人教版九年級物理上學期期末考試試題匯編：電與磁（原卷版）

專題08電與磁

一、選擇題

1.（四川?德陽市旌陽區(qū)教育科學研究與教師培訓中心九年級期末）如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著

一條形磁鐵，開關閉合后，當滑片p從。端向b端滑動過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）

A.電流表示數(shù)變小，彈簧長度變短

B.電流表示數(shù)變小，彈簧長度變長

C.電流表示數(shù)變大，彈簧長度變長

D.電流表示數(shù)變大，彈簧長度變短

2.（山東煙臺?九年級期末）圖示為直流電動機的工作原理圖。線圈浦cd處于向右的磁場中，兩個銅半環(huán)E

和F跟線圈兩端相連，可隨線圈一起轉動，兩半環(huán)中間斷開，彼此絕緣；A和B是電刷，它們分別跟兩個半

環(huán)接觸，使電源和線圈組成閉合電路。在圖示位置，電流沿AM流過線圈，A邊受到磁場的作用力向下,

則（）

A.線圈在圖示位置時，必邊受到磁場的作用力向下

B.線圈由圖示位置轉過180。時，電流沿de加流過線圈

C.線圈由圖示位置轉過180。時，de邊受到磁場的作用力向下

D.線圈由圖示位置轉過180。時，M邊受到磁場的作用力向下

3.（全國?九年級期末）下列四幅圖中，解釋不合理的是（）

A.甲圖，說明電流的周圍存在磁場

B.乙圖，閉合開關后，小磁針N極將順時針偏轉

C.丙圖，發(fā)電機應用了磁場對電流的作用

D.丁圖，說明電流相同時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強

4.（湖南長沙?九年級期末）如圖所示，處于光滑水平面的小車上放有一條形磁鐵，左側有一螺線管，閉合

開關S,下列判斷正確的是（）

A.小車受到電磁鐵斥力作用，向右運動

B.小車受到電磁鐵引力作用，向左運動

C.只將滑片P向右移動，電磁鐵磁性增強

D.只將電源正負極交換，電磁鐵磁性減弱

5.（四川成都?九年級期末）利用圖所示實驗揭示的原理，可制成（）

A.發(fā)電機B.電動機C.電磁鐵D.電磁繼電器

6.（廣西百色,九年級期末）如圖所示的磁懸浮地球儀，在地球儀底端有一個磁鐵，在底座內部有一個金屬

線圈，線圈通電后，地球儀可懸浮在空中。下列說法正確的是（）

A.地球儀周圍存在磁場，同時也存在磁感線

B.地球儀周圍的磁場分布是均勻的

C.地球儀周圍各點的磁場方向都相同

D.地球儀是利用同名磁極相互排斥的原理懸浮的

7.（山東濱州,九年級期末）含有金屬線圈的門禁卡靠近周圍有磁場的讀卡器，就會在門禁卡工作電路中產

生電流。下列選項中與這一工作原理相同的是（)

電源

8.（河北保定?九年級期末）如圖所示，電動平衡車是一種新型交通工具，被廣大青少年所喜愛.圖中與電

動平衡車驅動前行過程原理相同的是

S

C.SD.

二、填空題

9.（全國?九年級期末）如圖所示，當電源開關接通后，會發(fā)現(xiàn)小磁針的北極向（填"左或"右"）偏

轉,這說明通電螺線管周圍存在;同時發(fā)現(xiàn)可移動的A、B兩螺線管相互______（填"靠近"或"遠離"）

N

10.（河南平頂山?九年級期末）人工心臟泵可短時間代替心臟工作，如圖是該裝置的示意圖磁體固定在左側，

線圈A3固定在用軟鐵制成的活塞柄上（相當于一個電磁鐵），活塞筒通過閥門與血管相通，閥門Si只能向

外開啟，S2只能向內開啟，線圈中的電流從A流向B時，電磁鐵左端是極，血液會（選填“流

入"或"流出"）活塞筒，該裝置工作時，線圈中的電流方向（選填"需要"或"不需要"）改變。

1L（福建莆田?九年級期末）如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器，轉動魔方時，他根據(jù)（選填"電流的磁

效應”"電磁感應"或"通電導體在磁場中受力"）的原理發(fā)電，這個過程能轉化為電能，產生的電能儲存

于魔方內.魔方還能通過USB端口給移動設備充電，給移動設備充電時，魔方相當于電路中的（選填

"電源"或"用電器"）

12.（廣西貴港?九年級期末）我國宋代科學家沈括在《夢溪筆談》中明確指出，指南針所指的方向"常微偏

東，不全南也”。人們把指南針指南的磁極叫極，地磁場的極在地理的南極附近。

然透畿洲題Q

三、作圖題

13.（河南駐馬店?九年級期末）如圖所示，小磁針放在兩通電螺線管之間，靜止時小磁針的N、S極處于如

圖所示的狀態(tài)，請完成螺線管的繞線，并標出電源的正、負極.

)

14.（山東濟寧?九年級期末）根據(jù)通電螺線管的N、S極和磁感線形狀，在圖中標出磁體A的N極，磁感線

方向（任選一根標出即可）和電源"極.

15.（四川成都?九年級期末）如圖所示，在電磁鐵上方用彈簧掛著一個條形磁體，閉合開關S,條形磁體靜

止后，滑片P向右滑動時彈簧伸長.請用箭頭標出磁感線的方向，并用在括號內標出電源正負極.

四、實驗題

16.（福建省福州楊橋中學九年級期末）在"探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中:

螺線管

（1）小磁針的作用：0

⑵在螺線管外部A、B兩處放置小磁針，閉合開關，發(fā)現(xiàn)A處小磁針發(fā)生偏轉，而B處小磁針不偏轉，試說

明B處小磁針不偏轉的可能原因：

⑶將電池的正負極對調，重復上述實驗，是為了探究通電螺線管外部磁場的方向與方向的關系。

⑷觀察實驗現(xiàn)象后，應立即斷開開關，是為了0

17.（河南駐馬店?九年級期末）電與磁之間存在著相互聯(lián)系，彰顯物理現(xiàn)象的對稱、統(tǒng)一之美。

（1）如圖1所示，小雨利用干電池、導線和小磁針進行實驗；

①通電后小磁針發(fā)生偏轉，斷電后小磁針復位。實驗表明;

②若把圖甲中的小磁針換成直導線并通電。推測：兩條通電導線之間（填"有"或"沒有"）相互作用

力，依據(jù)是（填字母）；

A.電磁感應現(xiàn)象B.磁場對電流的作用

（2）小雨又將直導線繞成螺線管形狀，在螺線管的兩端各放一個小磁針，并在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑。

通電后觀察小磁針的指向及鐵屑的排列情況，如圖2所示。實驗結果表明：通電螺線管外部的磁場與

的磁場一樣；

（3）在螺線管中插入軟鐵棒，制成電磁鐵。下列設備中沒有用到電磁鐵的是（填字母）。

A.大型發(fā)電機

B.電磁起重機

C.電爐

五、計算題

18.(全國?九年級期末)如圖甲所示為電磁繼電器和熱敏電阻R/等組成的恒溫箱控制電路，R/處于恒溫箱

內。電源電壓U=6V,電磁繼電器線圈的電阻可不計。圖乙為熱敏電阻的圖像，且已知在50~150回范圍

內，熱敏電阻的阻值隨溫度的變化規(guī)律是q1為常數(shù)；電阻&是可變電阻。當線圈中的電流達到20mA時，

電磁繼電器的銜鐵被吸下，已知此時可變電阻&=225。，恒溫箱保持60團恒溫。圖中的“交流電源”是恒溫

箱加熱器的電源。

(1)60回時，熱敏電阻必的阻值