


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共2頁淮陰師范學(xué)院
《社會(huì)調(diào)查》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對(duì)于社會(huì)調(diào)查中的數(shù)據(jù)收集方法,以下哪種方法更適合收集敏感和隱私信息?A.問卷調(diào)查B.深度訪談C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法2、社會(huì)變遷中的家庭結(jié)構(gòu)變化對(duì)家庭成員關(guān)系產(chǎn)生影響,以下哪種家庭結(jié)構(gòu)變化導(dǎo)致代際關(guān)系更為復(fù)雜?A.核心家庭增多B.單親家庭增多C.空巢家庭增多D.隔代家庭增多3、社會(huì)流動(dòng)是社會(huì)發(fā)展中的常見現(xiàn)象,它反映了社會(huì)的開放性和活力。關(guān)于社會(huì)流動(dòng)的類型,以下哪項(xiàng)說法是不準(zhǔn)確的?A.水平流動(dòng)是指個(gè)體在同一社會(huì)階層內(nèi)的職業(yè)或地理位置的變動(dòng)B.垂直流動(dòng)包括向上流動(dòng)和向下流動(dòng),改變社會(huì)地位C.代內(nèi)流動(dòng)是指一個(gè)人一生中社會(huì)地位的變化D.社會(huì)流動(dòng)只有垂直流動(dòng)一種類型,不存在其他形式4、社會(huì)控制的手段和方式會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)生變化,以下哪個(gè)是現(xiàn)代社會(huì)控制的主要手段?A.法律和道德規(guī)范B.輿論和社會(huì)監(jiān)督C.科技和信息技術(shù)D.以上都是5、社會(huì)組織在社會(huì)運(yùn)行中發(fā)揮著重要作用,其類型和特征各異。關(guān)于社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和功能,以下哪項(xiàng)敘述是不正確的?A.正式組織具有明確的規(guī)章制度和層級(jí)結(jié)構(gòu)B.非正式組織在滿足成員情感需求方面有一定作用C.社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和功能總是一成不變的D.社會(huì)組織的目標(biāo)和運(yùn)行機(jī)制會(huì)影響其社會(huì)作用6、社會(huì)問題研究中的貧困問題是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,其成因和解決途徑多樣。關(guān)于貧困問題的成因和解決,以下哪項(xiàng)說法是不正確的?A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、教育機(jī)會(huì)缺乏等是貧困的原因之一B.扶貧政策和社會(huì)救助可以有效減少貧困C.貧困僅僅是個(gè)人能力不足導(dǎo)致的,與社會(huì)環(huán)境無關(guān)D.促進(jìn)就業(yè)和提高教育水平有助于擺脫貧困7、社會(huì)互動(dòng)中的符號(hào)具有重要意義,語言、手勢、表情等都是常見的符號(hào)。在跨文化交流中,以下哪種符號(hào)最容易產(chǎn)生誤解?A.通用的數(shù)學(xué)符號(hào)B.肢體語言C.專業(yè)術(shù)語D.國際通用的交通標(biāo)志8、隨著城市化進(jìn)程的加快,城市中出現(xiàn)了許多新的社會(huì)現(xiàn)象和問題。以下關(guān)于城市化帶來的影響,哪一項(xiàng)說法不準(zhǔn)確?A.城市人口增加,導(dǎo)致資源緊張和環(huán)境壓力增大B.促進(jìn)了文化交流和融合,但也可能引發(fā)文化沖突C.推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但也加劇了貧富差距和社會(huì)不平等D.城市化使得農(nóng)村人口大量涌入城市,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)因此得到快速發(fā)展9、社會(huì)文化是社會(huì)的精神財(cái)富,它包括價(jià)值觀、信仰、習(xí)俗、語言等方面。社會(huì)文化對(duì)社會(huì)發(fā)展有哪些影響?A.塑造社會(huì)成員的行為和思維方式B.促進(jìn)社會(huì)的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定C.推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和創(chuàng)新D.以上都是10、社會(huì)分層是社會(huì)學(xué)的重要研究領(lǐng)域,關(guān)于社會(huì)分層的形成原因,以下哪種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能力和努力是關(guān)鍵因素?A.功能主義理論B.沖突理論C.交換理論D.符號(hào)互動(dòng)理論11、社會(huì)問題的預(yù)防和治理需要建立健全的社會(huì)機(jī)制和制度,以下哪個(gè)是社會(huì)問題預(yù)防的主要措施?A.加強(qiáng)社會(huì)教育和宣傳B.建立社會(huì)預(yù)警和監(jiān)測機(jī)制C.完善社會(huì)福利和保障制度D.以上都是12、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的類型多種多樣,其組織形式和行動(dòng)策略也各有特點(diǎn)。以下關(guān)于社會(huì)運(yùn)動(dòng)類型的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?A.改革運(yùn)動(dòng)B.革命運(yùn)動(dòng)C.抵抗運(yùn)動(dòng)D.所有社會(huì)運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)都是推翻現(xiàn)有的社會(huì)制度13、社會(huì)角色的扮演需要一定的技巧和能力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,以下哪種能力對(duì)于扮演好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色最為關(guān)鍵?A.專業(yè)技術(shù)能力B.溝通協(xié)調(diào)能力C.執(zhí)行任務(wù)的能力D.自我表現(xiàn)能力14、在分析社會(huì)問題的復(fù)雜性時(shí),以下哪種社會(huì)問題的成因最為復(fù)雜?A.環(huán)境污染問題B.社會(huì)治安問題C.教育公平問題D.醫(yī)療保障問題15、社會(huì)福利是保障社會(huì)成員基本生活需求的制度安排。以下關(guān)于社會(huì)福利制度的類型,哪一個(gè)不是常見的類型?A.殘補(bǔ)型社會(huì)福利制度,主要針對(duì)弱勢群體提供救助B.制度型社會(huì)福利制度,覆蓋全體社會(huì)成員C.發(fā)展型社會(huì)福利制度,注重提高社會(huì)成員的自我發(fā)展能力D.壟斷型社會(huì)福利制度,由少數(shù)大型企業(yè)或組織提供福利服務(wù)16、社會(huì)研究中,樣本的代表性對(duì)于研究結(jié)果的可靠性至關(guān)重要。在研究城市居民的生活滿意度時(shí),以下哪種抽樣方法可能導(dǎo)致樣本代表性不足?A.隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.方便抽樣D.分層抽樣17、社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)和功能會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)生變化,以下哪個(gè)是社會(huì)組織發(fā)展的趨勢?A.扁平化和網(wǎng)絡(luò)化B.專業(yè)化和多元化C.國際化和全球化D.以上都是18、社會(huì)問題的解決需要多方面的努力,包括政府、社會(huì)組織和個(gè)人。以下哪個(gè)是解決社會(huì)問題的有效途徑?A.加強(qiáng)法律法規(guī)的制定和執(zhí)行B.提高公眾的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感C.促進(jìn)社會(huì)公平和正義D.以上都是19、對(duì)于社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)形式,以下哪種描述是不符合實(shí)際的:A.直線職能制組織結(jié)構(gòu)具有明確的分工和層級(jí)關(guān)系。B.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)有利于提高組織的靈活性和適應(yīng)性。C.矩陣制組織結(jié)構(gòu)能夠?qū)崿F(xiàn)資源的高效配置,但管理難度較大。D.社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)形式一旦確定就不能再進(jìn)行調(diào)整和變革。20、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的分析方法可以用于哪些方面的研究?A.社會(huì)支持和資源分配B.信息傳播和擴(kuò)散C.社會(huì)影響和群體行為D.以上都是二、簡答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)論述社會(huì)互動(dòng)的主要形式和特點(diǎn),探討社會(huì)互動(dòng)對(duì)社會(huì)關(guān)系形成的重要性。2、(本題10分)詳細(xì)說明社會(huì)合作的概念、條件和形式,分析社會(huì)合作對(duì)社會(huì)和諧和共同發(fā)展的重要性。3、(本題10分)詳細(xì)說明社會(huì)互動(dòng)理論的主要代表人物和核心觀點(diǎn),分析社會(huì)互動(dòng)理論在社會(huì)學(xué)研究中的應(yīng)用。4、(本題10分)論述在社會(huì)發(fā)展過程中,社會(huì)公平正義的內(nèi)涵和實(shí)現(xiàn)途徑,以及如何促進(jìn)社會(huì)的公平正義?三、案例分析題(本大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 用人單位勞動(dòng)合同經(jīng)典案例
- 賺差價(jià)合同范本
- 11《爸爸媽媽在我心中》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2023-2024學(xué)年粵教版(2019)高中信息技術(shù)必修一《數(shù)據(jù)與計(jì)算》第二章第二節(jié)《數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 工地鉆孔合同范本
- 2025高考生物備考教學(xué)設(shè)計(jì):動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)之興奮傳導(dǎo)與傳遞的相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)設(shè)計(jì)
- 6《拉拉手交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- Module 4 短語句子(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年外研版英語八年級(jí)下冊(cè)
- 定制風(fēng)管銷售合同范本
- 小學(xué)生代表開學(xué)典禮演講稿
- 2025小學(xué)道德與法治開學(xué)第一課(思想政治理論教育課)
- 江蘇省成人高等教育畢業(yè)生登記表
- 促銷主管工作計(jì)劃
- 2024年管理學(xué)理論考核試題及答案
- 手術(shù)體位相關(guān)周圍神經(jīng)損傷及預(yù)防課件
- 《介入放射學(xué)》電子教材
- 紡織材料學(xué)課件第二章-植物纖維(棉)
- 續(xù)修家譜倡議書
- 成立項(xiàng)目部紅頭文件
- 《鑄造用珍珠巖除渣劑》
- 幼兒教師口語(學(xué)前教育專業(yè)高職)PPT完整全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論