2024年下學(xué)期聯(lián)考八年級(jí)期中語(yǔ)文試卷

2024年下學(xué)期聯(lián)考八年級(jí)試卷語(yǔ)文溫馨提示：1.本試卷共三道大題，22道小題，滿分120分，考試時(shí)量120分鐘。2.本試卷分為試題卷和答題卡兩部分，所有答案都必須填涂或填寫(xiě)在答題卡上規(guī)定的答題區(qū)域內(nèi)。一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（27分）閱讀下面文段，完成1——2小題。時(shí)光如梭，半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活悄然而逝?；厥走^(guò)去，我們獲益匪淺：見(jiàn)證了毛主席筆下解放軍cuī枯拉朽的勝利；認(rèn)識(shí)了朱德總司令那性格和ǎi可親、任勞任怨的偉大母親；感受了茨威格筆下列夫·托爾斯泰入木三分的審視；欣賞了吳均以簡(jiǎn)練雋永的筆墨描繪的充滿生機(jī)的畫(huà)卷；品讀了李白、王維這些器宇軒昂的古代文人帶給我們的無(wú)限遐思……這些有力量的文字鐫刻在我們心中，教會(huì)我們心存善念、砥礪前行。浩hàn無(wú)垠的文學(xué)海洋待你我攜手áo游，讓我們共同翹首下一段征程。1．文段中加點(diǎn)的字的讀音不正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．悄（qiǎo）

B．任（rèn）

C．鐫（juān）

D．翹（qiào）2．文段拼音處依次應(yīng)填寫(xiě)的漢字書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.摧

靄

翰

翱

B.催

藹

翰

遨C.摧

藹

瀚

遨

D.催

靄

瀚

翱3.下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）（2分）A．奶奶八十多歲了，視力越來(lái)越差，看什么都眼花繚亂。B．近日，在“唱支山歌給黨聽(tīng)，嘉陵江畔頌黨恩”的嘉陵江合唱藝術(shù)節(jié)上，振聾發(fā)聵的歌聲在嘉陵江畔久久回蕩。。C．當(dāng)年他在這個(gè)犯罪團(tuán)伙中鶴立雞群，負(fù)責(zé)指揮他人作案。D．據(jù)調(diào)查，在各種不文明行為中，市民對(duì)不遵守交通法規(guī)而亂闖紅燈的行為深惡痛疾。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。B.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于是否堅(jiān)持鍛煉。D.騎在“女紅軍”塑像頭上拍照，此類不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止，其原因是缺乏個(gè)人修養(yǎng)造成的。5.選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)（

）（2分）A．魯迅，原名周樹(shù)人，他所寫(xiě)的《藤野先生》節(jié)選自散文集《朝花夕拾》。B．《三峽》選自北魏地理學(xué)家、散文家酈道元的《山海經(jīng)》，該書(shū)是我國(guó)古代最全面，最系統(tǒng)的綜合性地理著作，具有較高的文學(xué)價(jià)值。C．唐代詩(shī)人崔顥的《黃鶴樓》是一首律詩(shī)。律詩(shī)是近體詩(shī)的一種，要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一，每句五個(gè)字或七個(gè)字，簡(jiǎn)稱“五律”或“七律”。D．新聞特寫(xiě)兼有新聞和文學(xué)的特點(diǎn)，但由于其強(qiáng)調(diào)新聞性、時(shí)效性和真實(shí)性，所以更接近于通訊體裁。新聞特寫(xiě)主要描繪新聞事件中的片段，著重描寫(xiě)精彩瞬間。6.把下面的句子組成一段語(yǔ)意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（2分）①探尋這個(gè)問(wèn)題的答案，不妨從讀書(shū)的目的和價(jià)值入手。②另一方面，閱讀的重要意義更在于啟發(fā)思考。無(wú)論是哪一種方式，知識(shí)和信息最終需要沉淀為思想和智慧。③當(dāng)“讀書(shū)”遇上“刷屏”時(shí)代，閱讀的“質(zhì)感”該如何保持？④由此看來(lái)，閱讀最重要的是在字里行間、屏幕內(nèi)外獲得“開(kāi)卷有益”的熏陶和升華。⑤一方面，閱讀是為了攝取知識(shí)與獲得信息。從紙質(zhì)書(shū)籍到電子屏幕，開(kāi)闊眼界的方式更為豐富。A.③①⑤②④

B.③⑤②①④

C.⑤②③④①

D.⑤③①②④7.古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（10分）（1）詩(shī)人筆下，山河壯麗。白居易的“①____________，②____________”（《錢(qián)塘湖春行》）描寫(xiě)了錢(qián)塘湖早春的花草欣欣向榮的景象；酈道元引用當(dāng)?shù)貪O歌“③____________，④____________”（《三峽》）渲染了三峽秋天蕭索凄清的氣氛；陶弘景的“⑤____________，⑥____________”（《答謝中書(shū)書(shū)》）描繪了山高水清的秀麗奇絕之景。（2）“詩(shī)以言志”。曹操《龜雖壽》中“⑦_(dá)___________，志在千里；烈士暮年，⑧____________”表達(dá)了詩(shī)人積極奮發(fā)的精神和偉大抱負(fù)；劉楨《贈(zèng)從弟（其二）》中“⑨____________，⑩____________”兩句借松枝的剛勁，表明詩(shī)人志向的堅(jiān)貞，同時(shí)寄托了對(duì)堂弟的無(wú)限期望。8.綜合性學(xué)習(xí)。（5分）學(xué)習(xí)了“人無(wú)信不立”后，學(xué)校開(kāi)展“誠(chéng)信進(jìn)校園”活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。(1)【宣傳發(fā)動(dòng)】請(qǐng)你為此次活動(dòng)擬寫(xiě)一個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)。(不得使用“人無(wú)信不立”)（1分）(2)【活動(dòng)設(shè)計(jì)】請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式?；顒?dòng)形式一：舉辦以“誠(chéng)信”為主題的漫畫(huà)展覽。活動(dòng)形式二：

（1分）活動(dòng)形式三：

（1分）(3)【新聞點(diǎn)擊】活動(dòng)中，有同學(xué)看到下面一則新聞，請(qǐng)你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（2分）由中共中央宣傳部主持的“誠(chéng)信建設(shè)萬(wàn)里行”主題宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式于6月29日下午在國(guó)家公共信用信息中心舉行。中宣部、中央文明辦、中央網(wǎng)信辦、最高人民法院等部門(mén)負(fù)責(zé)同志，以及19家中央新聞單位負(fù)責(zé)同志和骨干編輯記者共100余人參加了啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上，發(fā)展改革委、人民銀行、人民日?qǐng)?bào)、新華社負(fù)責(zé)同志以及中央廣播電視總臺(tái)記者分別發(fā)言。啟動(dòng)儀式后，各媒體進(jìn)行了集中采訪活動(dòng)。二、閱讀（43分）（一）名著閱讀。（6分）9.美國(guó)記者斯諾在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。下面是書(shū)中有關(guān)毛澤東、周恩來(lái)和朱德的相關(guān)情節(jié)。請(qǐng)分別篩選出屬于三人各自的相關(guān)情節(jié)。（填序號(hào)）①與父親充滿矛盾，后剪辮子、參軍。②出生在窮苦的佃農(nóng)家庭。③就讀南開(kāi)，后來(lái)曾領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)。④自己到湖南省立圖書(shū)館看書(shū)自修半年。⑤第一次見(jiàn)面用英語(yǔ)跟斯諾打招呼，為斯諾規(guī)劃采訪行程。⑥指揮全軍打過(guò)幾百次小仗，幾十次大仗，經(jīng)歷了敵人的五次大圍剿。⑦對(duì)當(dāng)前世界政治驚人地熟悉，提出的世界政局時(shí)事問(wèn)題連斯諾都無(wú)法回答。（1）有關(guān)毛澤東的情節(jié)是：

（2分）（2）有關(guān)周恩來(lái)的情節(jié)是：

（2分）（3）有關(guān)朱德的情節(jié)是：

（2分）閱讀下面一則消息，完成10-11題。（4分）杭州日?qǐng)?bào)訊“2020垃圾分類杭州高峰論壇”昨天在杭州開(kāi)幕，共商共建生活垃圾分類“關(guān)鍵民生小事”。此次活動(dòng)由中國(guó)城市環(huán)境衛(wèi)生協(xié)會(huì)和杭州市人民政府主辦，杭州市城市管理局等單位承辦。杭州、寧波、廣州、成都、西安及南京等七個(gè)城市和有關(guān)專家、企業(yè)代表進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。這些年來(lái)，杭州在分類標(biāo)準(zhǔn)完備、責(zé)任體系健全、宣傳教育到位、人人動(dòng)手參與、設(shè)施配置科學(xué)、智慧管理先進(jìn)、執(zhí)法保障有力、考核評(píng)價(jià)科學(xué)的垃圾分類“杭州模式”的全面推進(jìn)、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌垃圾分類全域覆蓋、再生資源回收體系轉(zhuǎn)型升級(jí)等方面，都取得了不錯(cuò)的成果。記者從論壇中獲悉，目前，垃圾分類“杭州模式”不斷深化，制度框架和政策體系基本形成，基層組織作用充分發(fā)揮，社會(huì)氛圍日益濃厚，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜、全域推進(jìn)，共建共治共享治理體系初步形成。截至目前，全市92個(gè)街道、98個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、4700個(gè)居住小區(qū)、1951個(gè)建制村以及公共機(jī)構(gòu)、企業(yè)實(shí)現(xiàn)垃圾分類全履蓋；創(chuàng)建生活垃圾分類省級(jí)示范小區(qū)301個(gè)、市級(jí)示范小區(qū)1193個(gè)。同時(shí)，全年垃圾總量控制成效顯著，在全市人口快速增長(zhǎng)情況下，垃圾量年增長(zhǎng)率持續(xù)下降，預(yù)計(jì)今年實(shí)現(xiàn)生活垃圾總量“零增長(zhǎng)”。同時(shí)，論壇公布了垃圾分類線上調(diào)查信息，進(jìn)行了試點(diǎn)城市經(jīng)驗(yàn)交流、廚余垃圾分類及處理技術(shù)交流和裝備展示、垃圾分類典型案例解析。（材料來(lái)源2020年10月17日《杭州日?qǐng)?bào)》）10.本則材料體現(xiàn)了消息正文“倒金字塔結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)。請(qǐng)根據(jù)材料概括各部分內(nèi)容，完成示意圖。①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）11.假如你是代表杭州參加本次論壇的嘉賓，請(qǐng)你根據(jù)材料內(nèi)容，回答現(xiàn)場(chǎng)記者的提問(wèn)。記者：垃圾分類“杭州模式”實(shí)施以來(lái)，成績(jī)斐然，其中最大的亮點(diǎn)是什么？嘉賓：（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）記者：2020年，這項(xiàng)工作最大的突破又將會(huì)在哪里？嘉賓：（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）（三）閱讀下面文章，完成12-15題。（14分）母親是人生所有問(wèn)題的答案①母親是孩子的第一任老師，耳濡目染，潛移默化，每一個(gè)孩子身上都會(huì)打上母親給予的烙印。母親是人生所有問(wèn)題的答案。②東晉名將陶侃出身貧寒，少年喪父，與寡母相依為命。后來(lái)陶侃做了一個(gè)管理魚(yú)梁（在水中筑堰用于捕魚(yú)的裝置）的小官。一天，他把魚(yú)品腌制坊的一罐魚(yú)干托人送給母親。陶母經(jīng)年累月吃著粗茶淡飯，面對(duì)如此美味的食物和兒子的拳拳孝心，她沒(méi)有欣然接受，相反憂心忡忡。她把魚(yú)干重新封好，讓來(lái)人帶了回去，并給兒子寫(xiě)了一封信：汝為吏，以官物見(jiàn)餉，非唯無(wú)益，乃增吾憂也。意思是說(shuō)，你用官家的東西來(lái)孝敬我，對(duì)我來(lái)說(shuō)非但無(wú)益，相反讓我很為你擔(dān)憂。陶侃看到母親的信后非常羞愧，從此清白做人，廉潔為官，為后世景仰。③陶母真不愧是一位賢德的母親。她終日以粗糙的飯菜果腹，面對(duì)從天而降的美味佳肴，卻沒(méi)有喜出望外，大快朵頤。相反，她保持了足夠的冷靜，她清醒地認(rèn)識(shí)到人的貪欲一旦打開(kāi)缺口，必將如洪水泛濫，一發(fā)而不可收拾，所以她流露出對(duì)兒子深深的憂慮。她的信如當(dāng)頭棒喝，給陶侃敲響了警鐘，從此時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)于律己。④蘇軾的母親程夫人也是一位見(jiàn)識(shí)不凡的母親。蘇軾幼年時(shí)，程夫人曾以古代志士的事跡勉勵(lì)兒子砥礪名節(jié)。一天，程夫人給蘇軾兄弟講《范滂傳》。范滂為官忠貞不阿，最后受到奸黨陷害而死，臨行前母子訣別。范滂說(shuō)：“我今天離您而去，請(qǐng)您不要太過(guò)悲傷?！蹦赣H含淚說(shuō)：“你今日有了這樣好的名聲，我還有什么好悲傷的呢？”⑤故事講完后，蘇軾說(shuō)：“母親，我長(zhǎng)大了要做范滂那樣的人，您允許嗎？”程夫人微微一笑：“如果你能做范滂那樣的人，我難道就不能做范滂母親那樣的人嗎？”⑥正是因?yàn)樯倌陼r(shí)經(jīng)常得到母親的勉勵(lì)，蘇軾不僅從小立下遠(yuǎn)大志向，而且養(yǎng)成了堅(jiān)毅豁達(dá)的性格，盡管一生歷盡磨難，飽嘗貶謫之苦，但總能苦中作樂(lè)，從容地面對(duì)人生的風(fēng)霜雨雪。⑦作家梁曉聲的母親亦是如此。梁曉聲在長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》中記述了這樣一件事：小時(shí)候，家里缺糧，饑餓困擾著他們。一天，他拿著布袋到母親工作的廠子里摘了滿滿一袋榆錢(qián)兒。心想，終于可以填飽肚子了?；丶业穆飞希龅綆讉€(gè)同樣饑腸轆轆的孩子。其中一個(gè)孩子央求說(shuō)：“給我一點(diǎn)兒吧。”梁曉聲緊緊捂著袋子，堅(jiān)決地說(shuō)：“不給?！绷硪粋€(gè)孩子也苦巴巴地請(qǐng)求道：“給我一點(diǎn)兒?！彼€是說(shuō)不給。后來(lái)，一個(gè)孩子喊道：“搶！”瞬間，五六個(gè)小孩圍了過(guò)來(lái)，梁曉聲拔足狂奔。他跑得快，后邊的人追得更快。最后，榆錢(qián)兒被搶光了，連袋子也被搶走了?；氐郊依?，他哭著告訴了母親。母親說(shuō)：“孩子，這事怪你，好東西哪里能獨(dú)自享用呢？你只要分給每個(gè)人一點(diǎn)兒，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。”⑧我們不得不佩服梁母對(duì)人情的練達(dá)。梁母的教導(dǎo)影響了兒子，梁曉聲后來(lái)為人處世總是關(guān)懷別人，設(shè)身處地地為別人著想，他的作品中充滿濃厚的悲憫情懷。⑨名人的母親能給孩子以人生的指引，作為普通人的母親又何嘗不是如此呢？每個(gè)人的性格和命運(yùn)，都能從母親身上找到遺傳密碼。民間有一種說(shuō)法：好女人福澤三代。可見(jiàn)母親在家庭中所起的作用是多么重要。⑩母親是人生所有問(wèn)題的答案。12.梳理文章內(nèi)容，完成下面的表格，將對(duì)應(yīng)內(nèi)容補(bǔ)充完整。（4分）13.請(qǐng)從修辭手法或描寫(xiě)方法角度賞析下面的語(yǔ)句。（6分）（1）她清醒地認(rèn)識(shí)到人的貪欲一旦打開(kāi)缺口，必將如洪水泛濫，一發(fā)而不可收拾。（2）母親說(shuō)：“孩子，這事怪你，好東西哪里能獨(dú)自享用呢？你只要分給每個(gè)人一點(diǎn)兒，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了?！?4.母親在蘇軾幼年時(shí)的教育，對(duì)他的人生態(tài)度產(chǎn)生了很大的影響。請(qǐng)結(jié)合下列蘇軾作品簡(jiǎn)要分析。（任意聯(lián)系一句即可）（2分）鏈接材料：①人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！端{(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》②回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！抖L(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲》③何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！队洺刑焖乱褂巍?5.讀完本文，相信你也會(huì)想起自己的母親，請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際舉一例，說(shuō)說(shuō)母親給了你哪方面人生的答案。（2分）（四）閱讀下面詩(shī)歌，完成16—17題。（5分）【甲】野望王績(jī)東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。【乙】望江南·超然臺(tái)①作蘇軾春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花。煙雨暗千家。寒食后，酒醒卻咨嗟。休對(duì)故人思故國(guó)，且將新火②試新茶③。詩(shī)酒趁年華?！咀ⅰ竣俪慌_(tái)：在密州城北，蘇軾在密州做地方官時(shí)建。②新火：唐宋習(xí)俗，清明節(jié)前兩天起，禁火三日，節(jié)后另取榆柳之火稱“新火”，③新茶：指清明節(jié)前采的茶，即明前茶。16．請(qǐng)發(fā)揮你的想象，描繪甲詩(shī)“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”所呈現(xiàn)的優(yōu)美畫(huà)面。（2分）17．下列對(duì)兩首詩(shī)詞的理解和賞析有誤的一項(xiàng)是（

）（3分）A．【甲】詩(shī)首聯(lián)“望”字點(diǎn)題，交代時(shí)間、地點(diǎn)，以及人物的心情，“徙倚”點(diǎn)明詩(shī)人歸隱東皋后的徘徊無(wú)依的孤苦心境。B．【乙】詞首句以比喻寫(xiě)出了春柳在春風(fēng)中的姿態(tài)，也點(diǎn)明了當(dāng)時(shí)的季節(jié)特征：春已暮而未盡。C．【甲】詩(shī)寫(xiě)景宛如一幅山家秋晚圖，光與色、遠(yuǎn)與近、靜與動(dòng)，和諧自然：【乙】詞寫(xiě)景明暗相襯，濃淡相諧，畫(huà)面豐富。D．【甲】詩(shī)作者借典故寄意，雖三仕三隱并未超然物外；【乙】詞作者借酒茶化郁，有了“詩(shī)酒趁年華”的暫時(shí)超然達(dá)觀。（五）閱讀甲、乙兩則文言文選段，回答18—21題。（共14分）【甲】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。（吳均《與朱元思書(shū)》）【乙】仆