四川省廣元市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

四川省廣元市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)部編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把左邊的詞語抄寫在下邊的田字格中，要求行款整齊，字體美觀。

砥

礪

前

行

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.7.【做賀卡】請幫小城完成賀卡制作。（1）美哉，我少年中國，_____！壯哉，我中國少年，_____?。?）書籍是全世界的______。讀書要有三到，謂______。（3）盛年不重來，______。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_______。（4）敏而好學(xué)，______。默而識(shí)之，學(xué)而不厭，_____。2）.生字走進(jìn)新語境。

舞臺(tái)上，一位xiànɡm(xù)ào__________清秀，藝術(shù)zàoyì_________頗高的姑娘正在演奏。她用mǔzhǐ__________輕輕撥動(dòng)琴弦，悠揚(yáng)的琴聲像一條niǔ_____帶將觀眾的心拉近。琴聲kòu______人心弦，人們xiǎnɡshòu__________著，陶醉著，仿佛春風(fēng)拂過心扉，忘卻了往日的yōnɡlù___________和煩悶。3）.8.填空。（1）景因情動(dòng)，境由心生?？茨乔逅锢锏陌槪嗝疵匀耍骸鞍槍?shí)在是一首詩，一首_____骨子里的______”；看那新雨后的空山，有動(dòng)有靜，令人回味：“明月松間照，________?！保?）腹有詩書氣自華。關(guān)于讀書，古人留下許多經(jīng)典名句：蘇軾用“舊書不厭百回讀，__________”告訴我們只有多讀才能明白其中深意；朱熹用“讀書有三到，謂_____、_____、_____”告訴我們讀書要專注。（3）中國夢，我的夢。作為中國少年，我們不能忘記祖國曾遭受的民族屈辱。悲兮，詩人陸游臨終這樣示兒：“王師北定中原日，__________?！眹@兮，面對萬馬齊喑的沉悶局面，龔自珍仰天長嘯：“我勸天公重抖擻，__________?！蓖促猓瑘A明園的_____時(shí)刻提醒著我們：落后就要挨打！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，正如梁啟超所言：“故今日之責(zé)任，_______，_________?！?）.【詩句中體會(huì)英雄精神】根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，補(bǔ)充詩句。自古以來人們對“英雄”進(jìn)行了很多詮釋，英雄是“______，不破樓蘭終不還”的豪情壯志；是“三萬里河?xùn)|入海，______”的不負(fù)期盼；是“______，小人長戚戚”的廣闊胸懷；是“______，何須馬革裹尸還”的犧牲精神。5）.補(bǔ)充詞語，并選詞填空。

手(

)眼(

)

胸有(

)(

)

心(

)膽(

)

半(

)半(

)

(

)(

)見血

(

)(

)自禁

（1）看著如此美麗的景色，我_________地贊了一聲：“真是上有天堂，下有蘇杭！”

（2）楊靖宇率部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)東南滿大地，打得敵人___________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面語句的順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①村前有條小河，河上有座小橋。

②我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。

③我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。

④人們來來往往，十分方便。

⑤小橋是用一塊長的條石鋪成的。A．②③①⑤④B．③①⑤④②C．③①④⑤②D．①⑤④③②2）.下列句子運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是（）A．一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。B．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。C．成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。D．院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒。3）.下列句子中加點(diǎn)詞有誤的一項(xiàng)是（

）

三藏師徒四人來到西梁女國，住進(jìn)了迎陽驛站，想倒換通關(guān)文牒。

武松到廟前，見這廟門上貼著一張印信榜文。A．驛站：收發(fā)快遞的地方。B．文牒：案卷；文書。C．印信：公私印章的總稱。D．榜文：告示；公告。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照例子，用具體的情景把成語“興高采烈”和“得意忘形”的意思表現(xiàn)出來。

例：左右為難

大家說秦王不過想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)，可是不答應(yīng)，又怕他派兵來進(jìn)攻。

興高采烈：___________

得意忘形：___________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請將故事與人物及出處連線。

曹操

黑熊怪

魯智深

林黛玉

西游記

三國演義

紅樓夢

水滸傳

煮酒論英雄

禍起觀音院

大鬧野豬林

結(jié)社賦詩2）.想一想，連一連。

英國

埃菲爾鐵塔

美國

長城

法國

倫敦眼

中國

自由女神像評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列成一段通順連貫的話。

()比如，《水滸傳》第二十三回“橫海都柴進(jìn)留賓景陽岡武松打虎”，就能準(zhǔn)確地概括出這一回大致上的內(nèi)容。

()章回小說的每一回合的標(biāo)題往往是一個(gè)對仗工整、整齊劃一的概括性詞句。

()這也符合了當(dāng)時(shí)民間藝人為了吸引聽眾而使用這樣的標(biāo)題來點(diǎn)明內(nèi)容。

()標(biāo)題一般也比較簡略，使人能更好地理解文章。2）.根據(jù)課文內(nèi)容，給句子排序。

(

)諸葛亮用草船向曹操借箭成功。

(

)諸葛亮請魯肅幫助他。

(

)周瑜妒忌諸葛亮的才干，用短期造十萬支箭來為難他。

(

)諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。

(

)魯肅為諸葛亮做好借箭的準(zhǔn)備工作。

(

)諸葛亮立下軍令狀。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“這里的桂花再香，也比不過家鄉(xiāng)院子里的桂花?！辈捎昧藢Ρ鹊男揶o手法。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀與理解。清平樂·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．解釋古詩文中加點(diǎn)的詞。

①清平樂：_____________

②相媚好：______________

2．用斜線畫出下列詩句的停頓。

醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼?

3．寫出下列詩句的意思。

最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

_______________________________________________

4．判斷下列語句說法是否正確，對的打“√”錯(cuò)的打“×”。

①清平樂：“樂”讀lè(

)

②《清平樂·村居》中一個(gè)“臥”字使用最妙，它把小兒子的天真活潑、頑皮和盤托出。(

)

5．這首詞的作者是宋代的___________，詞中描繪出一家五口各具情態(tài)的形象，流露出作者那___________________的內(nèi)心世界。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

有兩道作文題，任選一題）

1．生活中，你一定拍過許多照片吧，有些照片可能會(huì)帶給你許多難忘的回憶。請你選擇一張照片寫一篇文章，要求寫出真情實(shí)感。題目自擬。

2．根據(jù)下面的開頭，完成續(xù)寫（開頭需抄寫下來）。題目自擬。

一本書靜靜地放在桌面上。（請用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在方格內(nèi)書寫）評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.包公審石頭①從前有個(gè)小孩，爸爸死了，媽媽病了，日子很不好過。小孩每天都起得很早，提著一籃油條，一邊跑，一邊喊：“賣油條嘍，賣油條嘍，又香又脆的油條，兩個(gè)銅錢買一根?！雹谟幸惶欤延蜅l全賣完了，來到路邊一塊石頭上坐下。他一邊休息，一邊把籃子里的銅錢一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)了一遍，正好一百個(gè)。他剛賣完油條，雙手弄得油乎乎的，用這雙手?jǐn)?shù)銅錢，銅錢也被弄得油乎乎的。小孩瞧著這些油乎乎、亮閃閃的銅錢，心里可高興了，他想：“今天賣了一百個(gè)銅錢，足夠給媽媽買藥了。”③小孩跑了一個(gè)上午，很累，就把頭一歪，靠在石頭上，呼呼地睡著了。等他醒來的時(shí)候，突然想起要去給媽媽買藥。小孩起身去拿籃子，糟了，他發(fā)現(xiàn)籃子里的銅錢一個(gè)也沒有了。這下可麻煩了。小孩又著急又傷心，嗚嗚地哭了起來。④這時(shí)候，包公正好帶了人馬打這兒走過。他看見小孩哭得很傷心，就上前問為什么哭。包公問清了原因，想了想，說：“我知道了，一定是這塊石頭偷了你的錢，我來審問這塊石頭，叫它把錢還給你?！雹萑藗兟犝f包公要審問石頭，覺得很奇怪，都跑來看熱鬧。包公對那塊石頭說：“大膽的石頭，小孩的銅錢是不是你偷的？”可是石頭怎么會(huì)說話呢？包公又問：“石頭，小孩的銅錢是不是你偷的？快說，快說！”石頭還是一聲不響，它不會(huì)說話呀。包公發(fā)火了：“大膽的石頭，你再不說話，我就叫人打爛你的頭?！笔窒碌娜寺牥@么一說，就拿起棍子，噼里啪啦地打起石頭來，一邊打，還一邊喊：“快說，快說！”看熱鬧的人哄地笑起來了，他們嘰嘰喳喳地說：“石頭怎么會(huì)偷錢？”“石頭怎么會(huì)說話？”“人家都說包公聰明，原來是個(gè)糊涂蛋！”包公聽了很生氣，就說：“我在審問石頭，你們怎么說我的壞話？哼，你們每個(gè)人都得罰一個(gè)銅錢！”⑥包公叫手下的人取來一只盆子，倒上熱水，讓每個(gè)看熱鬧的人往盆里丟一個(gè)銅錢。看熱鬧的人沒辦法，只好排著隊(duì)往盆里丟銅錢?！皳渫ā獡渫ā庇幸粋€(gè)人剛把銅錢丟進(jìn)盆子里，就給包公叫手下的人抓住了。包公指著這個(gè)人說：“你是小偷，你偷了小孩賣油條得來的銅錢！”……【閱讀鏈接】包公單名拯，號(hào)希仁。宋朝仁宗時(shí)候任開封府太尹，后來又歷任樞密副使。他為官清正，不怕權(quán)貴?；势?、宦官見他都害怕；老百姓卻都稱贊他。包拯廉潔公正、立朝剛毅，不附權(quán)貴，鐵面無私，且英明決斷，敢于替百姓申不平，故有“包青天”及“包公”之名。后世將他奉為神明崇拜，認(rèn)為他是奎星轉(zhuǎn)世，由于民間傳其黑面形象，亦被稱為“包青天”、“包黑炭”?？芍^是所有百姓的福星。1．請用簡練的語言概括選文的主要內(nèi)容。

__________________________________________________________________________________________

2．包公是怎么認(rèn)定那個(gè)人就是小偷的？請用“因?yàn)椤浴钡木涫綄懗霭耐评磉^程。

__________________________________________________________________________________________

3．從文中畫橫線的句子，體會(huì)人物內(nèi)心，并做批注。

我的批注是________________________________________________________________________________

4．結(jié)合【閱讀鏈接】，你認(rèn)為包公是個(gè)什么樣的人？請說明理由。

__________________________________________________________________________________________

5．請續(xù)寫故事結(jié)尾。

__________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請根據(jù)語境選詞填空。（填序號(hào)）

A．豐衣足食

B．人壽年豐

C．太平盛世

D．政通人和

E．國泰民安

F．安居樂業(yè)

我們生活在這樣一個(gè)_____，