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消防火災(zāi)演練實施方案(3篇)消防火災(zāi)演練實施方案(通用3篇)消防火災(zāi)演練實施方案篇1一、演練時間:20_年11月27日上午9:00、二、演練地點:新湖辦事處北園小區(qū)內(nèi)(區(qū)計生局辦公樓北休閑廣場)。三、演練目的:通過演練活動,教育廣大社區(qū)居民進一步提高消防安全意識,減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災(zāi)事故,了解掌握消防安全知識,學(xué)會火災(zāi)初期滅火方法,增強逃生及自救技能,保護人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災(zāi)損失。四、組織領(lǐng)導(dǎo)本次演練活動在區(qū)安委會辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門和單位聯(lián)合舉辦。為加強對演練活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立演練指揮部。由區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮,新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導(dǎo)員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮。指揮部下設(shè)辦公室,由區(qū)安監(jiān)局應(yīng)急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員,具體負責(zé)應(yīng)急演練活動的聯(lián)絡(luò)組織及相關(guān)工作。五、主要議程(一)8:50參演人員及觀摩人員到場,主席臺前列隊。(二)新湖街道辦事處主任于志新主持儀式,簡要介紹有關(guān)情況。(三)區(qū)安委會辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話,并宣布演練開始。(四)演練過程:1、撲滅燃油起火操作人員:新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士;講解員:區(qū)安監(jiān)局時慧;模擬場景:某小區(qū)居民_在家作飯時,因為疏忽大意導(dǎo)致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識,誤用水來滅火,從而導(dǎo)致油火更旺,引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢進一步發(fā)展,憑借居民個人力量已不能完成滅火,于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋,油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。(詳細過程見腳本及解說)2、如何逃生與自救講解與示范人員:消防大隊工作人員;3、滅火器的使用示范與講解消防大隊工作人員;4、發(fā)放消防安全知識明白紙新湖辦事處工作人員;(五)區(qū)委常委、副區(qū)長李楠點評。(六)結(jié)束。六、任務(wù)分工新湖辦事處:1選好演練地點,組織參演人員;2布置好場地(主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等);3準(zhǔn)備好道具(油鍋、劈柴、食用油、水(桶)、濕毛巾等);4組織、接待好觀摩人員;5發(fā)放消防安全明白紙;消防大隊:1配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞;2一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場滅火;3指導(dǎo)演練過程。區(qū)安監(jiān)局:1制定演練方案、腳本;2組織協(xié)調(diào)演練活動;3組織有關(guān)單位和人員觀摩;4聯(lián)系新聞中心、德城報社,做好宣傳報道。七、參加人員區(qū)領(lǐng)導(dǎo):區(qū)委常委、副區(qū)長李楠。區(qū)安辦(安監(jiān)局):區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安,區(qū)安委會辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)。消防大隊:大隊長丁文波,指導(dǎo)員賈桂東等。新湖辦事處:主任于志新,副主任孟凡輝等。新聞中心:德城報社:八、觀摩人員(主席臺前方隊)1、各鎮(zhèn)街分管負責(zé)人、安辦主任、中隊長等;2、新湖辦事處工作人員,街道各社區(qū)主任、安全管理人員;3、區(qū)安監(jiān)局全體人員;4、消防大隊參演戰(zhàn)士;5、北園小區(qū)部分居民。消防火災(zāi)演練實施方案篇2一、演練時間:20_年8月22日二、演練地點:三、演練目的:通過此次實地滅火自救應(yīng)急演練,檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應(yīng)能力,進一步提高員工實地滅火的經(jīng)驗和快速機動能力,并在演練過程中以實戰(zhàn)的需要,結(jié)合員工的情況,找出差距,彌補不足,以便在真正發(fā)生火災(zāi)時能及時趕到現(xiàn)場,利用現(xiàn)有的消防設(shè)備,有效地撲滅初起火災(zāi),保障顧客和員工的生命、財產(chǎn)安全。四、演練要求:在演練過程中,各參加人員要認真對待,嚴格按照實戰(zhàn)滅火的要求,積極參加戰(zhàn)斗,絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動和指揮,并在演習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,為保障安全打下基礎(chǔ)。五、演練步驟:在___用鐵皮桶模擬一個火源,工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救,通知其他當(dāng)值人員,并摁下火災(zāi)緊急按鈕。警報拉響之后,志愿消防隊成員、當(dāng)值保安應(yīng)從就近消火栓中提取滅火器,迅速趕到起火地點進行撲救,其他人員從安全通道緊急疏散。在此過程中,首次發(fā)現(xiàn)火情的同志應(yīng)迅速報告當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)并撥打火警電話119,講清起火地點、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)接到通報后立即組織救援隊伍,明確撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé),將火災(zāi)的影響控制在最低程度。六、要注意的幾個問題:(一)每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置,火災(zāi)發(fā)生后提取滅火設(shè)備的時間不能超過1分鐘。(二)疏散通道或安全出口附近的員工引導(dǎo)人員進行有秩序地疏散,疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回,延誤逃生時機。(三)撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé)必須分工明確,各司其職:滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi);通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知員工趕赴火場,與公安消防部隊保持聯(lián)絡(luò),向火場指揮員報告火災(zāi)情況,將火場指揮員的指令下達有關(guān)員工;安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災(zāi)情況、救援情況,安撫群眾情緒,引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。消防火災(zāi)演練實施方案篇3為切實加強我校今冬明春火災(zāi)防控工作,堅決預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故發(fā)生,確保兩會和重要節(jié)日期間消防安全。根據(jù)區(qū)教育局文件要求,結(jié)合我校消防安全現(xiàn)狀,特制定我校今冬明春火災(zāi)防控工作方案。一、工作目標(biāo)杜絕火災(zāi)發(fā)生,兩會以及圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重大活動和重要節(jié)日期間,我校不發(fā)生火災(zāi)。二、工作時間20__年__月__日三、工作內(nèi)容1、明確職責(zé),強化責(zé)任①成立今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)組組長:副組長:組員:②制定消防安全應(yīng)急預(yù)案,分工明確,責(zé)任到人,把教職工崗位消防安全管理職責(zé)落到實處。學(xué)校按要求定期排查消防安全隱患,填寫消防檢查記錄,配齊消防器材。利用校園廣播、滾動字幕、宣傳欄、國旗下講話等形式,積極組織開展今冬明春火災(zāi)防控宣傳教育活動。2、加強學(xué)校消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)學(xué)校的消防設(shè)施和器材有明確專人管理,滅火器定期檢查更換,保證能夠安全有效使用。學(xué)校的所有消防通道一定要保持暢通,教室和部室有消防器材和管理人員。3、建立校園消防安全管理長效機制校長為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校消防安全工作全面負責(zé)。學(xué)校的重點部位建立安全管理制度。學(xué)校教室、部室的用火、取暖、用電、電腦等建立消防安全管理臺賬。學(xué)校教室、各部室等要做到人走斷電,人離開房間要關(guān)掉電器開關(guān),拔下電源插頭,確保電器徹底切斷電源。只有學(xué)校師生員工的防火安全意識提高了,法制觀念增強了,自覺遵守消防法律、法規(guī)和學(xué)校的安全管理制度,才能消除火災(zāi)隱患,減少火災(zāi)事故的發(fā)生。學(xué)校近期組織開展消防安全疏散演練,演練前制定具體、實效的消防安全疏散演練方案,演練過程中確保學(xué)生的人身安全,演練后有總結(jié)。4、強化消防宣傳教育組織全體教師認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會掌握消防安全四個能力(四個能力即:檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初級火災(zāi)能力、組織疏散逃生能力、消防宣傳教育能力)。做到不留死角。學(xué)校設(shè)立兼職消防管理員,開展經(jīng)常性的消防監(jiān)督檢查和安全巡查工作,切實抓好當(dāng)前防火工作措施的落實了。開展四個一活動:辦一期消防宣傳黑板報或宣傳欄、開設(shè)一次消防主題班會、舉行一次火災(zāi)應(yīng)急疏散演練、完成一份以
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