2024年秋新人教版1年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 6 11~20各數(shù)的認識 第2課時 11~20各數(shù)的認識

人教版數(shù)學(xué)一年級（上）

11——20各數(shù)的認識第2課時11——20各數(shù)的認識（2）61.通過辨“11”活動初步認識十位和個位，進一步感受位值制。2.通過擺小棒、撥計數(shù)器等活動，掌握讀、寫數(shù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力和遷移類推能力。3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養(yǎng)良好的書寫習慣。學(xué)習目標【重點】認識十位和個位，會看圖寫11——20各數(shù)。【難點】體會位值制的意義。課堂導(dǎo)入我們一起來從0數(shù)到20。012345678910誰來說說這兩行數(shù)有什么不同？11121314151617181920讓我們一起來認識一下計數(shù)器。計數(shù)器個位十位個位有幾顆珠子就表示幾個一。十位有幾顆珠子就表示幾個十。個位表示幾個一？從右邊起第一位是個位，第二位是十位。新知探究11十位個位個位和十位的“1”意思一樣嗎？十位的“1”表示1個十個位的“1”表示1個一3十位個位17十位的“1”和個位的“7”各表示什么？十位的“1”表示1個十個位的“7”表示7個一十位個位20個位上沒有珠子該怎么寫？十位的“2”表示2個十個位的“0”表示個位上一個計數(shù)單位也沒有。從右邊起第一位是個位，第二位是十位。有1個十在十位寫1，有2個十在十位寫2。有幾個一在個位寫幾。個位上一個計數(shù)單位也沒有，就寫“0”占位。課堂練習1.寫一寫，讀一讀。教材第75頁“做一做”十位個位（）10（）十位個位16十位個位（）（）十位個位191都是一個珠子，為什么表示的是不同的數(shù)？2.用數(shù)字卡片擺出下面各數(shù)。十六十一十九十七十四二十611191417102教材第75頁“做一做”3.按順序填數(shù)。111315191214161718201816121917151413你真棒！教材第75頁“做一做”4.圈10個，寫總數(shù)，畫珠子。4.圈10個，寫總數(shù)，畫珠子。5.按順序?qū)懸粚憽?810162012141819171575131196.想一想，填一填。(1)1個十和6個一合成(

)。(2)19里面有(

)個十和(

)個一。(3)從14數(shù)起，第3個數(shù)是(

)

。(4)寫出3個比17小的數(shù)

(

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)(

)

。161916161514第（4）小題答案不唯一7.動物學(xué)校。(1)從左邊數(shù)，小豬排第6，它是(）號學(xué)員。1642017911(2)在場學(xué)員的號碼中最大的數(shù)是(），最小的數(shù)是(）。(3)將上面這些學(xué)員的號碼從大到小排列，依次是(）(）(）(）(）(）。1120420171611948.猜一猜，小動物應(yīng)該上哪節(jié)車廂？1個十和5個一15和17中間的數(shù)比20少1的數(shù)15后面第3個數(shù)2個十7個一和1個十課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習，你學(xué)會了什么？右邊起第一位是個位，第二位是十位。寫數(shù)時要先寫十位上的數(shù)，再寫個位上的數(shù)，從高位寫起。有幾個十就在十位寫幾；有幾個一就在個位寫幾。個位上一個數(shù)也沒有時，寫“0”占位。謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，