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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學(xué)號:凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共2頁黃山學(xué)院
《統(tǒng)計預(yù)測與決策》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在進(jìn)行聚類分析時,常用的距離度量方法有歐氏距離和曼哈頓距離等。它們的主要區(qū)別在于?()A.計算方式不同B.對數(shù)據(jù)的敏感度不同C.適用場景不同D.以上都是2、為研究某種農(nóng)作物的產(chǎn)量與施肥量之間的關(guān)系,進(jìn)行了田間試驗。設(shè)農(nóng)作物產(chǎn)量為y,施肥量為x,如果兩者之間的關(guān)系可以用線性回歸方程表示,且回歸系數(shù)為正,說明()A.施肥量越多,產(chǎn)量越高B.施肥量越多,產(chǎn)量越低C.施肥量與產(chǎn)量無關(guān)D.無法確定3、對于一個存在多重共線性的回歸模型,使用嶺回歸方法進(jìn)行修正,其原理是?A.增加變量B.減少變量C.對系數(shù)進(jìn)行約束D.對數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化4、某地區(qū)的房價近年來持續(xù)上漲,2015年的平均房價為每平方米8000元,2020年上漲到每平方米15000元。假設(shè)房價的年增長率服從幾何平均數(shù),那么這五年的年平均增長率約為多少?()A.15%B.18%C.20%D.25%5、在一個正態(tài)分布中,如果將數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化變換,那么變換后的數(shù)據(jù)服從什么分布?()A.正態(tài)分布B.t分布C.標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布D.無法確定6、在一個有1000個觀測值的數(shù)據(jù)集里,變量X的取值范圍是[0,100]。將其分為10個等寬的區(qū)間,繪制頻率直方圖。如果第3個區(qū)間的頻率為0.2,那么該區(qū)間的頻數(shù)大約是多少?A.20B.200C.100D.507、一家公司想了解其產(chǎn)品在不同地區(qū)的銷售情況,收集了各個地區(qū)的銷售額和銷售量數(shù)據(jù)。為分析銷售額和銷售量之間的關(guān)系,應(yīng)繪制哪種圖形?()A.散點圖B.柱狀圖C.餅圖D.莖葉圖8、某地區(qū)的人口年齡結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)呈右偏分布,為了使數(shù)據(jù)更接近正態(tài)分布,以下哪種數(shù)據(jù)變換方法可能有效?A.對數(shù)變換B.平方根變換C.倒數(shù)變換D.以上都可以9、在進(jìn)行多元回歸分析時,如果增加一個自變量,而決定系數(shù)R2沒有明顯變化,說明這個自變量對因變量的解釋作用如何?A.很強B.較弱C.無法判斷D.以上都不對10、在進(jìn)行數(shù)據(jù)預(yù)處理時,對于缺失值的處理方法有哪些?()A.刪除含缺失值的觀測B.用均值或中位數(shù)填充C.基于其他變量進(jìn)行預(yù)測填充D.以上都是11、某工廠生產(chǎn)的零件長度服從正態(tài)分布,均值為10cm,標(biāo)準(zhǔn)差為0.2cm。從生產(chǎn)線上隨機抽取一個零件,其長度在9.6cm到10.4cm之間的概率是多少?()A.0.6826B.0.9544C.0.9974D.0.341312、在研究身高與體重的關(guān)系時,收集了50個人的數(shù)據(jù)。通過計算得到身高與體重的相關(guān)系數(shù)為0.7,決定系數(shù)為0.49。這意味著()A.身高可以解釋體重49%的變異B.體重可以解釋身高49%的變異C.身高與體重的關(guān)系不顯著D.身高與體重沒有關(guān)系13、在分析某班級學(xué)生的考試成績時,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)成績和物理成績之間存在一定的相關(guān)性。為進(jìn)一步探究這種相關(guān)性的本質(zhì),應(yīng)進(jìn)行以下哪種分析?()A.簡單線性回歸B.曲線回歸C.非線性回歸D.以上都不對14、在對數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理時,標(biāo)準(zhǔn)化后的變量均值和標(biāo)準(zhǔn)差分別是多少?A.0和1B.1和0C.原變量的均值和標(biāo)準(zhǔn)差D.無法確定15、在進(jìn)行方差分析時,如果組間方差顯著大于組內(nèi)方差,說明什么?()A.各組均值存在顯著差異B.各組均值不存在顯著差異C.實驗誤差較大D.以上都不對16、在對一組數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析時,發(fā)現(xiàn)其中一個數(shù)據(jù)明顯偏離其他數(shù)據(jù)。在這種情況下,以下哪種處理方法比較恰當(dāng)?()A.直接刪除該數(shù)據(jù)B.保留該數(shù)據(jù),不做特殊處理C.檢查數(shù)據(jù)收集過程,若無誤則保留D.用平均值替代該數(shù)據(jù)17、在進(jìn)行問卷調(diào)查時,為了提高回答的準(zhǔn)確性,以下哪種措施較為有效?()A.增加問題數(shù)量B.使用簡單明了的語言C.縮短問卷長度D.以上都不對18、為研究某種新藥對治療某種疾病的效果,將患者隨機分為兩組,一組使用新藥,另一組使用傳統(tǒng)藥物。經(jīng)過一段時間治療后,比較兩組患者的康復(fù)情況。在這個實驗中,使用的是哪種統(tǒng)計設(shè)計方法?()A.完全隨機設(shè)計B.配對設(shè)計C.隨機區(qū)組設(shè)計D.析因設(shè)計19、某城市的氣溫在一年中呈現(xiàn)季節(jié)性變化,為了預(yù)測未來幾個月的氣溫,建立了時間序列模型。在模型評估時,以下哪個指標(biāo)更能反映模型的預(yù)測精度?A.均方誤差B.決定系數(shù)C.調(diào)整后的決定系數(shù)D.殘差平方和20、要比較兩個以上總體的均值是否相等,同時考慮多個因素的影響,應(yīng)該使用哪種方差分析?()A.單因素方差分析B.雙因素方差分析C.多因素方差分析D.協(xié)方差分析二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)詳細(xì)闡述如何通過繪制箱線圖來描述數(shù)據(jù)的分布特征,包括如何識別異常值、中位數(shù)、四分位數(shù)等重要信息。2、(本題10分)詳細(xì)說明方差分析的基本思想和步驟,以及它在多組數(shù)據(jù)比較中的優(yōu)勢和適用條件。并舉例說明如何通過方差分析得出有意義的結(jié)論。3、(本題10分)詳細(xì)說明在進(jìn)行貝葉斯網(wǎng)絡(luò)分析時,如何構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和進(jìn)行概率推理,并舉例應(yīng)用。4、(本題10分)在進(jìn)行統(tǒng)計分析時,如何判斷變量之間是否存在自相關(guān)?如果存在自相關(guān),應(yīng)如何解決?三、案例分析題(本大題共2個小題,共20分)1、(
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