主要用途使用方法和注意事項難溶于水的塊狀固體與液體在常溫下制取氣體(1)能使反應(yīng)隨時發(fā)生、隨時停止；(2)制備氫氣時應(yīng)遠(yuǎn)離火源；(3)添加液體以剛好浸沒固體為宜(4)用該裝置可以制取H2、CO2、H2S一般與三腳架配套使用，其上可放坩堝，以給固體物質(zhì)加熱(1)不能猛烈撞擊，以免損壞瓷管；(2)應(yīng)當(dāng)把坩堝放在泥三角上，把泥三角放在三腳架上，然后再加熱表面皿(1)做燒杯、蒸發(fā)皿等容器的蓋子；(2)用于pH試紙等試紙的變色實驗不可加熱恒壓滴液漏斗用于反應(yīng)中隨時添加液體，其中A管的作用是平衡氣壓，使液體能夠順利流下使用前需檢查是否漏水；用于制取氣體時上部玻璃塞不要取下點滴板化學(xué)定性分析中做顯色或沉淀點滴實驗—1．判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(1)常用儀器的使用及注意事項①(2018·高考全國卷Ⅲ)常壓蒸餾時，加入液體的體積不超過圓底燒瓶容積的三分之二。()②量筒、容量瓶、錐形瓶都是不能加熱的玻璃儀器。()③灼燒固體時，坩堝放在鐵圈或三腳架上直接加熱。()④在蒸餾過程中，若發(fā)現(xiàn)忘加沸石，應(yīng)立即補加。()⑤用托盤天平稱量時，將氫氧化鈉固體放在左盤的稱量紙上。()⑥滴定管的“0”刻度在上端，量筒的“0”刻度在下端。()⑦稱取11.7g食鹽可選用托盤天平，量取8.6mL稀鹽酸應(yīng)選用規(guī)格為10mL的量筒。()(2)玻璃棒的用途①過濾時，玻璃棒的作用是攪拌和引流。()②溶解氫氧化鈉時用玻璃棒攪拌，目的是加快溶解速率。()③用濃硫酸稀釋配制稀硫酸時要用玻璃棒攪拌。()④配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時，轉(zhuǎn)移液體要用玻璃棒引流。()⑤用pH試紙測定溶液的pH時，用玻璃棒蘸取待測液。()⑥粗鹽提純實驗時，多次用到玻璃棒，其中蒸發(fā)結(jié)晶時要不斷攪拌，以防止因受熱不均而引起液滴或晶體飛濺。()解析：(1)②錐形瓶可以墊石棉網(wǎng)加熱。③坩堝放在三腳架上的泥三角上加熱。④應(yīng)冷卻至室溫后補加沸石。⑤氫氧化鈉易潮解，且腐蝕紙片，應(yīng)放在小燒杯中進行稱量。⑥量筒沒有“0”刻度。(2)①過濾時不能攪拌，否則會使濾紙破裂，造成過濾操作失敗。③濃硫酸溶于水放出大量的熱，用玻璃棒攪拌的目的是及時散熱并使液體混合均勻。答案：(1)①√②×③×④×⑤×⑥×⑦√(2)①×②√③√④√⑤√⑥√2．填寫下列空白。在上述儀器中：(1)寫出下列編號儀器的名稱：①__________，②__________，④__________，⑥__________。(2)可用酒精燈直接加熱的儀器是________(填編號，下同)，可以墊石棉網(wǎng)加熱的儀器是________，存在“0”刻度的儀器是________。(3)在使用前需檢查是否漏液的儀器是________，其中可用于物質(zhì)分離的儀器是________，可用于配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的儀器是________，量取10.00mL0.1mol·L－1的NaOH溶液應(yīng)選用的儀器是________。(4)儀器⑨的精確度為________。(5)儀器⑥不能用于組裝蒸餾裝置的原因是____________________________________________________________________________________________________________。答案：(1)分液漏斗100mL容量瓶酸式滴定管球形冷凝管(2)⑩⑤③④⑧⑨(3)①②③④①②③(4)0.1g(5)冷凝后的液體容易殘留在球形區(qū)域內(nèi)eq\a\vs4\al()實驗儀器使用方法速記一個原則容量瓶、量筒和滴定管的選取應(yīng)遵循“大而近”的原則兩種體積(1)酒精燈內(nèi)酒精的量不能少于容積的eq\f(1,4)，也不能多于eq\f(2,3)；(2)試管在加熱時所加液體體積不能超過試管容積的eq\f(1,3)，且試管口向上傾斜，與桌面成45°角；用試管夾夾持試管時，應(yīng)夾在離試管口eq\f(1,3)處三個精確度(1)托盤天平的精確度為0.1g；(2)滴定管的精確度為0.01mL；(3)量筒的精確度一般為0.1mL四組上下關(guān)系(1)冷凝管中，冷凝水流向為下進上出；(2)分液時，下層液體應(yīng)從分液漏斗的下口放出，上層液體應(yīng)從上口倒出；(3)長頸漏斗下端應(yīng)插入液面以下，分液漏斗不必插入液面以下；(4)組裝儀器時按先下后上，先左后右的順序?qū)⒏鞑糠诌B成整體，拆分時順序相反1．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，化學(xué)實驗在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有極其重要的作用。下列實驗中所選用的儀器合理的是()①用50mL量筒量取5.2mL稀硫酸；②用分液漏斗分離苯和四氯化碳的混合物；③用托盤天平稱量11.7g氯化鈉晶體；④用堿式滴定管量取23.10mL氯水；⑤用瓷坩堝灼燒各種鈉的化合物；⑥用250mL容量瓶配制250mL0.2mol/L的NaOH溶液A．①②④ B．②③④⑥C．③⑥ D．③⑤⑥解析：選C。根據(jù)量取液體時選用量筒要遵循“大而近”的原則，應(yīng)選用10mL量筒量取5.2mL稀硫酸，①錯誤；苯和四氯化碳互溶，所以不能用分液法分離，②錯誤；氯水具有強氧化性，不能用堿式滴定管量取，④錯誤；不能用瓷坩堝灼燒鈉的堿性化合物，因為高溫條件下堿性物質(zhì)與瓷坩堝中的成分SiO2反應(yīng)，⑤錯誤。2．(2020·滄州一模)為實現(xiàn)下列實驗?zāi)康?，所用主要儀器和試劑合理的是()選項實驗?zāi)康闹饕獌x器試劑A分離Br2和CCl4混合物分液漏斗、燒杯Br2和CCl4混合物、蒸餾水B鑒別葡萄糖和蔗糖試管、燒杯、酒精燈葡萄糖溶液、蔗糖溶液、銀氨溶液C實驗室制取H2試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞鋅粒、稀HNO3D測定NaOH溶液的濃度滴定管、錐形瓶、燒杯NaOH溶液、0.1000mol/L鹽酸解析：選B。A.Br2易溶于CCl4中，加水不能萃取溴，不能采取分液方法分離，A錯誤。B.葡萄糖含有醛基，具有還原性，能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng)，蔗糖不具有還原性，不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，故可用銀氨溶液鑒別，B正確。C.實驗室制備H2，用Zn和稀H2SO4，不可用稀HNO3，因稀HNO3具有強氧化性，與Zn反應(yīng)時會生成NO，C錯誤。D.測定NaOH溶液的濃度時，需要用酚酞或甲基橙做指示劑，否則無法判斷滴定終點，D錯誤。3．實驗室提供的玻璃儀器有試管、導(dǎo)管、容量瓶、燒杯、酒精燈、表面皿、玻璃棒(非玻璃儀器任選)，選用上述儀器能完成的實驗是()A．粗鹽的提純B．制備乙酸乙酯C．用四氯化碳萃取碘水中的碘D．配制0.1mol·L－1的鹽酸解析：選B。A.完成粗鹽的提純實驗尚缺少的玻璃儀器是漏斗；B.有試管、導(dǎo)管和酒精燈三種玻璃儀器即可完成乙酸乙酯的制備實驗(如右圖)；C．用四氯化碳萃取碘水中的碘需要分液漏斗，題中未給；D．配制0.1mol·L－1的鹽酸需要用膠頭滴管定容、用量筒量取濃鹽酸，題中未給。4．下圖是幾種常見的加熱裝置。(1)A、B、C、D四個裝置都是用酒精燈直接加熱，E、F裝置加熱時需墊________。其中F裝置中對試管的加熱方式是________，采用這種加熱方式的目的是________________。(2)H2還原CuO可選用________(填字母，下同)裝置。(3)NH4Cl固體與Ca(OH)2固體混合制NH3可選用________裝置。(4)乙酸乙酯的制備可選用________裝置。(5)MnO2與濃鹽酸混合制氯氣可選用________裝置。若該裝置只加熱液體時，容器內(nèi)必須加入________________________________________________________________________。答案：(1)石棉網(wǎng)水浴加熱使儀器受熱均勻，便于控制溶液的溫度(2)A(3)C(4)B(5)E碎瓷片(或沸石)5．化學(xué)實驗裝置的正確連接是實驗成功的關(guān)鍵，如圖是中學(xué)化學(xué)中常見的實驗裝置。(1)用上述裝置制備氣體：①若B中盛放濃硫酸，則A、B、C組合后能制取并收集的氣體是____________。a．H2b．H2Sc．CO2d．C2H4②要快速制取并得到干燥的NH3，正確的儀器組合是____________(按制氣裝置順序填儀器的字母編號)，制氣所選用的固體藥品是____________。③若用H2O2和MnO2來制取和收集干燥的O2，則應(yīng)選擇的正確儀器組合是________________________________________________________________________(按制氣裝置順序填儀器的字母編號)，檢驗氣體收集滿的方法是__________________________________________________________________________________________。(2)甲同學(xué)用A、B組合來驗證鹽酸、碳酸、次氯酸的酸性強弱時，鹽酸應(yīng)裝入____________(填儀器名稱)中，B裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________。答案：(1)①c②AFE氫氧化鈉(或生石灰)③AB(或F)C(或D)將帶火星的木條靠近集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說明氧氣已收集滿(2)分液漏斗Ca2＋＋2ClO－＋CO2＋H2O=CaCO3↓＋2HclOeq\a\vs4\al()實驗儀器選擇問題的常見解題思路(1)若是量器，首先注意量程和精確度，粗量器(托盤天平和量筒)讀出的數(shù)據(jù)一般為小數(shù)點后一位，精量器(滴定管)讀出的數(shù)據(jù)為小數(shù)點后兩位；(2)若是加熱儀器，蒸發(fā)或濃縮溶液用蒸發(fā)皿，灼燒固體用坩堝，莫忘玻璃棒攪拌；(3)若是分離儀器，過濾用普通漏斗，分液用分液漏斗，蒸餾用蒸餾燒瓶；(4)若是藥品存放，固體選廣口瓶，液體選細(xì)口瓶，怕光怕熱的選棕色瓶，堿性物質(zhì)避免磨砂玻璃塞。學(xué)習(xí)任務(wù)2化學(xué)實驗常用儀器的創(chuàng)新應(yīng)用一、實驗儀器的“多器一用”1．符合啟普發(fā)生器原理的制氣裝置2．可以測量氣體體積的裝置(詳見小專題突破16)3．可用于冷凝或冷卻的裝置4．可用于氣體干燥或除雜的裝置A裝置中必須盛裝液體試劑，B、C裝置中必須盛裝固體試劑。二、廣口瓶的創(chuàng)新應(yīng)用名稱裝置圖解讀集氣裝置收集密度比空氣大的氣體，如CO2、Cl2、HCl等，操作要點是a進b出盛滿水，“b進a出”可收集不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體，如CO、NO等收集密度比空氣小的氣體，如H2、NH3等，操作要點是b進a出續(xù)表名稱裝置圖解讀量氣裝置氣體從短口端進入廣口瓶，將液體壓入量筒中，則量筒中水的體積即為所測氣體的體積。讀數(shù)時先要調(diào)整量筒高度使廣口瓶和量筒內(nèi)液面相平，然后視線要與量筒內(nèi)液面最低點相切洗氣裝置用于除去氣體中的雜質(zhì)氣體或用于干燥氣體，操作要點是長管進氣，短管出氣儲氣裝置瓶內(nèi)盛裝一定量的液體，用于暫時貯存反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體，操作要點是短管進氣，長管出氣。如瓶內(nèi)盛裝飽和食鹽水，可以儲存少量Cl2安全瓶裝置左右導(dǎo)管均短且等長或進氣管短，出氣管長。用于防止液體倒吸或減小氣體的壓強，防止出現(xiàn)安全事故監(jiān)控氣體流速裝置通入氣體，根據(jù)液體中產(chǎn)生氣泡的速率來監(jiān)控氣體流速三、球形干燥管的創(chuàng)新應(yīng)用名稱裝置圖解讀尾氣吸收裝置(1)可用于一般尾氣的吸收，如內(nèi)盛堿石灰，可吸收HCl、Cl2、SO2等(如圖a)；(2)可用于需防倒吸的尾氣吸收，如吸收極易溶于水的HCl、NH3等(如圖b)氣體檢驗裝置如干燥管中盛無水CuSO4時，可用于水蒸氣的檢驗定量測定裝置定量測定氣體時，有時需要考慮空氣中的成分對測定產(chǎn)生的影響，所以在測定裝置后，需接一個橫放干燥管，“左吸右擋”，既可以防止污染空氣，又可以防止空氣中的CO2、水蒸氣對定量測定實驗產(chǎn)生干擾簡易氣體發(fā)生裝置類似啟普發(fā)生器原理，通過調(diào)節(jié)活塞，進而使產(chǎn)生的氣體調(diào)控液面高度而決定反應(yīng)是否繼續(xù)簡易過濾裝置可用于水的凈化等較簡單的過濾四、冷凝裝置的創(chuàng)新應(yīng)用圖一、圖二裝置中由于冷凝管豎立，使液體混合物能冷凝回流，以此裝置作為反應(yīng)裝置，可使反應(yīng)物循環(huán)利用，提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率。1．用如圖裝置(加熱及夾持儀器已略去)進行實驗，下列不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)A．裝置①中分液漏斗內(nèi)的液體可順利加入蒸餾燒瓶B．裝置②可實現(xiàn)制取CO2實驗中的“即關(guān)即停，即開即用”C．利用裝置③制取SO2，并驗證其還原性D．利用裝置④驗證KHCO3和K2CO3的熱穩(wěn)定性，X中應(yīng)放的物質(zhì)是K2CO3解析：選D。①橡膠管能使燒瓶內(nèi)與分液漏斗上部的壓強相等，能使液體順利滴下，A項能達(dá)到實驗?zāi)康?；②關(guān)閉止水夾時，產(chǎn)生的CO2將鹽酸壓入左側(cè)，大理石與鹽酸分離，反應(yīng)停止，打開止水夾時，CO2氣體排出，壓強減小，鹽酸又流回右側(cè)與大理石反應(yīng)產(chǎn)生CO2，B項能達(dá)到實驗?zāi)康?；③大試管中Cu與濃硫酸加熱反應(yīng)生成SO2氣體，若小試管中酸性KMnO4溶液褪色，則證明SO2具有還原性，C項能達(dá)到實驗?zāi)康?；④KHCO3不穩(wěn)定，受熱易分解，X中應(yīng)放的物質(zhì)是KHCO3，D項不能達(dá)到實驗?zāi)康摹?．(廣口瓶的創(chuàng)新應(yīng)用)回答下列問題：(1)收集氣體(如裝置A)，若用排空氣法收集CO2，則應(yīng)從________口進氣；若瓶中裝滿飽和食鹽水，則應(yīng)從________口進氣，收集Cl2；也可用裝置A除去Cl2中的少量HCl，則廣口瓶中盛放____________，應(yīng)從________口進氣。(2)裝置D可用于貯存少量氣體，若D中收集了少量H2，怎樣排出H2？________________________________________________________________________。(3)圖中可用于測量氣體體積的是________(填裝置字母，下同)；可用作安全瓶的是________。(4)用于監(jiān)控氣體流速(如裝置E)，廣口瓶中盛有液體，從________端通入氣體，根據(jù)液體中產(chǎn)生氣泡的速率來監(jiān)控氣體流速。答案：(1)ba飽和食鹽水b(2)打開止水夾，向長頸漏斗中注入適量蒸餾水(3)BA(短進長出)或C(4)a3．(干燥管的創(chuàng)新應(yīng)用)(2020·福州第一中學(xué)高三月考)下列兩種不同圖示分別代表了干燥管的不同應(yīng)用。請回答有關(guān)問題：(1)圖甲所示裝置可作為氣體干燥裝置，下列組合中氣體a和固體R都正確的是________。選項ABCD氣體aNH3SO2C2H4Cl2固體R堿石灰濃硫酸高錳酸鉀堿石灰(2)圖甲所示裝置還可以作為特殊情況下的氣體發(fā)生裝置。例如：在常溫下可用此裝置來制備空氣中的某種單質(zhì)氣體，此時氣體a為________，固體R為________。(3)若按圖乙來安裝，可用NaOH濃溶液吸收Cl2制84消毒液，此時干燥管的作用是________________________________________________________________________。解析：(1)甲作為干燥裝置，要求固體R必須能吸水，且不能與氣體a發(fā)生反應(yīng)。B中的濃硫酸是液體干燥劑；C中的高錳酸鉀不僅不易吸水，還能與乙烯反應(yīng)；D中的堿石灰雖然能吸水，但也能與Cl2反應(yīng)。(2)甲作為制氣裝置，要求反應(yīng)原理是在常溫下某氣體與固體反應(yīng)產(chǎn)生空氣中的某種單質(zhì)氣體，中學(xué)階段熟悉的反應(yīng)是二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣。答案：(1)A(2)CO2Na2O2(3)防止倒吸學(xué)習(xí)任務(wù)3常見實驗基本操作一、藥品的取用1．取用粉末狀或小顆粒狀固體用藥匙(或紙槽)，要把藥品送入試管底部，而不能沾在管口和管壁上；塊狀和大顆粒固體用鑷子夾取。2．取用少量液體可用膠頭滴管；取用較多的液體用傾倒法，注意試劑瓶上的標(biāo)簽面向手心；向容量瓶、漏斗中傾倒液體時，要用玻璃棒引流。二、試紙的使用1．類型和用途2．使用方法(1)檢驗液體：取一小塊試紙放在潔凈表面皿或玻璃片上，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取待測液點在試紙的中部，觀察試紙顏色的變化。(2)檢驗氣體：一般先將試紙用蒸餾水潤濕，粘在玻璃棒的一端，并使其接近出氣口，觀察試紙顏色的變化。三、儀器的洗滌1．方法：使用毛刷，用特殊試劑和蒸餾水沖洗。2．洗凈的標(biāo)準(zhǔn)：玻璃儀器內(nèi)壁附著均勻的水膜，既不聚成水滴，也不成股流下。3．常見殘留物的洗滌殘留物洗滌劑容器中附著的油污NaOH溶液或熱的純堿溶液容器壁上附著的硫CS2或熱的NaOH溶液試管壁上附著的銀鏡稀硝酸試管中殘留的AgCl氨水試管中殘留的MnO2熱的濃鹽酸四、物質(zhì)的溶解或稀釋1．固體的溶解一般在燒杯或試管里進行，為了加速溶解，常采用粉碎、攪拌、振蕩或加熱等措施。2．氣體的溶解(1)對溶解度不大的氣體(如Cl2等)，為了增大氣體分子與水分子的接觸機會，應(yīng)將導(dǎo)管插入水中(如圖A)。(2)對極易溶于水的氣體(如NH3、HCl等)，導(dǎo)管口只能靠近液面(如圖B)，最好在導(dǎo)管口連接一倒置的漏斗，并使漏斗邊緣剛好貼靠在液面上，這樣可以增大氣體的吸收率，減少氣體的逸出，同時也避免出現(xiàn)液體倒吸的現(xiàn)象(如圖C)。3．濃硫酸的稀釋將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入水中，并不斷用玻璃棒攪拌。五、物質(zhì)的加熱1．固體的加熱(1)試管口要略向下傾斜，防止生成的水倒流，引起試管炸裂。(2)先給試管均勻加熱，受熱均勻后再固定在藥品部位加熱。2．液體的加熱(1)加熱前，先把玻璃容器外壁的水擦干，以免炸裂容器；用試管加熱時，先用試管夾夾住試管中上部，試管口向上傾斜，不得對著人，以防液體沸騰時濺出燙傷人。(2)試管內(nèi)液體的體積不超過試管容積的eq\f(1,3)。3．加熱的方式加熱方式適用范圍直接加熱瓷質(zhì)、金屬質(zhì)或小而薄的玻璃儀器(如試管)等隔石棉網(wǎng)加熱較大的玻璃反應(yīng)器(如燒杯、燒瓶等)浴熱(水浴、油浴、沙浴等)(1)需嚴(yán)格控制溫度(如硝基苯的制備)(2)需反應(yīng)混合液靜置(如銀鏡反應(yīng))(3)蒸餾沸點差較小的混合液六、儀器的安裝、連接與拆分1．安裝順序：一般從熱源開始，按先下后上、從左到右的順序。2．連接順序：洗氣時“長進短出”，如圖a；量氣時“短進長出”，如圖b；干燥管除雜時“大進小出”，如圖c。3．拆分順序：與儀器安裝順序相反。七、裝置的氣密性檢查裝置氣密性檢查必須在組裝儀器完成后，放入藥品之前進行。1．示例方法微熱法液差法外壓法圖例具體操作塞緊橡膠塞，將導(dǎo)氣管末端伸入盛水的燒杯中，用手捂熱(或用酒精燈微熱)燒瓶塞緊橡膠塞，用止水夾夾住導(dǎo)氣管的橡膠管部分，從長頸漏斗向試管中注水塞緊橡膠塞，打開止水夾推動注射器現(xiàn)象說明燒杯中有氣泡產(chǎn)生，停止微熱，冷卻后導(dǎo)氣管末端形成一段水柱，且保持一段時間不下降停止加水后，長頸漏斗中的液面高于試管中的液面，且液面差保持一段時間不變推動注射器之后導(dǎo)管中出現(xiàn)一段液柱，且液面差保持一段時間不變2.解題經(jīng)驗氣密性檢查最常用的方法就是微熱法和液差法，微熱法適合于裝置一端密封或容易密封而另一端是導(dǎo)氣管的制氣裝置，如分液漏斗與燒瓶(或廣口瓶)的組合；而液差法適合于裝置一端不容易密封而另一端是導(dǎo)氣管的制氣裝置，如長頸漏斗與燒瓶(或廣口瓶)的組合。所以在裝置較為常規(guī)的氣密性檢查的試題中，選用哪種方法，可以簡化為如下思路：若氣體發(fā)生裝置是分液漏斗與容器組成或沒有漏斗，選用微熱法；若氣體發(fā)生裝置是長頸漏斗與容器組成，選用液差法。回答此類問題注意表述的嚴(yán)謹(jǐn)性，在氣密性檢查的操作上，很多學(xué)生回答時不夠嚴(yán)謹(jǐn)，以致于漏掉要點而失分。常犯的錯誤就是開始忘記敘述“關(guān)閉分液漏斗活塞”或后面的現(xiàn)象描述不完整，如加熱法中只描述導(dǎo)氣管口產(chǎn)生氣泡，卻不說明冷卻后形成液柱。所以氣密性檢查問題一定要弄懂原理，理清各個環(huán)節(jié)，注意嚴(yán)謹(jǐn)性。1．判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(1)(2019·高考天津卷)如圖A混合濃硫酸和乙醇。()(2)(2019·高考天津卷)如圖B配制一定濃度的溶液。()(3)用pH試紙檢測某溶液的pH時，應(yīng)先將pH試紙用蒸餾水潤濕。()(4)用紅色石蕊試紙檢驗氨的性質(zhì)時，試紙不能潤濕。()(5)做過硫升華實驗的試管用酒精洗滌。()(6)為測定新制氯水的pH，用玻璃棒蘸取液體滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照即可。()(7)將試管平放，用紙槽往試管里送入固體粉末后，然后豎立試管。()(8)取用放在細(xì)口瓶中的液體時，取下瓶塞倒置于桌面上，傾倒液體時，瓶上的標(biāo)簽對著地面。()(9)將膠頭滴管垂直伸進試管內(nèi)滴加液體。()(10)稀釋濃硫酸時，把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中。()答案：(1)×(2)√(3)×(4)×(5)×(6)×(7)√(8)×(9)×(10)×2．(2018·浙江11月選考)下列圖示與操作名稱不對應(yīng)的是()解析：選A。A項圖示是加熱液體的操作，故A項圖示與操作名稱不對應(yīng)。eq\a\vs4\al()(1)用pH試紙測量溶液pH時，試紙不能先潤濕，但潤濕不一定有誤差；pH試紙不能用于測量具有氧化性或漂白性的溶液的pH(如H2O2溶液、氯水)；廣范pH試紙讀數(shù)是1～14的整數(shù)；精確測量溶液pH的儀器是pH計。(2)取用藥品時，應(yīng)遵循節(jié)約的原則。多余的藥品一般不能放回原瓶，但有些藥品要放回原瓶，如白磷、鈉、鉀單質(zhì)很活潑，隨意丟棄易引起火災(zāi)等安全事故。提升一化學(xué)實驗基本操作1．(雙選)下列實驗操作中正確的是()A．振蕩分液漏斗時應(yīng)關(guān)閉其玻璃塞和活塞B．盛放NaOH溶液時，使用帶玻璃塞的磨口瓶C．用苯萃取溴水中的溴時，將溴的苯溶液從分液漏斗上口倒出D．NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時，加熱蒸干溶液以得到晶體解析：選AC。B項，玻璃中含有的SiO2能與NaOH溶液反應(yīng)生成Na2SiO3，所以用帶玻璃塞的磨口瓶盛NaOH溶液容易使瓶口和瓶塞黏在一起，應(yīng)用帶橡皮塞的試劑瓶盛放；D項，不能加熱蒸干溶液，應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)大量晶體時，停止加熱，利用余熱蒸干。2．(2017·高考全國卷Ⅲ)下列實驗操作規(guī)范且能達(dá)到目的的是()選項目的操作A取20.00mL鹽酸在50mL酸式滴定管中裝入鹽酸，調(diào)整初始讀數(shù)為30.00mL后，將剩余鹽酸放入錐形瓶B清洗碘升華實驗所用試管先用酒精清洗，再用水清洗C測定醋酸鈉溶液pH用玻璃棒蘸取溶液，點在濕潤的pH試紙上D配制濃度為0.010mol·L－1的KMnO4溶液稱取KMnO4固體0.158g，放入100mL容量瓶中，加水溶解并稀釋至刻度解析：選B。50mL酸式滴定管的50.00mL刻度下方?jīng)]有刻度，但仍有鹽酸，所以調(diào)整初始讀數(shù)為30.00mL后，放入錐形瓶中鹽酸的體積大于20.00mL，A項錯誤；碘易溶于酒精，清洗試管中附著的碘可以先用酒精清洗，再用水清洗，B項正確；醋酸鈉溶液呈堿性，測定醋酸鈉溶液的pH時，pH試紙不能預(yù)先潤濕(潤濕相當(dāng)于將溶液稀釋)，否則測定的pH會偏小，C項錯誤；不能在容量瓶中溶解固體，D項錯誤。eq\a\vs4\al()幾個實驗操作中必須想到的“先與后”(1)氫氣還原氧化銅時，酒精燈“遲到早退”，氫氣“早來晚走”；(2)點燃可燃性氣體時，先驗純后點燃；(3)組裝實驗儀器后，先檢驗氣密性后裝入藥品；(4)稀釋濃硫酸時，先向燒杯中加水，再往水里加濃硫酸并不斷攪拌；(5)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時，溶于水放熱的物質(zhì)應(yīng)先冷卻，后轉(zhuǎn)移；(6)向滴定管中裝入液體時，先潤洗后裝液。提升二化學(xué)實驗雙基的綜合考查3．下列實驗操作正確且能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽稱取2.0gNaOH固體先在托盤上各放1張濾紙，然后在右盤上添加2g砝碼，左盤上添加NaOH固體B配制FeCl3溶液將FeCl3固體溶于適量蒸餾水C檢驗溶液中是否含NHeq\o\al(＋,4)取少量試液于試管中，加入NaOH溶液并加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗產(chǎn)生的氣體D驗證鐵的吸氧腐蝕將鐵釘放入試管中，用鹽酸浸沒解析：選C。NaOH具有強吸水性和腐蝕性，不能放在濾紙上稱量，A項錯誤；配制FeCl3溶液時，為防止水解，可將其先溶解在鹽酸中，然后稀釋至所需濃度，B項錯誤；NHeq\o\al(＋,4)能夠與堿反應(yīng)生成NH3·H2O，受熱分解產(chǎn)生NH3，C項正確；在酸性條件下，鐵發(fā)生的是析氫腐蝕，D項錯誤。4．下圖所示裝置中，不漏氣的是()A．裝置甲用手握試管一段時間，再松開手B．裝置乙放入金屬Zn和稀硫酸，并關(guān)閉出氣口活塞C．裝置丙燒瓶內(nèi)放入金屬鈉和無水乙醇D．裝置丁廣口瓶中裝有電石和水，關(guān)閉出氣口止水夾，打開分液漏斗活塞解析：選C。裝置甲中松開手后導(dǎo)管內(nèi)沒有形成一段液柱，裝置乙中關(guān)閉出氣口活塞后酸液未被壓入球形漏斗中而與Zn粒脫離接觸，裝置丁中關(guān)閉了出氣口止水夾而分液漏斗中的水能順利滴下，這都是裝置的氣密性不好的表現(xiàn)。裝置丙中產(chǎn)生的H2將集氣瓶中的水壓入量筒，且長頸漏斗與燒瓶形成了液面差，說明裝置氣密性良好。eq\a\vs4\al()化學(xué)實驗基本操作中的“7個不能”(1)塊狀或顆粒狀的固體藥品不能直接放入豎直放置的試管或其他容器中；原因解釋：防止試管或其他容器底部被砸破。(2)用量筒、滴定管和移液管量取液體時，不能仰視或俯視液面；原因解釋：讀數(shù)有誤差。(3)不能直接用手取砝碼；原因解釋：防止砝碼生銹。(4)不能不檢查裝置氣密性就進行氣體的制備與性質(zhì)實驗；原因解釋：防止實驗過程中裝置漏氣而使實驗失敗。(5)進行過濾操作時，玻璃棒不能放在單層濾紙?zhí)?應(yīng)放在三層濾紙?zhí)?；原因解釋：防止玻璃棒戳破濾紙。(6)加熱后的蒸發(fā)皿、坩堝不能直接放在實驗臺上；原因解釋：防止熱的蒸發(fā)皿、坩堝燙壞實驗臺。(7)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時，不能直接將溶液倒入容量瓶中，應(yīng)該用玻璃棒引流；原因解釋：防止液體濺出。學(xué)習(xí)任務(wù)4化學(xué)試劑的存放及實驗安全一、化學(xué)試劑的存放1．化學(xué)試劑存放的基本原則總原則：安全無險，性質(zhì)不變，存貯方便。(1)安全性原則一般化學(xué)試劑都有毒性或腐蝕性或易揮發(fā)性或易燃易爆性等，儲存化學(xué)試劑必須注意安全。(2)保純性原則有的化學(xué)試劑易與空氣中的O2、CO2、H2O等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，也有的化學(xué)試劑易發(fā)生光化學(xué)反應(yīng)，還有的化學(xué)試劑易與橡膠、玻璃等發(fā)生化學(xué)作用或物理作用，在儲存化學(xué)試劑的過程中要防止化學(xué)試劑變質(zhì)而致使純度降低。(3)方便性原則在對化學(xué)試劑進行儲存時，既要考慮到試劑易裝入容器中去，又要考慮到試劑易從容器中取出。2．試劑瓶選用的四個要素(1)瓶口：固體藥品存放于廣口瓶；液體藥品存放于細(xì)口瓶。(2)瓶質(zhì)：與玻璃強烈反應(yīng)的試劑(如氫氟酸)不能用玻璃試劑瓶盛裝。(3)瓶塞：強堿性溶液不可用帶玻璃塞的試劑瓶來盛裝。(4)瓶色：見光易分解的試劑應(yīng)保存在棕色試劑瓶中。二、常見危險化學(xué)藥品的標(biāo)識三、常見實驗事故的處理實驗事故處理方法濃NaOH溶液灑在皮膚上用大量水沖洗，最后涂上稀硼酸溶液液溴灑在皮膚上用酒精洗滌水銀灑在桌面上用硫粉覆蓋酸液濺到眼中用大量水沖洗，邊洗邊眨眼睛酒精等有機物在實驗臺上著火用濕抹布蓋滅四、實驗安全裝置1．防倒吸裝置2．防尾氣污染裝置(1)實驗室制取Cl2時，尾氣的處理可采用b或c裝置。(2)制取CO時，尾氣處理可采用a或c裝置。(3)制取H2時，是否需尾氣處理？需要。若需要可采取a或c裝置。(若不需要可不填)3．防堵塞裝置1．判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(1)氫氟酸或濃硝酸存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中。()(2)汽油或煤油存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中。()(3)碳酸鈉溶液存放在配有磨口塞的玻璃瓶中。()(4)氯水存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中。()(5)(2017·高考天津卷改編)AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液放在棕色試劑瓶中避光保存的原因是AgNO3見光易分解。()答案：(1)×(2)×(3)×(4)√(5)√2．(2017·高考海南卷)下列危險化學(xué)品標(biāo)識中表示腐蝕品的是()解析：選A。A為腐蝕品標(biāo)識，故A正確；B為易燃固體標(biāo)志，故B錯誤；C為三級放射性物品標(biāo)志，故C錯誤；D為氧化劑標(biāo)志，故D錯誤。3．(1)如圖是某課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計的各種尾氣吸收裝置，從實驗安全和環(huán)境保護的角度考慮，其中能用于充分吸收HCl的是________(填字母)。(裝置中的液體為水，固體為堿石灰)(2)下列實驗操作都是不正確的，請將這些操作可能發(fā)生的不良后果填在橫線上：①給試管中的液體加熱時，液體超過試管容積的eq\f(1,3)：__________________________；②用堿式滴定管盛裝高錳酸鉀溶液：________________；③用100℃的溫度計測定濃硫酸的沸點：________________________________________________________________。解析：(1)HCl易溶于水，能引起倒吸現(xiàn)象，為了實驗安全必須避免倒吸，但HCl是空氣污染物，不能排放到空氣中。根據(jù)裝置圖的特點，其中c、f、g能引起倒吸現(xiàn)象，i中HCl不能被徹底吸收，會有部分逸出污染環(huán)境。(2)對液體體積超過試管容積eq\f(1,3)的試管加熱時，會造成液體飛濺；酸、強氧化劑和有機試劑均能腐蝕橡膠管；若加熱溫度超過溫度計量程時，會使溫度計破裂損壞。答案：(1)adeh(2)①液體易濺出燙傷人②橡膠管會被腐蝕③溫度計會破裂損壞eq\a\vs4\al()化學(xué)試劑存放的記憶技巧藥品狀態(tài)定口徑，瓶塞取決酸堿性；受熱見光易分解，存放低溫棕色瓶；吸水揮發(fā)易氧化，蠟封水封或油封；特殊試劑特殊放，互不反應(yīng)要記清。提升一化學(xué)試劑的存放與安全使用標(biāo)識1．下列關(guān)于藥品的保存方法不正確的是()A．二氧化硅不與強酸反應(yīng)，可用石英器皿盛放氫氟酸B．硅酸鈉溶液應(yīng)保存在帶橡膠塞的試劑瓶中C．液溴易揮發(fā)，在存放溴的試劑瓶中應(yīng)加水封D．濃硝酸存放在帶有玻璃塞的棕色試劑瓶中解析：選A。A項，石英的成分中有SiO2，SiO2能與氫氟酸發(fā)生反應(yīng)：SiO2＋4HF=SiF4↑＋2H2O，器皿被腐蝕，錯誤。2．讀下列藥品標(biāo)簽，有關(guān)分析不正確的是()選項ABCD藥品標(biāo)簽飽和氯水1．01×105Pa，20℃藥品：×××碳酸氫鈉NaHCO3俗名小蘇打(84g·mol－1)濃硫酸H2SO4密度1.84g·mL－1濃度98.0%分析該試劑應(yīng)存放在帶橡膠塞的細(xì)口瓶中該藥品不能與皮膚直接接觸該物質(zhì)受熱易分解該藥品標(biāo)簽上還標(biāo)有解析：選A。氯水具有強氧化性，不能使用橡膠塞，A項錯誤；腐蝕品會腐蝕皮膚，故不能直接接觸皮膚，B項正確；碳酸氫鈉受熱易分解：2NaHCO3eq\o(=,\s\up7(△))Na2CO3＋CO2↑＋H2O，C項正確；98.0%的濃硫酸具有腐蝕性，D項正確。提升二實驗安全與意外事故處理3．安全是順利進行實驗及避免傷害的保障。下列實驗操作正確但不是從實驗安全角度考慮的是()A．操作①：使用稍浸入液面下的倒扣漏斗檢驗氫氣的純度B．操作②：使用CCl4萃取溴水中的溴時，振蕩后需打開活塞使漏斗內(nèi)氣體放出C．操作③：吸收氨或氯化氫氣體并防止倒吸D．操作④：用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把瓶倒立，檢查容量瓶是否漏水解析：選D。A項，由于連通氫氣發(fā)生裝置的導(dǎo)管在液面以下，燃燒的氫氣在液面以上，所以該裝置可以防止點燃不純氫氣時發(fā)生爆炸，該操作是從安全角度考慮的，不符合題意；B項，打開活塞使漏斗內(nèi)氣體放出以防止分液漏斗內(nèi)壓強過大引起危險，該操作是從安全角度考慮的，不符合題意；C項，水層在下層不能防止倒吸，應(yīng)該使用四氯化碳和水，該操作不正確，不符合題意；D項，檢查容量瓶是否漏水操作正確，但這不是從實驗安全角度考慮的，符合題意。4．(雙選)進行化學(xué)實驗時，必須規(guī)范操作，強化安全意識，防止發(fā)生事故。下列做法存在安全隱患的是()A．稀釋濃H2SO4時，將濃H2SO4慢慢倒入水中，并不斷攪拌B．實驗室制取氯氣時，沒設(shè)計尾氣吸收裝置C．做金屬鈉實驗時，剩余的鈉放回原試劑瓶D．濃NaOH溶液沾在皮膚上，立即用稀H2SO4清洗解析：選BD。A項，無安全隱患；B項，氯氣有毒，不進行尾氣處理可能會使人中毒；C項，金屬鈉很活潑，隨意丟棄會引起火災(zāi)，應(yīng)放回原試劑瓶；D項，濃NaOH溶液沾在皮膚上，若用稀H2SO4清洗，酸堿中和放熱，會加重對皮膚的傷害，應(yīng)先用大量水沖洗，再涂稀硼酸溶液。eq\a\vs4\al()化學(xué)實驗安全的“六防”(1)防爆炸。點燃可燃性氣體(如H2、CO、CH4、C2H4)或用CO、H2還原Fe2O3、CuO等之前，要檢驗氣體的純度。(2)防暴沸。配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液時，要將密度大的濃硫酸緩緩倒入水或酒精中；加熱液體混合物時要加沸石或碎瓷片。(3)防失火。實驗室中的可燃物質(zhì)一定要遠(yuǎn)離火源或氧化性物質(zhì)。(4)防中毒。制取有毒氣體(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)時，應(yīng)在通風(fēng)櫥或密閉系統(tǒng)中進行，并外加尾氣處理裝置。(5)防倒吸。用加熱法制取并用排水法收集氣體或吸收溶解度較大的氣體時，要注意實驗結(jié)束時的操作順序或加裝安全瓶防止倒吸。(6)防炸裂。普通玻璃制品都有受熱不均勻易炸裂的特性，因此：①試管加熱時要先預(yù)熱；②做固體在氣體中的燃燒實驗時要在集氣瓶底加入少量水或鋪一層細(xì)沙；③熱的燒瓶、燒杯、試管等要避免驟冷。1．(2019·高考江蘇卷)下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?)A．用經(jīng)水濕潤的pH試紙測量溶液的pHB．將4.0gNaOH固體置于100mL容量瓶中，加水至刻度，配制1.000mol·L－1NaOH溶液C．用裝置甲蒸干AlCl3溶液制無水AlCl3固體D．用裝置乙除去實驗室所制乙烯中的少量SO2解析：選D。A項，測量溶液的pH時，不能將pH試紙濕潤，否則相當(dāng)于稀釋溶液，錯誤；B項，不能直接在容量瓶中溶解固體，錯誤；C項，加熱AlCl3溶液時，會促進Al3＋水解，生成的HCl會揮發(fā)，最終得不到無水AlCl3固體，錯誤；D項，SO2會被NaOH溶液吸收，且乙烯不會與NaOH溶液反應(yīng)，正確。2．(2018·高考全國卷Ⅲ)下列實驗操作不當(dāng)?shù)氖?)A．用稀硫酸和鋅粒制取H2時，加幾滴CuSO4溶液以加快反應(yīng)速率B．用標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液滴定NaHCO3溶液來測定其濃度，選擇酚酞為指示劑C．用鉑絲蘸取某堿金屬的鹽溶液灼燒，火焰呈黃色，證明其中含有Na＋D．常壓蒸餾時，加入液體的體積不超過圓底燒瓶容積的三分之二解析：選B。加幾滴CuSO4溶液后，Zn與CuSO4反應(yīng)生成Cu，從而形成無數(shù)細(xì)小的原電池，加快了生成H2的速率，A項不符合題意；酚酞的變色范圍為8.2<pH<10.0，要保證NaHCO3完全反應(yīng)，不能用酚酞做指示劑，可用甲基橙做指示劑，B項符合題意；Na＋的焰色反應(yīng)為黃色，C項不符合題意；為防止加熱時出現(xiàn)安全事故，蒸餾時圓底燒瓶中所加液體的體積不能超過其容積的三分之二，D項不符合題意。一、單項選擇題1．實驗室從海帶灰中提取碘的操作過程中，儀器選用不正確的是()A．稱取3.0g左右的干海帶——托盤天平B．灼燒干海帶至完全變成灰燼——蒸發(fā)皿C．過濾煮沸后的海帶灰和水的混合物——普通漏斗D．用四氯化碳從氧化后的海帶灰浸取液中提取碘——分液漏斗解析：選B。高溫灼燒固體物質(zhì)應(yīng)在坩堝中進行，B錯誤。2．下列選用的相關(guān)儀器符合實驗要求的是()解析：選B。濃硝酸具有強氧化性，不能用橡膠塞，一般用玻璃塞保存在棕色細(xì)口瓶中；水和乙酸乙酯互不相溶，可用分液漏斗分離；用10mL量筒量取液體只能精確到0.1mL；實驗室中固體藥品要保存在廣口瓶中，便于取用。3．下列對實驗儀器名稱的標(biāo)注或?qū)嶒灢僮髡_的是()解析：選C。A為堿式滴定管；B中應(yīng)從短導(dǎo)管通入氣體或左側(cè)導(dǎo)管變短，與右側(cè)導(dǎo)管等長；為了制取純凈的氫氧化亞鐵，減少其接觸氧氣的機會，滴管應(yīng)插入液面下再擠壓膠頭加入NaOH溶液，且上層覆蓋的苯也可起到隔絕氧氣的作用，C正確；D中量筒不能用來溶解或稀釋物質(zhì)，應(yīng)在燒杯中稀釋濃硫酸，并用玻璃棒不斷攪拌。4.注射器在中學(xué)化學(xué)實驗中也能發(fā)揮小巧、密閉的優(yōu)勢，按照如圖所示裝置(必要時可加熱試管)，不能完成的實驗是()A．試管中盛酸性高錳酸鉀溶液，探究SO2的還原性B．試管中盛酚酞試液，驗證氨的水溶液呈堿性C．裝置中充滿NO2氣體，探究壓強對化學(xué)平衡的影響D．試管中盛稀氫氧化鈉溶液，驗證CO2與NaOH反應(yīng)的產(chǎn)物解析：選D。選項A中SO2可與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使其褪色；選項B中氨溶于水，溶液顯堿性，使酚酞變紅；選項C中NO2氣體顯紅棕色，可通過顏色直觀看出壓強對化學(xué)平衡的影響；只有選項D沒有明顯現(xiàn)象，無法驗證CO2與NaOH反應(yīng)的產(chǎn)物。5．下列保存物質(zhì)的方法正確的是()A．新制氯水保存在棕色廣口瓶中，并放在陰涼處B．波爾多液盛放在鐵制容器中C．氨水易揮發(fā)，應(yīng)密封且在低溫處保存D．金屬鋰應(yīng)保存在煤油中，防止被氧化解析：選C。新制氯水是見光易分解的液體試劑，應(yīng)保存在棕色細(xì)口試劑瓶中，A錯；波爾多液中的CuSO4能與Fe發(fā)生置換反應(yīng)，B錯；金屬鋰的密度比煤油小，會漂浮在煤油上面，鋰和空氣中的氧氣、水蒸氣等均能發(fā)生反應(yīng)，金屬鋰應(yīng)保存在固體石蠟中，D錯。6．下列實驗裝置(部分夾持裝置已省略)或操作方法的改進，不是基于實驗安全角度考慮的是()解析：選C。鈉與水反應(yīng)劇烈，若在試管中進行可能會發(fā)生危險，可在水槽中進行，A不符合題意；石油進行蒸餾時，收集裝置不能是全封閉的，否則體系壓強增大，可能會發(fā)生爆炸，B不符合題意；分液漏斗稍做改進，便于液體順利流下，C符合題意；在有氣體生成的實驗中，玻璃管可以平衡壓強，避免體系壓強過大，產(chǎn)生危險，D不符合題意。7．下列有關(guān)實驗的操作正確的是()選項實驗操作A配制稀硫酸先將濃硫酸加入燒杯中，后倒入蒸餾水B排水法收集KMnO4分解產(chǎn)生的O2先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管C濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制備純凈Cl2氣體產(chǎn)物先通過濃硫酸，后通過飽和食鹽水DCCl4萃取碘水中的I2先從分液漏斗下口放出有機層，后從上口倒出水層解析：選D。稀釋濃H2SO4需要將濃H2SO4沿著燒杯內(nèi)壁緩慢注入盛有蒸餾水的燒杯中，并不斷攪拌，A項錯誤。為防止倒吸，收集滿O2后應(yīng)該先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，B項錯誤。應(yīng)該把含有H2O、HCl雜質(zhì)的Cl2依次通過飽和食鹽水、濃H2SO4才能得到干燥純凈的Cl2，C項錯誤。I2能溶解在CCl4中，振蕩靜置分層后CCl4層在下方，水層在上方，應(yīng)該先從分液漏斗下口放出CCl4層，后從上口倒出水層，D項正確。二、不定項選擇題8．(2017·高考海南卷)下列實驗操作正確的是()A．滴定前用待測液潤洗錐形瓶B．容量瓶和滴定管使用前均需要檢漏C．蒸餾完畢時，先關(guān)閉冷凝水，再停止加熱D．分液時，下層溶液先從下口放出，上層溶液再從上口倒出解析：選BD。A.滴定前錐形瓶不能用待測液潤洗，否則可能會造成所測濃度不準(zhǔn)確，故A錯誤；B.容量瓶和滴定管使用前都需要檢漏，故B正確；C.蒸餾完畢時，先停止加熱，再關(guān)閉冷凝水，故C錯誤；D.分液時，下層溶液先從下口放出，上層溶液再從上口倒出，故D正確。9．下列實驗操作或敘述正確的是()A．通過導(dǎo)電實驗證明氫氧化鐵膠體帶正電B．除去苯中溶有的少量乙醇，加入水，振蕩，然后分液C．進行蒸餾操作時應(yīng)用溫度計準(zhǔn)確測量沸騰液體的溫度D．從海帶中提取碘時用到的藥品有雙氧水和NaOH溶液解析：選B。膠體不帶電，膠粒帶電，A項錯誤；乙醇能和水以任意比混溶，故可以用水洗的方法除去苯中的乙醇，B項正確；蒸餾操作時，溫度計測量的是蒸氣的溫度，故水銀球應(yīng)位于蒸餾燒瓶的支管口處，C項錯誤；雙氧水在酸性條件下氧化性比較強，且氧化生成的碘單質(zhì)在堿性條件下不能存在，故應(yīng)在酸性條件下氧化I－，故從海帶中提取碘時用到的藥品有雙氧水和硫酸溶液，D項錯誤。10．下列實驗裝置和試劑的選用或操作都正確的是()解析：選A。NO2能與水反應(yīng)生成NO，A項正確；鐵上鍍鋅，鋅為陽極，鐵為陰極，含鍍層金屬離子的鹽溶液為電解液，B項錯誤；不能直接在容量瓶中稀釋溶液，C項錯誤；Na2O2呈粉末狀，無法做到隨關(guān)隨停制備少量O2，D項錯誤。三、非選擇題11．(1)現(xiàn)有下圖所示A、B、C、D四種儀器，請選擇下列儀器名稱的序號，填入相應(yīng)的空格內(nèi)：①燒杯②普通漏斗③圓底燒瓶④錐形瓶⑤分液漏斗⑥酸式滴定管⑦堿式滴定管A________，B________，C________，D________。(2)某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如下圖所示。從圖中可以看出，該同學(xué)在操作時的一個錯誤是____________________________________________________，燒杯的實際質(zhì)量為________g。解析：(1)根據(jù)常見儀器的形狀可判斷出四種儀器的名稱。(2)根據(jù)天平稱量的要求“左物右碼”可知，該同學(xué)將物品與砝碼位置放反了，但天平只要平衡，就仍滿足：左盤質(zhì)量＝右盤質(zhì)量＋游碼質(zhì)量，因此，燒杯的實際質(zhì)量為30g－2.6g＝27.4g。答案：(1)③⑤④⑥(2)砝碼和物品的位置放反了27.412.根據(jù)如圖所示裝置，回答下列問題。(1)洗氣：除去CO2中的水蒸氣，裝置內(nèi)應(yīng)盛________，氣體應(yīng)從________端通入。除去Cl2中混有的HCl制得干燥的Cl2，若用該裝置，應(yīng)該怎樣處理？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)檢驗：證明CO中含有CO2，裝置內(nèi)應(yīng)盛____________________，除去CO2制得干燥的CO最好的方法是_________________________________________________________。(3)貯氣：利用該裝置以排空氣法收集H2時，氣體應(yīng)從________端通入；以排水法收集O2時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體應(yīng)從________端通入；若要用水將裝置中的O2排出，水應(yīng)從________端通入。答案：(1)濃硫酸A用兩個題給裝置，裝置接口按氣流方向以A→B→A→B的順序連接，在第一個裝置中盛飽和食鹽水，第二個裝置中盛濃硫酸(2)澄清石灰水讓氣體連續(xù)通過分別盛有濃NaOH溶液、濃硫酸的裝置(3)BBA13．某探究小組在實驗室中用鋁土礦(主要