浙教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第1章水和水的溶液第3節(jié)水的浮力第4課時(shí)物體浮沉條件的應(yīng)用課件

浙教版八年級(jí)上冊(cè)第1章水和水的溶液第3節(jié)水的浮力第4課時(shí)物體浮沉條件的應(yīng)用當(dāng)堂梳理①密度計(jì)：利用物體

漂浮

在液面上的條件工作?？潭戎?/p>

下

大

上

小

，且刻度

不均勻

(填“均勻”或“不

均勻”)。②潛水艇：是通過(guò)改變

自身重力

來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮或下沉的。③氣球和飛艇：利用氣體的浮力來(lái)升空，靠改變氣囊里氣體

的

體積

從而改變浮力的大小來(lái)實(shí)現(xiàn)浮沉。④輪船：根據(jù)物體的

漂浮

條件工作。漂浮大小不均勻自身重力體積漂浮1.

[教材習(xí)題變式]我國(guó)055型萬(wàn)噸級(jí)驅(qū)逐艦延安艦滿載時(shí)，

排水量約12

000噸。則它滿載時(shí)受到的浮力為(g取10

N/kg)(

C

)A.12

000

NB.1.2×107

NC.1.2×108

ND.1.2×104

NC12345678910112.

如圖所示，把一個(gè)自制的密度計(jì)分別放入兩種不同液體

中，下列判斷中正確的是(

D

)A.

這個(gè)密度計(jì)在甲液體中受到的浮力較大B.

這個(gè)密度計(jì)在乙液體中受到的浮力較大C.

甲液體密度較大D.

乙液體密度較大D12345678910113.

[教材素材改編題]以下對(duì)煮湯圓過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象，解釋

錯(cuò)誤的是(

D

)A.

湯圓剛放入水中時(shí)，會(huì)沉到鍋底，是因?yàn)闇珗A所受的重力大于浮力B.

加熱一段時(shí)間后，湯圓所受的浮力會(huì)增大，是因?yàn)闇珗A的體積增大C.

湯圓煮熟后會(huì)浮起來(lái)，上浮過(guò)程中湯圓所受的浮力大于重力D.

湯圓煮熟后會(huì)浮起來(lái)，湯圓漂浮在水面時(shí)所受的浮力大于重力D12345678910114.

[2023·杭州濱江區(qū)期中]有一木塊漂浮在水面上，現(xiàn)在將該

木塊挖成“空心”的，然后再放在水面上，則下列說(shuō)法不

正確的是(

D

)A.

該原理與船類似B.

挖成“空心”后木塊受到的浮力變小C.

挖成“空心”后木塊仍然漂浮在水面上D.

挖成“空心”后排開水的體積不變D12345678910115.

[2023·桐鄉(xiāng)期中]小科同學(xué)把一個(gè)重為3

N的蘋果放入水

中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，則蘋果所受的浮力

為

N。小科從水中取出蘋果，分成一個(gè)大塊和一個(gè)

小塊(如圖所示)，再將小塊放入水中，發(fā)現(xiàn)小塊沉入水

底，據(jù)此現(xiàn)象可以推斷：若將大塊浸沒(méi)于水中，松手后大

塊將會(huì)

(填“上浮”“懸浮”或“下沉”)。3

上浮(第5題)1234567891011【點(diǎn)撥】蘋果處于懸浮狀態(tài)，屬于平衡狀態(tài)，蘋果所受的浮力大小等于重力大小，即F?。紾＝3

N；將小塊放入水中，發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底，說(shuō)明F浮?。糋小，又G小＋G大＝F?。獸大，則G大＜F浮大，故大塊將上浮。12345678910116.

[2024東陽(yáng)期末模型構(gòu)建]用硬質(zhì)塑料瓶、透明膠帶、螺

母、塑料管、容器和水等，制作如圖所示的潛水艇模型

(不計(jì)進(jìn)、排氣管體積)，然后將模型放入水中，使其上浮

或下沉。下列說(shuō)法正確的是(

D

)DA.

當(dāng)模型漂浮于水面時(shí)，它受到的浮力小

于重力B.

向瓶中充氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)變大，模

型將下沉C.

從瓶中抽氣時(shí)，模型會(huì)下沉，它受到的

浮力將變小D.

讓原本在較淺處懸浮的模型下潛至更深

處懸浮，應(yīng)使瓶?jī)?nèi)的水先增加后減少(第6題)1234567891011【點(diǎn)撥】潛水艇是靠改變自身的重力實(shí)現(xiàn)浮沉的，讓原本

在較淺處懸浮的模型下潛至更深處懸浮，應(yīng)向外抽氣，使

瓶?jī)?nèi)氣體減少，氣壓減小，讓水進(jìn)入瓶中。潛水艇受到的

重力大于浮力，實(shí)現(xiàn)下沉。然后停止抽氣，再適當(dāng)充氣，

讓水排出，使?jié)撍е亓Υ笮〉扔诟×Υ笮《鴳腋　９蕿?/p>

使?jié)撍聺撝粮畹奈恢脩腋?，則應(yīng)使瓶?jī)?nèi)的水先增加

后減小，故D正確。12345678910117.

[情境題]為防止溺水事故的發(fā)生，老張研發(fā)出了如圖所示

的救生手環(huán)，并在觀音湖進(jìn)行了性能測(cè)試。他戴上該手環(huán)

下潛到湖面下5

m處(未接觸湖底)，打開手環(huán)開關(guān)，手環(huán)

瞬間彈出一個(gè)體積為33

dm3的氣囊，隨后氣囊將老張帶出

水面。已知老張的質(zhì)量為63

kg，密度是1.05×103

kg/m3，不計(jì)手環(huán)的質(zhì)量和體積，ρ水＝1.0×103

kg/m3，g

取10

N/kg，則下列說(shuō)法正確的是(

C

)1234567891011A.

老張的體積是60

cm3B.

下潛過(guò)程中，老張受到的浮力不斷變大C.

氣囊完全打開瞬間，老張受到的合力為300

ND.

手環(huán)在水下5

m深處時(shí)，受到水的壓強(qiáng)是5.25×104

Pa答案：C1234567891011

12345678910118.

“彩球溫度計(jì)”是一種家居裝飾品。如圖所示，在圓柱形玻璃容器內(nèi)裝有對(duì)溫度敏感的液體，將一些體積相同的小球，按照密度大小排序，依次沉入液體中，球上標(biāo)有設(shè)定好的溫度用來(lái)讀數(shù)。當(dāng)外界氣溫降低時(shí)，容器內(nèi)液體的體積變小、密度

.

(填“變大”“變小”或“不變”)，小球受到的浮力變大，使沉在容器底部的一些小球依次浮起，我們就用最后浮起的小球上標(biāo)記的溫度來(lái)表示外界的氣溫。根據(jù)圖中小球的位置可以判斷，浮起的三

個(gè)小球中

(填字母)球的密度最大。變大C

1234567891011

12345678910119.

[家國(guó)情懷題]“奮斗者號(hào)”載人潛水器在馬里亞納海溝成

功到達(dá)萬(wàn)米深的海底。“奮斗者號(hào)”體積約為30

m3，空

載時(shí)質(zhì)量約為22

t，最大荷載240

kg。求：(海水的密度取

1.0×103kg/m3，g取10

N/kg)(1)“奮斗者號(hào)”空載漂浮在水面時(shí)受到的浮力為多大？解：“奮斗者號(hào)”空載漂浮在水面時(shí)，根據(jù)漂浮條件可知潛水器受到的浮力F浮＝G空載＝m空載g＝22×103

kg×10

N/kg＝2.2×105

N。1234567891011(2)若“奮斗者號(hào)”某次滿載時(shí)下沉是采用注水方式實(shí)現(xiàn)的，

則至少注入多少立方米的水？

123456789101110.

充滿氫氣的氣象探測(cè)氣球攜帶探空儀(體積不計(jì))在高空

測(cè)量，工作完畢后釋放部分氫氣，氣球體積縮小，所受

浮力隨之

，氣球下落。氣球球囊(厚度不計(jì))、

細(xì)繩及探空儀的總質(zhì)量為m0，空氣密度為ρ空，當(dāng)它恰能

緩慢下降時(shí)，球內(nèi)氫氣密度為ρ氫，此時(shí)氣球的體積

為

(用已知物理量表示)。(不計(jì)空氣阻力)變小

1234567891011

123456789101111.

[地域特色]西湖龍井茶素有“綠茶皇后”之稱，具有獨(dú)

特的功效及作用。沖泡龍井茶很有講究，方法多種多

樣，上投法是其中一種，具體過(guò)程如下：(1)往玻璃杯中放入少許龍井茶葉，再倒入85

℃左右的熱

水，龍井茶葉漂在水面上；解：茶葉所受的浮力大小等于重力大

小(或茶葉的密度小于水的密度)，茶

葉漂浮在水面上。1234567891011(2)等待龍井茶葉一片一片慢慢下沉；解：茶葉吸水后重力慢慢增大，當(dāng)一部分茶葉重力大于其受到的浮力時(shí)(或一部分茶葉密度