【寒假分層作業(yè)】單元復(fù)習(xí)卷（三四單元）三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文（部編版有答案）

寒假分層作業(yè)（三）三班級(jí)上語(yǔ)文（3、4單元）（部編含答案）A類基礎(chǔ)性必做題（星級(jí)評(píng)價(jià)）一、我會(huì)讀拼音寫詞語(yǔ)。lǚxínɡ liú lèijiùmìnɡɡuǎnlǐjìsuànqiánɡbìpiāoliúshāndònɡjǐnɡuǎnchōnɡzhuànɡ 按要求做題。1、用“____”畫出下列句子中加點(diǎn)字的正確讀音。(1)老屋低下頭，把老花的眼睛用勁往前湊(zòucòu)。(2)鳥(niǎo)太太正在找繩子晾(liàngjīng)小鳥(niǎo)的尿布。(3)我在練習(xí)啼(dítí)叫，現(xiàn)在差(chàchā)不多已經(jīng)學(xué)會(huì)了。(4)我壓(yāyà)根就沒(méi)想抓你。(5)狐貍真想捧腹(fúfù)大笑。2、給加點(diǎn)的字加上注音。新舊饑餓卷發(fā)點(diǎn)燃火焰蠟燭富有劃船3、給加點(diǎn)字選擇合適的音節(jié)。（1）【dāndàn】 擔(dān)憂()擔(dān)保() 重?fù)?dān)()（2）【zhōngzhòng】 中計(jì)()中藥() 中彈()（3）【dàntán】 彈琴()子彈()彈藥()三、查字典填空?！皽?zhǔn)”字用音序查字法先查()，再查()；用部首查字法先查()，再查()。“準(zhǔn)”在字典中的解釋主要有：①允許，許可；②標(biāo)準(zhǔn)，法則，可作為依據(jù)的；③正確。在“瞄準(zhǔn)”這個(gè)詞中“準(zhǔn)”選第________種解釋，在“批準(zhǔn)”這個(gè)詞中“準(zhǔn)”選第________種解釋，在“準(zhǔn)則”這個(gè)詞中“準(zhǔn)”選第________種解釋。四、用橫線畫出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。披評(píng)()發(fā)楓()付厭()奏合()偶而()但任()五、減一減，變成新字再組詞。界－()→()()棕－()→()()招－()→()()砍－()→()()六、選擇正確答案填空。1、選擇書寫全對(duì)的一組()。A．厭煩吃飽嘰餓B．黑洞暴炸批判C．預(yù)備撞車進(jìn)視D．壁虎蘿卜晾曬2、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.暴風(fēng)雨（bào）間或（ǒu）批判（pī）B.孵小雞（fū）發(fā)愁（cóu）仿照（mó）C.胡蘿卜（luó）厭煩（yàn）發(fā)瘋（fēnɡ）3、下列加點(diǎn)字的讀音全部相同的一組是（）A.假期假日假裝狐假虎威B.幾乎茶幾幾百窗明幾凈C.懲罰處分處理和諧相處D.子彈反彈彈弓對(duì)牛彈琴4、這是一只很()的狗。四周的一只杜鵑看著小狗走過(guò)去，很()它。A憐憫B(tài)可憐七、先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。()發(fā)()中()平()穩(wěn)()嘴()舌()()大笑(1)小剛講的故事逗得大家____________。(2)關(guān)于這次郊游要去哪里，大家____________地爭(zhēng)辯著。(3)林強(qiáng)是?；@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他投籃幾乎是____________。八、我會(huì)依據(jù)課本內(nèi)容填空。1、二人同心，（）。2、三個(gè)臭皮匠，（）。3、人心齊，（）。4、一個(gè)籬笆三個(gè)樁，（）。5、（），理不辯不明。6、有理走遍天下，（）。B類提升性選做題（3選2）（星級(jí)評(píng)價(jià)）九、按要求寫句子。1、它不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛那樣哞哞叫。(寫一個(gè)排比句)_________________________________________________________2、你莫非不知道狗是會(huì)叫的？(改成陳述句)_________________________________________________________3、小蜘蛛的故事始終沒(méi)講完。老屋到現(xiàn)在還站在那兒。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話)_________________________________________________________4、小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答。(用“一邊……一邊……”寫一句話)_________________________________________________________十、選出下列各句的描寫方法。A．語(yǔ)言描寫B(tài)．動(dòng)作描寫C．心理描寫1、“我覺(jué)得很難?！毙」穼?duì)小公雞說(shuō)道。()2、它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來(lái)。()3、它很驚詫：那個(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了，竟然對(duì)狗開(kāi)槍！()十一、課內(nèi)閱讀再鞏固。胡蘿卜先生經(jīng)常為胡子發(fā)愁，由于他長(zhǎng)著濃密的胡子，必需每天刮。

有一天，胡蘿卜先生匆忙忙忙刮了胡子，就吃著果醬面包上街去了。由于他近視，就沒(méi)有發(fā)覺(jué)漏刮了一根胡子。這根胡子長(zhǎng)在下巴的右邊，胡蘿卜先生吃果醬面包的時(shí)候，胡子沾到了甜甜的果醬。對(duì)一根胡子來(lái)說(shuō)，果醬是多么好的養(yǎng)分??！

于是胡蘿卜先生一步一步走的時(shí)候，這根胡子就在一點(diǎn)一點(diǎn)地變長(zhǎng)。只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。

胡蘿卜先生還在連續(xù)走，長(zhǎng)胡子被風(fēng)吹到了身體后面，他完全不知道。

在很遠(yuǎn)的街口，有一個(gè)男孩正在放風(fēng)箏，線實(shí)在太短了，他的風(fēng)箏只能飛過(guò)屋頂。

胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著?！斑@繩子夠長(zhǎng)了，就是不知道夠不夠堅(jiān)固?！毙∧泻⒄f(shuō)完就扯了扯胡子，他確定繩子夠堅(jiān)固了，就剪了一段用來(lái)放風(fēng)箏。

胡蘿卜先生連續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下，鳥(niǎo)太太正在找繩子晾小鳥(niǎo)的尿布。胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。

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1、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。發(fā)愁(chóucóu)沾到(zhānzān)晾曬(liànɡliàn)蘿卜(lóuluó) 長(zhǎng)短(chánɡzhǎnɡ)成長(zhǎng)(chánɡzhǎnɡ)2、選詞填空。發(fā)愁愁容憂愁（1）春風(fēng)吹向了我,我的哀痛和()全部被它帶走。（2）姐姐面帶(),我不知道發(fā)生了什么事。（3）平常留心觀看各種事物,作文時(shí)就不再()了。3、選出書寫正確的一組()A．以經(jīng)進(jìn)視風(fēng)箏B．濃蜜匆忙上街C．連續(xù)屋頂飄動(dòng)D．堅(jiān)固樹(shù)低知到4、照樣子寫一寫。匆忙忙忙________________________扯了扯________________________5、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。由于……所以……只要……就……之所以……是由于……不僅……還……（1）()回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，()可以知道他的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。（2）()他長(zhǎng)著濃密的胡子，()必需每天刮。（3）胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子()可以用來(lái)放風(fēng)箏，()可以用來(lái)晾尿布。（4）胡蘿卜先生()沒(méi)有發(fā)覺(jué)漏刮了一根胡子，()他近視。C類拓展性挑戰(zhàn)題（3選2）（星級(jí)評(píng)價(jià)）十二、閱讀提升力量。揚(yáng)揚(yáng)是一個(gè)腦子遲鈍、說(shuō)話結(jié)巴的男孩兒。元旦聯(lián)歡會(huì)快要到了，揚(yáng)揚(yáng)班預(yù)備表演舞臺(tái)劇。班主任也給揚(yáng)揚(yáng)支配了一個(gè)角色，這個(gè)角色僅僅需要說(shuō)一句臺(tái)詞：“這個(gè)旅店一個(gè)房間也沒(méi)有了！”揚(yáng)揚(yáng)費(fèi)了九牛二虎之力才背熟了這句臺(tái)詞。他反復(fù)練習(xí)著，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。到了演出的那天晚上，家長(zhǎng)們神情專注地望著舞臺(tái)：他們的孩子正在演出一場(chǎng)精彩的舞臺(tái)劇。孩子們穿著演出服，演得很精彩，得到了家長(zhǎng)們的確定。輪到揚(yáng)揚(yáng)出場(chǎng)了。男仆人公對(duì)揚(yáng)揚(yáng)懇求說(shuō)：“我求求你了，我的妻子馬上要生小孩了，請(qǐng)給我們找個(gè)房間！”面對(duì)他的懇求，揚(yáng)揚(yáng)木然地背誦：“___________________________”話音剛落，他又突然脫口而出：“___________________________”——這句肺腑之言竟出自于木訥(nè)癡呆的揚(yáng)揚(yáng)之口。在場(chǎng)的觀眾都被相貌癡呆的揚(yáng)揚(yáng)慷慨大方的好心腸打動(dòng)了，每個(gè)人的眼里都噙著淚花。這個(gè)故事演活了，小男孩的“妄言”道出了愛(ài)的真義。1、文中畫線的部分可以換成下面哪個(gè)詞語(yǔ)而意思不會(huì)轉(zhuǎn)變？()A．大汗淋漓B．竭盡全力 C．三頭六臂2、結(jié)合你對(duì)文章內(nèi)容的理解，運(yùn)用“猜測(cè)”的方法，猜猜?lián)P揚(yáng)說(shuō)了哪些話。將你猜測(cè)的內(nèi)容填在文中橫線上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、選出符合文意的一項(xiàng)()。A．揚(yáng)揚(yáng)背錯(cuò)了臺(tái)詞，受到了批判。B．揚(yáng)揚(yáng)由于說(shuō)話結(jié)巴，才改了臺(tái)詞。C．揚(yáng)揚(yáng)改了臺(tái)詞，導(dǎo)致演出很失敗。D．揚(yáng)揚(yáng)雖然改了臺(tái)詞，卻讓大家看到了一個(gè)小孩子真誠(chéng)的愛(ài)心。4、讀了短文你有什么收獲？十三、小練筆。（二選一）1、學(xué)習(xí)了《總也倒不了的老屋》，你覺(jué)得老屋會(huì)倒嗎？說(shuō)說(shuō)你期望老屋會(huì)有怎樣的結(jié)局。2、小豬漸漸是一個(gè)什么事都慢一拍的人，他的口頭語(yǔ)就是“明天再說(shuō)吧”。你能發(fā)揮自己的想象，猜測(cè)一下在小豬漸漸身上會(huì)發(fā)生什么故事嗎？十四、我是小作家。（二選一）1、有一只小兔子，它總嫌自己的尾巴短，耳朵太長(zhǎng)。有一天，它最終想出了一個(gè)方法。它用一根繩子在耳朵上打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，又在尾巴上系了一個(gè)和尾巴顏色一樣的氣球……猜猜后來(lái)發(fā)生了什么事情。請(qǐng)你發(fā)揮想象，續(xù)寫故事吧。2、選擇日常生活中的一些物品，發(fā)揮想象，編一個(gè)童話小故事。參考答案A類基礎(chǔ)性必做題（星級(jí)評(píng)價(jià)）一、我會(huì)讀拼音寫詞語(yǔ)。二、按要求做題。1、(1)còu(2)liàng(3)tíchà(4)yà(5)fù2、jiùèjuǎnrányànlàzhúfùhuá3、（1）dāndāndàn（2）zhòngzhōngzhòng（3）tándàndàn三、查字典填空。Zzhǔn冫8畫③①②四、用橫線畫出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。披批楓瘋付討奏湊而爾但擔(dān)五、減一減，變成新字再組詞。六、選擇正確答案填空。1、D2、B3、C4、BA七、先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。百百四八七八哈哈(1)哈哈大笑(2)七嘴八舌(3)百發(fā)百中八、我會(huì)依據(jù)課本內(nèi)容填空。1、其利斷金2、頂個(gè)諸葛亮3、泰山移4、一個(gè)英雄三個(gè)幫5、燈不撥不亮6、無(wú)理寸步難行B類提升性選做題（3選2）（星級(jí)評(píng)價(jià)）九、按要求寫句子。1、示例：關(guān)愛(ài)似夏天的一縷清風(fēng)，關(guān)愛(ài)似冬天的一團(tuán)火，關(guān)愛(ài)似沙漠里的一泓清泉。2、你知道狗是會(huì)叫的。3、由于小蜘蛛的故事始終沒(méi)講完，所以老屋到現(xiàn)在還站在那兒。4、示例：姐姐一邊走路一邊唱歌。十、選出下列各句的描寫方法。1、A2、B3、C十一、課內(nèi)閱讀再鞏固。1、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。Chóuzhānliànɡluóchánɡzhǎnɡ2、選詞填空。（1）憂愁（2）愁容（3）發(fā)愁3、選出書寫正確的一組()C4、照樣子寫一寫。略5、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（1）只要……就……（2）由于……所以……（3）不僅……還……（4）之所以……是由于……C類拓展性挑戰(zhàn)題（3選2）（星級(jí)評(píng)價(jià)）十二、閱讀提升力量。1、B2、這個(gè)旅店一個(gè)房間也沒(méi)有了！不過(guò)，你們可以用我的房間。(1分）3、D4、略十三