電氣工程及其自動化專業(yè)英語蘇小林課后答案

電氣工程及其自動化專業(yè)英語蘇小林課后答案【篇一：電氣工程及其自動化準耶英語】/p>characterize描繪…的特征，塑造人物，具有….的特征property性質(zhì)，財產(chǎn)equalinmagnitudeto在數(shù)量（數(shù)量級）上等同于convert轉(zhuǎn)換converter轉(zhuǎn)換器timerate時間變化率mathematically從數(shù)學(xué)上來講differentiatev區(qū)分，區(qū)別inhonorof為紀念某人nameinhonorof為紀念某人而以他命名electromotiveforce（emf）電動勢voltaicbattery伏打電池，化學(xué)電池anelement一個電器元件interpret口譯，解釋，說明potentialdifference/voltage電勢差/電壓expend花費，消耗instantaneous瞬時的，促發(fā)的passivesignconvention關(guān)聯(lián)參考方向thelawofconservationofenergy能量守恒定律referencepolarity參考極性electron電子electronic電子的electric電的，電動的time-varying時變的constant-valued常量的metallic金屬的bedueto是因為，由于，歸功于buildingblock模塊coulomb庫倫，ampere安培，joule焦耳，volt伏特，watt瓦特，work功變量u（t），i(t)是電路中最基本的概念。他們描述了電路中的各種關(guān)系。電荷量的概念是解釋電現(xiàn)象的基本原理，電荷量也是電路中最基本的量。電荷也是構(gòu)成物質(zhì)的原子的電器屬性，量綱是庫倫。我們從初等物理可以得知所有物質(zhì)是由基本組成部分原子組成，而原子又包括電子（electron），質(zhì)子（proton）和中子（neutron）我們都知道電荷e是帶負電的電子，在數(shù)量上等于1.60210*1019c,而質(zhì)子攜帶同等電荷量的正電荷，相同數(shù)量的質(zhì)子，電子使原子呈現(xiàn)電中性（neutrallycharged）。我們細想一下電荷的流動，電荷或電流的一個特征就是它是可移動的，就是說從一個地方以能量轉(zhuǎn)換的形式轉(zhuǎn)移到另外一個地方。當一根導(dǎo)線與電池相連，電荷被迫移動，正負電荷朝相反方向移動，這種移動形成電流，通常把正電荷移動的方向當成電流移動的方向，也就是負電荷移動的反方向。這個規(guī)定是由美國科學(xué)家本杰明-富蘭克林提出的。盡管我們現(xiàn)在知道金屬導(dǎo)體中的電流是由負電荷運動引起的，我們還是遵從“電流是正電荷的正向移動”這個普遍接受的規(guī)定。所以，電流時電荷的時間變化率。數(shù)學(xué)上來講，電流，電量，時間的關(guān)系是i=dq/dt，t0到t時間內(nèi)轉(zhuǎn)移的電荷量可以通過等式兩端積分得到。我們定義電流的方式表明電流是一個恒量函數(shù)，電荷隨時間以各種形式的變化可用不同的數(shù)學(xué)函數(shù)來表現(xiàn)。要讓電子在導(dǎo)體中按特定方向移動需要做功或有能量轉(zhuǎn)移。這功被當成是（electromotiveforce）外部電動勢，這個電動勢也被稱作電壓降或者電勢差，電路中a，b兩點間的電壓就是把單位電荷從a移到b所需要的能量，從數(shù)學(xué)的角度講，u=dw/dq，，式中w表示功，單位是焦，q表示電荷，單位是庫倫，u表示電壓，單位是伏，是為紀念第一個制造出化學(xué)電池的意大利物理學(xué)家亞歷山大-安東尼奧-伏特而以他命名。所以，電壓（電勢）就是讓單位電荷通過一個元件所需的能量，量綱是伏特。圖展示了連接于a，b兩點間元件兩端的電壓，加號和減號用來表示參考方向或電壓極性。電壓可以用兩種方式解釋：1.a點電勢高于b點電勢2.點a關(guān)于點b的電壓。它遵循的邏輯關(guān)系一般這樣表示uab=-uba。盡管電壓，電流是電路中兩個基本的變量，單靠它們是不夠的。出于實用目的，我們要知道功率和能量。要把功率和能量和電壓，電流聯(lián)系起來，我們回想一下物理可知，功率是消耗或吸收能量的時率，量綱是瓦特。我們把這種關(guān)系記作p=dw/dt，式中p是功率，單位是瓦，w是能量，單位是焦。從上面幾個式子可得p=u*i，因為u和i通常是時間函數(shù)，而功率是時變的量，被稱為瞬時功率。這吸收或放出的功率是元件兩端電壓和通過它的電流的乘積。如果功率有一個加號，那么被輸送功率或元件吸收功率。相反，如果功率有一個減號，則元件提供（釋放）能量，但是我們怎么知道什么時候功率是正或負呢？電流方向和電壓極性在決定功率符號起決定作用。所以注意電壓和電流之間的關(guān)系是非常重要的。電壓極性和電流方向必須如圖示一致才能保證功率符號是正的，這就是我們熟知的關(guān)聯(lián)參考方向（passivesignconvention）從關(guān)聯(lián)參考方向得知，電流從電壓的正極流入，在這種情況下，p大于0，表示元件吸收功率，但是如果p小于0，元件釋放或提供能量。實際上，所有電路都遵循（thelawofconservationofenergy）能量守恒定律，因此，電路中功率的代數(shù)和在任何時刻都等于0。這再次驗證了提供給電路的總功率和吸收的總功率相等這個事實。電路元件active/passiveelement有源/無源元件inductor電感器idealindependentsource理想獨立源dependent/controlledsource受控源constantvoltagesource恒定電壓源diamond-shaped菱形的transistor晶體管amplifier放大器integratedcircuit集成電路bythesametoken同理，同樣，另外，還有一個電路就是一些電氣元件的連接。電路中有兩種類型的元件：無源元件和有源元件。有源元件能夠產(chǎn)生能量而無源元件則不能。無源元件的例子有：電阻，電容，電感。最重要的有源元件就是向電路中所有與之相連的元件提供電能的電壓和電流源。一個理想的獨立源是一個能夠提供獨立于其他變量的特定電壓或電流。一個獨立電壓源是一個二端元件，就像電池或發(fā)電機那樣兩個段子間維持特定電壓值，這個電壓和通過元件的電流是獨立的。電壓源的符號是兩個端子間有一個u伏的電壓，如圖所示。極性如圖，表明a端電壓比b端高u伏，所以，如果u大于0，a端電勢比b端電勢高（terminalaisatahigherpotentialthanterminalb），反之亦可解釋。當然，如果u小于0，電壓u可能是時變的，也有可能是恒定的，所以我們尚且標記為電壓u。另一個經(jīng)常用作恒定電壓源的符號，就好像是電池兩端有u伏電壓，如圖所示。恒流源情況下可以用左圖兩種方式表示，而且可以互換?！酒洪_題報告】ass=txt>題目企業(yè)降壓變電所設(shè)計學(xué)生姓名王明弟學(xué)號0917024099所在院(系)電氣工程系專業(yè)班級電氣094班指導(dǎo)教師李穎峰2013年03月14日畢告1234【篇三：110kv變電站開題報告】>110kv變電站電氣一次部分初步。二、設(shè)計（論文）要求：編制圖紙一份、說明書及計算書一份，并提供主要設(shè)備的清單、選用新技術(shù)、新設(shè)備、采用典型設(shè)備得情況介紹。三、設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容：（1）前期準備1）原始材料分析2）設(shè)計依據(jù)及基礎(chǔ)資料。3）設(shè)計變電站在電力系統(tǒng)中的地理位置（2）變壓器的選擇（含容量、電壓、阻抗、接線組別、相數(shù)、分接頭及臺數(shù)等）（3）電氣主接線設(shè)計1)主接線設(shè)計的原則及要求2)主接線的基本接線方式3)主接線的設(shè)計步驟4)本變電站電氣主接線設(shè)計（4）短路電流計算1)短路電流計算2)短路類型及其計算方法3)短路電流計算結(jié)果（5）高壓電器的選擇1)高壓斷路器的選擇2)隔離開關(guān)的選擇3)互感器的選擇4）母線的選擇（6）配電裝置設(shè)計（7）負荷計算1）主變壓器負荷計算2）站用變壓器負荷計算（8）短路電流計算結(jié)果1）短路電流標幺值的計算2）短路電流有名值的計算（9）電氣設(shè)備選擇及校驗計算1）高壓斷路器選擇及校驗計算2）隔離開關(guān)選擇及校驗計算重慶郵電大學(xué)高教自考畢業(yè)設(shè)計（論文）3）互感器選擇與校驗4）支持絕緣子的選擇與校驗5）母線選擇及校驗計算（10）防雷保護計算四、主要參考資料：[1]李光琦.電力系統(tǒng)暫態(tài)分析（第二版）.中國電力出版社.1993：139-141．[2]黃純?nèi)A主編：《發(fā)電廠電氣部分課程設(shè)計參考資料》.中國電力出版社.1987.[3]劉繼春主編：《發(fā)電廠電氣設(shè)計與cad應(yīng)用》.四川大學(xué).2003.[4]陳珩.電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析（第二版）.水利電力出版社.1995.[5]熊信銀主編：《發(fā)電廠電氣部分》（第三版），中國電力出版社.2004.[6]《電力系統(tǒng)故障分析》.