2017年秋滬科版物理九年級名師導(dǎo)學(xué)案：12.5全球變暖與水資源危機(jī)

2017年秋滬科版物理九年級名師導(dǎo)學(xué)案：12.5全球變暖與水資源危機(jī)作為一名幼兒園教師，我深刻認(rèn)識到環(huán)保教育的重要性，因此，我設(shè)計(jì)了一堂以“全球變暖與水資源危機(jī)”為主題的課程。希望通過這堂課，讓孩子們了解全球變暖和水資源危機(jī)的原因和影響，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和行動(dòng)力。一、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們了解全球變暖和水資源危機(jī)的原因和影響。2.培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，讓他們明白保護(hù)地球的重要性。3.激發(fā)孩子們的行動(dòng)力，讓他們積極參與到環(huán)?；顒?dòng)中來。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：全球變暖和水資源危機(jī)的原因和影響。2.教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和行動(dòng)力。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、地球儀、圖片等。2.學(xué)具：筆記本、彩筆等。四、活動(dòng)過程1.引入：通過播放一段關(guān)于全球變暖和水資源危機(jī)的視頻，讓孩子們了解這個(gè)問題的重要性。2.講解：通過PPT和地球儀，詳細(xì)講解全球變暖和水資源危機(jī)的原因和影響。3.互動(dòng)：讓孩子們分享自己了解到的環(huán)保知識，以及自己在家里的環(huán)保行動(dòng)。4.實(shí)踐：分組討論如何在生活中節(jié)約用水，并制定出一份節(jié)水計(jì)劃。五、活動(dòng)重難點(diǎn)1.活動(dòng)難點(diǎn)：讓孩子們理解全球變暖和水資源危機(jī)的原因和影響。2.活動(dòng)重點(diǎn)：培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和行動(dòng)力。六、課后反思及拓展延伸1.課后反思：通過孩子們的分享和討論，我發(fā)現(xiàn)他們對環(huán)保問題有一定的了解，但在實(shí)際行動(dòng)中還需要加強(qiáng)。因此，我會(huì)在今后的教學(xué)中，更多地關(guān)注孩子們的實(shí)踐行動(dòng)，引導(dǎo)他們把環(huán)保理念應(yīng)用到生活中去。通過這堂課，我希望孩子們能深刻認(rèn)識到全球變暖和水資源危機(jī)的嚴(yán)重性，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和行動(dòng)力，為保護(hù)我們的地球貢獻(xiàn)自己的力量。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在這堂課中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)是我需要特別關(guān)注的。讓孩子們理解全球變暖和水資源危機(jī)的原因和影響是一個(gè)難點(diǎn)。因?yàn)檫@些概念比較抽象，對于幼兒園的孩子們來說可能有些難以理解。因此，我需要通過生動(dòng)的講解和形象的比喻，幫助他們理解這些概念。培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識是我教學(xué)的重點(diǎn)。我希望他們能夠明白保護(hù)地球的重要性，并積極參與到環(huán)?；顒?dòng)中來。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓孩子們分享自己了解到的環(huán)保知識，以及自己在家里的環(huán)保行動(dòng)。另外，我還需要關(guān)注孩子們的實(shí)踐行動(dòng)。在活動(dòng)過程中，我讓他們分組討論如何在生活中節(jié)約用水，并制定出一份節(jié)水計(jì)劃。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓他們能夠?qū)h(huán)保理念應(yīng)用到生活中去，從而真正地參與到環(huán)?；顒?dòng)中來。對于這些重點(diǎn)和難點(diǎn)，我準(zhǔn)備了一些教具和學(xué)具，如PPT、地球儀、圖片等，以幫助孩子們更好地理解